时间:2017-11-02 16:54:27 初中作文 我要投稿

无1

问一下自己,世界上有什么是无形的呢?

无

那便是风。风,千变万化,无影无踪,刚刚感到有它的身影,刚刚觉得它经过,再仔仔细细地看时,没有什么,仍然寂静,仍然只有我一人。

风可以是快乐淘气的天使。它吹绿了小草,染红了花朵,拂过千年劲挺的古树,在枝丫上欢快地跳跃,然后乘着最后一片干枯萎缩的残叶飘飘然地落下。它掀起女孩的裙角,梳理孩子柔软的长发;它卷起落叶落花,挟裹着离开马路落到土地上。现在,它算是天使,归为精灵,能在飘拂如蝴蝶般悠悠轻舞的叶子上跳跃、舞动,博得人类的喜爱。无形的它,既可爱又善良,为大家所称赞。

风可以是刻薄无情的恶魔。它刮倒房屋、绿树,将苍苍翠翠的嫩草鲜花拔地而起,在灰白的天地间怒吼,称王称霸;它挟卷着海浪、飞雪,劈头盖脸向人类砸来,不留情面,实实在在是一位无情无义的恶魔。它让寒冷像脱缰的野马驰骋,鼓起腮帮子助力。此时,它叫做恶魔,划进魔鬼,能将人类百年的基业化为废墟,将层层叠叠的高楼大厦夷为平地,毫不留情。无形的它,非常强大而又邪恶,被大家所憎恶。

风既可以是顺从的奴仆,也可以是狂傲的主人。这是风的两个面。风,它无形无影,没有踪迹也没有身影。无形能帮助人们也可以毁灭人们。对风来说,无形意味着生命。

仔细看风,如果你愿意,你可以看见风真正的形体。

无2

  夜晚的风凉飕飕的,似乎想要钻入我的内心,我竖了竖衣领,驱赶着寒意。不知道从什么时候开始,夜晚趴在窗台上看星星成了我的习惯。今晚的星星很多,也很亮。我一颗颗的数着,但总也数不完。抬头一看,才发现,夜已经睡了。只有这满天繁星和一轮皓月与我为伴。

  不禁想起了小的时候,那时年幼的我经常和爷爷坐在门前的老槐树下,望着天空,听爷爷讲牛郎织女,然后给我指出牛郎星和织女星在哪里。现在依稀记得,可再也找不到牛郎星和织女星了。那时的我有个单纯的想法:我要永远的陪爷爷看星星。当我把这个想法告诉爷爷时,爷爷却用那双浑浊而又模糊的眼睛望着我,说:“‘孩子,你还小着呢!你的路还很长,而且鹰的家在天空。你还小,总有一天你会明白的......”那时,年幼的我分明看到了爷爷眼中又晶莹的液体在流动。

  后来,印证了爷爷的话;我飞出了自己的巢穴,飞向了天空。从此,我忘记了那个单纯的想法,忘记了满天繁星曾给予我的快乐,忘记了还有一位老人在门口的老槐树下翘首等待孙子的归来,忘记了......

  时间似乎总是匆匆忙忙的,只留下我一人浑浑噩噩地走着,走向一条无法再回头的路。

  出航的船只,最终的归宿是港湾。远去的飞鸟,永恒的牵挂是故乡。奔波的旅人,无论是匆匆夜归,还是离家远去,心中时刻惦记的地方是家。

  天空飘来一朵乌云,遮住了月亮的光芒,掩住了星星的清辉,大地又被黑暗笼罩。

  今夜,星无眠,我亦无语。

无3

  进入了中学,在历尽了种种考验之后,我深刻的体验了一个道理:世上无难事!

  “又是一个星期三!”我走在去书法教室的路上,一边踢着石子一边不高兴地嘟哝着。说实话,写毛笔字一直都是我心中的一块痛。一个学期下来,上了二十多节书法课,可不但字没练好,宣纸墨汁却浪费了不少。哎,我无奈地走到书法教室前,等待着痛苦。

  我照例摆好书法用具。“好!同学们,咱们这节课写完整的字。”书法老师顶着她那大的波浪发,笑眯眯的说。这就更让我叫苦不迭了。

  我郑重其事地调整了拿笔的动作:把食指和中指放到笔的前端,无名指和小拇指紧紧贴在笔的后端,大拇指紧握笔,生怕它一不小心“哧溜”从我的眼皮底下跳出去。

  我暗暗得想:我这次可又要创造出奇迹了,“史上最难看的字”的奇迹。果真不出我所料,一张淡黄色的宣纸一到我手里,马上被涂成了一个大黑疙瘩。我这样的场景我也不知见了多少遍了,早已司空见惯。我又一次拿出宣纸,仍旧心不在焉。

  我自以为是地写了一个横折,可横折要求藏锋,我却怎么也练不好。一遍又一遍,我不耐烦地把纸扔进纸篓里,坐在凳子上“休息”。我看了看旁边的同桌赵钰,她的字秀气极了:像荷花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  我很奇怪,为什么她能写出那么漂亮的字而我却不能?我看了看她的毛笔——比我的好看。我便和她换笔用,但我的字仍旧那么难看。我看了看她的纸——比我的要光滑。我便和她换纸用,但我的字仍旧那么难看。我又看了看她的座位——比我的要舒服。正当我要和她换座位时,她阻止了我。她笑道:“写的字是否漂亮关键在于你是否用心,世上无难事,我相信写书法对于你来说也是小菜一碟!”我沉默了,想想她的话、再看看自己,我惭愧不已。

  我沉思了一会,开始观察其他同学是怎样写的。他们写得慢极了,似乎每一笔都要慎重考虑一番。当他们写的并不是很尽如人意时,他们并没有气馁,更不是像我的这般灰心放弃。有的在瞪大了眼睛仔细的观察ppt上的图片,生怕漏掉一个再小不过的细节;有的在沉思,分析错因、回忆老师是如何写的;有的则请教老师或同学……

  我更加惭愧了,看着他们赵钰的话又一次萦绕在我的脑海中:世上无难事。

  我又拿起毛笔,重新练了起来。这一次,我不再灰心了,同处在一个班里,别人能做到的为什么我就不能做到呢?终于,我能写出漂亮的字了。我再也不为书法课而担心了。因为我懂得了,世上无难事。

  其实,世界上没有一件难事,难得是与自己妥协。只要不放弃,什么困难都能迎刃而解。

无4

  有句话说得好:“天下无难事,只怕有心人。”这句话说得实在是太棒了!因为天下无难事,让一个患有类风湿关节炎的女性,成为一位家喻户晓的作家,他,就是刘侠;因为天下无难事,让一个板凳选手一夜之间变成一位鼎鼎大名的球星,他,就是林书豪。天下无难事,最重要的是要考自己着手努力。

  发明大王爱迪生,从小家境清寒,但她从不放弃,为了发明电灯,总共花了整整两年的时间做实验,试验过一千六逮多种材料,也失败了一千六百多次,但是每次的失败都不会令他感到气馁,反而常常替那些半途而废的人感到惋惜。也正是因为那永不放弃的精神,爱迪生发明了许多的东西,成为发明大王。

  每当月考前,老师总会派出一大堆的功课让我们复习。记得有一次,老师让我们在学校里写功课,有人就开始抱怨:“哎呀!我的功课一定写不完的!”“对阿对阿,这么多功课我可能到明天都来不及完成呢……”,接着,大家就开始聊天,只有我一个人安静的坐在位置上写功课,因为我知道,只要我一步一脚印,慢慢地写,一定可以将功课写完的!

  一粒种子造就一片森林,一根火柴可以点亮许多根蜡烛,有时候你觉得事情好难,没关系,只要一步一脚印,踏实的走,事情一定可以完成的。正所谓“天才是一分的天分,加上九十九分的努力。”,没错,我做得到,只要坚持,朝着目标前进,我一定做得到!

无5

  只要功夫深,铁杵磨成针。——题记

  我的同学中,有的会拉小提琴,有的会吹葫芦丝,有的会打架子鼓。我呢?会弹古筝。

  现在回想起我的学琴之路还真不简单呢。

  我是在一年级时开始学古筝的,一路上虽然有些小风小浪,但也坚持克服了下来。功夫不负有心人。终于,在四年级时,我被老师选入“少年宫小海螺艺术团”,和老师同学们一起参加各种演出、比赛 。

  记得头一次就让我们练习《香山射鼓》准备参加一次演出。刚开始,我还有很大的兴趣,珍惜这第一次机会此节课后都认真练琴。可是时间一长,这种枯燥、单调的练习让我感到厌烦,少年宫也不愿意去,在家也不想练琴了,真想放弃小海螺的练习。

  一次排练改变了我的想法。

  那次,老师说要一个一个地过筛子,谁过不去就留下练直到过了为止。一听这,我可急坏了。平时练的少,现在怎么办呐。没办法了,只好从现在开始埋头苦练。老师好像也看出了我的心思,最后一个叫得我。我提心吊胆地弹了起来。尽管练了一小会,但还是那么不熟练。我磕磕绊绊的弹完了整首曲子。

  老师没有多说什么,只叫我留下来继续练。等到其他同学都走了,老师专门为我演奏了几首古筝名曲,也是古筝中最难演的曲子。我听着这些熟悉的曲调,从《渔舟唱晚》中分享渔夫傍晚满载而归的喜悦;从《高山流水》中感受峨峨泰山、洋洋江河的美;从《战台风》中领略码头工人与台风作斗争时大无畏的英雄气概。我也理解了老师的心意,只有坚持才能胜利,弹好琴不是一两天就能练成的。做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。

  从那以后,不论学习多么艰苦我都会努力练琴。第一次演出非常成功,老师也非常满意。以后的所有训练我都坚持了下来。学校组织的文艺活动我每次都参加。获得了许多好评,也得了不少奖。

  辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝等是情有独钟。它让我陶醉,让我在悦耳的琴声中享受古筝的乐趣;它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

无6

  自己选择的路,就算跪着也要把它走完。

  曾被别人蔑视,曾被别人无视,曾被别人俯视,有一天,若如雄鹰,搏击苍穹,俯视大地。

  然而,雄鹰之所以飞得高,是因为他的猎物是鸟,无论做什么,都认定自己所做,毫不怨言。

  每一扇窗外都有一片风景,每一颗心里都有一些秘密,每一份执着都有一个追求,漠然冷嘲热讽,热衷兴趣爱好,别人的形容词应该在自己的心中美化。

  摔倒是风景,爬起更是美丽,每一种忧伤都是独特的情愫

  每一次哭泣都是强烈的表达,将自己的人生演绎,不尝试永远都是弱者。

  别人的成功,是别人努力的成果,因为最初我们都是同一起跑线,时光将我们的距离扯远,有的人太贪恋安逸,而坐等舒适生活;有的人,奋力拼搏,为最后的成功而付出辛酸汗水。不仰望别人,自己奋力做自己应该做的,自己亦是风景,失败者是名义上的输,不尝试者是彻彻底底的输。

  还记得兔斯基说;如果奇迹没有出现,就去创造一个。

无7

  走过的路,莫急,莫慌。因为花开了,也就快谢了。

  林花谢了春红,太匆匆。

  我们考完试了,其实考试的结果我并不关心,因为努力了就算是没结果,那也是努力了。就像一个人犯错了,只要他承认错误,那都不算事。但是,这过程中,发生的一系列的事、使我对未来充满了渺茫,很是寒心。

  其实说来也已经见怪不怪了。既然有考试,就一定会成绩。既然有成绩,就会分出那三六九等、而为了提高自己的等级,不惜在卷子上“动手动脚”的人,就更寻常了。我常常认为,虽然我们90后的孩子很张狂,很叛逆、但这仅仅是形势所趋,并非是我们主观意愿上的顺从。况且,学习好、智商高的孩子多了,国家的未来也就有了希望。但是这品质、这特么是花朵么?你家花朵这么恶心。

  寒假—毫无节制的休息日

  有一种假、叫寂寞。

  每次大考之后,都会有一次不长不短的假期。就像是打了一巴掌,又给了个甜枣吃。这枣子自然是不会很甜、但确实很诱人。特别是对我们这样闲来无事做的学生、恨不得把脸贴过去,去赢得那星星点点的怜悯和施舍。

  童鞋们,很好。

  我们能够朝夕共处的日子已经屈指可数。默念着共同的目标,其实人生何处无竞争,何处不友情。只要是两颗心的交换,两双眸子的对望,便可以超越一切。贫富贵贱,都不是衡量朋友的天平。想想我们曾经在一起侃大山,一起唱着不温不火的歌。。。。清新,不做作。

  而现在短短几天,我就厌烦了卖单儿的日子。我还是想回到学校去,回到那个“与世隔绝”的“桃花源”。因为那里,有我亲亲的同学,敬敬的老师。虽然有时的做法不妥,但是一颗真诚到奉献自己的心,一片赤诚的态度。就不必言说,我们心领神会。

  放假了,但我并不快乐。

  回忆有时候仅仅是回忆。、

  生活,五味调和。

  上学时,总是想摆脱那枯燥的学习生活,而真的放假了,却无所事事到拿起笔和纸,做起作业来!我的.皇天,真是想不到,看到一个字母都要撕票的我,丫的今个出息了。却可想而知,只见笔尖流淌的、嗅到的,是“知识”的味道。

  “老大,快看、美女。”

  “美你个嗲。”我打眼一看,是真不咋地,细看看吧,还不如打眼一看呢。那家伙,就像刚从聊斋里跳出来的,满脸白皑皑的苍茫啊,刮下来都能蒸俩馒头了。真不知道你这审美标准咋安排的。恐龙都是大美女,还美不胜收。

  “这是基因变异。”“萌萌的萝莉。”

  “她就符合萝莉的一个标准:易推倒。”

  没文化,真可怕、

  我是一位“负责”的班长,还兼任小组长和值日生组长,这官大一级压死人啊,我是活脱脱的驾驭了学委和团支书。

  “咳咳咳,我查查,合格就收工!”

  我吧,就这点权利。而且,还得显得特别严肃、

  查完了,合格,先撤了!(收工不积极,脑子有问题!)

  我与几位友人,和欠人们一起走出来,路过了4班门口,见他们老师还口若悬河唾沫横飞地传授知识。不禁“潸然泪下”、您还真是积极,上吧,多上一会,这都是为祖国添砖加瓦的栋梁之才啊。可别怠慢咯!(跟您比起来,我们老师—早退了)

  大牙整一句:“最讨厌处对象的女人,风骚万种。

  老夏纠正道:“那叫风情!”

  俩人你一句我一句,生龙活虎激情四射的劲儿呀,恐怕九泉之下的李小龙也要跳出棺材高呼后继有人了啊。

  补课风波、

  今天,老师又诈和。

  说是要给我们讲那个最难的,还拿八辈祖宗保证我们听不懂。可结果是,我们离奇的全懂了!

  “谁知道在理发店的椅子上为什么要用in。

  “因为那是别人家的椅子”“因为坐里面了”

  还是人家小猪猪说的好、因为舒适且有把手。(猪也是那么想的。)

  毁三观啊!

  我们不得不发问,舒适就行么?那马桶。。。。是in还是?。。

  老是耍着官腔曰道:“这种学术性的问题,等到课下我们在一起讨论!”

  其实,老师他就是不知道了!我们老师,其实很专业,她在讲完形填空时,如果遇到了模棱两可的答案,就会用各种奇葩的解释来具体化这个答案。最可恶的是如果看错了答案,他又会神一样用另一种方法再绕回来。

  Sb这个山炮去了上个班,可想而知,没有了我们他的快乐会不会减半。但是,能想象得到,我们老师两眼放光地看着他,就像是白毛女遇见了共产党,毕姥爷发现了小沈阳般地忘我、陶醉。

  欣赏着自己的得意门生,那敢情爽啊!

  开学了!真高兴。。

  不得不承认,这是我有史以来说过的最违心的一句话。

  我不知道努力了会不会有结果,但事实上是我并未努力!

  在黑暗中,心之希望开放成花,穿越时光的忧伤。

  茫茫人海中,你我能够相遇,相逢,相知。便是有缘!我分外珍惜这份情。当我孤独的站在这城市的核心中央时,却发现,这城市所给我的压力,正不紧不慢的吞噬着我的快乐。我想逃,却逃不掉。我突然想起这样一句话:当我们回头看年少时曾经走过的路时,除了悲伤、痛苦。就是挣扎、咆哮。再不就是拼命的学习,试图改变自己的命运。童年的天真时光和当初纯真的青春韶华,都在一点一点的被撕裂。望着窗外一寸寸升起的大楼,和一圈圈开化的积雪。我踌躇满志。这样的日子何时才是尽头?当我重新进入那寒风凛冽中时,我是否还能拥有逆风前行的能力,我是否还能一如既往的年轻?人们常说,麦子总是向着太阳愤怒的生长。然而我的思想也在向着太阳生长,只是不知道有没有愤怒。

无8

  秋,如约而至,不恋春的繁华,不恋夏的绚烂,亦不会因寂寞和孤独而稍有缓慢。

  昨晚切切实实的下起了秋雨,刮起了秋风,现在已静下来,却依然能听见昨晚低声倾诉的雨声。喧嚣的麻城,五彩的霓虹,静谧的公园,看得见的,听得见的,似乎都已入睡,唯独我依然没有睡意。

  窗外的凉风似乎影响到了我的心情,站起和衣走到凉台,呆呆的看着自己捡的石头和就要枯萎的吊兰,一阵风儿吹过,不由打了一寒颤,秋来了,已感觉到了那无味和无香的。

  静静的凝视着,这不眠之夜,月儿高挂,星星眨眼,只觉得一种热热的液体流过脸颊,流进嘴角。一种苦涩漫延开来,一直苦到心田,满目的苍凉,冷月清风和孤独的蚕明。

  回首着秋,收获的仅有一点点哀愁,凄美的回忆,满腹的苍桑。

  每一边,每一岸,每一盏灯火中出现的都是我梦中你熟悉的影子。

  于是,在这星空中寻找你亲切的脸庞和温柔的眼神,疲倦躯体,只在月光的抚摸中感受你芬芳的呼息和指尖留存的馨香。

  呼唤你,一次,又一次,一次又一次,一次次在梦境中惊醒。

  叶已落,花已凋,落叶亦有声,深爱岂无痕?人在现实中,只看到花开的美丽,很美!而又有谁去在乎那叶落的声音,花凋叶落以及离开泥土的那一刻就是爱你的代价,留下的那一抹嫣红是你那转身的背影,只有自己才能感受和听得到那落花的痛和叶落的声。

  闭上眼,石的灵气入心,兰的清香入鼻,又是一个中秋,又是一个月圆,人儿那?天地间,秋无香,夜无眠。

无9

  处于一个快节奏的时代,我们仿佛什么问题都追求快捷方便不麻烦。可能正因为如此,才会出现快餐、汽车以及许多一次性物品可是在物质世界可以追求的吃穿住行上的便捷,主观意识方面可以走小路吗?

  答案显然是否定的。

  成功的本质属于主管立场,相对于个人而言,在于一个人对成功的高度的定位与理解,在于自身能否达到这个高度,而不在于仅仅条件满足。作为一个世界性活动,吉尼斯世界纪录是靠着一代代有才能有梦想的人类创造出来的。他们勇敢有识,不肯服输。但我没有见过一个吉尼斯世界纪录保持者通过一个简单快捷的方法就迅速超越前人的。他们中很多都是很小就开始刻苦练习,并且一直坚持不懈,也有后来的勤勤恳恳没日没夜。少则几年,多则几十年,日复一日,年复一年的不间断的重复训练,才造就了他们在舞台上那些令人瞩目的璀璨光环。然而他们在成功之后,并没有轻易懈怠,因为他们深知长江后浪推前浪。也正是这一点督促着他们为超越自我而更加的踏实努力,这才有吉尼斯世界纪录的持续与刷新。

  成功无捷径。若说天才卓群不凡,则也能有勤能补拙笨鸟先飞。天才就是无止境刻苦勤奋的能力英国历史学家卡莱尔是这样对天才定义的。如果天才才能卓越,如果天才不用学习也可以获得成功,又何来鲁迅先生将别人喝咖啡的功夫都用在工作上?又何来门捷列夫一声感叹:没有加倍勤奋,就既没有才能,也没有天才?天才不是成功的必要条件,而不过是没有捷径下的借口。如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完整;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷。

  而成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽自己的努力之后,所感受到的一种无愧于心的收获之乐,而不是一种急于求成、易于达到的物质回报。你的成功,取决于努力的程度、奋斗的热情、态度的客观。而不是降低标准、抄走小道、依附关系得到的名义上的成功,那不是真正的成功。

  成功无捷径,唯有脚踏实地,专心致志,持之以恒,方能功到自然成。

无10

  “叮零零”,最后一节课要下课了。正当同学们整理书包回家时,几个高年级的、身强力壮的男生拎着一大箱东西,“砰”一声放在了地上,拍拍手,离开了。余老师拉开了绳子,捧出了一大堆新的书本,哦,是要发新书了。

  余老师叫了几个高个子男生,一人捧了一叠,于是,一本本崭新的书发到了我们手中。我后面坐着小楠和小丽,她们原来是一对好朋友。当小楠高兴地接过书时,一看,皱了皱眉头,说:“呀,这本书怎么没封面?”小楠机灵地向四周望了望,发现好朋友小丽离开了座位上,那本崭新的书正放在桌子上呢!小楠以最快的速度一把拿过小丽的新书,又把无面子的书放在了其桌上,还长长地吐出了一口气。

  小丽回来了,一眼看到了书,大声地说“谁,谁换了我的书?”小楠装作若无其事。小奇告诉了小丽,他亲眼看到是小楠拿的,于是,她们两个好朋友立刻翻了脸,争吵了起来。小丽说:“你为什么换我的书?”小楠说:“谁让你刚才不在,自认倒霉吧!”“不不,还我的书,还我的书!”“就不给,就不给,你怎么着?”“我告诉老师去!”“你没证据,老师能相信你吗?” 小丽一手夺过小楠的书,小楠两手紧紧抓住不放。你推我拉,我拉你扯,只听“嚓-”一声,这本新书的封面也撕破了。

【无】相关文章:

1.

2.无泪无果人生何为

3.无思

4.无眠

5.无作文

6.无课后

7.勇者无惧

8.《无字书》歌词