我和机器人
我和机器人1
转眼间，日历已经翻到了20xx年了。熟睡中的我被一阵“叮呤呤，叮呤呤，主人快起床”的闹钟声给吵醒了，我的机器人Kimi已经为我准备好了可口的早餐，我边吃着边看着墙壁显示屏上我今天的安排。第一件事回母校。我到车库乘坐我的第101号飞车，我设定好了地点和路程，按下启程按钮，“嗖”的一声，飞车起身了。我在半空中低着头往下看，只见路上的行人有穿着飞鞋的，有坐着机器人开的轿车的，有背着飞行翅膀飞翔的......我不由得感叹现在的科技真发达啊！片刻功夫，飞车落地，我刚走到学校门口，大门就自动打开了。我想与门卫叔叔打个招呼，好奇怪，门卫没有人。这时，我的小学班主任杨老师出现了，我便问杨老师：“这里怎么会没有人呢？”她告诉我说：“学校里的大门装了监测器，只要有人站在大门口时，通过监测器便可以知道这个人是好人还是坏人了。”“这监视器好神奇呀，那这样子我们小学生的人生安全就有了很好的保障！”我很高兴地说。
第二天，我对Kimi说：“Kimi，我要去公园！”然后，在我面前出现了一个屏幕，我把公园的具体位置写在了上面。接着Kimi变成了一辆电动自行车，我骑在上面，觉得有些慢，就把电动自行车切换成了飞行轿车，嘿！这样速度可就快多了！很快，公园到了，我就坐在椅子上晒太阳，突然，一个小男孩跑到我面前，摇着我的胳膊说：“姐姐，姐姐，我的风筝被风吹到树上了，你能帮我拿一下吗？”“好呀，在哪呀？”他指了指那边一棵大树，我看了看，转身对kimi说：“Kimi，把那棵树上的风筝拿下来。”说完，Kimi “嗖”的一声伸出它那长长的手臂，把那风筝拿了下来，小男孩拿到风筝后开心的说：“谢谢姐姐”
你看我的Kimi还能帮助别人呢。它更多的功能呢。在这里我就不一一说明啦。现在的社会发展真是日新月异啊！我相信以后还会有更多的高科技呢！
我和机器人2
时间过得真快，转眼就到了20xx年。这时梦寐以求的愿望实现了，我成了一名机器人设计专家。
清晨，我被闹钟的铃声叫醒，迅速穿好衣服，洗漱完毕，坐在舒适的沙发上，对电视说了一句话，电视立刻播放出我想看的电视节目，当我正看得津津有味时，我的助手急冲冲地跑过来对我说“少爷，昨晚有一个人想--想--想找您帮忙。”
我不耐烦地说：“现在是我休息时间，小事免谈，如果有什么重要事情的话，你就别磨磨蹭蹭的，快说！”
助手迫不及待地说：“最近天气很热，老停电，空调又不能用，连续几个星期都没有下雨，农民的饮水成了一个问题？人们为了解渴，超市里的矿泉水、饮料、牛奶一抢而空，废瓶、废罐到处都是，环境被污染了，这又是一个问题？”
我说：“人们有什么建议吗？”
“人们要您发明一种机器人解决当务之急。”助手回答。
我顿时愁眉不展，说：“发明机器人并非难事，但重点要有充足的电源，时间又这么紧迫，让我仔细想想，你先下去吧！”
助手说：“是！”
不知不觉到了晚上，我左思右想，灵机一动，想出了一个好办法，我可以把我最近新发明的超级电源插在机器人的身体里呀！我把机器人组装成功后，先调理好电源，再把电源传送到自然电线中，就可以发出电了，然后摇一下它头上的感应器就能呼风唤雨了，只要挥动一下双手就能把垃圾吸过来。过了几天，又有人向我反应：“机器人由于工作量大，体力不支，工作效率逐渐减退。”
经过我的精心研制，不断改良，一个富有心灵感应器的机器人问世了，它的功能是做一件好事电源就越多，这不是一举两得吗？既可以帮助人，又可以为自己充电，只要人们不用它干坏事，它便有求必应，我给它取名叫“爱心帅帅”。
同学们，你们羡慕未来的我吗？你们说未来的机器人是怎样的？
我和机器人3
20xx年，我成为了一名科学家，我酷爱旅游，于是便发明出了许多能给旅游带来极大方便的高科技仪器。
一天，我和自己发明出来的机器人一起去宇宙遨游，我们坐上了PFO旅游气球，来到了月球，月球上有一些高高耸立的山峰，奇形怪状的石头，还有一些珍贵的土壤。突然，我打了一个哆嗦，真冷！我拿出了伸缩式暖气，暖气上有三个按钮。按红色按钮，暖气就可以变得像瓜子一样大。按动绿色按钮，它就会按照你的需求变大。按动粉色按钮，它就会逐渐加热，最高温度可以达到500度。紧接着，我们又来到了宇宙黑洞，刚到洞口边，我们就被一股强大的引力吸了进去，PFO旅游气球突然间爆炸了，我和机器人坠入茫茫宇宙中。机器人赶快变出了超声波干扰源飞碟，利用超声波干扰了宇宙黑洞的强大的吸引力，我们终于脱离了险境。“现在你想去哪儿？”机器人问我。“我要去一个离地球很远很远的地方。”我说道。
一眨眼，我们又来到了一个很陌生的星球X8020/星球，那里居住着许多外星人，它们的长相和地球人完全不一样，它们长着两个头，而且是蓝色的，每个头上长着三只眼睛，一只灰色的角，还有五根黄色的头发。看起来像怪兽似的，我在心里暗暗嘲笑他们长得可真够丑的。我跟他们交流了好半天才明白他们在说什么，他们说他们欢迎我们来到这个星球上，我们可以和谐共存，共同创造一个美好的大家庭。虽然他们外表丑陋但是他们的内心是善良的，想起刚才嘲笑了他们我不禁涨红了脸。我们游览了他们那里的秀丽风光，品尝了那里的美味佳肴，十几个小时就这样在不知不觉间过去了，我和机器人依依不舍地离开了X8020/星球，回到了我的研究室。
这件事情已经过去很久了，但我永远也忘记不了，它深深地印在我的脑海中。我相信，宇宙中的每一个生命都能与我们和谐共存，人类一定能探索到宇宙中无穷的奥秘。
我和机器人4
如果我有一个机器人，它应该有像人一样的脸和身体，也要穿衣服，和人一样有肉有脑袋，就像《快乐星球ii》里的间谍机器人，和人一模一样。这个机器人应该非常聪明，我给它起各名字叫“艾克”，它可以自己控制自己的活动，而且全是正确的。
如果有一天，我家里人都出去旅游了，就留我和机器人在家，它会怎么样呢？早上我一起来，发现机器人把我的牙膏、牙刷、毛巾和洗脸用具都拿来了，刷牙、洗脸过后，我在想“糟糕，早饭还没烧呢，看来吃不上早饭了，怎么办呢？”忽然闻到面包、牛奶的`香味，我就大步流星地向餐厅跑去，禁不住大叫一声“这么多好吃的！”桌上摆着牛奶、面包、鸡蛋、麦片等等十来种好吃的，原来机器人早就给我准备好了。
我狼吞虎咽地吃完饭，准备去上学。我看了看手表，“哎呀，时间来不及了”，可是书包还没有理好，我心里说“完了！完了，肯定要迟到了”。“主人，不要着急，书包我已经帮你收拾好了，我可以送你去，只要3秒钟”。我觉得不可能，机器人说：“试一试吧”。“好吧”。只听机器人大喊“3、2、1，出发”。忽然，我听到熟悉的同学说话声，这时我已经到了学校。老师说，大家伙儿交作业，我翻出我的作业本看了看，心想完了，昨天玩得太晚，没写作业。
正当我急得满头大汗，忽然书包里出现了机器人，它说我再弄一本传送给你！
我和机器人5
今天，我们暑托班老师带我们一二年级的同学们去了玛塔塔未来学院上体验课。
我们一听到这个消息，都高兴得又蹦又跳。
我们排着队来到了玛塔塔未来学员的教室。里边的老师说欢迎我们，就带着我们上课了。
我们要一起组装设计机器人。老师说组装机器人，可以锻炼我们的思维能力和动手能力，让我们学习科学知识的同时，还能提高操作能力。我们先拿主机，再拿轮子和轴，还拿板，最后拿了电线。
开始做了。我们做呀做，章紫萱首先做完了，她大声喊着老师过来看看。很快，我们都做完了。老师让我们开始测试，我们开始玩了起来。我们用遥控器摁来摁去，机器人在地上跑来跑去，跑得好快，我都追不上。有几次，机器人跑到桌子下边去了，害得我在桌子下边爬来爬去，追来追去。同学们都哈哈大笑起来。
不知道玩了多久，有人说外边下雨了，我们打开窗一看，又高兴得不得了，有人说：“太好了，我们可以继续玩机器人了。”
就这样我们一直玩，太开心了！
雨终于停了，我们要回暑托班去了。我们排着队一个个走过天桥，其实大家心里都非常不舍。
等到妈妈再有休息日，我还要让妈妈带我来玩机器人。
我和机器人6
尊敬的老师、亲爱的同学、各位来宾：大家早上好！我是金实小学的徐瑞柏，今天我来讲一讲《我和机器人的故事》。
那么，这次演讲的主题是要求我们讲：“创新在我身边”。可能有的同学就会想：哎哟，这机器人和创新有啥关系哟？其实上，机器人的发展史就是一部创新史。可能你们又会想：这跟我有啥关系呀？我好像用不到创新呢！也没什么可以创新的呀！其实不然，创新与我们的学习生活息息相关。
比如说：我和我的同学在我们学校的兴趣小组学习机器人，有一次，我们在编辑程序、控制机器人去完成一个任务时，要求让机器人接触一个圆柱形物体一段时间，但不能让这个物体滚出指定的范围！老师就告诉我们，这一段程序要控制好，不能撞得太猛！我和同伴就想到一个创新的方法：先用机械手臂控制住那个物体，再去推那个物体，结束时再松开机械手臂。后来我们用这个方法实验了几次，效果果然很好。无意中，我们就小小地创新了一下。这时我明白：只要你善于观察、善于思考，生活中就随时都可以创新！
对于创新，大家还要注意一件事：就是，千万不要放过你头脑里的灵感一现，大胆去尝试。
记得去年七月份，我们代表学校去参加机器人比赛，因为当时当地的气候、场地等原因，导致我们在比赛过程中战术方案无法顺利实施。怎么办？这时我和同伴急中生智。于是，重新选择了一条路线，最终取得了优异成绩。赛后老师表扬了我们的大胆创新行为，让我们对创新又有了新的认识。
根据中国的提案，从20xx年起，设立了“世界知识产权日”，大家知道是哪一天吗？就是前几天的4月26日。设立世界知识产权日的其中一个目的就是鼓励知识创新。所以，社会在进步，我们在座的每一位都应该用发现的眼睛不断创新，正所谓：世界上从来不缺少机会，只缺少发现的眼睛！创新能让我们的生活充满乐趣。
我们在学习和成长的过程当中，就像小树吸取阳光雨露一样，老师们不仅让我们收获知识，同时还让我们收获创新的方法和勇气，让我们一天天茁壮成长。
感谢各位尊敬的老师！谢谢大家！我的演讲完毕。
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