观《恰同学少年》有感

时间:2021-11-05 11:13:41 读后感 我要投稿

观《恰同学少年》有感400字(通用13篇)

  看完一部影视作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,是时候静下心来好好写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的观《恰同学少年》有感400字(通用13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观《恰同学少年》有感400字(通用13篇)

  观《恰同学少年》有感 篇1

  在20世纪的湘西,有一群人,正准备书写着历史的传奇。

  《恰同学少年》是有一部红色革命青春偶像剧。讲述的是一群风华正茂的少年在湖南省第一师范求学的经历。毛泽东,蔡和森,杨开慧,向警予等青春时期的人生路带给了观众们无数感动,同时也给亿万青少年树立了榜样,激励了他们的斗志。

  一次偶然的机会,《恰同学少年》从我眼前掠过,从此,它就刻在了我的脑海里。原来毛泽东是这样一个人,意气风发,张扬不羁,博览群书,雄才大略,就像一团熊熊燃烧的火焰。原来蔡和森是这样一个人,风华正茂,锋芒内敛,足智多谋,颇有才气,从容而不失自信。他们的阳光,他们的智慧,他们的汗水,他们的艰辛,我重新认识了他们,原来他们的成就得来谈何容易?

  现代社会缺少的就是这中青年,敢想敢做,敢于追求的人才:

  独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

  看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

  鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由。

  怅廖郭,问苍茫大地,谁主沉浮?

  观《恰同学少年》有感 篇2

  “恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。”出自毛泽东的一首《泌园春·长沙》。前一段时间,电视上正在热播一部红色电视剧《恰同学少年》。这是一部很有教育意义的电视剧,学校也鼓励大家观看。

  这部电视剧讲的是毛泽东的少年时代,剧中一个个朝气蓬勃、积极向上的少年,他们有着豪情壮志,发奋图强,立志要报效祖国。

  怎样救国救民,这在少年毛泽东的脑海中回荡。少年毛泽东和他的同学们热爱祖国,热爱人民。他们勤奋学习,积极交流,开阔视野,关注国事。直至在学生中演变成了如活如荼的最初的革命实践活动:徒步游走湖南、组建学生军、开办工人夜校……。

  毛泽东的少年时代已经给大家立了一个榜样。梁启超曾经说过:“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,

  少年雄于地球则国雄于地球。”这句话是这部电视剧最好的见证!因为当时有了那群优秀的少年,才有了那之后这个富强的中国!

  观《恰同学少年》有感 篇3

  最近几个星期,中央一套正在播出一部以历史为背景的电视连续剧《恰同学少年》。我看完后,深有感触,得到了许多启发。

  《恰同学少年》讲的是毛泽东、蔡和森、萧子升等人在长沙上湖南省第一师范时与同学们一起学习、一起生活的事情。他们有许多同龄人所做不出的伟大举动:突发奇想—建立读书会;打破陈规—下令赶校长;修身储能—不带一分钱游遍湖南;锻炼身体—创立学生志愿军;扫除文盲—创办免费工人夜学;保卫长沙—赤手空拳战胜三千溃军……他们的事迹看起来可望而不可及,但是他们靠自己的智慧与勇气做到了,还干得非常漂亮,这不得不让我们佩服。

  其中,留给我们印象最深的就是毛泽东和萧子升结伴游遍湖南的事情。毛泽东为了锻炼自己的生存能力,便约上自己的同学萧子升在暑假一块游历湖南。最惊人的是,他们没有带一分钱,仅仅带了一把伞和被褥。第一天起程时,毛泽东靠自己的劳动坐了一天“霸王,为做一个合格的接班人而奋斗吧!

  观《恰同学少年》有感 篇4

  前几天,我观看《恰同学少年》,观看后,我思绪万千。

  这是关于毛泽东主席的少年学期与他的同学。我认识了与众不同的毛泽东,才高八斗的萧子声、蔡和森,乐观的向警予、杨开慧,六亲不认的刘俊卿,舍己救人的刘老汉……在我的脑海里留下了深刻的印象。

  这里面,毛泽东有远大的理想,抱负,他始终为祖国而奋斗。萧子声、蔡和森虽然是老观念,但还是和毛泽东结下了深厚的友谊。向警予、杨开慧是非常活泼的女孩子,他们的家境很好,但是从不摆大小姐的架子。刘俊卿的理想是当官,他认为只要学习就是为了当官,还说自己家境很好,却不知道那是用父亲和妹妹的血汗钱买的皮鞋,他忘恩负义,让我恨之入骨。刘老汉是刘俊卿的父亲,他为了让品德极好的校长逃走,他舍己救人,为了校长,他牺牲了一条珍贵的生命!

  总之,我只有一个感想,那就是:人不能忘本!

  观《恰同学少年》有感 篇5

  前几天,我在电视上看到了一部电视剧,名叫《恰同学少年》,我很好奇,于是,看了几天以后,我渐渐迷上了这部电视剧。

  这部电视剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代人的生活,同时塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师形象。当然,这部电视剧中也有让我难忘的一刻,一次,长沙城突遇一场大祸——1917年底,在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙,意欲洗劫全城,城中却空无一兵可资防守。危急时刻,毛泽东以惊人的胆略,率领二百名赤手空拳的一师学生军,上演了一场精彩绝伦的“空城记”,一举将三千溃兵全部缴枪。

  这个故事中的惊险时刻,让我都为他们担心,当然,毛泽东的机智、勇敢也使得我不禁佩服他。

  观《恰同学少年》有感 篇6

  暑假期间,我最喜欢看的一部电视剧就是《恰同学少年》,它就像有一股神奇的魔力,每天都深深地吸引着我。

  这部电视剧主要讲了毛泽东,杨开慧,蔡和森,向警雨等一代国家领导人的少年生活。他们在青少年时代就有远大的抱负。其中给我印象最深刻的就是毛泽东。我被他勤学苦读的精神及惊人的气魄深深的感染了。

  毛泽东爱读书,而且会读书。他为了买书省吃俭用,有一次杨老师看见他的鞋漏脚趾头了,就给他一元钱对他说“买书是好事,但是你也不能不顾及自己的穿戴呀!”谁知毛泽东又买成了书。他因买不起书,还经常借书看,但有同学不想借给他,你们知道为什么吗?因为书一旦借给他,就不是书了,他在书上批注的字比书上的字还要多。

  毛泽东不仅自己爱读书,还成立了一个读书会,讨论国家大事,学习课本学不到的知识。

  毛泽东机智勇敢,他曾经带领一二百学生军战胜了拥有一二千人的付良左军阀,当时,学生军只有木棒和鞭炮,敌军有真枪实弹,正因为毛泽东浑身是胆,头脑中盛满智慧,敌军才乖乖的缴枪投降。毛泽东为父老乡亲守住了长沙城,他是何等的伟大啊!

  我感谢这部电视剧,它让我认识了一代伟人;它激发了我读书的欲望;它给了我战胜困难的勇气和力量。

  观《恰同学少年》有感 篇7

  不知道是否童心未泯,最近在看《恰同学少年》,竞觉不亦乐乎!二十三集电视连续剧《恰同学少年》以现代艺术的手段,把一代领袖、伟人毛泽东的形象,鲜活的搬到了电视荧屏上。总感觉这个戏拍得特别好,打破了传统讲述伟人传记过时的、僵硬的表现方式和手法,用生活化的、艺术的、情感化的方式把人物刻画的淋漓尽致,同时内涵丰富寓意深刻催人奋进,使剧中人物给我留下了深刻的印象。正如老师所说,“我们不追求形似,努力做到神似”,我特别同意这一点。

  看到这里我在想,许多报道都在通篇长论80后的年轻一代,如何如何缺乏朝气、毅志,精神食粮匮乏等等,没有一个好的`教材或艺术形式能给他们以生动的启示。看完《恰同学少年》,我深深的感受到,这不正是我们所需要的吗?

  成功不是偶然。这句话每一个人都知道,英雄也不例外,从他们一生的成长足迹当中,我们可以看出即便是在少年时代也闪耀着灿烂的光芒。时代不同了,我们不需要去效仿他(她)们,但是那种精神是永远值得我们学习和鼓舞我们前进的。

  所以,我们需要更多像这样的好作品,《恰同学少年》描述的是毛泽东的少年时代,希望以后,在荧屏上能以这种艺术再现的手法,看到更多的世界伟人、中国伟人,给年青一代更多的启发和鼓舞。

  观《恰同学少年》有感 篇8

  毛泽东,多么响亮的名字。正是他,赶走了日本人,打倒了蒋介石。可多少人知道他少时的故事。冰心说,成功的花,人们只惊艳它现实的明艳,但当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,撒遍牺牲的血雨。正如毛泽东,由于年少时期的积累才能领导军队,领导国家。恰同学少年正记述了毛泽东在学校的学习和生活。在这部剧中,有几段戏最为经典,下面我们就来说一说。

  首先是毛泽东因为帮萧子升和他弟弟写文章而被孔昭绶教育一翻,明白了大义与小义的关系,孔昭绶还把校旗给了毛泽东,让他生起旗帜。由此可知,教师不仅要教知识,还要教人生的道理。

  其次,蔡和森看到刘俊卿浪费粮食,便自己把剩下的饭吃了,刘俊卿看到以后还当众羞辱了他,最后校长批评了刘俊卿。

  还有就是张干校长的事情。张干为了学生操碎了心,可是得不到学生的谅解,直到最后才真像揭开,却被毛泽东赶跑了。这部剧向我们教会了如何了解对方,不能只看表面现象,而要深入内心,不能泛泛而谈。

  在看看袁仲谦吧。他因为毛泽东写文章气势太重而不喜欢毛泽东的文章,最后经过杨昌济的教导,明白了自己的错误之处,于是去向老师道歉,在大雨中站了好久,最后得道老师的谅解。

  这部电视剧还有许多经典之处,在这里就不一一赘述了,希望大家也喜欢这部剧。

  观《恰同学少年》有感 篇9

  “独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍……恰同学少年,风华正茂,书生意气、挥斥方遒。”一首《沁园春·长沙》写出了主人翁都深有感触。

  毛泽东:一位朝气蓬勃奋发有为的新一代青年学子,反对封建地主,创建新中国。只要他想做的事情,无论多么困难,他都会坚持下去。他对学习知识的热爱,让我深深的敬佩他,舍不得给自己买鞋省下来的钱用来买书,每天挑灯夜战,借着路边的灯光看书,组织读书会等;他身上的品质都是我们所要学习的。

  刘俊卿:这是一个与毛泽东等人形成鲜明对比的反面人物,他的父亲靠卖臭豆腐供他学习生活,他的妹妹给富人家里当丫鬟挣点钱给他读书养家糊口。而他却不懂得感恩,还天天埋怨自己出生在这样的家庭,在学校上学,也只懂得夺机取巧,一味的想升官发财,甚至要加害自己的校长,到头来却害死了自己的父亲,最终的下场也是可想而知的。

  蔡和森、萧子升、向警予、陶斯咏、杨开慧等青年学子,在他们的身上,看到的是质朴,是坚强,是对美好生活的积极向往。在杨昌济和孔昭绶身上展现出的则是一名优秀教师的形象,他们因材施教,为了学生不辞辛苦,孔昭绶校长险些献出了他的生命。

  《恰同学少年》中那精彩的一幕幕,都深深地触动了我的心灵,让我感动不已。还有那些师生们,在他们的身上所流落出的精神品质是我们所需要学习的。他们时刻鼓舞着我,在今后的人生道路上,必须勇往直前,积极向上,为自己的未来努力奋斗。

  观《恰同学少年》有感 篇10

  直从我看了这部电视剧,对我的启发很高,这部电视剧的几位主角,都是少年,他们给我的印象很高,因为他们勤奋好学、乐于助人、孝顺父母、无私奉献、善解人意。特别是他们勤奋好学的品质,最让我佩服。

  这部电视剧勤奋好学的少年有毛泽东等人。特别是毛泽东,他非常尊师,有一次,他在上课跟老师顶嘴,晚上的时候,认识到自己的错误,去老师家向老师道歉,初时,老师不肯原谅他,他就跪在老师家门口不起,过了许久,老师看他那么诚恳,就原谅他了。

  这些少年非常爱国、爱人民。有一次,毛泽东带领二百名学生军去打倒敌人,他们身上没有枪,用一个铁桶放一些鞭炮,让敌人误以为是枪声,然后大家一起说了一句话:“放下枪,不然你们三千个人都要死。”这声音在敌人的周围回荡着。那些敌人叫毛泽东他们下来谈判,毛泽东坚决要他们缴枪,而且一只不剩,后来,有位敌人的同伙揭发他们是湖南第一师范的学生,说他们没有枪,他在向学生军其余的人叫道:“你们没有枪,如果真有就一枪射过来呀!”幸好,一群长沙城的警察下来援救,射了一枪给那个人,不然毛泽东他们就惨了。在这件事中,我非常佩服毛泽东他们的镇定、冷静。

  这些少年的勇气都很让我佩服。我长大后一定要学他们一样,做一样,做个有勇气、爱读书的少年。

  观《恰同学少年》有感 篇11

  自从寒假看了《恰同学少年》这部电视剧后,我脑海里便经常想起毛泽东说的一句话:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遵”这句脍炙人口的话。

  这部电视剧是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要背景,展现了20世纪初以毛泽东,蔡和森等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和情感生活。“衡山西,岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄。”雄壮的第一师范校歌响起,令人热血沸腾。

  在这部电影中,我印象最深的是1917年发生的一件事,当时在护法战争中被击溃的三千北洋兵败外长沙意欲洗劫全城,当时长沙中无一兵一卒,情况千钧一发。我很失望:难道北洋兵就这样横行霸道吗?令我振奋的是事情有了转机,毛泽东惊人的胆略,率领二百多名学生,上演了一出精彩绝伦的“空城计”,三千溃兵全部缴枪!

  看到这儿,我的心剧烈地跳动,我为有这样一个伟大的祖国而骄傲。

  “衡山西,岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄。”第一师范的校歌哥再度响起。

  观《恰同学少年》有感 篇12

  看了《恰同学少年》这部电视剧,有很多想法……

  纵观历史,任何一个国家在其发展与崛起的时候,它的年轻人都有一种特殊的精神风貌,这种风貌极富时代气息,正所谓“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”

  西班牙崛起时候的斗牛精神,美国的西部牛仔,前苏联的青年布什维克,中国的五四运动……民族精神的复兴从来都是与时代青年的成长紧密结合的。那么,“和平崛起”时代的中国青年,该具有怎样的一种精神风貌呢?

  把个人奋斗融入到民族昌盛中,把个人命运注入到国家崛起中,这样的青年,必获得巨大的成长动力和与之相辅相成的成就感与幸福感。

  作为一个人,要有尊严,有灵魂;作为一个民族更要有尊严,有灵魂。这就是民族的品格,民族魂。

  有人说:一个中国人是条龙,一群中国人是虫。作为中国人当然不希望听到这样的声音。《冲出亚马逊》里的王辉对另一个中国队友说:“记住,我们两个就是中国。”

  是啊,无论走到哪里,我们华夏儿女有一个共同的名字——中国。

  我们有自己的民族品格,民族魂!

  观《恰同学少年》有感 篇13

  这部电视连续剧给我很大启发。少年强则国强,观今之中国,少年堪忧呀。随着社会的发展和经济的进步,中国人受的文化教育也越来越高,当然理所当然的是素质也应该相应的提高,然而随着我年龄的增长,看到越来越多的青少年的不检行为,我心中不禁一番感慨,有时会问我中国之道路该何去何从,中国的未来到底该由谁来掌控。

  当然作为一名中国人,天下兴亡匹夫有责。他们的晨诵让我热血沸腾,让我有种奋起的冲动,让我感到羞愧,想想当自己十八岁的时候是那样的年少无知,整天虽然是沉醉在书香之中但是却如古人所说死读书读死书,什么问渠那得清如许,为有源头活水来。学习的兴趣在那里?我却无从选择,那时的我就好象范进要考举人的心情吧,唉。时代是在进步么?我怎么觉得不论是学习还是生活我们的环境都大不如从前呢?

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