我和书的故事
我和书的故事1
高尔基曾经说过：“看书吧，书籍是人类进步的阶梯。”古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书又像是照亮人类前进的明灯；书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界，还可以带领你遨游世界；书是可以让你敞开心扉的好朋友。在我的脑海里的大部分记忆的游丝都和我那心爱的书拼接在一起，“他”牵着我的魂，绕着我的梦……
三年级的时候，我并不喜欢阅读课外书籍，但我严厉的爸爸却硬要叫我阅读，一天几乎玩的时间都没有，我不时抱怨：为何我的生活如此“杯具”。
一天四年级暑假的晚上，我家里来了许多客人。我本来想玩，但爸爸却叫我读书。于是，我拿了一本叫《安徒生童话》，在爸爸的房间里无精打采的看起书来。过一会儿，就去问爸爸：“可以了吗？”过一会儿，又去问……突然看见电脑开着，爸爸又在聊天“高潮”。我想：“反正现在没人看着，不如玩意会儿，好，就这样愉快的决定了。”我马上始无止境的玩了起来。玩着玩着，电脑忽然关机了。我一看，原来是爸爸将电源插头给拔了。我心里想：“爸爸走过来，我居然没发现。也许我打的太认真了。”我顿时看到了爸爸头上燃起的熊熊大火。爸爸怒气冲天地说：“你读书认真点嘛，你上网的劲用到读书和学习上去就好了。快，快去读书。”爸爸边说边将我拉进我的房间。我就想：“一个错误竟然让爸爸如此生气。我应该表现好点，不能让他生气。哎，早知如此何必当初呢？”但我又想：“男子汉大丈夫敢作做敢当。”我马上随便拿起了一本书，一看，这本书叫《三国演义》。我认真地读了半个小时，发现里面每一个人物都像磁铁一样吸引着我的心；每个故事情节扣人心弦。后来，我居然又看了一小时。正当我非常投入的时候，爸爸走进来说：“再看十分钟，就可以玩了。”爸爸说完以后就走了。可在后来，我居然看了三十分钟才从“黄金屋”中走出了“门”。
后来，五年级的时候，我对我喜欢的书只要拿起，就不愿放下。
这就是我和书的故事。“书是全人类的营养品”这一句话说得真没错。朋友们，和好书交个朋友，让我们一起在书的海洋里遨游吧!
我和书的故事2
莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。
三年级时，我们刚开始学写作文，我读书的目光总被文学作品所吸引：从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时，我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下，有了小红帽般机灵的女孩儿，有了林黛玉般娇弱的千金……在书的带动与引导下，我的写作能力日益提升，常常被老师当作范文来念。殊不知，书不仅时我的好朋友，更是我的好帮手呢。
“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，这话说得还真不错。但我的这位好朋友不但让我受益匪浅，更是令我提高了、拓展了。
有一次，我在和我的好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈，突然灵光一现，突然也有了要写小说的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间，我也停了几次笔，但总在朋友们的鼓励下坚持下去。
书，培养了我的情操，陪伴了我11个春秋，它好似跳跃的音符，好似灿烂的画页，好似文明的果实，是它把无知的我领入知识之门；始终陪我攀登着知识之峰。它让我的心灵得以净化，它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号，只会随我的成长越加丰富……
我和书的故事3
我喜欢看书，特别爱看一些故事书和一些童话书。
说起故事书，我就想起我小时候一件有趣的事情。
每一次看完都整整齐齐的放回书，有一天，我的堂妹（可欣）到我家来她到我家来，看到我小的时候妈妈给我买的一本书，她看了特别喜欢，她走到我妈妈身边，她说：“婶婶！这本书那里买的啊我要叫我妈妈买给我：”：“哎呀~这本就送你了拉！反正姐姐现在也没有在看啊！：”我听到这句话我几匆匆地从房间里跑出来，一边跑一边叫这：“不行！不行！那是我最喜欢的故事书：”我跑到厨房里，妈妈说：“没事拉！她还小嘛，就送给她嘛！反正你现在也没有在看啊！”听了妈妈说的话，我非常不服气，我就关在房间里，想啊想啊！于是，我就想起一个妙招。
那天下午，我就跑到妹妹家，平常我是最不喜欢去妹妹家的，这次我为了实行我的计划，只好（破例一次了），我按了按门铃，妹妹给我开门，我就假装说，嗨~可欣，我来和你玩，今天我们玩什么呢？来看动画片吧！趁妹妹看的认真的时候，我就偷偷的吧童话书塞进我的塑料带里面。我心理暗暗的高兴第一次计划成功，看完了动画片，妹妹就注意到了我的塑料带，她就问我：“姐姐，你带子里有什么东东啊？，可以借我看一下吗？”“不行，里面是吃的东西拉：”“哦”呀！吓死我了，差一点被她发现了！晚上了，我几和妹妹说，拜拜！我要回家了！在回家的路上，我特别高兴，我的计划成功！接着，我就一边走路一边看着我的童话书。
虽然我这样做很不好，但是我为了我的童话书，我只能这样做了。
我和书的故事4
书，是我的最爱。俗话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”；在这里，我想说：“书就像一只小船，载着我们从平缓的小河驶向无边无际的大海。”但是，因为我那样爱书，所以我和书发生的故事就像天上的星星一样，数也数不完。想知道吗？那就和我一起去看看吧！
我从一年级起，就非常喜欢看书，一有新的书，我便爱不释手地捧着看。我三年级的时候，就非常想拥有一本《小学生作文》。一天，上课的时候，看见邻桌的小华有，这是我梦寐以求都想得到的，便趁老师转过身在黑板上写字时向他借。他慷慨地借给我，小声地说：“别弄坏了哦！”我说：“恩！”他把书递给我，我的手刚碰到书，突然，老师霎那间地转过来了。一个响雷猛地就劈到我俩的头上，“干什么，上课不准看课外书，交上来没收了。”老师狠狠地瞪着我们说。放学后，小华叫我赔他的书。我一副无关紧要的样子说：“是你递给我太慢了，才被老师发现的，这是你的责任，我不赔。”小华气得一句话也说不出，净说：“你，你，你，好，你不赔，你给我记住，咱们绝交了！”我说：“好啊！绝交就绝交，我也不稀罕你这个朋友！”
从此，我和他绝交了。时光飞逝，转眼间就到下个学期……
我参加了一个市里面举行的一个朗诵比赛。比赛那天，我忘记了拿朗诵稿。快要轮到我朗诵了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然见到小华向我走过来，我心想：他又过来干什么，难道知道我没带朗诵稿，故意来看我笑话？还是又叫我赔书啊！小华笑眯眯地对我说：“看你火烧眉毛的样子，肯定是忘带朗诵稿了吧！来，我这本书里面有你要朗诵的文章，给你用吧！你要加油！”我非常感动，想不到他不计前嫌，解囊相助。我连忙拿着朗诵稿上演讲台朗诵。最后，我不负众望，夺得第一名。事后，我去央求老师让他还小华那本书——。并保证上课不看课外书，认真听课。老师说：“那就要看看你的表现喽！”之后，我为了让老师还他那本书，更专心听课了。老师看我的表现挺好的，便把那本书还给了我。后来，我就把还给了小华，小华非常高兴。我们终于又重归于好了！
书，既让我获得了知识，还拥有了友谊。书是我一生宝贵的财富啊！
我和书的故事5
分享我和书的故事
书，像浩瀚无边的海洋，而我，则驾着一叶小舟，在这海洋中，自由自在地遨游。我是一个名副其实的小书虫，看起书来可以废寝忘食，从我上小学一年级开始，我便书结下了不解之缘。其实之前我并不喜欢看书，书上密密麻麻的的文字看得我头晕眼花，我那时恨死书了。
一位不爱看书的人，为什么现在看起书来可以废寝忘食呢？这里面有一个故事。一年级下学期的时候，我们的班主任苏老师要我们交流一下读书的体会，我一听，顿时傻眼了，我还看过的书可谓是屈指可数！见同学们热火朝天地谈论读书的体会，我决定，我也去图书馆看看书。一个星期六的早晨，妈妈带我来到了广州图书馆。当我来到儿童图书馆，看见一个个书柜，那时我还小，认识的字不多。我看见琳琅满目的书籍时，我便头疼起来。
可妈妈找来了一大堆带拼音的读本，我看见摆在我面前的小“书山”，想想书上的那些密密的文字，又头晕起来。但是我不想在同学们的面前丢面子，便硬着头皮，拿起来翻了翻，没想到，那本小小的书里，竟然蕴藏着那么深的奥秘！我津津有味地看了起来，在那本《窗边的小豆豆》里，我感受到了小豆豆她的天真无邪；《七色花》让我浮想联翩；《三只小猪》中猪老三的聪明才智又让我十分敬佩……我拿起一本《鲁滨逊漂流记》，津津有味的看了起来，书中主人公鲁滨逊的毅力、智慧、勇敢都深深地打动了我，我好似跟着鲁滨逊来到了荒岛，开启了求生之旅的大门，当鲁滨逊遭遇危险时，我变紧张起来，但当他化险为夷时，我便会长长的舒一口气；当鲁滨逊获得逃出荒岛的希望时，我便会情不自禁地欢呼起来......
时针这是像是跟火车赛跑。直到傍晚，图书馆关门了的时候，我才依依不舍地离开了，并且借走了十几本书。回到家，因为借来的书没地儿放，妈妈送我了一个大书柜，所以我拥有了一个大书柜。我回到家中后又忘记了时间，如醉如痴地看。当我读到莎士比亚说的一句名言：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”时，我那时觉得他说的一点儿也没有错，恰恰是因为书，人们的知识才能得到传承，人们的生活才能多姿多彩。
我爱读书！读书在我不解时，带给我知识，它就像是一位学问渊博的老师；读书在我伤心时，带给我安慰，它就像是我的一位亲人......我爱读书！
我和书的故事6
今天是我的生日，姐姐说：“你喜欢什么礼物？”我毫不犹豫的回答：“我想去买书。”
姐姐带我们几个小朋友直奔新华书店。一到新华书店，我们就迫不及待的奔向书海中，拿起自己喜欢的几本书靠在书柜上看起来。当看得津津有味的时候，我情不自禁的笑了起来。这是，我发现旁边的人都看着我。管理员来看看发现了什么事，他一过来就发现我拿了几本好书，便亲切的对我说：“小朋友不要拿这么多书，一本本的看吧！”然后我无可奈何的把书放回了书架。最后，我买了自己最喜欢的两本书回到了家。
吃完饭我立刻走进自己的书房，读起书来。时间过得真快，一转眼就十一点了。爸爸闯进了书房，看我睡了没。一看我没睡，直大喊：“十一点了还不睡！”我只好勉强的收起书睡觉，带着书里的人物进入自己的梦想。
我真想再看一会儿。读书原来是多么的神奇和美妙的一件事啊！
我和书的故事7
“书是人类进步的阶梯”，这句话大家一定很熟悉吧，没错，它就是出自大名鼎鼎的史学家高尔基之口。书籍，能带给我们源源不绝的智慧，能引导人类迈着坚定的步子向前发展。没有了书，世界也许会陷入恐慌——许多人是通过书籍来了解世界，如果没有了书，那他们岂不是与世界失去了联系？孩子们在学校里学习，没了书本，就也没有了学习目标，那孩子们在学校里岂不是只能不知所措地坐着？书籍，它传承给我们知识、开拓我们的眼界。
从小到大，我一直生活在书海之中。学校里的课本、妈妈给买的课外书，我都看得津津有味。因为每一次阅读，都能从中发现新的东西，一个词语，一个句子，初次理解时比较生疏，但过了一段时间，再把书拿出来看一看，就发现不仅自己理解得更透彻了，而且有时还会发现词或句子如果从另一个角度来理解，有可能会体会到一种不一样的境界。
就是因为常常被书中一波三折，激动人心的故事情节所吸引，所以我在读书时也经常忘了时间，甚至毫无意识地做一些事情。有一次，我和妈妈逛书店，买了本新书。一回到家，我就迫不及待的全身心投入到了这本书之中。过了会，妈妈走了过来说：“孩子，给你热了杯牛奶，待会儿趁热喝了。”因为沉浸在书籍中，我也没有听清楚妈妈说了什么，嘴里含含糊糊的答应了下来。妈妈见我正在看书，也没打扰我，转身走出去，忙自己的事去了。一时间，我被书中人物的内容深深吸引，看到感人的部分，会觉得鼻子发酸;看到主人公遭遇困境，会有种想要去帮忙的冲动；看到书中的.人物战胜了困难，会傻傻的笑……精彩的内容牵引着我，竟一口气将它看完了。我长长地吐了一口气，回味着书中的内容，和妈妈分享着书里有趣的情节，好一会，妈妈不经意的问我：“牛奶喝了吗？”这时我才发现桌上放的牛奶，可它已经凉了……
从只看一些小画书到阅读古今中外的名著，看书让我认识了许多以前不认识的字，懂得一些以前比较懵懂的道理，书籍给予了我智慧与力量，拓展了我的见识，书陪伴我成长！
我和书的故事8
我看过不少的书，但好多书也只是简简单单地看了看，浏览而已，但我最喜欢的书只有《窗边的小豆豆》这一本。
《窗边的小豆豆》是日本的一位女作家写的她小时候的童年生活和小学时代的校园生活。我记得我第一次看这本书，开始还是没有多少兴趣，看这本书也是为了完成妈妈给我布置的积累作业，我也就为了让妈妈不这么唠叨，无可奈何地答应读这本书了。谁知，我一开始读这本书的时候，我就被书中的内容所吸引了，甚至我在读这本书的时候，连周围的一切都忽视了，读得忘记了时间，以至于我有时间就会拿出这本书反复地读。
《窗边的小豆豆》这本书，记述了作者的童年的生活，小主人公小豆豆就是作者的化身。童年，对于我们每个人来说，都是值得回味的，作者在这本书里记述了她的童年里的酸甜苦辣，记述了童年生活是自由的。小豆豆是个淘气的孩子，因为淘气而被退学，她就来到了巴学园，在这里，她经历了人生中最美好的时光，她在这里没有感到一丝丝的不耐烦和厌倦，每个学生都可以选择自己喜欢的一门课开始，这样老师就会根据每个学生的兴趣展开教学。他们所上的课好似在玩，也好似在学习，完全就是在日常生活中学习，在我看来他们的生活和学习是自由的，而且活动也是很多的，丰富多彩，总是把学生带进了兴趣的乐园。作者在这本书的后记里说了这么一句话：“世界全都变了。”她在这里简直没有了以往的枯燥生活，完全是另外一个天地，她多么喜欢巴学园，多么喜欢在巴学园这样的地方学生和生活了。
当然，我知道这毕竟是作者的梦想，而不是现实，不过读上了这本书，我想谁都会喜欢上这本书的，以至于每次妈妈叫我吃饭时我才知道我已经看了很久了，我才恋恋不舍的放下书。我也渴望这种自由快乐的巴学园生活。
我和书的故事9
什么是我知识的宝库？什么是我智慧的源泉？什么是我灵感的启发？那就是书。书，给我带来了知识，给我带来了智慧，给我带来了灵感。我爱书，书是我生命中的一部分！
每当天边泛起一片红霞时，我便开始读书；每当太阳笑眯眯地挂在天空时，我仍然在读书；每当星星布满天空，月亮像玉盘一样嵌在黑色的天幕中时，我还在读书。你一定会问我：“你是怎么与书结缘的呢？”其实这里面还有一个小故事呢。
我七岁那年，总是觉得书乏味、枯燥，所以经常不爱读书。每次爸爸让我读书时，我也只会心不在焉地翻几页书，就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里，急在心里。直到有一天，我在家里无意中发现了一本封面流光溢彩的书，我好奇地走进一看，原来是《安徒生童话》呀，我禁不住翻开书，瞄了一眼，就被书中精美的插图和好听的故事吸引住了，阅读越喜欢，一口气就把它读完了。接着，我又翻开以前我厌倦的书本，发现每一个故事都是那么生动有趣。于是我结下了“书”这个朋友。每次一到周末，我就嚷着要爸爸带我去书店，开启我的读书之旅。路上，我和唐僧师徒西天取经，与爱丽丝漫游仙境，和简爱体会离别的痛苦。
假如我是小鱼，书就是河水；假如我是小苗，书就是阳光雨露；假如我是孤独的人，书就是伴侣。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。是的，书籍给予了我精神上的粮食，我爱你，书。
我和书的故事10
俄国的作家托尔斯泰曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书是知识的海洋，它就像春风，温暖人们的心灵；书像火苗，照亮心中的黑暗；书像清泉，滋润人的心田。
我爱读书，不论是曹文轩的散文，还是杨红樱的小说，我都喜欢，每当看到一本好书，我便会拿起来细细品尝，琢磨里面的人情世故，一旦我在读书的时候，那外面一切嘈杂的声音好像都在我的耳边“过滤”了，什么也听不见，只有自己沉浸在书的海洋里。可是，正因为此，我还闹出了一个天大的笑话。
那是一个风和日丽的下午，是最后一节劳动课，今天归A组打扫卫生。走出教室，我万般无聊，很想找一本书来看看，去哪儿呢，噢，对了，就去图书馆！我跑到图书馆，一进门，便赶到了一股让人心旷神怡的气息，啊，那是书的气息！我走近宽敞的大厅，在书架上细细寻觅着，找了很久，都没有看到我想要的书。忽然，我眼睛一亮，似乎看到了宝贝，噢，那是我最爱看的《意林》！我疾步走过去，把它一把抓过来，生怕有人跟我抢，我找了个安静的角落细细品读起来。不一会儿，我便陶醉在其中，那书中的故事像源源不断的清泉，滋润着我的心田。我贪婪的吮吸着知识的营养，不知不觉，竟忘记了时间。我一拍大腿，抬头一看，别人早就去吃饭了，就我一个人还在这儿看书！我抱起《意林》，匆匆忙忙的往外走。忽然，后面传来一声大喝：“那位同学，停一下！”我皱了皱眉，脚步放慢了许多，可又转念一想，这不可能喊的是我，于是又快步走起来。可后面又传来一声带点愤怒的声音：“那位同学，喊你呢，站住！”我这才反应过来，奇怪的往后一望喊，，只看见了一张疑惑而又带点愤怒的脸，原来是图书管理员。我看了他的样子，奇怪的问他：“老师，什么事啊？”他的眼神变得愤怒起来，说道：“同学，偷书是不对的啊！”我莫名其妙，低头一看，怀里抱着的竟是我刚刚看的《意林》！这下我是跳进黄河也洗不清了，我支支吾吾的说道：“呃，我……我……”图书管理员瞪了我一眼：“你是多少班的？”说完，便想给班主任打电话。我哭笑不得，只得说明情况。图书管理员半信半疑的望着我，一双眼睛好像要把我看透似的。我认真的解释了一遍，图书管理员打量了我几下，说道：“看你长得还算正直，相信你一回，下不为例！”我这才战战兢兢的走了，想起来都有些后怕。
虽然这件事成了同学们的笑柄，但是仍然给我留下了深刻的印象。
这就是我和书的故事。书是知识的海洋；智慧的源泉；成功的开端。它同时也教会了我如何学习，如何生活，如何去感受身边的事物。
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