生活中的科技
生活中的科技1
科学无处不在我们身边,他藏身在不经意的角落,充斥在我们的日常生活里,期待着每一个去发现,去探索和驾驭的人们。当知道奶奶腿脚不是很好,容易受凉的时候,心中难免生出一丝着急,有时候,看见奶奶上厕所时勉强的用手撑着桌面,脸上尽显痛苦之色,特别是冬天,还要忍受那又冷又硬的马桶圈,一座就是十几分钟。妈妈看见了,二话不说 ,毫不犹豫的买下了这自动抽水马桶,这自动抽水马桶还有自动加热的功能。
当马桶安装安装在我们厕所时,我的好奇心驱使我东瞧瞧 ,西望望,围着这神奇的马桶转了又转,心中不免地萌发出了一两个小问题,我不禁喃喃自语道:“这马桶为什么会加热呢。”但又忽然间想到:“现在科技这么发达,还有什么是不可能的呢?”
妈妈站在一旁仿佛猜中了我的心思,慢腾腾地走过来帮我解释:“孩子,你摸摸这里。”妈妈指了指马桶的顶部,我顺着她指的地方移了移,霎时间,从我指尖传来一股热热的气息。“你感觉到了吧?在这个马桶盖里有一个装置,它日日夜夜马不停蹄的工作,这个电子控制装置可使马桶坐垫的温度从室内温度直线上升到四十五度左右,马桶底座耗电五十四瓦, 水箱可存放一千四百毫升的热水。所以呢。只要摁下这个按钮,温度一下子就升高了,它还有人体自动的感应功能。”听完妈妈的话,我不禁豁然开朗,云开雾散。
才几天的功夫,年迈的奶奶嘴上总是念叨自动抽水马桶的好处,这儿好,那儿好,在小区里乐呵呵地与其他的老年人吹捧着,与老伴分享着,乐此不疲?????
伟人讲科学技术是第一生产力,科学技术就在我们身边,从载人航天到蛟龙潜海,从课堂内外到衣食住行,从人的 初生婴儿到年迈老人,无不充满着科学的魅力,它激励着我们好好学习天天向上地去探索明天。
生活中的科技2
随着科学技术的发展,人民的生活水平越来越高,人们的物质生活丰富了,文化水平提高了,眼睛宽阔了,脸上的笑容更多了,大家的钱包更鼓了,这些都是大家有目共睹的事实,这足以证明科学技术与人类的生活息息相关,我们人类一诞生在这个世界上,就开始改进自己的生活了,为了达到美好,还改造了自然,技术随着科学的出现而出现,它们之间互相促进,互相补充,迅速地把科学转变为技术。古代的那些繁重的劳动力经过科学技术的改造,机械化、自动化,大大地提高了工作效率和经济的发展,每一样发明,每一个科研的突破,形成了我们今天多姿多彩的物质世界,人类正在利用科学技术追求更美好的'社会与生活,所以说,科学技术与人类生活息息相关。
俗话说得好:只有想不到的,没有做不到的。
以前人们想要和远在他乡的亲人、朋友叙旧是一件非常困难的事情,都是通过写信,但,这个在当今已不成问题,21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。手机的出现,拉近了彼此的距离,1969年问世并已风靡全球的因特网,更是方便,让你坐在家里的电脑前轻点鼠标,远在万里之遥的友人便可以在瞬间收到你发去的信息并回复你,进入网络的世界,
在网上能与素不相识的人公开、坦白地交流;可以毫无顾忌地发表意见;可以在微博或博客上随意的发表心情;可以获取任何想要知道的信息,如新闻、知识、娱乐……,所谓的“足不出门,能知天下事”就是这个意思。我们想象一下,如果没有手机,我们怎能随心所欲地与亲人保持联系,知道对方的情况,增进感情;如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地、结交新的朋友、获取我们想要的知识、随心所欲的发表评论。这就是科技对我们生活的改变。
生活中的科技3
【活动目标】
1、通过活动认识一些生活中的高科技产品,知道它们的特别功能。
2、通过自主设计的游戏活动,激发科学想象力和创新能力。
3、激发对高科技产品的关注兴趣和从小爱科学的热情。
【活动准备】
图片:可视门铃、指纹锁,小兔家。
【活动过程】
一、设置情景,引发幼儿对高科技产品的关注。
1、(出示一张可视门铃的图片):这是什么?他和我们家里平常的门铃有什么不一样?人们怎么会想到要发明这样的门铃?
2、(出示一张指纹锁):这又是什么?怎么这个锁没有插钥匙的锁孔?你知道它有什么特别的地方?为什么要利用指纹锁?(它不用钥匙,很方便,而且提高了安全性)
二、通过故事情景,引发幼儿对日常生活中问题的想象和思考。
1、(出示一张简陋的房间图):小兔搬新房子了,看,这是小兔家的房子,这个房子里有什么?(桌、椅等家具)小兔在新房子里生活,很多地方都不方便,小朋友,你们有什么好办法帮助他?
2、教师讲解情景,感知日常生活中的难题。
(1)洗碗太累了,先要用洗洁精,然后再冲洗,再消毒,真麻烦。
(2)家里的脏衣服真多,小兔每天都要洗衣服真累。
(3)电脑太大占地方怎么办?能一直带在身边吗?
(4)上班回来好累呀,真想一到家,就能马上洗个热水澡,怎么办?
(5)夏天房子里太热,冬天太冷,怎么办?
3、请小朋友想办法,帮小兔解决生活中的困难。
三、阅读幼儿用书,感知各种各样的饿家用电器。
1、(幼儿用书)看图认识各种高科技家电产品,说出它们的名称和用途。
2、小结:高科技产品给我们的生活带来了很多的方便和快捷,每一种产品都有自己特殊的功能,我们小朋友好好学习,长大了也要发明许多高科技产品,给我们带来更多的快乐,好吗?
四、延伸活动
调查表:我家的高科技产品。(幼儿教育)
生活中的科技4
生活中有许多有趣的科学现象,只要你细心观察,就一定能发现,就象上次……
记得那是一个星期天的早晨,吃早餐时,我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上,鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋,鸡蛋被我按进了瓶子里,但是却碎成了几块。我呆呆地望着瓶中破碎的鸡蛋,忽然听见妈妈在喊:“研研,你怎么不吃早餐,在发什么呆呀?”“妈妈,我在想有没有办法把这个鸡蛋完好无损地放进瓶子里呢?”我向妈妈提出了这个问题。妈妈想了想胸有成竹地说:“应该没问题。”
只见妈妈找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶子,大声地对我说:“看,我要变魔术了!”接着她把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻按压,只听得“啪”的一声,鸡蛋完整地掉进了瓶子里。
啊,太奇妙了,究竟是怎么回事呢?我着急地问:“妈妈!妈妈!快告诉我,你有什么决窍?”妈妈神秘地说:“你看我做个实验,就会明白了。”妈妈把一支蜡烛放在小碟子上,再把碟子放到一盆水里,让蜡烛伸出水面三分之一左右,把蜡烛点燃。然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来,又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点,让水可以进出瓶子,妈妈还在瓶子外壁上做一个与水面齐平的标记。蜡烛燃烧一会儿后,就熄灭了。这时,我发现瓶子里的水面已经上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢?妈妈告诉我:“当蜡烛燃烧时用掉瓶子里的氧气,氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后,火焰熄灭,水被外边的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中,由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶子里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的气压降低,蛋就被吸入瓶子里了。”
这次实验真有意思,既增长了科学知识,又丰富了课余生活。看来在我们身边,就有许多科学现象等着我们去探索!作文
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科技,在几十年前,这个词还只是个未知数。但现在,科技的发展带给我们无穷的便利。
几千年前,祖先们还在为晚上看不见而发愁,而现在,家家户户每到晚上灯火通明;想尝尝海洋中的不同味道,可在那时都是一种非可怕的奢侈,而现在,我们的餐桌上,处处都能见到;以前总觉得,“烽火连三月,家书抵万金”,而今,天涯若比邻……Yeah,科学带给我们无数的好处,我们也利用这些好处“茁壮成长”。
西汉的匡衡从小喜欢读书,但家中没有蜡烛照明,所以,就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。可是如今,一回到家,触碰一下开关,便灯火通明。所以,科技的发展对我们的帮助有多大。
小学背的那句“烽火连三月,家书抵万金”,让我们知道,古时战争带给百姓的无限痛苦。在外打仗的战士们在外生活,十分想念在家中的亲人,写一份家书,寄出去以后,却迟迟收不到回信……其实,这封信家人很可能收到了,但是,由于各种各样的原因,所以便迟迟没有收到;这样,战士们就要几个月后才能收到回信,因此,想要跟亲人说句话都是一种困难。
而现在,有了各种软件,可以给在远方的亲人发句问候,速度极快,不到一秒对方就知道你想要说什么。有些软件不但可以发信息,还可以视频通话,如此,就可以随时随地和远方的亲人聊天、“见面”了!要在以前,能和亲人见一面,那该是一件多么幸福的事啊?
现在,科技已经和我们的生活融会贯通了,但,科技对我们的生活也有很大的伤害。
大量的废水排放在河流当中,河流变得不再清澈;工厂排出的废烟遍布在天空中,天空不再明朗;大量的砍伐树木,森林不再绿树成荫……在发展科技的同时,我们也因该牢记要保护环境。
因为有科技,我们的生活变得方便;因为有科技,我们的生活充实……我们应该好好学习,为将来更好的服务社会打下基础。
生活中的科技6
科技突飞猛进地发展给我们的生活带来了日新月异的变化,生活中的许多方面都因为科技而发生了改变,不知道你发现了没有,要是没有发现,就让我来给你讲讲吧!
看那电冰箱,直直的屹立在这里,吃不完的饭菜就可以放在保鲜室里,什么时候想吃就吃。夏天的时候,烈日当头,把自己喜欢喝的水放在模具里,再放进冰箱,一会儿就可以吃到凉爽的冰块,以前,没有冰箱保鲜,多浪费呀。
再看那饮水机,想什么时候喝水就什么时候喝水,而且你想喝冷水就制冷,想喝热水就加热。啥,你家的水也冬暖夏凉?那肯定的,以前,人们要喝水呀还得去很远的地方去挑水,再把水烧开了才能喝,又费时又费力。
再瞧瞧洗衣机,把脏衣服放进去,加点洗衣粉,一个按钮按下去,就哗哗地自己放水洗,洗完了还自动甩干。啊,你说你家的洗衣机功能更多了?是呀,可以前必须背到河边去洗,还得手洗,可累人了。
口渴了吧,来杯热豆浆吧。真香!它是怎么来的呢?是全自动豆浆机打出来的呗。哦,你家也有豆浆机?那是,可不像以前一样,想喝杯豆浆还得人工磨豆子,磨出来的汁还得煮沸,过滤才能喝上。
看!科技的变化全是融入生活的点点滴滴里了,我相信随着科技的发展,我们的生活一定会更加幸福美好,我们的祖国一定会更加繁荣昌盛!我们的祖国会随着科技的发展富强起来。
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“中国速度”少年说 新时代四大发明体现中国经济与科技速度:共享单车随处可见,移动支付触手可及,动车高铁飞驰而过,淘宝网购派送到家……中国人的日常生活中,离不开“中国速度”,我家便是如此—— 妈妈早早起床,拿起手机,目不转睛地盯着屏幕,手指飞快地滑动页面,妈妈不断往购物车里加东西,“蔓,你前几天是不是想要绘画工具?我给你买了!”妈妈头也不抬,继续网购,只听见淘宝的“已付款“的提示音接二连三的地传来。妈妈就像二战中的士兵时时刻刻守住阵地,怕东西与领土被敌人掠走。“蔓,今天又得去拿快递了!”每天放学,妈妈几乎都会对我说这句话。
到了代收点,快递员一件又一件地拿出来,我简直是怀疑人生了,大的,小的,方的,扁的……五花八门,前天才下的单,今天就到货了。妈妈足不出户,全国各地的物品却源源不断地“飞”来……你说,我家的生活是不是离不开中国速度? “走!中午带你去吃麦当劳!”妈妈说。进了麦当劳,妈妈点了餐,要买单,往包里一摸,忘了带钱包,服务员耐心地等着,妈妈略显尴尬,我在一旁小声提醒她:“你不是带了手机吗?”妈妈恍然大悟:“那个……呃,忘了带钱包,我用微信支付吧!”我帮她操作付了款,看见屏幕上“已付款”的字样,妈妈舒心地笑了……你说,中国速度不就在我们的生活中吗?
现在城市的街头到处有共享单车停放点,人们出行更方便了。周末,爸爸要用APP“借”了一辆共享单车陪我跑步,只见他下载了一个相关的APP,挑选单车,注册,缴纳押金,扫二维码,解锁成功!爸爸开始骑着单车在我身后监督,一个骑得满头大汗,一个跑得汗流浃背……你说,共享单车的普遍,又何尝不能体现中国速度呢? “呜——”一辆银色的和谐号列车向我们身边驶来,缓缓停下,上了动车,我们找到了座位坐下,动车平稳而飞快地行驶,时速二百五十公里。动车与高铁横跨东西,纵贯南北,几乎无往不至,无处不通。
“复兴号”的出世,在“和谐号”上更上一层楼……你说,中国速度是不是一种奇迹? 今日的中国,经济与科技正稳步高速发展,C919起飞,中国天眼,“复兴号”时速350公里,移动互联网,港珠澳大桥通车……每一个脚印,都在向世界展示中国速度。步入了新时代,中国已经站起来了,在世界的东方,迸发出耀眼的光芒,厉害了,我的国!日积月累,日新月异,中国速度正深刻地改变世界,为中国速度点赞!
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