帮和不帮
向往的寒假终于到来，假期的作业都是以实践、小制作、调查、研究小课题为主，其中图文并茂是我的拿手—拍摄、附文字、打印。一、二年级时还需要父母协助，现在完全可以自己搞定了！就是“小制作”这一项，又费心思，又“考“技术”。班会时，老师也特别强调：“小制作不能马虎，没创意、低水平，希望家长与孩子一起动手！”想起这句话，仿佛成了我的大救星，我希望爸妈能帮我做个别致的作品。
“妈妈，我的小制作怎么办？你帮我做吧，要比其它同学的做得棒哟！” 我向妈妈求助道。
妈妈笑咪咪地问：“为什么呢？”
“因为我想得奖呀！而且，以前好多同学的作品，其实都是家长帮着做的，看着漂亮、精制、又大气，老师不知道是家长做的，还表扬那些同学认真有创意呢！你们要是又不帮我的话，我的小制作可能又会很平凡、很不起眼了！”
“爸妈看见你其它的作业都能自己完成了，为什么不试着小制作也独立完成呢！你想要父母的作品，还是你自己的作品呢？”说完，妈妈就再不提帮我的事了！
这时，“帮”和“不帮”的声音开始在我脑海中交战。“帮”说：“坚持让你爸妈帮你做吧！这样你又省事又快捷，作品肯定比你自己做得好！说不定还能获奖呢！就能得到大家的羡慕和赞扬！”
“不行！不行！不帮！不帮！帮你做了，就像是在拼爹、拼妈，是爹妈的作品大比拼，为了一时的虚荣心，就放弃了锻炼自己的机会呀！”“不帮”赶忙争辩…… “帮”又说：“那么多同学都有家长帮忙，你家长不上阵的话会让你显得落后的！” “不帮”反驳道：“这可是在锻炼你自己的动手能力！重要的'是过程，而不是投机取巧的结果！不要因为别人看待你的眼光，而抹杀了你的独立性！“ 最后，脑子里的“帮”败下阵来......
最终，我自己设计，亲自动手，一个废物利用的手工相框新鲜出炉啦！虽然它的相貌不是特别精致，也许在其它同学众多的手工作品中算不了“高大上”，可是,它有种拙朴的美！而且我相信自己，不放弃,不妥协,会越做越好的！
因为我 知道， 爸妈“帮”时，指引我方向！“不帮”时，让我独立，勇敢,自信成长！
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