快乐的校园
快乐的校园1
我们的学校有许多好玩的地方。其中,我最喜欢凉亭旁的生态池和自然教室前的小水池,每天巡它几百回也不厌倦。校园南门的凉亭周边,有万紫千红的花丛,春天一到,总是吸引许多蝴蝶和蜜蜂来采花蜜,让我每天期待下课钟响,到这里追逐美丽的蝴蝶、勤奋的蜜蜂,好开心!生态池里,有大大小小、形形色色的鱼躲在涵洞里,常被我们这群萝卜头的惊叹声吓得到处乱窜呢!
自然教室前的小水池,是最佳的生态观察室,因为这儿住满了水生动植物,有水芙蓉、金鱼藻、盖斑斗鱼和孔雀鱼。上自然课时,老师会捞起一些水生动植物,让我们一次看个够,时间就在我们一声声惊叹大自然的奥妙中度过,印证“百闻不如一见”的道理,让们我大开眼界!
学校还有一则流传已久的传说:水池边的石雕动物每到半夜十二点,就会动起来跑到操场奔腾,石雕斑马的耳朵还掉在南边门呢,更增添传闻的神秘色彩。开班会时,我们一群同学相约夜游一探究竟,但还没走到池边,已经双脚发软,全身发抖,一哄而散了。
我们的校园充满许多有趣故事,每天都为我编织美丽的童年记忆,我一定要好好保存,把它烙印在脑海里,即使将来毕业了,也要每天想它几百回!
快乐的校园2
1-5 的认识是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。在入学前,学生对1~5的数大多已经会读、会认、会写了,但是对于1~5的书写还不是那么规范。同时,学生对于数的概念还不是很清楚,但是数概念的建立对于学生学习数学是非常重要的。基于以上这些原因,我在设计本课的教学环节时,旨在帮助学生建立基本的数感,并能规范地书写1~5这五个数字。对于这节课的设计,我积极地进行思考,分析学生的学情和原有的知识经验背景,然后依据课程标准的要求和教材的编写意图,凸现数学教学生活化,使教学切实为学生的发展服务。
数学课堂“动起来”,让学生“做”出数学的精彩,让学生在活动中学习,让数学课堂生动化是新教材的特点之一。操作与实践,探索与发现是理解数学是重要条件,要使学生不是记数学、背数学,而是在活动中探索、活动中发现、活动中发展,那么数学课堂活动化对小学阶段的学生来说,更体现出其必要性。在本节课中,我设计了摆小棒,摆圆片,猜点子图的游戏,使学生通过自己的动手体验,真正体会1——5的基本含义和数序,符合了一年级小朋友以游戏为主的学习特点,把教学内容与生活实际有机结合起来,让数学知识成为学生看得见、听得到的现实生活。
学生在整堂课堂中反应积极,有强烈的求知欲望,教学效果不错,但在这个忙碌的一周教学工作中,我可能没有将很多问题考虑细致,还是忽略了一些小朋友,在教学过程中应该把所有的小朋友全都互动起来。作为老师还应更关注群体教学环境下的个别学生,克服这些学生为活动而活动,这样激发了学生参与课堂教学的积极性,让课堂焕发了生命的活力。
快乐的校园3
快乐使幸福的源泉,我们生活在校园里紧张并快乐着。
春天,在桃花盛开的校园里,淡淡的清香香满大地,也洒满了我们的心灵,让我们在学习时在课堂上也能快乐地上课。
夏天,在阳光的世界里,我们自由地奔跑,嬉戏着各种各样的游戏,打口袋,藏猫,跳皮筋都是我们的最爱。
秋天,我们在飞满落叶的校园中,我们尽情地踩踏着犹如厚厚地地毯似的'校园,还不时拿起落叶击打对方。
冬天,那就更有趣了,我们在皑皑白雪中堆雪人,打雪仗,尽情地享受着大自然带给我们的快乐。
快乐的校园里有着快乐的小朋友,快乐的小朋友玩着快乐的游戏,快乐的游戏里有着快乐的心情,这样的校园是多么令人流连忘返,我们爱我们的校园。
快乐的校园4
有人曾因为学校的学习生活苦不想上学,甚至有的厌恶学习而逃学去网吧而荒废人生。我可不这么认为,我从心底里热爱校园生活,校园生活是快乐的,是充满阳光,尤其是,参加五。三班毕业典礼晚会后,更使我认识到校园生活是多么的快乐。
五.三班毕业典礼晚会在一群活波可爱的小妹妹的翩翩起舞中拉开了序幕,诗朗诵、梅花舞、葵花舞,看得我眼花缭乱,目不暇接,更让我惊讶的是“人鸦”童话剧,讲的是,一群乌鸦,自由自在的在深林里生活,突然有一天,乌鸦首领被人类打伤了,聪明的小乌鸦把大首领交给人类去医治,反而被同伴误解,被赶出了乌鸦群体,小乌鸦好孤单,它多么线变成人鸦,这时,大首领回来了,小乌鸦就问大首领,有没有一条能让我变成人类的路。大首领说:“朝着嘴巴的方向飞,不要回头,就能达到想要的目标”。
是的,做任何事情都不是一帆风顺的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。学习也不例外,不勤奋,不刻苦,不努力,不钻研,是不会学有所成,更不会成为品学兼优的好学生。
在我眼中,学校是祖国的花园,是知识的海洋,是探索知识的宝库。我热爱我的学校,在老师的细心呵护下,我会快乐的成长!
快乐的校园5
有人认为,学习是一件苦差事,要学习,就要去学校,所以学校就是制造“苦”的地方。但是我一点也不这么认为,虽然学习很累,但是没有苦中苦,哪有甜中甜。课间的时候也可以跟同学们一起玩耍,在我的脑海里印象最深的就是跳皮筋和抬花轿了。
四年级的时候我喜欢上了跳皮筋,每次跳我都能学到新的花样,有土豆、花仙子、一新一旧等等。记得有一次,我跳土豆时一不小心跳错了一点,我本想重新跳,可是一想万一一会儿别人没有跳错,就该跳一新一旧了,我还要重新跳,我抬头看了看,没有人发现,立刻缩回了脚,接着往后跳,庆幸没有人看到的同时,可又怕别人让我重跳,心里就像有一头小鹿,不停的跳来跳去。该跳一新一旧了,因为太紧张了,直接少跳了一个步骤,这下可被发现了,乖乖的让别人跳了。
我另一个爱玩的游戏就是抬花轿了,你们肯定想不是过去结婚的时候才需要花轿吗?其实你也没有说错,抬人的人就当佣人,上花轿的是新娘子。游戏规则就是两个人相互抓着手,新娘子的两条腿从抬轿人的胳膊形成的空中伸过去,佣人用力一抬,抬着新娘子到一个指定的地方就算赢了。我当新娘子的时候,佣人都说我最轻了,不用劲就能把我抬过去,有时候我就故意往口袋里装一点重的东西,让他们抬起来费点劲,现在回想一下,都忍不住笑出声来,那是多么开心呀!
很快小学四年就要过去了,但愿快乐的课间生活永远留在我的心间。
快乐的校园6
今天,我们组织了吹泡泡的活动。
我们用洗洁精把手搓搓滑,然后再弄一点水在手上,将手呈现拳头,然后一点一点地张开,让手里感觉拿着鸡蛋,然后把嘴凑上去一次!呀这个泡泡就变出来了。最后将手向前一挥,泡泡就一个一个的飞上了天。要是泡泡呈现灰色,那马上就要爆炸了呢。我深吸了一口大气,然后吹出去就变得特别大,最后泡泡马上变成灰色,一爆掉,有些小水花冲下来了。我又吹了一个特别大的,陈老师拿着手机给我们拍照。
最后我们比了一场赛,在过程当中因为外因为我没加水分,然后吹不出来,就失误了。但是第二次我所有都准备好了。一吹哈哈,其他的那些小屁孩都没有我大呢!
今天玩吹泡泡可真好玩啊!
快乐的校园7
人民小学是一个五彩缤纷的学校,以及充满欢笑和快乐的好地方。学校就好像一个大迷宫,当我们走过地球仪后,会看到一个非常漂亮的生态池,再往前直直走,会看到ABC广场。
人民小学除了这些地方以外,还有迷宫花园、侧门草地、地球仪广场、校门口空地…等其它有趣的地方,其中以篮球场和可爱动物区最吸引我们了。可爱动物区里有小白兔、公鸡、火鸡、鸭子、鹅…等,只要看着它们逗趣的模样,就会忘记心中的不愉快。
“铛铛铛……”终于下课了,同学们都飞奔似的跑出教室,有的人跑到篮球场打篮球,有的人在侧门旁的草地玩躲猫猫、墙壁鬼,有的人到地球仪玩飞盘、跳绳、跑步,各各展现了十八般五艺,形形色色、样样精彩。直到上课钟响了,我们才依依不舍的回到教室上课。
我们有一个美丽的校园,这个美丽的学校是我们要度过六年时光的好地方。现在使用的桌椅也要好好爱惜,因为要留给学弟妹使用,校园中的每一朵花、每一棵树,都不可以破坏,我们要好好爱护我们的学校,让它永远都这么美。
快乐的校园8
课外活动时间,男同学就兴冲冲地赶赴球场,开始了你争我夺的“征战”。看!一名男同学用“声东击西”的战术,成功把球带到球篮下投篮,“球进了,球进了!哈哈!”欢呼声、笑声响成一片。女同学则成群结队地玩游戏,有的跳山羊,有的跳橡皮筋,有的打乒乓球……瞧!打乒乓球的两名女同学势均力敌,一扣一杀,精彩的对战博得阵阵喝彩….-
上课铃一响,同学们便满头大汗地从操场“征战”而归。接下来,你便可以领略到“老师讲课口沫横飞,同学们听课各有千秋”的景象。看!这位大姐在埋头苦读小说,那位仁兄在梦会周公。老师见状,双手一背,缓缓地念起他自编的《睡觉论》来:“请大家不要以睡觉的姿态出现在课堂上,你睡着了是小事,感冒了是大事;你感冒了是小事,传染给同学是大事;传染给同学是小事,传染给老师乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下着棋,老师的话他哪里听得进去?同桌不忍心大家的耳朵跟着受折磨,用手肘猛地一推。“瞌睡男”吓了一跳,猛地站起来,被压红的脸上还挂着口水:“老师,这道题……我也不会……”“哈哈哈……”全班同学捧腹大笑。小结:偶尔的笑料,让我们的课堂更加活跃。那些“暗度陈仓”的同学,没能逃过班主任的“火眼金睛”。他们在课后专人学习班“闭门思过”后,上课再也没有开小差了。步骤三:从考试中寻找笑声“名次诚可贵,面子价更高。若为考试故,二者皆可抛。”为了在考场上过关斩将,获得佳绩,有的同学竟作起弊来,因此闹了不少笑话。有的伸长脖子“望穿秋水”,有的“飞鸽传书”,有的发送“声音暗号”……有一名男生甚至将课本放在大腿上,明目张胆地抄写。监考老师悄无声息走到其后,小声问:“这课本怎么回事?”该同学过于投入,头也没抬:“桌子里东西太多,放不下,只好放在腿上。”话音刚落,该生突然觉得背后似有一阵凉意,猛一抬头,发现问话的竟然是老师,顿时傻眼了,结结巴巴道:“老师,我错了……”作弊“三十六计”遇到了老师们的“监考兵法”,都败下阵来。
快乐的校园9
书如我的知心朋友,从1、2岁的小屁孩儿,一下子伴我到小学六年级,对我来说,只要是书,本本都合心意,点滴都是欢喜。
(一)梦的翅膀——《格林童话》
家里的《格林童话》,不知是我几岁开始看的,书皮已经快掉了,想想就知道,这本书一定让我从东拉到西,但还是令我放不下回忆:每晚我都会捧起它津津有味地看,看完我的梦就插上翅膀,飞到了公主的城堡,飞到了农夫的家里……无论什么时候,想到这些,我的嘴角就会露出了淡淡的笑意。
(二)开怀大笑——《幽默大师》
盼星星,盼月亮,总算把书盼来了!——《幽默大师》,这可是妈妈特意为我订的书,我轻轻地翻开书,没到半分钟,我就笑得上气接不上下气了,那些小笑话,小>谜语,搞笑的一个字,一个句子都可以让我乐开怀。但是这本书只有短短的80页,看完之后,我只有在心里回味、回味、再回味了。
(三)冬日阳光——《意林·小小姐》
在寒冷的冬日,我觉得只有那本小小姐可以温暖我的心灵,虽说我是认识它只是半年来的事情,但它荣升成我的挚爱,让我明白了女孩成为公主的秘诀!我那可爱的小妹妹,现在也和我抢着看小小姐呢!她还说:'姐姐,小小姐,不但温暖着你的心灵,还温暖着成千上万个女孩子呢!'
(四)七彩校园——《校园小说集》
说起她,我的话就多了,她让我记忆最深的莫过于那个阳光女生冉冬阳了,听着她的>故事,我和她一起开心,一起生气……无论吃饭还是睡觉,我总趁爸妈不注意,偷偷地跑出去,把她拿进来,看一会儿又迈着猫步把她放回原处。时不时地,我会因为米兰和那48位同学的搞笑事件而窃笑不已,不小心暴露了偷书看的秘密……
同学们,你们快乐的读书生活是什么呢?快告诉我吧,相信大家都是名副其实的'小书虫'呢。以书为侣,以书为友,总而言之,我爱读书!
快乐的校园10
(一)
我坐在角落里,远远的看着唐斐坐在高脚凳上,漫不经心的把玩着手里的麦克,散漫的吟唱。在这样的迷醉的环境里,依然一尘不染般,干净的睥睨众生。
一曲终了,掌声雷动。有人在打口哨。
还是有本事让人疯狂。我心底滑过一声叹息。
一个高高帅帅的男孩子微笑着走上去,接过麦克,递上一瓶水,指了指一旁的座位。她笑了笑,跟着坐到了一边。
李超?该死,又是他!我心里咒骂一句。明知道他一定会在,可真正见到了,心中还是莫名的火大。
不看他们,不看。精力集中到酒上,喝酒,狠狠的喝酒。
(二)
第一次见唐斐,是在去年的平安夜。
我被拖到了舞会上,整个人就愣在那里。
人群中间有人在跳踢踏,并不是很纯的那种,我只需看两眼,便能明显的感觉到有拉丁的味道。这舞,还能这样跳?我挑挑眉毛,有意思。
大志说,嘿呀,这小子能耐啊,你还不快上?观众都被他撬没了。
他?我笑笑,她是女孩子好不好。
没错。舞跳的固然很霸气,但从骨子里透出来的致命魅惑,是男生做不来的。
她终于开口,说,明天圣诞了,大家,冬天快乐。声音安静低沉,却能拨开层层喧嚣飘进我的耳朵。
我有点无措,点支烟。
果然与众不同。还是第一次听见有人这样祝福圣诞。冬天快乐?圣诞就是冬天吗?也是啊,圣诞明明就是冬天的啊。我溜号的想着。
大志推了我一把,喂,干嘛呢,上去啊。
我还在自己的思路里面有出来,说,她谁啊。
啊?谁?顺着我的目光一看,便不怀好意的笑起来。我连她性别都弄错了你还问我?呵呵,你来纠正我的错误我还以为你认识呢,我就说嘛……
我慢悠悠的把目光转向这个满口废话的家伙,似笑非笑。
他吞了后面的话,好好好,我给你问,我给你问还不行吗。说完边掏手机边往外走。
第二天圣诞节,我是在各个音像店奔走着度过的。天知道这个小丫头怎么会在那么一个世界角落里找个人当偶像。跑了一天还两手空空。
回到寝室,挫败的抽烟。
大志推门进来,我都不必问结果。
见我没吱声,他辩解似的说,人家那些老板都说没听过哪有卖哥伦比亚歌手的唱片。我摆摆手,算做回应。
他猫到我跟前,坐到桌子上晃着双脚说,她在巴蜀风情呢,我一路过看见的,好像就一个人。
我听了起身就走。
喂喂喂,梁宽!我回头说,改天请你吃饭。
一出门,见齐涛在走廊上靠着吸烟。怎么在这啊。我边走边说,算是打招呼。
宽哥。他叫住我。
嗯?
几个兄弟中,他是比较安静严肃的,我总能在他的安静里感觉到一种孤寂的情愫。我和他一般不怎么玩笑,而他,也总有些恭谦的,不像大志他们那样闹腾。
……你……要出去啊?
是啊。朝寝室努努嘴,进去呆着啊,大志在。回见。
宽哥,这个,给你。他再次叫住我。
我回过头,他手中举着的,是一张唱片。
在巴蜀风情火锅店,很容易找到目标。一头张扬的小黄毛尤其抢眼。
唐斐你好,我叫梁宽。
她从火锅间抬起头来,莫名其妙的看着我,无辜的像个孩子。
那个……嗯……我思维有点短路。抓抓头发,把装着唱片的圣诞老人递过去说,冬天快乐。
(三)
乔霏菲打来电话,说梁宽,我要见你,现在。
我说我现在走不开,有事回头说。
她幽幽一叹,我就那么招人厌啊。
我真的有事啊。我实在无可奈何。
有事?是怕没法交代吧?她的声音都在冷笑。
我语塞,半晌才问,那,在哪?
挂了电话,问华扬,节目单能不能调一下,我要出去一下。
啊?他为难的说,这个,不太容易。这马上到你了啊,你们这部分是整个晚会的高潮。何况……你走了的话本来就不太好……
大志愤愤的说又是乔霏菲吧?马上到你了你怎么能走啊!学生会主席大人带头罢演?哼。
你以为我想啊,那边在楼顶上呢,她跳过一次湖就敢跳一次楼。我也没有好声气。
宽哥,那,你要不要和唐斐说一声?华扬试探着说。
不用了,我赶回来最好,赶不回来,你就和她说一声让她自己跳吧,那舞,她自己也跳得来。
从礼堂赶到一号教学楼顶。
有什么事你快说,我赶时间。
她转向我,笑得妩媚,你是要赶节目吧?她摇头,你赶不回去的。
我一怔。什么?
你拒绝我时那么决绝,为什么能对她温柔备至?我输给她什么?
她苦苦一笑,我也劝自己大度的放手。知道你满大街给她找唱片时,也能大度的递上去。在联谊会上也能友好的打招呼。我一直在骗自己。最悲哀的是,我始终都骗不了自己。今晚你俩一起跳舞,我以为我不去看就可以了。可还是错了,我难过的要命,你知道吗!
我火气渐长,你果然是故意不让我上节目,你知不知道这次晚会很重要?是校庆啊。
我走到我面前,抬起头来定定的看着我,嘴角一抹冷笑。那与我无关,我在乎的,就是你现在和谁在一起。
我皱眉,你喝酒了?回去好好睡一觉吧。
对,我是喝酒了,但我很清醒。
清醒?清醒就好。我转身要走。
她突然抱住我说梁宽你别走,我有最后一个要求,你答应了,我再也不来纠缠你。
(四)
把电话一挂,挥挥手,换衣服,球场见。
几个死党热烈响应,又可以打球了啦,呵呵。球是不少打,但和唐斐打,并不多。
远远看见小黄毛在篮框下跳动,一身运动的打扮让细高的身影更是动感十足。大志几个早就冲了过去,不必任何前奏,便可直奔主题。
突然她抱了球站在那里低了头不动了。我跑过去问怎么了。她闭着眼说没事,有东西进眼了。
我轻轻打掉她的手,打球的手那么脏,别揉。要不……我给你吹吹吧。
我说的有些小心翼翼,她答应的倒是挺痛快。哦。便抬起头来。
看着她精致的面孔,薄薄的唇,我心跳漏拍,并且,口干舌燥。
思维片刻中断。我愣愣的低头吻了下去。
大志等人哨声顿起。
唐斐一把推开我,连耳朵都红了。
(五)
我已经连续一个月来这里了。而她,对我视而不见。
华扬告诉过我,她身边的那个人,就是李超。这家酒吧的老板,是乐队的吉他手,也是校庆会上我的代替者。我走了后,是他和唐斐跳的舞,跳得完美无缺。
大志问,宽哥,要不,咱先走吧。
为什么要走?没什么了不起。视而不见才是彻底遗忘。我就要在这,把她——他们,当空气。
你较什么劲啊,何苦折磨自己。
我挑挑眉并不说话。华扬说大志你不能消停一会啊。
大家沉默。这种沉默在酒吧的喧嚣里显得有些尴尬。
华扬拿烟来分。递我,我摇头,想也没想说,戒了。
话一出口就愣住了。这样潜移默化的结果,怎么能说忘就忘。
戒烟。那还是去年的事吧。她说不喜欢烟味。
乔霏菲坐到我身边说,梁宽,最后在你身边的,还是我。
我揉揉太阳穴,要病了吗?头痛。
后来我就记不太清大家都说了什么。只记得乔霏菲竭斯底里,为什么她只要二十分钟的吻我都给不全,为什么要喜欢那个不男不女的唐斐。
我打了她,脸上指印清晰可见。齐涛打了我,鼻血立刻就流了下来。大志华扬当场就把齐涛掀翻了。
我头痛欲裂。
李超过来拉架,我就火往上撞。一把推开他说滚开,不用你管。回头吼大志华扬,别打了。
抹一把鼻血,李超是吧?你闲事管的太多了。
他笑得无可奈何,这是我的酒吧啊。
对,是你的,我找的就是你。我踢开面前的桌子。微微皱眉,我头疼的厉害。
大志放开齐涛,随手扯过一把椅子就奔李超过去了。
你们还有完没完了?安静低沉的声音如同施了法的咒,让所有人都停住了动作。
唐斐站到我们中间,说,你们没有其他事的话,可以走了。
我盯着她,点头,你到底还是帮他,好好,我们走。
(六)
病了,大病一场。尤其头疼的厉害。
齐涛站在一边不再说话,大志也低了头不吱声了。我说华扬给我支烟。
他说病着呢别抽了。最终还是点给我。我深深吸了一口,呛得连连咳嗽。
我再一次愣住了,我真的已经不习惯烟了吗?华扬接过去说还是别抽了。
齐涛张了张嘴,……宽哥……
我摆摆手,没事,你刚才说的我都猜到了。从乔霏菲说那唱片是她买的时候我就知道了你是喜欢她的,在酒吧你说不守信的人是我不是她时我就知道你跟我去了楼顶。
夜里睡得迷迷糊糊的,见大志在我铺上找着什么。
大半夜的不睡觉干什么啊。我嘟囔了一句翻个身。
突然记起不对啊,大志把水洒到床上了,不是去隔壁挤了吗。
我问,谁啊。
那人也不说话,拉开门就走。
贼啊?我一摸床角褥子下面,钱包没了。起身就追。
其实我平时是不用钱包的,里面并没有钱,只有一条吉它项链,是——唐斐送的。
该死!可我出了寝室,走廊上空荡荡的,鬼影子都没一个。
我进了洗手间,见一个人在里面蹲着呢,就问,哎,哥们,见着小偷没啊?那人摇头。
我转身出来,还想,那个人,他,干嘛衣裤穿得整整齐齐的在里面蹲着啊……小偷啊。
他动作更快,见我折回,起身撞开我就跑。平时总抱怨宿舍走廊跟个迷宫似的,还别说,挺有用。小偷没拐几下就没了路。
回头看看我及闻声起来的同学,稍一犹豫,从窗户就跳了下去。
我连停都没停一下,一个帅气的跨栏动作就冲了下去。
等齐涛他们从楼道上出来时,我和小偷两个人双双倒在雪地上呻吟。
大志当时就笑得站不起来了,说宽哥你干嘛啊,他跳下来也跑不了了,你干嘛也跟着下来呀。
华扬黑着脸说,幸亏是二楼。
(七)
虽然知道了李超是她的表哥,是在教她吉它的。可远远的看着李超和唐斐过来,心里还是不太自在。我动了动在雪地里站了三个小时的脚。
两人显然也看见了我。李超低头说了句什么便原路返回了。这让我大惑不解。
唐斐到我面前,说你在这做什么。
我伸出手去,等人。掌心里是那条吉它项链。
她好像在笑,要物归原主吗?伸出手,拿来,你可以走了。
见我没反应,也不多言,绕过我就要回寝室。
对不起。
她停在那里并不开口,似笑非笑的看着我。
对不起,校庆会……把你一个人丢下。
我低了头,不知道再继续说什么。我没有道歉的经验,真的不知道该怎么说。
你说完了?她扯着嘴角。
这个,帮我戴上。
竟然没拒绝。把项链挂到我脖子上,找扣子。
我伸手环住她,低喃着,求求你别再折磨我了,我快疯了。
她推开我,戴好项链,转身就走。
唐斐,你到底要气到什么时候?
她转过身来,偏一偏头,嘴角依然若有若无的笑着,说,今天圣诞老人没跟你来。
第二天圣诞节。
依旧是巴蜀风情、依旧是很容易找的小黄毛、依旧是从火锅间抬起的脸,所有,如同当初一样。
我递上圣诞老人,抓抓头发说,唐斐,冬天快乐。
【快乐的校园】相关文章:
1.快乐的校园
2.快乐的校园
3.快乐的校园
4.快乐校园
5.快乐校园的作文
6.快乐的校园作文
7.快乐校园作文
8.快乐的校园生活