我的教室作文
篇一：我的教室
我的教室在学校的侧门右转，上楼后，经过三年级七班后，才会到我的教室三年级八班。我们教室前门对面有一个大大的空地，后门也有一个小空地，对面三年级五班。
走进教室，会看见一个大大的黑板，前、后、阳台门上有我们自己布置的圣诞饰品，还有老师上课会用到的讲桌，后面有一个布告栏上，有同学的学习单、自画像、上课的资料、还有之前六年级的大哥哥、大姐姐做的“我们这一班”卡片，这是老师精心设计的呢！还有一个书柜、游戏桌、老师的桌子、木板地板等等，好多东西呀！再来我要介绍阳台，阳台看出去有好多住家，还有我外扫区的地方“幼儿园”旁边有三、四颗椰子树，阳台左边有两个水龙头，一个是洗手用的，另一个是洗拖把的，右边有扫把。
我最喜欢站在阳台站在看风景，有一次，我看见至少有十几只小鸟在天空飞，真是美极了！
我们教室大，什么都有，它是同学们下课时玩乐的天堂，也是大家上课学习的好地方！
篇二：我的教室
我的教室在旧栋四楼，要经过学校的健康中心，再往上经过二楼和三楼才能到达，就在四楼的中间的三年十一班。在教室的后面是一个大大的布告栏以及老师的座位，还有看故事的角落，架上的每一本书都是班上提供的。教室门口则是有一张大大的万圣节的海报，外面也有一大牌的女儿墙，上面都有许许多多漂亮的花盆呢！
走进教室就可感受到一股书香的气息，因为里面是大家学习书法的好地方，墙上也贴有大家的书法作品，可供大家观摩及欣赏，而且我最喜欢的课也是书法课，那是因为可以学习到许许多多大大不同的古字喔！教室前面，就在黑板的旁边，有一个布告栏，在布告栏的旁边有我们的班级公约，因为我们已升上三年级，所以我们的班级公约也变得比较多，也比较严格了呢！所以我们一定要遵守班级公约喔！
我们的教室虽然小了点儿，但“麻雀虽小，五脏俱全”，下课的时候，它是同学们玩象棋、围棋、画画，还有看书等活动的园地，我很喜欢我的教室，那是我成长、学习的好地方！
篇三：我的教室
我的教室是在学校旧栋四楼的正中间，校门口进来要经过会议室及视厅中心才能到达。教室给人的感觉是干净而清爽的。
教室的后面是一整面的布置墙。上面贴满了大家的作品，如书法、美劳、作文及学习单，真是琳琅满目啊！教室门口有一张万圣节的海报，上面有恐怖的骷髅头、邪恶的巫婆……等等，充满了神秘的气氛。
走进教室，第一个看到的是一排排整齐的桌椅，旁边还有大家的置物箱，好像是一块块的积木被堆叠着。老师的书桌就放在后面的正中央，上面总是放满大家的作业，常可看到老师辛苦、不眠不休批改作业的身影。而前面的讲台则是老师讲课的地方，凡是能站上讲台的可要言之有物才行喔！(中国作文网 www.t262.com)
教室后面有一个布告栏，上面有许多学校行事或各项比赛的讯息，这会随时更新，让我们都有充分的时间来准备。在布告栏的旁边有我们的班级公约，一共有十五条，这些公约包括到校时间、作业的缴交、服装仪容……等等，可以说是“食、衣、住、行、育、乐”都有明白的`规定。
我们的教室虽然小了一点儿，但“麻雀虽小，五脏俱全”，下课的时候，它可是同学们玩象棋、玩围棋、画画、看书等等的好地方呢！
篇四：我的教室
旧教室外墙的磁砖经年累月迎着风，看起来像荒废了一般，但是，教室里曾经充满大家甜蜜的回忆，学校决定请大家利用巧手，一起帮旧教室“穿上新装”。
为了要让旧教室变美丽，大家都绞尽脑汁，于是请来了最专业的卢老师带领全校师生一起彩绘，把当地的特产哈蜜瓜，以及我们的鸽子好朋友，都留在墙面上。老师事先构图，接下来大家分工合作，涂上颜色。大家先选好自己喜欢的颜色，在老师画好的线条里填满色彩。老师特别留下一小块区域，供大家自由发挥，把自己想画的在上面尽情挥洒，让旧教室变美，也给自己留下最深刻的回忆。虽然天气炎热，大家满身大汗，但是带着快乐的心情，一点也不觉得苦，终于给旧教室换上了新衣服。
现在每当我经过旧教室，我都会想起大家一笔一画共同努力的画面，这画面将成为我永远的回忆。
篇五：我的教室
我的教室有和蔼可亲的老师，还有活泼可爱的同学，是充满温馨和欢笑的地方。
走进教室，会看到一排排整齐的桌子，因为老师要求我们要对齐，这样走起路来才不会被桌椅绊倒。教室的最前方有一个大大的黑板，那是老师上课使用的。老师不准我们乱画黑板，不过有的时候同学们会趁老师不在时偷画，看他们的举动，我真替他们捏一把冷汗。
在教室的最后方是布告栏，上面全是老师和同学们精心设计的作品，贴得满满的，这不仅可以美化教室，还能让同学们学习知识。我是文艺委员，除了布告栏的设计，我也帮忙老师指导同学制作美劳作品，这是我的兴趣，我也乐此不彼。
教室的两侧是阅读角，书架上放了许多书，平常我们会利用时间看课外读物，那是可以让我们增长知识的。只要常常去阅读，保证能使我们的脑细胞更有活力！
说到我的教室，实在有太多的趣事在这里发生，我觉得能和老师、同学们一起在这间教室里共同学习，真是幸运。
篇六：我的教室
每当我走进我们班宽敞明亮的教室时，都会产生一种莫名的感情。
当我站在讲台上时，我的前面就是我们班的特色“小荷尖角”了！“小荷尖角”上贴的全部是我们班同学做的手工作品，有折纸、画图、毛笔字，这一个个精致的手工作品也给我们的教室增添了色彩。
教室的中间，排放着一张张干净而又整洁的桌椅。每当我看到这些桌椅时，我就仿佛看到了同学们一张张可爱的笑脸，仿佛看见了同学们认真早读的情景。
教室的后面是我们同学自己出的黑板报，虽然不是那么的完美无缺，但却是包含着我们辛苦的汗水。
啊，我们的教室真是一个温馨的小屋，我们在这个小屋里茁壮成长。
我爱我的教室！
篇七：我的教室
教室是我们学习的地方，我爱学习，也爱我的教室。
站在教室门口，可以看到里面摆满了，整整齐齐的课桌。正对面洁白的墙壁上张贴着同学们的学习目标和书法作品，那是一扇写满同学们学习决心和辉煌成绩的墙壁。抬头仰视，可以看到绿色的天花板上吊着几架风扇和几盏明亮的电灯。
走上讲台，面向课桌。身后是一块大大的黑板，在黑板里面又镶嵌着一台电子白板显示器。黑板的正上方是一面红艳艳的五星红旗。正前方是一块副黑版，那上面写满了同学们的学习方法。左右两边的墙壁上嵌着两扇大窗户，让教室显得格外明亮。低头俯视，可以看到一块块放的整整齐齐的白色地板，走在这洁白的地板上面，让人的心情也显得格外的好。
这就是我的教室——一个美丽的摇篮。
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