美丽的校园作文1200字（通用13篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的美丽的校园作文1200字（通用13篇），希望能够帮助到大家。
美丽的校园作文 篇1
有个地方，很近，也很远；很小，也很大。近在紧密的联系、学习之必经；远在时间的流逝、人生之过客。小在有形的躯壳、硬梆梆的建筑；大在无形的知识、无止境的宝库。这个地方，就是令人从陌生到熟悉，积累知识、累积情感，帮助我们适应社会生活的前哨站——学校。现在，就由我来向大家介绍我们学校的“校园风景”。
一走进校门口，十字大道象征着无数的选择及诱惑，唯有持续的坚持努力、寻找生涯兴趣，才能找到自己的定位，实现设定的目标；LED电子广告牌拨放着一幕幕刻骨铭心的回忆、各项活动的照片、每周英语单字学习角，让人受益良多，在不知不觉间，习得广阔的知识；风雨走廊彷佛是替我们挡风遮雨的避风港，在寒冷的隆冬时节，同学们三三两两地窝在一起走过此地，同侪间的友情更为深厚；布告栏上常会张贴优秀的文学作品，让经过川堂的同学都能欣赏到精练的作品，陶冶自己的身心，感受到浓浓的文学气息；名为“时间花轮”的艺术品，象征着校园生活的多彩多姿、创新的文艺气息，站在建筑物底下，欣赏它壮观的美，令人如沐春风；对面的大时钟更是分秒不停歇地流逝，流过我们求学的生涯，流过老师辛勤耕耘的汗水，更流过无数莘莘学子的心田。
人也是“校园风景”的一部分。在操场上，龙争虎斗的篮球比赛、紧张刺激的接力大赛；在主席台上，生辅组长屡次的耳提面命，学生大声地唱国歌；在羽毛球馆里，我们聆听一个个精采绝伦的演讲，更在下雨之际有了运动的场所；在大阶梯上，我们做拉筋运动，也为体适能的仰卧起坐测验做练习。在校园中，有些人总是笑容满面，为学校注入了一股活力的泉源，也在校园风景这块画布上涂上了亮丽的黄色线条；有些人则是默默耕耘，善尽自己的职责，也不断地为自己的升学作准备，漆上了一片淡淡的米色，丰富了校园的风景；也有些人总是班上的开心果，幽默诙谐的说话口吻，广受大家的欢迎，为校园风景增添了一道鲜艳的红色，点亮了枯燥乏味的课程；看到每个班级努力地在操场上奔驰运动，展现亲近自然的活力与亲和力，更为校园风景增添了绿色的生意盎然；而有些人容易在校园中迷失了自己，和同学间的相处问题、课业上的压力，及叛逆期与父母的沟通之道，都是在学生时期常见的难题，于是，我们便悄悄地在校园风景这块画布上，添了一股淡淡的忧伤——灰色的色彩。
有个地方，很麻烦，又离不开；极眷恋，又非走不可。一开始，许多的镣铐、枷锁限制住我们想飞的心，恨不得马上毕业，奔向另一个海阔天空的世界；逐渐熟悉校园，却又在临走之际，感到依依不舍，面对校园的一切，回头、再回头、挥手、再挥手，阔别熟悉的“校园风景”，前往人生的下一个里程碑。
美丽的校园作文 篇2
再过几月，我就不得不向学习、生活六年的学校挥手说再见！与慈祥的老师们大声说再见，和那些可爱的同学们用时光的大剪刀，剪断一串串友谊的彩带。也许我们有时会遗忘过小学的一丝记忆，但忘不了老师的谆谆教诲、殷切希望以及同学们的友谊。
望着这美丽的校园，心里难免掠过一丝不舍！来吧，朋友们，和我一起来看看我们美丽的校园——偕进吧！走，拉着我的手。“咦，还没进入偕进，怎么总有东西闪我呀？”这时的你是不是有点这样的自言自语。哦！原来呀！门口旁有一行亮闪闪的字“偕进小学”。一跨进校园，就被眼前的戴红领巾的学生拦住，说：“请戴好红领巾！”。
戴好后，我继续往前走，只见一群群小同学拿着扫把辛勤的扫地。这时，几棵树映入了我的眼帘，似乎也在欢迎我们的到来！不知不觉中我们已经来到了美丽的教学楼，你看就是这样的白楼，左侧已爬满了绿绿的爬山虎。
但我们还是忘不了忘不了生活了五年的旧教学楼。回忆在旧教学楼的时候，随之一声“叮铃铃”的下课铃声。同学们欢呼着走下楼梯，眼前正是一棵高大苍劲的杨树，杨树面前，一个宽宽地升旗台，台上挂着一面鲜红的国旗，随风飘扬。
右侧，只见有几个花坛。来。来看看我们四季的学校。春早上的校园总是被一团力浓白色的云雾笼罩着，远远一看，好象世外桃园，又如神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的松树早已钻出了新芽，升旗台上的迎春花也似乎在说：“美丽的校园。”在春风的吹拂和细雨的滋润下，朗朗的读书声从教室里传出，伴随绵绵细雨，使人的心情特别舒畅。你看，一对对昆虫在学校嬉戏。
多美呀！我爱校园的奏！夏夏天，是热魔最猖狂的时候，它毫无顾忌地把魔瓜伸向人间，害得狗伸出血红的舌头……可就是热不到我们美丽的校园。你看，我们穿着鲜艳的裙子，在太阳公公的普照下，与小伙伴们跳绳，迎春花不开了，变成了妈妈的绿头发。可其它植物还在开花。还在生长……我夏天的校园。
秋秋，一个欣欣向荣的名字。秋天，虽然没有春天那样生机勃勃，万紫千红，但它是金黄色的，门前的杨树，台上的迎春花，楼侧的爬山虎早已被秋姑娘彩笔画上一些黄色。同学们也把衣服换上了长衣、长裤。
走上楼梯是一些同学在打球。我爱秋天的校园。冬当天上下起了鹅毛大雪时，就会知道，冬，伴着怒吼的寒风，悄悄的来了。你看，校园里的爬山虎、迎春花、还有那花坛里的无名花……都变得光光的了，只有那棵杨树，仍巍然屹立着，冬天，虽然寒冷，但是同学们还有跳绳的、打乒乓球的。
下大雪的时候最好了，我们在一旁快乐的堆雪人，打雪仗……虽然手冻得通红。但看到堆好的雪人和狼狈的同学时，我决是愉快的笑了！我爱冬天的校园！啊！四季的使者，你使大地焕然一新，你使校园满园生机，你把四季带给我们，让我们有欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿意做一棵小草，一朵花，一粒红沙，一片瓦片，那怕是一立方厘米的清新空气，为校园增添春夏秋冬，把祖国的四季装扮得更美丽！可是……可是……我再过几个月就是初中学生了。再见了，我美丽的母校！
美丽的校园作文 篇3
我喜欢上学，不只是因为有好吃的营养午餐，有好玩的游戏，有我喜欢上的体育课，更重要的是因为校园美景有如世外桃源。如此优雅的上课环境，使我们学习效果加倍。所以，这么好的学校怎么能不与各位分享呢？
我们的校园不仅风光明媚，校园美景更是美的无与伦比。每一个校园美景，都是老师与学生流下辛苦的汗水，精心佈置的。每一个美景都有属于它自己的创意名字，不仅有趣，还可以从校园美景学习知识，帮助我们吸收新知，让我们快乐成长，真是一举多得啊！
现在就让我来一一告诉你们吧！我们学校的校园美景之ㄧ「风向仪」。它是利用废弃的树干佈置成的一个景点。首先，先将树干砍成一小段一小段的，然后再涂上油漆，写上东、西、南、北的字样；接着，再另外找一根又细长又坚固的树干，在树干上头固定一个长条形的塑胶袋；然后，按照方位将东、西、南、北的木头摆好，细长的那根树干插在中间，就大功告成了。材料就地取材，当然是最天然又没有污染的。
接下来，我要向大家介绍的校园美景是「学习魔法屋」。它是一个学习知识的好地方呢！学习魔法屋裡，摆放着国语日报和剪报，以及校园「惜福社」所製作的佈告栏，和美劳作品。我们可以从国语日报和剪报裡的文章，学习写作技巧，并提升语文能力，更可以学到课本以外的知识，在这儿学习知识，再好不过了！
此外，校园「惜福社」的社员们在校园的几个角落设置了「落叶堆肥围栏」。将扫好的树叶倒进围栏裡，时间久了，底部的落叶会渐渐变为肥料，既环保又能达到垃圾减量的目的，让校园更健康，更美丽！「惜福社」的努力，荣获了九十七年度环保署推动环境保护有功全国国中小组唯一第一名团体呢！
此外，还有一个充满师生情谊的「有机菜园」。那是老师和学生一起栽种蔬菜的地方。我们全班和老师顶着炎热的太阳，用心栽种，流下辛苦的汗水，为每一株植物浇水施肥，因此，植物长得特别健康茁壮。所以，在这裡，有老师与学生的快乐时光，有老师与学生的甜美回忆，还有老师对学生满满的爱。这个有机菜园成了师生情谊的美好写照。
最后，我想要与大家分享的校园美景，就是我自己设想的童话世界啰！我觉得学校是一个惊险、刺激，又美轮美奂、雅以为美的「热带雨林区」。因为只要你一踏进学校的大门，就可发现两旁站着许多一动也不动的椰子树卫兵，不眠不休的察看四周是否有不明物体侵入校园。还有一棵美丽的凤凰木，像娇媚柔美的大姐姐，也像和蔼可亲的好妈妈，给了我一种安全感。踏进椰子树卫兵的家园时，有一片绿油油的地毯，和许多小树卫兵，这时可要小心注意了，因为小树卫兵后面，可能躲着温驯的斑马，也可能躲着兇狠的狮子，或巨大的大象，你可千万别打扰牠们，否则后果不堪设想。此外，还会有一大片奇特的植物朋友，有的长得像可爱的鸭子，有的又长得像好吃的棒棒糖，还有的长得像圆滚滚的皮球呢！真是个梦幻的地方。
我们学校简直是人间仙境，校园美景比比皆是，没亲自来过的人，是很难体会得到的。每一个校园美景，都有老师与学生辛苦留下的汗水，以及一段老师与学生的快乐回忆。所以，校园美景是师生情谊的最佳证明，也是我们的快乐天堂，更是我们心中最美、最美的梦幻城堡。
美丽的校园作文 篇4
微风吹过，落日直射一个小女孩立在又高又大的大门口，胸口鲜红色的红邻巾忽隐忽现，仰头一看，17支五颜六色的旗帜迎风飘扬，电子器件瓶就被他压在身下，写着实验中学欢迎你这好多个粗字，正看一台自动伸缩门为大家执勤，右边，在落日的照射下，实验中学几字，金光灿灿，在它的右侧有一片落地式的浴室镜子，中小学生们每日入校以前必须看一下自身的头发乱没乱，自身的衣服裤子不齐整，自身的牛仔裤子穿不穿好，右边一块人力手工雕刻的图案设计，上边刻了去看书的中小学生，打蓝球的中小学生……
踏着轻轻松松的脚步，走入校园内，忽然一股芬芳扑面而来，那肯定是小天鹅广场的花开了，往左走是小天鹅广场，广场边的花圃，开了桂花树，月季花，山茶花，三叶草花，每日春意盎然。一棵棵又高又大的樟树，繁茂的桂花树，广场的管理中心立着一个白天鹅，白天鹅的正下方，有一块碑上边写着小丑鸭的小故事，小丑鸭到天鹅告知大家，大家这种小丑鸭要是认真学习，也会变为漂亮的天鹅。广场的后边是一个凉亭环形的餐桌对啊似香肠型的桌椅，大家常常夹着一本书来这看四个人一起做这一共有两付桌椅板凳，因此下课时我到那里早就被他人占了。
离去小天鹅广场，往正对面走就可以看到一片绿油油的，周边黄呜呜，的正确了，那便是大家的足球场！足球场被樟树们包围着着。上课的时候我常常听见同学们有气势的口号声常常见到同学们咬紧牙裂齿的跑向终点站，常常嗅到同学们健身运动过留有的汗液味，放学后都捧着足球队等候教练员的赶到，教练员之后规定赛事一场工作人员们兴致勃勃的赛事着，勤奋的汗液，畅快地挥笔在足球场上。
别离了足球场向前走便是篮球场篮球场在落日的直射下，越来越黄如金。篮球场上面有四个篮球框，第一个灰心丧气，最后一个抬头挺胸中午也对啊篮球俱乐部训炼专业知识她们各个勤奋的训练投球，篮球赛们好像十分聪明，轻轻松松的在工作人员们的手上舞蹈上年锻炼身体的话时我们在这里拔河赛，还记得那一天刚开始裁判高喊大家施展喝奶的劲头往外拉同学们也勤奋的为大家给油，一开始我与她们誓不两立，渐渐地的旗帜向大家飘又飞向她们，最终十秒大家都绷紧神经“十！九！……”最终我们班都开心的高喊太棒了，我们赢了我们班还得到了拔河比赛第一名。
立在篮球场上向前看一面鲜红色的五星红旗向前飞向大家挥手，每一个星期一在我们的学校里都是会举办庄重的升国旗仪式，每一个人都统一穿西装。红旗轿车后边是教学大楼教学大楼，一共有六层，一共24个班集体，一个班，大概有60人，第六层是健身运动楼，那都摆许多的健身器材。
拐个弯进教学大楼，早上一走进校园要是用心听就可以听到同学们琅琅的读书声，那时多么的清澈，多么的齐整呀课室外面的墙壁长出一丛丛迎春花，近看是花，远看是玉。下午，同学们到下边把饭食带上来，摆到演讲台上，同学们闻着热腾腾的饭食，有些人还禁不住排出了唾液，用餐时更像战斗，有的吃几口就找他人发言，有得饭也不要吃，玩自身的小玩具，也有的囫囵吞枣，害怕他人把自己的夺走。中午放学后还了不得，同学们疯掉般一样冲破课室出了学校门后校园内修复了静寂。
美丽的校园作文 篇5
百仕达小学是我的启蒙学校，我在这度过了快四年的快乐时光。百仕达小学可美了！这里的一砖一瓦、一草一木我都非常熟悉，而且经常在梦里梦到，你想不想来看看？
走到大门，首先会看见“百仕达小学”那五个引人注目的大字，字迹挺拔有力，一看就是“高手”所写。旁边还有几名和蔼可亲的保安伯伯，他们日复一日的来保护我们的安全和美丽的校园。
刚迈进校门，闯入眼帘的是那雄伟的教学楼。在教学楼一层墙壁上，可以看到每个同学都熟知的一句话：“沐浴晨风想一想，今天该怎么努力？踏着夕阳问一问，今天有没有进步”。这是我们百小的校训，激励着我们每天努力认真学习并反省自身。在周一到周五，我们亲切的熊校长会在图书馆门口与同学们击掌、与老师们问好。教学楼一共有六层。二到四层则是我们24个班级上课的教室，每一间教室外面的窗户都做了不同颜色的装饰，仿佛穿上美丽的外衣。老师们与同学们有不同的用处。有的放了植物，有的放了雨量器，但也有一些啥都没放。这可以说是百小教学楼最漂亮的地方。教室外的每层走廊边上还种满了勒杜鹃。每当勒杜鹃开花的时候，整栋教学楼就像是花的海洋，香气扑鼻，真的是美不胜收！我们同学们最最喜欢的地方就是在五楼，这里主要是技艺课教室，我们在里面学习形体、电脑、美术等。所以每次到五楼上课，同学们都兴奋无比！
我们百小最有名的是小书屋和图书馆。我们学校一直倡导着无时无刻的阅读，在校园的各个角落都建了很多的小书屋，这里面着“住”数不胜数的书本。小书屋设计贴近自然，摆放的书又特别吸引人，同学们都特别喜欢在这里读书，并且，同学们可以在这里边等家长边阅读。图书馆里的藏书就更多了，简直让我们像是进入了书的海洋！图书馆还特别为我们这些“小书虫们”准备了每周一堂图书馆课，一进到图书馆，故事妈妈与故事爸爸会给大家导读。每次“小书虫们”来到这里，都争先恐后地与时间比赛，巴不得时间过慢点，好让我们多看几本书。
穿过教学楼就是我们学校的操场，有跑道和足球场。跑道大约150米一圈，是红色的塑胶做成的，非常有弹性。就算有同学摔倒了，也不会太痛。足球场被跑道给包围着，球场上绿油油的小草全是百小阿姨们亲自种的。站在教室走廊向操场看去，就象一大片绿色的地毯被红色的丝带环绕着，可美了！操场的旁边就是百小宏伟的升旗台。每周一清晨，我们全校师生都在此集合，举行庄严隆重的升国旗仪式，仰望国旗高高升起，敬礼，高唱国歌。
我最喜欢我们百小的地方就是篮球场。这里有7个大小不同的篮球场，每个大篮球场里面“包”着两个几乎跟个巴掌那么大的超小篮球场，这主要是给低年级的同学们用的！对于我来说，这些小篮球场的篮筐，轻而易举地就能进球。因为这是二三年级打篮球比赛的重要场地。其中，最大的篮球场篮筐有3米多高呢！我每次打大篮球场时就特别兴奋，拼命投篮，希望多投进几个！在篮球场上，留下我们多少次的欢笑；留下我们多少次的汗水；还留下我们许许多多美好的回忆！
这就是我那美丽的学校，是我学习和成长的地方，我爱百仕达小学！
美丽的校园作文 篇6
大学是教育的载体，也是大学生的精神载体。美好校园的建设为大学生的发展提供良好的外部保障。所以大学建设美好校园是极其重要的。
如果将大学比喻为一棵大树，那么美好的坏境是大树的根本；良好的校园人际关系是大树的枝叶；丰富的校园文化是树的的精髓所在。根本，枝叶，精髓是树不可或缺的条件，也是共建美好校园的不可或缺的条件。
微风吹拂，绿树成荫，百花争艳，是多么美好的画面。如果置身于这样的环境中，我想每个人的心情会有极大的提高。所以学校环境建设非常重要。学校方面应该给予我们更多的绿化设施，为学校的环境绿化作下基础。学生在日常生活中应该以保护环境为己任。自觉爱护环境，不乱扔垃圾，自觉捡拾垃圾，为环境建设做出自己的一份力量。当然，在保护环境的同时也应建设校园环境，为学校绿化做贡献。主动保护校园的一草一木，爱惜校园的一草一木。不破坏公共设施，从点滴小事做起，提供自己的一份力量。
文化是一个大学赖以生存发展的重要根基和血脉。文化底蕴的多少体现校园文化的多少，也体现学生文化素养的高低。大学的主要任务是教育学生，培养人才，而文化为教育提供不可或缺的保障。
校园文化氛围养成的一个重要因素就是图书馆的建设。好的图书馆的建设为学生的学习以及自身文化素养的形成奠定良好的基础。大学图书馆的建设应以适应社会人才发展为目标，多层次多极化多方面的引入书籍。同时加强图书馆的氛围建设，为学生提供良好的学习场所，提供便利的学习机会。
多种多样的文化活动也是必不可少的。活动实践有利于提高整个校园的文化氛围，同时更能促进学生把知识付诸于实践，提高大学生的整体学习实践的能力。
课余时间应多举办学习名著的活动，多举办国学知识以及科普知识的竞赛，借此提高学生的兴趣和积极性。
学校周围的文化设施建设也很重要。当书香气息布满整个校园时，提高了学校的文化内涵，也提高每个学生自身的文化气息。所以像文化一角，文化作品展览，文化知识宣传等建设都对校园文化气息的培养有很大的好处。
无穷的远方，无尽的人们，都和我有关。我是社会中的一员，也是学校的一员。美好校园的建设需要我来维持。我在学校中有着十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校园的人际关系的作用。
构建美好校园需要建立和谐的师生关系。师者，所以传道受业解惑也。是老师给予我们文化知识的启迪，是我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给予我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。当与老师有矛盾时，应设身处地地为老师着想，理解老师的辛劳。同时老师也应尊重学生，共同构建和谐的师生关系。
构建美好校园需要建立和谐的同学关系。大家成为同学是一种缘分，我们应该保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间有矛盾应互相谅解，互相包容。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
校园是我们的家，构建我们美好家园需要我们大家的共同努力。
美丽的校园作文 篇7
这是美丽的校园，水粉画一样可爱。一年四季，绿意葱茏，花开时更是明艳动人。下面我来做导游，带领您参观我的汇才学校吧。
先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的，贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶，右边门柱上面有一斜面，于是，在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的，与深红色的门柱相称着，既庄重又素雅。您大概也猜出来了，校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。
走进校门，是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天，冬青树是嫩绿色的，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动；夏天，叶子是深绿色的，一片叶子堆在另一片叶子上，不留一点空隙，若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴；即便是到了秋冬，它们依旧绿得深沉，要是下雪，它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪，顽强地挺立着，象征着汇才人坚强不屈的性格。
龙爪槐呢，样子非常奇特。它的主干细长，上端分叉处的树枝交错编织，像个圆球，大圆球内的树枝，不是往上长，而是往下垂，就像是绽放出的礼花弹，又像一把绿色的伞，可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗？仔细观察，就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲，就像龙爪，因此而得名。
走过长约30米的甬道，视线一下子开阔起来。正面是宽阔的`大操场，大操场被红色塑胶跑道包围着，中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大，有多大呢？两千人聚在一起开运动会，都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台，主席台后面写着我们的校训：宽容大气，自强不息。
沿大操场南端靠右走过大下坡，左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里，陈列有汇才学校的各项荣誉展牌：绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言：“读万卷书，行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧，这里常有汲取知识的读书人徜徉其中，挑选捧读自己中意的书籍。
从长廊退步出来，继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧，贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树，树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳，可以坐在那里读书。有风穿过时，就听到好听的“沙沙”声。
路的北边是教学楼，砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北，和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间，地面上铺了绿色的假草坪，而且每个楼层都有三道连廊，所以来回非常方便。更让人感动的是，连廊的宽敞处有书架和桌椅，学生可以在这里读书，老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。
教学楼的东面，是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时，爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙，仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季，点缀着后面那匹翠锦。
选一处门厅入口，我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着：“上下楼梯靠右行，不拉不推记心中。”走进教室里，映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草，给教室增加了家的温馨。
坐在教室里，望望窗外绿意阑珊，我不由得赞一句：“我的校园，真美！”
美丽的校园作文 篇8
同学们好！我是今天的小导游，由我来带着大家参观我们既美丽又可爱的校园。
走进学校大门，首先映入眼帘的是花香飘逸的花坛。花坛中开满了五颜六色的花朵∶红得像燃烧的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水灵灵的葡萄，蓝的似清澈的河水，黄的如金灿灿的小麦白的像晶莹剔透的雪花……真是美丽极了！花坛的左边是两棵日本雪樱，花虽说开得少，但姿态却各不相同，有的还是花骨朵儿，显得十分娇小玲珑，有的只绽开了两三片，好像有些害羞呢，有的已经盛开了，好像迫不及待的想让人看看自己。
校园的东边种满了清秀挺拔的树木。有广玉兰、红枫、核桃树、杨树、水杉、柏树，青松……春天，万物复苏，小树都长出了碧绿色的嫩芽，把校园装点得格外美丽。
校园的西边是宽阔而有吵闹的操场。清晨，我们严肃的站在升旗台下，听着雄壮的国歌，看着红旗冉冉升起，心中感到无比的骄傲自豪。上课时间，操场万籁俱寂，只有一两只鸟在操场上休息。下课了，同学们冲出教室，在操场上跳绳、踢毽子、打篮球……到了特定的休息时间，大家就聚在一起玩游戏。你瞧！一只“老鹰”正在捉着“小鸡”呢，但“小鸡”太聪明，总是躲过“老鹰”的追捕。操场真是令人神往啊！
校园的北边，是一栋长方形的教学楼。右边四层是老师的办公室，中间四层是18个教室。每个教室宽敞、明亮，桌椅摆得整整齐齐，黑板擦的十分明亮。我们在教室里读书、做实验，可有趣了！
教学楼的旁边是一条清澈见底的池塘。池里有几条活泼可爱的小鱼，他们在水里自由自在地嬉戏玩耍：有的在吹泡泡，有的在踢皮球，还有的在捉迷藏，
开心极了！下课时间，同学们就在附近玩耍，给池塘增添了许多生趣。
六足园是我们学校的特色之一。六足园中有丝带凤蝶、玉带凤蝶、中华虎凤蝶。下面我给大家介绍一下中华虎凤蝶的资料：华虎凤蝶分布于我国江苏、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陕西等地。中华虎凤蝶体表及膜质翅上都被有鳞片和毛，身体为黑色，胸背及胸侧生有浓密的棕色毛列，贴身的后翅外缘生着灰色羽绒状毛丛。口器特化为虹吸式的喙，不用时作螺旋状卷曲。复眼发达。触角未端膨大，呈棒状。有两对翅。在有黄色衬底的圆形前翅上，背表自前缘向后翅延伸着7根像虎斑一样的粗黑条纹。背表缀着黄、红色新月斑，后翅有蓝色圆斑的后翅。有凹进的肛角与尖细的燕尾。中华虎凤蝶喜欢生活在光线较强而湿度不太大的林缘地带。飞翔能力不强。狭食性，经常寻访的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蚕豆花蜜等。完全变态，年生一代，一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫等四个阶段。仅产卵于杜蘅等马兜铃科细辛属的多年生败花或无花瓣类草本植物上。
中华虎凤蝶是国家二级保护动物，也是我国独有的一种野生蝶，由于其独特性、像大熊猫一样珍贵，被昆虫专家誉为“国宝”。其主要分布在长江流域中下游地区，其中，南京是中华虎凤蝶数量最多的地区。
听了我的介绍，你是不是更了解这种蝴蝶了呢？
作为学校的小主人，我们很欢迎大家来参观呦！
美丽的校园作文 篇9
美丽的校园，阳光融融，绿树满园，朗朗的读书声回荡在身边。在这美丽和谐的校园中，我有一位慈母般的老师——我们最可敬也最可亲的周老师。周老师总是面带微笑，她的微笑如同和煦的春风，温暖着我们的心田。周老师从来不用尖锐刻薄的语言来批评我们，她总是耐心地引导我们走出误区，像母亲一样随时关爱着我们，关心着我们的点点滴滴。
周老师是一位美丽端庄，气质优雅的老师。她有着一头齐肩的乌黑长发和一双美丽的大眼睛，她的眼底像天空一样明亮，像湖水般清澈，她总是真诚地对待每一个学生。周老师对我们非常和蔼可亲，和周老师在一起时就像和母亲在一起一样，可以毫无保留的将自己的心里话向她倾诉，觉得周老师是我们最信任的人。每年周老师的生日是我们班每一个同学都不会忘记的日子，每次同学们都会提前一周就开始秘密准备，在生日那天给周老师带来了无穷的惊喜，我们和周老师一起分享着这浓浓的温馨与快乐。周老师把我们每一位同学都当做她的亲生儿女一样，我们的快乐就是她的快乐。记得有一次青羊区举行了一个大型活动，我们班将代表我们学校表演一套武术操。为了学校的荣誉，同学们每天中午都要顶着烈日在操场上进行训练，虽然给我们训练的是我们的体育老师，可周老师为了让我们取得胜利也每天中午陪同我们下楼去操场训练，悉心地为我们纠正动作。由于天气炎热，每次训练的时间也很长，所以同学们的心情也变得烦躁起来，此时周老师鼓励的话语就像一阵凉风拂来，使我们烦躁的心灵得到安定。看着周老师与我们共同经受着烈日的考验，看着老师的汗水湿透了衣衫，同学们都感动了，训练时也更加刻苦了。通过周老师与我们的共同努力，我们的表演取得了巨大的成功，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容，周老师也与我们一同分享着胜利带来的喜悦。
最让我感动的是从三年级开始，周老师每天在早读课都会为我们讲解《三字经》《千字文》和《百家姓》，这些都不是课本里的内容，而是周老师为了丰富我们的课外知识和学习做人的道理给我们额外加的课。从最开始的“人之初，性本善”到从古至今的名著经典，周老师的讲解好玩有趣，绘声绘色，有时还用肢体语言来表达。有时她会先让我们自己阅读理解，然后举手发言，我们瞎蒙乱猜的理解往往会引起全班的哄堂大笑，这时周老师也会跟着一起笑，拍着手大声为我们丰富的想象力叫好，然后再用有趣明了的说法向我们解释句子的意思，从而引出许多典故。周老师的讲解丰富了我们的课外知识，开阔了我们的眼界，为我们今后的人生之路奠定了坚实的基础。
这六年，周老师教会了我们太多太多的知识和做人的道理，给予了我们无微不至的关怀和慈母般的疼爱。在这六年里，我们如同生活在温暖的家一样，周老师就是我们的母亲，让我们沐浴在慈母的关爱中，度过了快乐而难忘的童年。漫长的六年时光对于我们的人生来说虽然很短很短，但它是我们的一段不可磨灭的记忆，这段记忆记录了我们的成功与失败，欢笑与泪水，孩童时的青涩与长大后的叛逆，幼稚的愿望与伟大的梦想？？这段记忆融入了我们的爱和周老师的爱，“爱就是对明天的期待，对生命的关怀”。爱是世界上最无价的珍宝。
美丽的校园作文 篇10
我有一个可爱的校园，校园里到处是同学们的欢声笑语。不说那宽大热闹的蓝球场，也不说那雄伟庄严的升旗台，单说学校西南角的小花园，就足以使你心驰神往了。
小花园的中间是一个引人注目的喷水池。喷水池的形状是一朵含苞欲放的梅花，由五片花瓣组成。池底是用天蓝色的瓷砖砌成的，池水清澈见底，明晃晃的，像一面镜子。水底，一条条小巧玲珑的小金鱼在嬉戏，它们身上的鳞片被阳光折射得五光十色，好像是彩虹编织的裙子，好看得很。喷水池中间是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上，石梯盘旋在山的周围，隐隐约约地展现在我的眼前；石梯的旁边有一两个古色古香的小亭子，仔细地看，好像文人墨客都聚在里面吟诗作对呢！在靠近山顶的地方，有一株小树，小树富有生命力，叶子嫩绿嫩绿的，一簇叠在另一簇上面，不留一点儿空隙。从远处看，好像是春姑娘给假山别上的发夹。山顶上，池水里，有几眼喷泉；每当艳阳高照时，喷泉就喷出美丽的水花，一朵朵水花绽放在水面上，向水面抛下万斟珍珠。阳光照射在美丽的水花上，不时出现了一条美丽的彩虹，给这个漂亮的喷水池又增添了几分迷人的色彩。
小花园左右两边是两个圆形的花坛。花坛有三层：第一层是修剪好的，四季常青的冬青树，冬青树矮矮的，像一个碧绿的天使光环，保护着花坛里面的花朵。第二层是争奇斗艳的海棠花，海棠花红得胜过燃烧的火焰，似乎在热情的跟人打招呼呢！第三层是粗壮高大的铁树，铁树开花难得一见。花坛里散发出的醉人的芳香，招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花坛里翩翩起舞。
小花园的前面是两颗高大茂盛的榕树。两棵榕树是鸟巢形的，伸展出了一条条粗壮的枝干；那翠绿的叶子，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每到盛夏，榕树上就接了丰硕的果实，小鸟经常飞来这里啄食果子，筑巢或休息。从高处俯视结满果子的榕树，像一把把撑开的巨伞，这把巨伞是翠绿的，还有一点一点的黄色、橙色的斑纹，为小花园遮风挡雨，成了小花园的哨兵。
小花园的后面是一条清新的、引人入胜的长廊。长廊的外边是用橙色和粉白色瓷砖铺成的长石椅，还有一根根粉色的圆柱。长廊里边是一个一个的橱窗，里面的内容非常丰富。有榜样照片，有实事新闻，有世界地图，还有风景图画和一些其他的东西。长廊的顶部是用一片一片金黄色的琉璃瓦铺成的，一片叠着一片，在阳光下闪烁着迷离的光点；从远处眺望，琉璃瓦屋顶就像是用黄金、钻石镶嵌而成的，那么耀眼。同学们在这里扩宽了知识面，也在这找到快乐。
在小花园里还有一样东西，它的人气最高。它就是一排排整齐的双杠。每当下课铃一响，一群人从校园的四面八方蜂拥而来，排起了长龙似的队伍。同学们敏捷地在双杠上来回跳跃，像一只只小燕子飞速掠过。虽然每个人都大汗淋漓，但是都兴高采烈，快乐的好像随时都要变成七彩泡泡呼啦呼啦飞起来。
这就是美丽的校园一角，它是同学们玩耍、休息、学习的好地方。校园是一天的开始，是人生的起步。理想的种子要播种，知识的小树要长大。这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我们怎能不用心中炽热的爱歌颂你、赞美你！
美丽的校园作文 篇11
环境保护是我们现在人类最关注的话题，“节能减排”成了现代人类认为是保护环境最好的方法。身为一名小学生，虽然不能够为此做出巨大的贡献，但是我们也要用自己微薄的力量为“节能减排”做出一些一个地球公民应做的事情。
其实在日常生活中一个不起眼的动作，一件小小的事情，就能够做到节能减排。当你走在学校的走廊里，看到一张小小的废纸，如果轻轻弯下你的腰，伸出你的手，把它捡进垃圾桶的话，那么你就为环保做出了贡献，为你们的校园减少更多的二氧化碳和垃圾；当你在学校和一些公共场所看到有水龙头正在哗哗地流着水的时候，如果你也立刻上前把水龙头关掉的话，那么你又为节能减排做了一件大事，想想看，如果13亿中国人民，每人每天节约一滴水，那么可就是13亿滴水啊！
这一点一滴的水资源汇集起来，又是一个多么庞大的数字啊；当你上学放学时，尽量少让你的爸爸妈妈开汽车或摩托车接送，满12周岁的同学们还可以自己骑自行车来上学，这样，既可以锻炼自己的身体，又可以为自己的校园周围减少许许多多的二氧化碳和汽车尾气的排放，这样我们的校园就又多了许多新鲜的空气，那么我们就又为节能减排做了一件力所能及的事情。当教室里没人的时候，我们一定要把教室里的灯关掉，不要开无人灯，这样我们就又可以为节能减排做出一点贡献。如果13亿中国人没人少用一双木筷，一张白纸，一张贺卡，全国加起来将相当于保护多大的一片森林啊！所以赶快行动起来吧，地球母亲已经快承受不住人类对她的破坏了。
“节能减排”不仅要节约资源，还要学会利用废品，制造绿色。做为新一代的小学生，我们应该把那些废弃物品，充分利用起来，变废为宝。一个塑料瓶子在我们的手中，可以使它变成一件精致的装饰品。用几个喝光的牛奶盒子，可以做成一件既环保实用又精美漂亮的储物盒……开学初，班主任老师在我们的班级里放了一个大纸箱，同学们不知老师的用意，后来经过同学们的了解，才知道是老师是给我们放废纸用的。
以前同学们的废纸都放在纸篓里，然后放学后倒到垃圾箱里焚烧，这样既污染了空气，又浪费了再生资源。有了大纸箱后，把废纸品收集起来，然后卖给废品回收站，这样可以使废品再次利用，还可以保护我们的环境，减少我们身边的垃圾，有效的减少二氧化碳的产生，就可以更好的保护我们校园的环境，让我们的学校低碳化。从此以后，同学们都把废纸放到了大纸箱里了，低碳生活，保护环境成了同学们的共识。
其次，必须要做，也是最关键最重要的一件事情，那就是一定要多植树，为我们生活的环境多增添一片绿色，多创造一片绿荫。森林可以防止风沙和河水泛滥，吸收二氧化碳，为我们制造新鲜的空气。为我们的校园增一道绿光，为小动物们创造更多和谐温暖的家！如果没人每年植3棵树，那么我们中国人民一年就可以多享受39亿棵树木给我们带来的新鲜空气，减少更多的二氧化碳。为了我们的低碳校园，低碳生活大家一起植树吧！
地球只有一个，她是我们人类赖以生存的家园，是我们共同的家。让我们多一份责任心，多一份对地球母亲的呵护，节能减排，做低碳生活的小使者，大家一起努力！节能减排，从我做起，从我们身边的一点一滴做起！
美丽的校园作文 篇12
“五彩画笔绘就了知识的海洋，金色童年沐浴着太阳的光芒。这里是我们美丽的校园，这里有我们童年的梦想……”这里就是我们成长的摇篮——海光小学。
这里有80名兢兢业业、爱生如子的教师员工和1400名活泼可爱、朝气蓬勃的学生，我们励精图治，奋力进取，共同为创建一个规范、和谐的海小家园而努力！尤其是在海陵区创建江苏省教育现代化先进区工作的近一年时间里，我欣喜地发现我们的校园正发生着日新月异的变化。
校园的每一面墙壁都会说话了：“帮助别人，快乐自己”、“今日事今日毕”……这些至理名言规范着我们的一言一行，让我们懂得做人的道理；每个教室前都彰显着我们学校的教学特色——成语教学，《孺子可教》、《半途而废》、《纸上谈兵》……图文并茂，让我们在生动有趣的欣赏之余受到了深刻的教育；每个班级的门口还有一张班级名片，即使你不走进教室也能了解这个班级的基本情况；但是你千万别错过，踏进教室，你便会感受到浓浓的学习氛围，每个班级的文化建设各具特色，流露出学生和教师个性的张扬……
美妙的乐曲响起，上课了。教室里，老师精神饱满，循循善诱，适当的现代化教育手段的运用，寓教于乐，让孩子们在轻松愉快中获得知识，取得进步；同学们认真听讲，积极参与，稚气的小脸上时而眉头紧锁，时而信心满满，时而豁然开朗，露出舒心的微笑。王心怡回答错了一个问题，一脸沮丧地站那儿，孟老师正抚摸着她的头温和地说：“没关系，人总是在一次次改正错误中进步的呀！”董老师正一脸微笑着鼓励胆小的“小糖果”到讲台前朗诵他的习作《我的发现》呢！……老师们用欣赏的眼光看学生，促进我们健康地成长，静静等待我们花开时的芬芳！
图书馆里高大的书架上陈列着整齐的图书：文学类、艺术类、社会类、历史类……真是一个知识的海洋！下课铃声一响，图书馆的走廊上准是自觉地排成了一条长龙，图书管理员邢老师更是忙得不亦乐乎，看着孩子们手捧自己喜欢的图书离开时的张张笑脸，他忙得更欢了。放学的铃声早已响过，但图书室里仍在井然有序地忙碌着，刷卡还书，翻找借阅。
“艺海楼”上，歌儿嘹亮，舞姿优美，准让你陶醉其中；惟妙惟肖的临摹、写生、水粉画，更让人赞不绝口，沉浸在浓浓的艺术享受之中。
绿茵茵的足球场，绛红色的跑道，篮球场，乒乓球台，单杠双杠，吊环……——这可是孩子们最喜爱的天地！旭日东升的早晨，我们排着整齐的队伍举行升旗仪式，做早锻炼，跳集体舞；课间的操场更是热闹非凡！“丢手绢”，踢毽子，“斗鸡”，有的实在是开心不过来，跳着，跑着，喊着，爬着，滚着，尽情欢乐。运动小健将们更是大显身手，踢足球，打乒乓，投篮球，个个虎虎生气！
有了可亲可敬的老师们的辛勤培育，有了这美丽和谐的校园设施，我们也变得文雅了，懂事了。课间见了老师主动问声好，楼梯上碰到老师先让行，对待小同学也能做到谦让了，校信通电话里对爸爸妈妈的态度也变得彬彬有礼了……海光小学的所有师生都在努力用自己的实际行动精彩演绎着大门前的那句醒目的名言：教育的全部智慧就是——爱！
美丽的校园作文 篇13
我们美丽的校园，我想好好看一看你的容颜。
第一次这么仔细的注意到，我们所在的教学楼原来名字叫做敏学楼。我们一直在这里学习，只记得我们在这里书声琅琅，只记得在这里勤奋努力过。和大家一起走过的欢笑时，突然发现，这日子不长了。
看，那棵我们熟悉的老朋友，大榕树爷爷，自从莫老师教我们班之后，我们常常在大榕树爷爷身边读书，早读。大家一起欢乐的背诵，背下之后我们就会手舞足蹈的那个场景，大家一起在玩中学习，亲近大自然。
礼仪园里有许多雕塑。一个个活灵活现的，有的闻鸡起舞，有的头悬梁的故事，有一诺千金的话语，有黄香温席的故事，让我们在不知不觉的时候，懂得了做人要有礼仪，做人要有风度，做人要勤奋。
看那凤凰树上的花朵开的正艳，火红火红的，是多么美丽啊。我多想再留几年，多看看这母校的花朵，可是今年的花开了，我们却要毕业了。多么不想离去，可是事情不是由我做主啊，对不起，花儿，我毕业后会常来看你的。
操场上仿佛出现了我们的身影，我们在一起挥洒汗水，一起奔跑的身影，这六年不就像跑步一样吗？我们E家园在一起累，付出过汗水，尽管抱怨过多辛苦，但是，快要到终点了，怎么感觉有点舍不得呢？
我的校训石，“水滴石穿，御风拏云”这短短八个字蕴含了多少含义，让我们一直走在正确道路上，时刻提醒着我们应该怎么做。毕业后，新学校，新校训，但母校的校训我是永远不会忘记的，因为是你陪伴了我六年，我怎么可能会忘记？
木棉花的精神你是知道的。下一次木棉花开，树下可否有我们快乐的身影呢？
一起锻炼过的君健楼，楼下的快乐园地，我们小时候是多么喜欢这些，笑得是那么灿烂，转眼间，就要告别，对于这些，难道要怪时间太快？可是你怪他，时间也是一去不复返啊，最后只能是好好珍惜最后的时光了。
修生长廊里的中华美德故事，古代的一些贤文教诲，走在这里，仿佛至身在其中，在中华美德文明的高修养的世界里，而且这长廊外面也有很多的故事，就比如说“激励一代人”这一板块，真是时刻激励着我们啊！
君思路里有宣传栏宣传我们这美丽的学校，爬山虎的影子在墙上，这一切的一切让我不想离去，难道你认为，有人会想离开一个自己认为很美的，很漂亮的地方吗？
名人园里那些不会动的名人雕塑，我们经常笑着去摸那些名人的鼻子耳朵，虽然这样在你看来可能有一点不礼貌，但是我觉得这就是属于我们童年的活泼可爱，现在很快就要离开，看不到大家在一起调皮的玩耍了。前面的紫荆花落了，我们也不是当年那些无忧无虑的生活的小孩子了，现在平添了一份就要离别的悲伤。
来到这对弈园，闲趣的坐在小石桌上，这里曾经是我们休闲谈天的最佳场地，就要离别了，我们可否在一起下最后的一次象棋呢？哎，算了，只能自己安慰自己，离别是为了下一次更好的相见。
来到科学院，记得我们常来这里观察，问候老朋友，我们是如此的开心。今天又来到科学院，可能是最后一次了，这算是告别吗？
啊，美丽的校园，我多想一直留在你的身边。
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