关于描写西湖的小学生作文400字（通用37篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的关于描写西湖的小学生作文400字（通用37篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写西湖的小学生作文1
“上有天堂，下有苏杭”。我的家乡杭州也因为有了西湖而天下闻名。西湖的四季景色各不相同，是一个游山玩水的好地方。
在春天的时候，西湖边的柳枝就迎风摇曳，就好像女人的长发一样垂在湖边，瞧，一枝枝美丽的桃花绽开了可爱的笑脸，真是桃红柳绿。（中国作文网）
在夏天的时候，太阳照在当头，那些粉红色的荷花是那么惹人喜爱，加上绿绿的荷叶衬托可真美！有的用荷叶遮着小脸蛋不肯露面像个害羞的小姑娘；有的像在风中舞蹈……真是千姿百态啊。难怪诗人杨万里会赞叹：“接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红”。
在秋天的时候，迎着一阵阵秋风桂花开放了，别看花如小，可还是花中“香气王”一粒粒、一颗颗是那么不注意，微风一吹，地上，空中、湖面上都有桂花的“足迹”，并且香飘万里。
在冬天的时候，杭州已经下起了鹅毛般的大雪，那整个西湖都穿上了白色大衣，大衣中藏着一朵朵带香气的花叫腊梅花。
这就是美丽的西湖景色，我爱美丽的西湖，但是我更爱我的家乡！
描写西湖的小学生作文2
西湖要讲哪个季节最美，那一定是春季。春光明媚，鸟语花香，繁花似锦，别提有多美了，让我们一起来看一看春季的西湖风光吧！
拾级而上断桥，就会发现，路两旁的翠绿的柳树像翠绿的屏障；像一个个低着头的小姑娘；一阵风拂过，它们还像一位位披着长发的少女；真是美极了。桃花和梅花开得正旺，有红的，白的，紫的，色彩明丽，形态万千。
再走一会儿，就可以乘船，登上小船，仰首望去，保叔塔正耸立在高高的宝石山上，船再开一会儿，湖面上便可以看见成群的天鹅和野鸭，有的在游泳，有的飞进来，有的在扑翅膀，鱼儿也不甘落后，它们在水里游过去，游过去，好像在游泳比赛呢！
继续乘船，就会发现，西湖两岸，满是高高的亭子，再配上西湖的绝佳风景，就会让人吟起苏轼的诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
乘完船，细细观察一座三角亭，亭有三层，亭尖像一座三潭印月；第一层黑色和黄色相间；第二层微微有些发白，旁边的摆像一卷卷的波浪，金黄金黄的，十分美丽；第三层绿黄相间炫目灿烂。
你说，春天的西湖美丽吗？
描写西湖的小学生作文3
杭州是一个美丽的城市，其中西湖更是闻名中外的旅游胜地，美不胜收。
西湖的四季各有不同的色彩。春天，万物复苏，百花齐放，柳树梳着长长的辫子随风飘舞，桃花笑红了脸，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶，小燕子正忙着在树林间捉迷藏呢！夏天，湖面上荷叶挨挨挤挤，荷花亭亭玉立，有的穿着粉色的裙子在跳舞，有的像害羞的小姑娘躲在荷叶的后面，湖边的树上知了不停的叫着，仿佛在说：“真美啊！真美啊！”真的是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。秋天，层林尽染，落叶缤纷，火红的枫叶像蝴蝶一样在空中飞舞，马路上、湖面上到处是像手掌一样的梧桐树叶和像扇子一样的银杏树叶。冬天，白雪皑皑，西湖仿佛盖了一条雪白的棉被，断桥残雪更美了。人们在湖边打雪仗、堆雪人，开心极了！
夜晚的西湖更美了！五颜六色的灯光照亮了整个西湖，远远望去宝石山好像珍珠洒落在山上五光十色，耀眼极了！这就是著名的“宝石流霞”。西湖所有的景物倒映在湖面上，格外美丽！
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖真美啊！我们爱杭州西湖，我们爱我们的家乡杭州！
描写西湖的小学生作文4
什么是江南韵味？柳浪中的清风告诉我，那是一段黄莺的灵动；西湖中的残荷告诉我，那是一段禅意的回味；夜空的明月告诉我，那是一种空旷的静谧……
当傍晚来临，游客渐渐散去，西湖被夜色笼罩，一种来自心中的宁静充满了全身。湖中残荷在秋风中摇曳；梧桐树叶在秋风中旋落；间或，从秋风中传来的几声虫鸣，心里不禁生出一种对生命的可贵。一缕清风掠过，它将一朵云彩吹散了，月光更加明亮。明月、晚星、夜空将西湖映得更加青碧。这一湖青碧不知温暖了多少个岁月，温暖了多少人的心。
夜色慢慢深了，一朵云彩将明月遮住了些，月光变得昏暗了。朦胧的月光撒在湖面上，此时的西湖又好似遗落在杭州的一滴眼泪，令人心生百般怜惜。远处的苏堤上灯光摇曳，而隐约在月光里的雷峰塔，宛如一位西湖垂钓的老翁，那黄色的灯光就像他慈祥的目光。一阵莺啼，几声鸟鸣使这番景色更多了几分幽静和淡雅；而这背后又沉淀着江南上千年的繁华。
白堤、明月、灯火、晚星、雷峰塔，这一切都融在西湖的水里，更记在我的心里。这就是江南的西湖夜，也是令我最难忘的记忆。
描写西湖的小学生作文5
杭州的西湖苏州的园林闻名中外，可谓"上有天堂，下有苏杭"呀.我来到了扬州的瘦西湖后，就知道这瘦西湖不比杭州的西湖差.
走入景区，只见一条细细长长的河，河水正缓缓地流动，我原以为这只是一条普通的河.问了爸爸才知道它就是大名鼎鼎的瘦西湖.瘦西湖真瘦呀!不知道的人还以为是一条小河呢.我想这就是瘦西湖"瘦"字的由来吧.
在沿河的道路两旁种着许多桃树和柳树.桃树的花瓣已经落了，取而代之的是一只只小青桃.一阵风吹来，这些小青桃好象在对你笑呢.柳树也不甘示弱，在风的吹拂下，飘洒着它那秀丽的长发.然后我们便来到了徐园，徐园真美呀!假山，奇花，异草，名画样样俱全.真是"麻雀虽小，五脏俱全"啊!与苏州的园林不相上下.
随后.我们来到了瘦西湖的标志性建筑-莲花桥.莲花桥又叫五亭桥，因为在桥上有五座参差不齐的亭子.从桥上向瘦西湖看去，湖面波光粼粼，清澈见底，小船载着游客，想出水的鱼儿在游动.
我还去了许多的景点，真是美极了.我想这就是为什么"瘦"字后面还要加"西湖"二字的原因吧.
描写西湖的小学生作文6
暑假，我们一家人一起去杭州西湖游玩。
一路上，导游给我们介绍了现在的曲院风荷是西湖环湖公中最大的公园。曲院原本是南北朝时期朝廷开设的酿酒作坊，后来，清朝的康熙皇帝南巡到杭州，亲自写了曲院风荷四个大字而得名。曲院风荷最美的风景区是风荷景区。分布着睡莲、红莲、蒂莲、白莲等、居位西湖十景，第二名。
我们来到了风荷景区，一走进景区，我就被眼前的风景迷住了。远远望去，湖面上先是一层茂密的绿，大大的荷叶浮出水面，一个挨着一个，好像蔓延到天的尽头。
水面上架设着几座造型各异的小桥，仿佛在荷塘中行走，非常漂亮！
近看那翠绿的荷叶，有的像卷着的纸，有的像是在睡觉，还有的像一个个大圆盘。晶莹的水珠溜溜地滚动着。微风吹来，满地的荷叶翩翩起舞。我捧起一些水，向荷叶洒去，可水一碰到荷叶就滚下来，好像在玩滑滑梯。
荷花在荷叶的衬托下，更加漂亮，那盛开着的荷花，亭亭玉立；那半开的荷花，藏在荷叶中，露出粉嫩的花朵；未开的花骨朵都穿着薄薄的绿纱，像一个个仙女；那昂首的莲蓬，好像在吹着喇叭。
一阵微风吹过，湖面微微波动，荷叶轻轻摆动，荷花随风飘动，像一幅漂亮的画。
我赶紧拿起照相机，拍下了这片美景。
描写西湖的小学生作文7
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”从古至今，不光是诗人留恋西湖，还有很多人也陶醉在那潇潇暮雨中了……
略看浙江地图，不用细看，你就能找到它。上有天堂下有苏杭，它就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。
“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”站在西湖边放眼远眺，只见一条十里长堤，蜿蜒在西湖边，仿佛把陆地与湖水融合在了一起。堤上植着杨柳，你是新绿，我就是墨绿;我是浓绿，那你就是碧绿。我不禁惊诧于它们之间的和谐了。放眼远眺，目光所及，山外青山楼外楼，层层叠叠，如人间仙境一般。
在夜幕初垂时，又是一番景象。微风乍起，吹皱一池春水，似钩的明月东升。轻风徐来，湖水荡漾，一群群白鸥掠过湖面。那洁白的翅膀似乎要被湖水蘸蓝。明净的湖水晃动着边上的华灯。人们踏遍青山，才发现风景这边独好。远处，不时飘来悠扬的琴声，人们泛舟于湖上，一定会觉得天上人间全部都溶在这纯洁的湖水中了。
那水是眼波横，山是眉峰聚，欲问行人去哪边，眉眼盈盈处。西湖也俨然变成了一位少女，与千里莺啼绿映红的大好江南共舞于我们的神州大地之上。
也许，正是有了西湖，杭州才会变得如此有魅力。
描写西湖的小学生作文8
在美丽的福州，有一块亮晶晶的钻石，那就是迷人的福州西湖公园。
我看过美丽的火山湖，游览过波澜壮阔的大海，却从未见过西湖这样的水。西湖的水真清啊，清得可以看见水中的鱼儿；西湖的水真静啊，静得像一片晶莹的冰；西湖的水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的玉。只有游船的桨儿激起的微波，才让你感觉到它在流动。
在湖中，有一片小岛，岛上草木茂盛。从附近的高楼上鸟瞰，好像是在一块亮晶晶的白银盘里盛放着一枚青螺，让人不由得想起唐朝诗人刘禹锡的一句诗：“白银盘里一青螺”。
岛上分布着不少亭台楼榭，有的供游人休息，有的是观景的好去处，还有的，甚至成了书画展厅，展出不少古今文人雅士为西湖写的诗、做的画。这些亭台楼榭都掩映在苍翠的树丛中，沿着树丛中的小径，你还可能看到一些奇异的假山或者灵动的溪流、水塘，塘中的小金鱼活泼可爱，仿佛要与你交朋友呢！
我经常在夜幕降临时到西湖散步。缤纷的彩灯勾勒出亭台和拱桥的形状，令人仿佛置身于古代的江南水乡。在桃花盛开的时节，灯光映照着树树鲜艳的花朵，格外惹人喜爱。
这样美丽的地方难道不值得我们去留恋吗？
描写西湖的小学生作文9
今天下午，是我最高兴的时刻。因为爸爸妈妈要带我去游杭州著名的景点——西湖。
到了西湖，那里的风光是这样的美，那里的水是这样的清。我和爸爸妈妈已经完全被那里的景色给吸引住了。我们绕着西湖走啊走啊，接着看到了一点点的波浪。那种波浪的声音哗啦哗啦的，好像几位音乐家在表演交响乐呢！离开了充满“音乐的天堂”，在我们眼前的是美丽的荷花。
荷花在西湖里面争奇斗艳、花香扑鼻，路过的人都觉得荷花实在是太好看了，太迷人了。把荷花和西湖放在一起，就像一幅真的画刻在画板上，那才让人感叹叫好啊！我们离开了“荷花世界”，来到了一条西湖的边缘。我们吹着凉爽的“西湖风”，渐渐地走到了一座桥上。到了桥中央，我从桥上往桥下看，风好大啊，吹得桥下的西湖都起了浪。浪越来越猛，犹如好多位勇士在下面翻来翻去。我们离开了这座桥，来到了一个特别的景点。
我往前面看了一下，它像一个很大的包子。我觉得很奇怪，转身就问爸爸，爸爸回答道：“这是一个墓，是……”最后几句我没听清楚，但是用很奇怪的眼神去看这个墓，还是不懂。去了这么著名的景点，我感受到了“大自然”深深刻在我的脑海中。我以后可要多去去著名的景点啊！
描写西湖的小学生作文10
今天，我妈妈带我去西湖玩，来观赏西湖的美景！
西湖的水真清啊！清得可以看见水里的小鱼在和伙伴们快乐地玩耍；西湖的水真静啊！静得好像它不在流动；西湖的水真绿像一枚翡翠，耀眼夺目。让人过目难忘，永远留在心底。
西湖的荷花可真美啊！美得像一位位小仙女在荷叶上休息；西湖的荷叶可真大啊！大得像一把大雨伞；那可是小鱼的呢；西湖的荷叶真绿啊！绿得像玛瑙一样。
西湖的水水平如镜，船慢慢在水上滑过，当我看到水坟一
道道扩散出去，才知道船正在前进。
从远望去，西湖的山真尖啊！好像刀削过一样，壁立千仞；西湖的山真奇啊！怪石嶙峋，好像一块大石头一样，在西湖旁边的平地上拔地而起，好像巨大的竹子一样直冲去霄；西湖真怪啊！好像一块大石兴孤怜怜地耸立在空地上，怪不得人们都叫它孤山呢！
西湖这样的山衬托着这样的水，这样的水点缀着这样的山，再加上周围鸟语花香，绿树成荫，让你感觉到仿佛进入了人间天堂！真是“上有天堂，下有苏杭。”
描写西湖的小学生作文11
暑假里，游玩在西湖。
漫步在西湖边的小路上。透过旁边的绿荫， 可以看到荷花朵朵，有的含苞待放，羞涩美丽，有的只张开了一两朵花瓣，有的把全部的美丽展示给我们看，美极了。还有的许多蜻蜓在花朵上飞来飞去。再往里走，我们上了船，船渐渐向河中心驶去了，在不远处我看到了——断桥。忽然从天空中飞来了一只白鹭，贴着水面疾飞，飞累了就停在断桥上休息一会儿……西湖的水非常清澈，波光粼粼的，都能看见自己的影子，山倒映在水面上，就像山和水靠在一起似的，就好似一副山水画卷。
荷花上那一粒粒晶莹透亮的露珠，在阳光的照耀下，闪闪发亮，像是一颗颗的珍珠。 跨过断桥，举头一望。小山坡上那一座金光闪闪古色古香的阁楼便呈现在眼前，这就是鼎鼎有名的芙蓉阁。走近细细观赏，才发现那些闪着金光的瓦片其实是琉璃瓦，是阳光折射出来的。走进芙蓉阁一至二楼都是一些古代精美的字画和壁画，让你感到浓浓书香味。登上顶层，吸一口气，令你感到心旷神怡。站在上面西湖公园和大半个衡阳的美景尽收眼底，让人不禁舒心。
西湖，美。
描写西湖的小学生作文12
“水光涟滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”默念着苏东坡的诗，我走进了冬天的西湖。冬天的西湖虽然没有下雪，但仍然那么美丽，那么妩媚动人。
杭州是人间天堂，西湖，就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。早上，淡淡的雾给西子姑娘披上了一层乳白色的面纱，有一种朦胧的美，显得那么高雅，那么迷人。西子湖畔的柳树姑娘，绿色的长发早已变成了黄色的短发，尽管没有了春天的活力，但在寒冷的北风中，还是那么婀娜多姿。街边梧桐树爷爷的叶子全都落下来了，落叶像一只只黄蝴蝶随风飞舞，时而飞上天空，时而落到地上。金灿灿的落叶像给人行道铺上了一层金色的地毯，欢迎五湖四海的游客。
西湖最有名的景点要数“断桥残雪”了，有句话说，“断桥不断”，哈，这话果然不假，冬日里的.断桥还是那么雄伟、坚固。我们的游船来到了断桥下，突然发现了一群野鸭，它们有的梳洗着自己的羽毛，有的在湖面上自由自在地游来游去，还有的悠闲地东张西望，给安静的断桥增添了几分生机和活力。 看着美丽的西湖，我久久不愿离去。我真希望能每天和她呆在一起！
描写西湖的小学生作文13
它，没有像洞庭湖那样有丰富的鱼产，但它有别样红的荷花;它，没有像里海那样广阔无垠，但它有平如明镜的湖面；它，没有像赵州桥一样坚固、牢靠，但它有，永不褪色的容貌。它就是人人皆知的。
暑假，我们一家去了另人陶醉的。我们乘上小船准备去感受一下。轻轻迈上船就感受到的力量，它温柔地托起船只缓缓地推着我们前进，船夫不费力地划着桨，一下，两下，十分有节奏。到了的中间，一阵微风迎面扑来，在连风都是带着清香的。远远地望过去，的水犹如一块无瑕的翡翠，在翡翠上有错乱但美丽的波纹这是花纹，翡翠被阳光一照就波光粼粼，反射出五彩的光。我被眼前的美景惊呆了，这里我仿佛与融为一体了。我的头发是旁一排排婀娜多姿的柳树，风吹枝动。我的眼睛成了挂在天空的太阳，光照水射。我眼睛成了的水，明亮清澈，平静文雅，水摇船摇。我的手成了柔和的风，轻轻地抚摸着，风吹人醉。我伸手去摸的水，那水暖暖的，柔柔的，缓缓地流过我的手。快看！前面还有一只小鸭在那儿悠闲地散步，它一会儿把头伸到水里面，一会儿从不里钻出来，很逗人。
就像诗人说的那样欲把比西子，浓妆淡抹总相宜。一年四季都是美的。朴素中的美是名副其实的。
描写西湖的小学生作文14
在一个风和日丽的日子里，爸爸带着我游西湖。
刚到西湖，不远处就起了大雾。把整个西湖都笼罩了。这时朦朦胧胧地只看得见断桥。雾中的桥身呈灰色，湖堤犹如一条黑色绸带，随着波浪荡漾起伏。
桥上的人不多，其中几个靠在桥栏上垂钓，一个个都悠然自得。整个湖面上静极了，似乎连鱼儿的游水声都听得见。雾中柔柳似一团团绿色的浓烟在飘来荡去。
我弯下腰，用手捧起一些水。啊！西湖水真清。喝到嘴里，还有一股甜味。爸爸说，前几年由于环境污染，西湖变得很脏，水质很差，荷花枯萎了，水鸟也不见了。近几年，政府对西湖进行了全面治理，连通了西湖和钱塘江的水路，使水质大为改观。同时，又注意了环境的保护，西湖比以前更美了。在爸爸说的时候，我不时地在湖上看到有鱼儿钻出来，它似乎要告诉我，爸爸所言不假。
在船上我兴奋不已，放眼望去堤岸上花红柳绿，游人如织。有的在赏景，有的在照相留念，想把美丽的西湖带回家珍藏，还有的小朋友在追逐嬉闹。近处，湖水微波荡漾，时不时地泛起些小圆晕。我坐在船头，迎着微风，闻着花香，陶醉在湖光山色的美景中。
下船后，我们沿湖岸走着，湖面上色彩缤纷的船只犹如朵朵莲花，美不胜收。
描写西湖的小学生作文15
快走在西湖边上，一阵阵凉风扑面而来，倍感舒服。
没错！我今天也成为了“西湖边快走者”。走在西湖的白堤上，游人很多，用“人山人海”来形容也不为过。有些路段，尽管限制一切车辆通行，也难以偶尔避免会被挤碰。不过，这并不会影响我快走的速度，我三步并作两步，在人群中快速地穿梭，脚底下像生风了一般，不一会儿就走得很远。
快走的途中，总是会听到头顶传来“扑扑”的声响，抬头一看，原来是几只快乐的小鸟在空中飞舞。它们飞得很低，好像要告诉我们：“和人类和谐共处真好！”
小飞虫更是多得数不清，一不留神就被它们击中额头，撞到身上，或是在你停下脚步时沾满双腿，仿佛要和我们比试一番。好在我做好了预防，全身喷洒上花露水，刺激的气味就像一层透明的保护膜，蚊虫都不敢靠近。
虽然天气很凉爽，但走久了，也免不了满头大汗，稍微擦拭，我继续大步向前走。
走了一步又一步，一米又一米，终于围绕西湖走完了一圈。此时的我，早已汗流浃背。即使如此，也不能立马坐下休息，应该给小腿做做按摩，让肌肉得到放松，身体的舒适感会带来心灵的愉悦感。
快走在西湖边，美景尽收眼底。
描写西湖的小学生作文16
在中大小公园旁边，有一片波光粼粼的人工湖，因为它是我目前见过的最美的湖，我又听说西湖很美，所以我经常叫它“西湖”。
走上奶白色的石桥，可以看到整个“西湖”。岸边有一些散乱的石块围绕着它，好似为它镶上了一层花边。它的湖水虽然算不上清澈，但岸边栽有许多的花木，风一吹，花瓣和叶子纷纷扬扬地飘向水面，看上去真是美极了！再加上水里还有一些小鱼，或沉或浮，或静或动，若隐若现，为整个画面更添了几分灵动。
走下石桥，来到一座湖边的亭子，这亭子高高的，大大的，大概是供游人休息之用。靠在座椅上，好像一往后仰就会一关栽进碧绿的湖水里。转过身，透过薄薄的湖水，依稀能看见几块大小不一的鹅卵石，散落在泥土上，几丛水草在水里摇曳着，似乎想掩饰小鱼儿们的踪迹，可惜这些防御还是没抵挡住我顶尖的眼力，我还是发现了小鱼儿们，它们有的露出尾，有的探出关，无一不随着水波轻轻摇晃，一副悠闲自在的样子。
天，渐渐黑了下来，很快路灯就亮了起来，点点灯火，闪闪星芒倒映在水中，使整个“西湖”显得更美了。“西湖”，希望你能一直保持这么美！
描写西湖的小学生作文17
一个宁静的早晨，我如梦方醒。我洗漱完后便用餐了，用完餐后。妈妈愉快地说：“要不要去西湖公园，游山玩水啊？”我兴奋地说：“求之不得。”就出发吧。
漫长的车途结束了。接下来就是一段愉快的旅途。夏天正值末莉花开放的季节，当然，茉莉花是福州的市花福州有福之州，茉莉花能成为福州的市花，也是福州的一大特色，茉莉花可以作成茉莉花茶。茉莉花有一股可以让人陶醉的清香，这股清香可在花朵被人采摘后的三个小时内仍然发出一股清香，因为末莉花的清香，所以被人们视为市花。一朵茉莉花的花语是忠贞与尊敬。两朵茉莉花清纯、贞洁、质朴、玲珑。三朵茉莉花表示迷人四朵茉莉花你是我的生命而且茉莉花在爱情上代表纯洁真挚的爱，没有假的成分，花以表达坚贞爱情。它也作为友谊之花，在人们中间传递。把茉莉花环套在客人颈上使之垂到胸前，表示尊敬与友好，成为一种热情好客的礼节。要离开西湖公园了，我舍不得西湖公园，走出西湖公园的门口时，我默默地说了一句；再见，西湖公园。”
描写西湖的小学生作文18
杭州的西湖风景区以其秀丽的山水在我国旅游景点中闻名遐迩。前年，我和爸爸妈妈一起游览了西湖，让我给你讲一讲。
给我印象最深的就是西湖边上的柳树。郁郁葱葱，苍翠欲滴，这些柳树给西湖增添了几分诗意，让我想起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
再看西湖的湖面，碧绿的湖水，就像一个恬静的少女，静静地等待我们的参观和赞美。我们坐上游船慢慢地游览西湖周边的诸多美景。我们先来到西湖中间有三座越三十厘米高的小塔前。小塔相互之间距离越五米，我不知道古人是怎么建造的。这就是一元纸币背面图案“三潭印月"美景的所在地。
我们的游船继续前行，又一番美景展现在我们的眼前。右边是雄伟的雷峰塔，左边是古老的断桥。前面是碧绿的湖水，后面是壮观的苏堤。苏堤是一个绿色的堤坝，像一条绿色的长龙在西湖里游荡，游人走在苏堤上，像一群小蚂蚁在长龙身上走动。
西湖里满是故事，三天三夜也讲不完。西湖的美景更是美不胜收，真是：欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。我希望大家有时间都去西湖游玩。
描写西湖的小学生作文19
春天，在湖边的草地上，小草从地里钻出来，绿绿的，小小的，就像刚出生的婴儿一样好奇地看着这个世界。桃花公主来到西湖公园，展示她的美丽：粉的像霞，白的像雪，淡淡的清香真让人陶醉。
夏天，湖水清澈无比，就像一面大大的镜子，坐上船时，就可以看到湖里小鱼成群结队地游来游去，仿佛是在嬉戏，又好像是邀请游人去观看海底世界。这时，一只只燕子在一望无际的天空中飞来飞去，犹如一架架飞机，要带着我们去天空中遨翔。岸上有许多柳树，有的柳枝伸入湖里，好像在清洗手臂；有的柳树上有许多鸟，它们在开音乐会；还有的柳树在微风中翩翩起舞。大人们在树下休闲、聊天，时不时也看看湖中优美的景色。
秋天，菊花仙子来到人间，花圃里的菊花盛开了，颜色各异：金灿灿的，红彤彤的，雪白雪白的……菊花的形状也很多，有的是一枝独秀，有的是花团锦簇……工作人员把它摆成各种动物的形状，真是有趣极了！
冬天，当夜幕降临，西湖公园就变成灯的海洋、光的世界，在公园里有许多霓虹灯为公园增添了不少情趣，许许多多的人在长廊里下棋、唱歌，看，他们多开心啊！
西湖公园是一个风景优美的地方，又是休闲娱乐的好去处。
描写西湖的小学生作文20
盼望着，盼望着，冬季的脚步近了，西子终于迎来了白雪纷纷的季节。
漫步于断桥之上，细数这阳春白雪，不觉感叹世事无常。夏季还嫩绿一片，转眼便是银装素裹。不一会，阳光透过云层洒向大地，使湖面好似薄雾笼罩。湖堤上行人匆匆忙忙，衣袂也沾上点点金黄，一切都愈发使西湖迷离起来仿若仙境。
都说西湖是“淡妆浓抹总相宜”，要我说，非也！我还是更喜欢冬季“素颜”的西湖。虽没有初春的轻柔，盛夏的热情，深秋的烂漫，可泛舟于西湖之上，放眼望去，却别有一番风韵。一片片晶莹的雪花如同纯洁无瑕的天使从天堂不小心坠入尘世凡间，落到碧绿的湖水里与湖水融为一体，使人不由得把手伸进这水中感受他们的灵性，触摸他们模样。岸上的柳絮被染成银丝，随风飘飞，怪不得说：“处处回头尽堪恋，就中难别是湖边”。
随着船夫缓缓划动的船桨，不知不觉便进入了内西湖。
内西湖相对外西湖暖和，令我原本忧伤的心情转好。再加上时不时听到古筝弹奏的不知名的曲子，更让我叹服大自然的神奇。想着想着，已是暮色时分，船已靠岸，这时才发现，原来时间已到。收起还未完的矫情，轻拂衣袖，向这个令人留恋的地方告别。
“瑶琴久已绝，松韵自悲秋”。
描写西湖的小学生作文21
那日，天下着小雨。有些“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的感觉，而我与妈妈，正撑着伞往西湖走去……
撑着油纸伞，行走在西湖边的林荫大道，看着五颜六色的伞下来来往往的行人，望着西湖中若隐若现的重重群山，不禁让我想起那些诗句——欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
走了一段路后，便看到了荷花池。此时已经进入秋天，荷花早已枯萎，只剩下一段段茎干，枯黄的莲子，横七竖八地倒在那里。虽说莲池已经衰败，但在这蒙蒙细雨中却别有一番趣味。再加上远处的古风亭子，就像是一幅秀丽的山水图。
走上断桥，抚摸着桥上的一砖一瓦。向桥的另一端望去，此情此景，我眼前似乎出现了千年前，许仙与白娘子在桥上相遇，相恋的情景。站在桥上看着水平如镜的西湖，望着湖上缓缓行驶的小船，觉得自己正身处在一副美轮美奂的画中，不正是“舟行碧波上，人在画中游”吗？断桥的不远处，还有一排排微微泛黄的杨柳，只要风轻轻一吹，杨柳枝就随风翩跹着。那些长长的的杨柳枝还会在湖中画出一道道水波纹，实在是美丽极了！
我就这样撑着油纸伞，慢慢，慢慢地走着……
描写西湖的小学生作文22
自古有云：“上有天堂，下有苏杭。”从古至今，无数文人墨客将华丽的辞藻集中在它身上，如“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”和“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。它像一块磁铁，吸引着来自五湖四海的游客。今年暑假，我和爸爸妈妈踏上了“西湖之旅”。
清晨，一轮旭日冉冉升起，朝霞辉映，西湖在阳光的照射下镀上了一层金边，熠熠生辉。湖面光彩如金，散发着神秘的气息。
中午，湖边的柳树亭亭玉立，枝条轻轻摇曳，柳叶随风舞动。湖里的荷花婀娜多姿，簇拥在一起，红的似火，粉的似霞，白的似雪，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
渐渐地，暮色尽染，天空好似一幅色彩斑斓的画卷。我们乘着小舟划行在湖面上，船桨所到之处，湖面便泛起一层层的涟漪。清风夹杂着草木的芬芳，拂过我们的脸颊，消失在水波荡漾的湖面上。
傍晚，我们坐在椅子上倾听草木和鹅卵石的喃喃细语。礁石接受着湖水的洗礼。此时的一切都那么自然，那么独特，那么恬静，那么惬意……
西湖，你是一幅画，一幅集天地之精华的画，此时的我也成了这画中的一笔……
西湖如画，画不醉人，人自醉。
描写西湖的小学生作文23
不看不知道，一看吓一跳。如果我不说，你们一定不会知道福州的西湖有多美……进入西湖，走近湖面。只见长堤卧坡，垂柳夹道。一到春天，柳丝泛绿，桃花似火，远看像一条条彩色的锦带。“真乃仙境也！”
起风的时候，西湖的湖水在阳光下波光粼粼，能把人的眼睛刺痛。风停后，碧绿的湖面没有一点波纹，清澈见底，仿佛可以看见湖底的落叶。瞧，又一阵清风拂过，两岸的杨柳也随风舞动起来，凉风习习，真让人心旷神怡啊……
刚刚还在微风拂面，转眼就要变天了。晴天的西湖固然美丽，但雨天的西湖我觉得更加动人。果然，小雨淅沥沥的下了起来。湖面上陆续出现了朵朵小雨花，似乎是一位姑娘正在伤心落泪。顿时，湖面好像也蒙上了一层面纱。
如果说雨天是极度悲伤的，那么，黄昏就是淡淡的忧伤。雨过天晴后，黄昏的湖面荡起金色波纹。似乎在凝视着即将远去的夕阳，发出了一声长叹——，这让我想起一句诗：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”夕阳总能给人带来一种悲凉的感觉。
这就是福州西湖，它的身上也充满了喜怒哀乐，这美丽的景色让我为之动容。
描写西湖的小学生作文24
那年暑假我和妈妈去了杭州的西湖游玩。到了西湖，已经是下午了，这时候的太阳又明媚又温和。
我们打算乘船来游览西湖全景。船开出岸没多久，一阵清香就飘了过来。我们顺着香味寻找过去，啊，原来是一朵朵可爱的荷花呀！那些荷花有的花瓣已经全部舒展开，有的还只是半开，还有的是含苞待放的花骨朵儿。这些花随着微风摇曳，轻轻摆动，就像是舞蹈演员在翩翩起舞。而我和妈妈就像是台下的观众一样，目不转睛的看着它们，直到船走了好远，我和妈妈才回过神来。
再往前走，就是雷峰塔了，那雷峰塔有着尖尖的头和圆圆的身子，真像是一位士兵比直的站在小土坡上，威武极了。
这时天色已晚，船也走了好久，靠了岸。我们刚到了岸边，就听到了一段美妙的旋律，“原来是音乐喷泉呀！”我惊呼到。我们在旁边找了一个位置，坐下看起来音乐喷泉。那喷泉喷出来的水柱，一会儿高，一会儿低，一会儿形成了爱心形，一会儿又形成了圆形，可真漂亮！而那美妙的旋律，就像是摇篮曲，让我躺在椅子上，昏昏欲睡。
太阳渐渐落山了，我们在夕阳的照耀下离开了西湖，美丽的西湖，可真是杭州一道靓丽的风景线！
描写西湖的小学生作文25
周日的中午，太阳又露出了久违的笑脸，于是妈妈带我到西湖边玩。
来到西湖边，第一眼就是那绿得没有一点儿杂色的草坪，草坪上那几棵粗壮、结实的参天大树，好像守卫草坪的哨兵。水边不时传来几声“呱！呱！”的声音，我心血来潮，跟叫了几声：“呱！呱！呱！”那只青蛙就“呱！呱！呱！呱！”地叫得更欢了。我们走着走着，来到了一片小竹林，那竹子苍翠挺拔，瞧！春姐姐正在给笋娃娃脱衣服了，春姐姐说：“天气渐渐暖和了，衣服可以少穿点了。”说笑间，我们来到了一座小桥上，往边上一看，我和妈妈都被眼前的景色惊呆了：一路上各种花儿都早已凋谢，唯独这喷雪花正密密麻地开放在我们的眼前，像雪花落满枝头，雪白一片，宛如一个白色的梦境，没有丝毫的艳丽，却极其抢眼。
我看着看着，慢慢地感觉我仿佛就是一朵喷雪花，穿着雪白的裙子，和姐妹们挨挨挤挤地站在枝头说说笑笑，尽情地享受着春日里每一缕阳光，游客和我们拍照、留影了，我们伸长着脖子、踮着脚地抢镜头，耳边不时传来游人对我们的赞叹，我们在春风中自由地舞动，“喂！走吧！”妈妈的叫声把我从梦境中拉回到了现实。
西湖的美无处不在，犹如一幅美丽的画卷，百看不厌。
描写西湖的小学生作文26
风，轻悄悄的，带来一缕熏香的风，水，绿柔柔的，泛起一串起伏的波纹。走近你，寻找那柔美动人的传说，寻找那千古不变的梦境。
当夕阳披上染红的霞衣，这一汪湖水霎时蒙上了一层梦的颜色，湖面映出你羞涩的笑靥，如花似玉。水中，鱼儿在欢快地嬉戏、玩闹，忽而，一条鱼昂首跳了出来，仿佛急于欣赏这如画的美景，瞬间，便落入水中，形成无数个同心圆，向远处散去。我的手指在水中轻轻搅动，凝脂般的触感，越发圆柔，从指缝间溜走，似一条条柔软的丝带滑过。我的心陶醉在你的柔波里，留下了一串串跳动的曲线，编织着我来世的命运。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，若苏轼把三月的细雨烟波比作你的淡雅清纯，那么，这“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”便是你浓艳动人的生动写照。
夕阳西下，留下一抹淡紫在天边，空中飞过几只孤雁，降下朦胧的暮霭。水中的荷叶形如盘盖，浓郁如墨，红白相间的荷花亭亭玉立，越发醒目。微风吹过，连片的荷叶簇拥着荷花轻轻摆舞，就像一个个身着舞裙的少女婆娑的身影，那“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花还在温柔地笑着。
西湖，千年的美丽，千年的梦。
描写西湖的小学生作文27
古人曰：上有天堂，下有苏杭。去年国庆节，我、爸爸和妈妈去杭州游玩。
我们打算先玩西湖。由于时间太晚了，所以我们只去了断桥。在断桥上看西湖里的水，可是一大快事呀！
第二天，我们去西湖坐船。我妈妈一边坐船一边赞不绝口：“大文学家苏轼讲的‘欲把西湖比西子，淡抹浓妆总相宜’，真是名不虚传啊！”
到了湖心亭。我才明白：湖心亭就是西湖中间的一个小岛。岛上的景色是多么的别致，真的和书上写的一样，让人觉得美不胜收。所以大家打算在一扇写着“湖心亭”三个字的“小门”前留下美丽的倩影。
离开了湖心亭，我们去了三潭映月，那可是要多美有多美！咦，怎么找了半天还没找到那三个潭啊？真是急死我了。“月月快看，在那儿呢！”妈妈说。“哈哈，看到了。可是这里光线不好，拍不到，太遗憾了！”我垂头丧气的离开了那里。
我沉醉在西湖的美景中，仿佛一切都在梦里，这是耳边传来妈妈的声音：“快要下雨了，我们走吧。”就这样，我们一步三回头的离开了西湖。
描写西湖的小学生作文28
去年暑假，我和父母弟弟一起去了杭州西湖。从古至今，一直流传着一句赞美苏杭风景的话。如果说苏杭是中国的人间天堂，那么西湖就是杭州的人间天堂。今天，我终于来到了今天，我终于来到了期待已久的西湖。
我参观过雄伟的亚龙湾和清澈见底的漓江，但从未见过西湖这样美丽的风景。船在水中缓慢滑行，没有任何痕迹。春天回到大地，沿着西湖的白堤、苏堤，眺望湖面，只见湖面波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月，镶嵌在湖面如宝石。柳树时而轻轻拂过你的脸颊，时而轻轻扫过你的头和肩膀，再加上轻微的晃动和远处优美的琴声。西湖多醉人啊！
一阵微风吹过太素，岸边的柳树像一个美丽的女孩在河边梳理着她的长发一样飘动着。岸边的花形成了一片花海，我们也看到了荷塘。快看！荷塘里荷花无数。他们有的像穿着粉色连衣裙的小天使，有的像穿着金色丝绸衣服的小天使。这些美丽的荷花在湖中婀娜多姿，有的盛开着，有的只有两三片花瓣，有的开满了花骨，快要爆裂了。红、白、黄澄澄的荷花似乎比美国更美丽。这些荷叶就像绿色的大玉盘。有明净的水就好，有空山有雨就奇怪了。如果西湖比死去的美女石还要美，那么是再合适不过了。
描写西湖的小学生作文29
静静地坐在西湖边的长椅上，看着雾气朦胧的湖面在雨滴的拥护下舞蹈，正如苏轼所言，“山色空蒙雨亦奇”。西湖，依旧那么美丽。 每次游西湖，我都被她的美丽所折服，雨天时，天空中下着密密的小雨，湖面泛起一圈一圈的涟漪，荡过来，又荡过去。小草和灌木上的小水珠，犹如镶嵌在碧玉上的宝钻，是那样美丽动人，让人有一种想要抚摸它的冲动。可它又是那样的脆弱呀！让人不禁对它产生爱怜之情。太阳一出现，它就必将消失，又让人感到无比的惋惜。
在蒙蒙细雨中，撑着把伞，在湿滑的小路上漫步。湖边的垂柳，被一层朦胧的雾气包裹着，仿佛穿上了 一件白色的纱衣，如流水般柔滑。长长的柳枝垂至水面，似乎要和水底柔柔的青荇握手。雨水落在树上，顺着柳枝投入西湖的怀抱。西湖是那样的温柔啊！一阵微风吹过，柔软的柳枝随风轻轻地拂过游人的肩头，以示对人们的信赖。就是下小雨吧！西湖是禁不住大雨的，那些柳树太秀气！
撑着把伞，继续向前走去，沿着湿滑的小路。走吧！雨依旧下着，只是多了几分温柔。柳枝依旧在摇，只是向自己招手。朦胧的雾气为你送行，这就是雨天的西湖。
描写西湖的小学生作文30
杭州拥有“人间天堂”的美誉。妈妈听说杭州的西湖水平如镜，决定带我们一起去玩赏。
我们下了车，来到西湖，起在白堤上，就能看见一排柳树，那些柳树就像战士一样笔直地站着，他们排着直直的队伍。想起我们班列队比他们差远了。
我们现在来到了白娘子和许仙相遇的地方，那就是断桥。断桥两头有荷花池，那里的荷花有红的，粉红的和紫的，荷叶有绿的，深绿的和草绿的。我看着一些荷花，那些荷花好像知道我在看着他们，他们就躲到自己身旁的荷花后面，又有些荷花知道我在看着他，他也就看着我，有时微微地弯下身子，好像在笑那些胆小的荷花，真像个美少女。
断桥旁边是西湖，西湖果然是水平如镜，西湖的水真青静啊，静得仿佛让你感觉不到他在流动，西湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石。一阵风吹来，西湖就像是生气了一样，皱起了眉头。
我们走了一会儿，就下起雨了，这时的西湖就更美了，仿佛仙境一般。雨越下越大，我们跑到不远处的亭子躲雨，原来这里就是“平湖秋月”的景点。小亭子旁边有许多小鱼，小鱼的颜色有很多，有红的、白的、橙的……很多很多。
“人间天堂”西湖，不愧是人间天堂啊！
描写西湖的小学生作文31
爸爸带着我和表哥去游西湖。刚上湖，湖面上起了大雾，把整个西湖都罩了起来，分不清哪是水，哪是天，好像进入了神秘的世界，只隐约看到几点帆影。我们划到了湖心。这时，朦朦胧胧的断桥映入了我们的眼帘，雾中的桥身呈灰色，白堤犹如一条黑色绸带，随着波浪荡漾起伏。桥上的人不多，有的靠在桥栏上垂钓。整个湖面上静极了，甚至连鱼的游水声都听得见。雾中的柔柳好似一团团绿色的浓烟在飘动。
我弯下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊！放在嘴里，还觉得有一股甜味。爸爸说，前几年由于环境污染，西湖变得很脏，水质又差。荷花不在长了，水鸟也不见了。这几年，贯通了西湖和钱塘江，使水质大有改观，同时，又注意了环境保护，西湖比以往更美了。爸爸说话的时候，我不时地在湖面上看到那些少说也有三四斤重的鱼荡出的波纹，黑色的野鸭也栖息在湖上。
当我们返回时，雾已渐渐散去。远近人物清晰可见，断桥上也热闹起来。虽然已过立冬，太阳一出，天气依然温暖如春，只有湖面上平静如初。偶尔有蜻蜓点水，那小圆晕就一圈一圈荡漾开去。
快到晌午，我们才上了岸。回到家，我依然留恋西湖的美景。
描写西湖的小学生作文32
杭州西湖素有“人间天堂”的美称，趁着暑假，爸爸、妈妈和我有幸见识了一下西湖。
走进西湖，最显眼的就是西湖的水了。西湖的水恬静而娴雅，犹如一位大家闺秀。微风拂过，阳光照在波纹细碎的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发亮的碎银。湖水像新泡的绿茶一般清嫩可爱，绿得发出令人欢快的光，湖上的浮萍绿得耀眼，仿佛那翠绿在流动一般。更引人注目的要数荷花了。盛开的荷花像美丽的少女，亭亭玉立地站在湖面上展示自己的美丽；没有开花的荷花形状似柠檬，含苞待放。
一股沁人心脾的香味，领着我们一路前行。忽见一块牌子上写着“曲院风荷”四个大字，放眼望去，苍翠欲滴的荷叶衬着窈窕淑女般的荷花。刚才的荷花和这里的相比，真是大巫见小巫。这里荷花品种多样，红莲、白莲、重台莲……应有尽有。水面上架设了各种小桥，人从桥上过，如在荷叶中穿行，仿佛自己也成了荷花仙子飘飘飞过。除了荷花，映入眼帘更多的是绿。树是绿的，绿树以他深邃的绿装扮着大地，使大地充满生机。草是绿的，绿草像从大地里跳出来的小精灵，绕着小径，与风姑娘一起翩翩起舞。
夕阳亲吻着西山，归鸟掠过天空，我只好恋恋不舍地向西湖挥手告别。
描写西湖的小学生作文33
人们都说“桂林山水甲天下”，我却说“西湖湖水甲中大”。
说到小西湖，首先就要讲它的湖水啦！西湖的湖水真静啊，静得像一面大镜子，把岸上各式各样的东西倒映水中；西湖的湖水真清啊，清得可以看见许许多多的鱼，最小的比小拇指还短，大的有一条胳膊那么长。这些鱼有的在嬉戏，有的在吃游人扔下的鱼粮和面包；西湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，又像是被周围的绿树染过似的。
湖上还有十四只鸭子，有白的，花的，还有几只绿头鸭呢！有两只绿头鸭突然全速启动，边游边扇动翅膀，翅膀激起的微波扩散出一道道水纹，漂亮极了！
湖上还有一座石桥，桥柱是洁白如玉的大理石做的，栏杆上有石球，雪白雪白的，像是一颗颗珍珠。桥下有三个桥洞，一个大的，两个小的，两个小的都被封起来了。站在桥上往前看，你的右前方有几颗紫荆花树，枝叶很浓密，仔细观察，你会发现，紫荆花有两片叶子没有张开，很独特！
这样的树围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的树，让人觉得心旷神怡，神清气爽！
描写西湖的小学生作文34
西湖是我国十大名胜古迹之一。如此一个名胜古迹，想来对她的赞美自然也是不少。从古至今，许多文人墨客都为她泼洒笔墨，也因此使更多人慕名而来，我和父母便是其中之一。
还未到西湖，心中便已是十分期待。也不知这么有魅力的西湖是何等模样，竟使如此多人流连忘返，赞叹不已，我等下一定要好好见识一番。
到了之后，才知这西湖真是名不虚传。碧波荡漾的湖泊美极了，湖面上很静，没有一丝风，静的就像一面镜子。山，天，草，树统统融在这面镜子里。像是一幅别样的水墨画。
“潭面无风镜未磨”，虽然描写景物不同，但我觉得此情此景，倒是十分符合这句诗；湖面上很绿，像一块儿通透的绿宝石。蓝蓝天空，碧色湖水，湖水蓝天融为一色，此景致，除了西湖，哪里还有？静有静的安和美，动却也毫不失色，很快，风便向我展示了西湖的另一种美。风轻轻拂过湖面，湖面上波光粼粼，湖中的景物也“晃”了起来。
西湖边的景致也很美。一座古色古香的小亭子就在两棵柳树中间，坐在亭子里看着西湖，时不时还吹过阵风，十分惬意。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。是啊，西湖什么时候不美呢？
描写西湖的小学生作文35
这几天，我和爸爸妈妈去杭州游玩了，我们在杭州玩得挺开心的。
那天下午我们去游著名的西湖。我们先来到白堤，爸爸告诉我：“白堤是白居易带领老百姓修的，苏堤是苏东坡带领老百姓修的。”我问：“苏堤在哪里呀？”爸爸说：“你看，那湖对面的就是苏堤。”
我们继续往前走，来到一座石拱桥，那就是闻名中外的断桥。据说下雪时，断桥看上去好像断了一样，这就是著名的“断桥残雪”。现在正是夏天，湖里的荷花正在开放，可美了。荷叶圆圆的、绿绿的，上面的花是粉红色的，我好想摘一朵啊！我们于是拍照留念。忽然，我看见一座塔，于是问爸爸：“这是什么塔啊？”爸爸说：“这就是雷峰塔。”他c便讲起了白娘子和许仙的故事，我听得入了迷。
走着走着、听着听着，就来到了苏堤，我看见五光十色的霓虹灯，随风舞动的柳条，眼里闪着兴奋的光芒。这时，下起了牛毛细雨，我不禁赞叹道“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”。爸爸接着说：“别人都说，早西湖不如晚西湖，晚西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖，我们一来就看见晚西湖和雨西湖了呀！”
这次去西湖，我真高兴。
描写西湖的小学生作文36
在这阳光明媚，春暖花开的一天，爸爸带着我去游览杭州的风景名胜――西湖。我一路上连蹦带跳着来到了西湖，呼吸着着清新的空气，看着这如碧玉般晶莹剔透的湖水，我整个人感到舒畅不比。相信大家听了我的描述，也似乎身如其境吧。
我带着一颗强烈的好奇心上了船，心里一直想着：远处的水会不会有什么变化呢，会变成怎样的颜色呢？船行驶了，船旁激起了雪白的浪花，我这在欣赏着这幅美景时，旁边一个小孩突然叫了起来：“妈妈，你瞧！那里有鱼！！”话音刚落，我就情不自禁的转过头来，真的有鱼，那是黑红相间的，但是很可惜，这么漂亮的鱼一眨眼就消失了。渐渐的，我发现水的颜色变了，由绿到蓝，变得清澈起来，如同镜子一般，这种蓝是非常清纯的，没有一点污染，令我赏心悦目，看着看着，不知不觉中就到达了目的地，这就是西湖著名的一道风景――三潭印月。
上了岸，一股清香沁入我的心田，抬头一瞧，原来是这朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花啊。它是那么婀娜多姿啊，在我的眼里，它就是我们中国人的象征！观赏完了梅花，我们来到了湖边，看到了有三个建筑物，想必这就是三潭印月中的“三潭”吧 。我在岸边拍完了照片后，就离开了这个小岛，准备前往雷峰塔……
描写西湖的小学生作文37
扬州是个美丽的城市，今天，我们就来游览这个城市里最著名的风景区——瘦西湖。
刚刚走进大门，两排柳树姑娘像迎宾队一样在欢迎我们，它们有的跳起舞来，有的展开了那美丽的长发，真是美不胜收啊，怪不得叫“长堤春柳”。
看完长堤接下来就是参观白塔了。白塔本身又白又高，白得像只白兔的皮毛，高得好像直插云霄，这时我忍不住赞叹：“这白塔可真高呀！”对了对了，关于白塔还有一个有趣的故事呢，说白塔是在一个皇帝游玩过瘦西湖后才有的，那个皇帝游玩过以后说：“好玩是好玩，但是再建一座京城里的白塔就更好了。”然后有几个盐商招来一大群员工用盐堆出了一座白塔！
接着，我们要来游玩最著名的五亭桥啦！你知道五亭桥为什么叫“五亭桥”吗？那是因为它有五个亭子呢，五亭桥桥墩的边边角角都挂有风铃，只要风一吹便会发出“叮叮当当”的响声。古诗云“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”，每当中秋节前后月亮总是最圆的，一些中外游客总喜欢来赏月，那他们站在哪里赏月呢，当然是在五亭桥上最好啦。五亭桥怪不得是瘦西湖里最美的，最著名的景点呢！
扬州是个美丽的城市，瘦西湖就是扬州的代表，要是你想来扬州玩的话，我和扬州会张开双臂欢迎你。
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