小草和大树
小草和大树1
这学期我们学习了一篇课文，名叫小草和大树。其中，勃朗特姐妹们那顽强不屈的精神使我深受感动。
这篇课文主要讲了从默默无闻到震惊世界，从一株“小草”到一棵“大树”，勃朗特姐妹们经历了生活的压迫、沉重的打击以及痛苦，但是她们还是挺过来了。她们用艰辛的努力和坚韧不拔的意志获得了最后的胜利。同学们可能还记得这样一个故事吧：世界著名的发明家爱迪生曾经被一个老师骂作“一个无知的笨蛋”，曾经在寻找造价低、效率高、使用寿命长的灯丝时，实验了一千二百多次，最终取得了成功。如果爱迪生在老师的咒骂中悲观退缩的话，那他就不会取得那些辉煌的成就；如果爱迪生在寻找灯丝的那一千二百多次实验中半途而废的话，那他就不会赢得最后的胜利……
坚持就是胜利。在现实生活中，我们需要的是像勃朗特姐妹们一样不向困难低头的精神，和一种“滴水穿石”、坚持不懈的意志，直到取得最后的胜利.
小草和大树2
《小草和大树》是苏教版小学语文第十一册第三单元的课文，本文讲述的是《简·爱》作者英国著名小说家夏洛蒂。勃朗特和她的两个妹妹在生活艰辛、写诗受到嘲笑讽刺、发表寥寥无几、出版失败的情况下 ，仍然不放弃文学，以坚强的毅力从事小说创作。文章是要告诉我们，面对逆境，只有怀着理想，具备坚强意志和智慧的人，才可能拥有精彩的人生。
今天我使用了smart课件进行教学，设计了一丛小草，一棵大树引出课题。文章有两句含义深刻的话，一句是“她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花”，另一句是“他们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血将小草浇灌成大树”，理解朗读感悟这两个比喻句，并组织语言恰当地表达出来。这也是课后的作业要求。因而这也成为本课教学的重点。
文章中的“小草和大树”共出现了两次，一次骚塞在回信中表示文学是妇女不能从事的事业，即使从事了也不可能取得成功，言语中充斥着对妇女的蔑视。面对如此残酷的回复，面对如此强大的社会偏见，夏洛蒂羞惭，痛苦，愤怒。要做生活的强者，一定要首先战胜自己。夏洛蒂在锥心的痛苦中“昂起头来”，把耻辱化作向上的动力。由于学生对这种社会背景缺乏认识，理解上有一定难度，因而这一部分成为教学指导的难点。
接着通过“骚塞的信无疑是一盆冷水，让夏洛蒂从头凉到脚，无疑是一把利剑，把夏洛蒂的心刺得血淋淋的。然而，夏洛蒂并没有在痛苦中一蹶不振，她痛定思痛。”过渡到“她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂”的品读中来，为了充分发挥学生的自主性，我没有自己提问，而是问学生“哪个词让你心灵为之一震？”让学生在思考中讨论，在讨论中感悟，在感悟中朗读，并在朗读中收获。
我们共同学习第二处。首先，让学生说说什么样的精神才称得上是“钢铁般的意志”，接着根据学生的回答适时地问“夏洛蒂有吗”，让学生快速浏览课文，从中找出相关的句子。从而过渡到全文的学习。当然，此处的“小草”“大树”指的事什么，也就显而易见。
课堂尾声适时让学生写学完这篇课文对自己有什么启示。（这是学生与文本人物的直接对话。）最后，我出示一首赞美夏洛蒂的小诗“你是一棵大树，我们心中的大树。虽生活艰苦，但不放弃学习；虽谋生艰难，但不停写作；虽遇冷酷偏见，但昂起头来？无数次追问，你的生命为何如此壮丽？现在，我终于明白：生命因具有钢铁般的意志而壮丽！”（诗意般的语言让学生的心灵再次激起层层波澜，在基于对文本的深刻理解下，得到感情的升华。）结束全文。
小草和大树3
《小草和大树》这篇文章虽然只有短短的几千字，但是，却蕴含着很多生活的哲理，读完这篇文章后，我深有感触，也从中明白了很多道理，仿佛一瞬间给自己的灵魂上了一节有意义的教育课，让自己变得长大了许多……
我被主人公—夏洛蒂不屈不挠和坚持不懈的宝贵精神深深地感动了。有谁能想象一位年幼弱小的女孩在母亲不幸去世后，承担起维持家庭生计的`重大责任，而且，尽管这样艰难，她还是没有放弃读书。她一个人面对着生活的艰难困苦，但是她依然坚强的昂起头，向着自己的理想和目标努力奋斗。这种坚强的毅力是多么罕见啊！
夏洛蒂这种不想命运低头的精神不由得让我对她肃然起敬。
小草和大树就是一个鲜明的对比，小草象征着卑微，但也象征着夏洛蒂姐妹们在恶劣的环境下做顽强的斗争。用钢铁般的意志、汗水和心血把小草浇灌成了大树，她的小说《简·爱》终于在一年后问世了。
虽然夏洛蒂一开始就像一根小草默默无闻，可是她在我心中就像一颗大树。的确，大树的威严使人敬佩，鲜花的香气沁人心脾，但是小草顽强的生命力和坚强的意志却给人启迪。
让我们每个人都来学习夏洛蒂吧，学习她那永不言败，不屈不挠，坚持不懈，奋发向上的精神吧！
小草和大树4
“以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，堪称逆境成才的典范。她的生命艰辛而壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”作者这样描写。这是一篇奋斗者的故事，文章以“小草和大树”为题，是真的写小草和大树，还是另有他意？读完文章不难知道，这里运用了比喻的修辞手法，暗示勃朗特姐妹不屈的奋斗历程。
读完文章，感受夏洛蒂姐妹逆境成才的艰辛历程，体会她们在与命运和世俗的偏见做抗争的过程中所表现的勇气和坚持不懈地追求梦想。她们不畏生活的艰辛，不畏写作中受到打击的痛苦，不畏别人的陈腐的偏见和对女性的歧视，最终取得了巨大的成功。这，告诉我们，世界上根本就不存在什么“不是妇女的事业！”
在逆境中，只有具备坚强意志和智慧聪明的人才有可能拥有精彩人生。在自然界中，小草虽然不可能变成大树，但在文学界，夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹！
每当看见仙人掌在太阳下曝晒时，我便会想起夏洛蒂姐妹。坚强只是你一生中的一小部分，可谁又能做得到呢？要是一个人从小就受到严格的考验的话，培养他的勇气就再简单不过了！别看那保卫祖国的边防战士们经过多大的苦难都没有一丝怨言，可又有谁知道他们曾经历过多少磨练呢？别看那些残疾人热爱生活，可又谁知道他们被病魔折磨时有多么痛苦呢？
在这些人的心中只有一个信念——坚强。当你遇到困难时，坚强是最好的武器。当我一次次面临困难的时候，我总会想起夏洛蒂姐妹。
小草和大树5
我学习了《小草和大树》这篇课文以后，受益匪浅。
这篇课文主要讲了：勃朗特三姐妹在严酷的生活逆境、巨大的生活打击下，发奋努力，开拓新路，坚持写作，最终获得成功，把“小草”浇灌成“大树”的故事。啊！勃朗特三姐妹真是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！也如冰心奶奶所说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是她们这种钢铁般的意志，使她们走向了成功的道路，将自己这株“小草”浇灌成了“大树”。比起她们，我可真是差远了，天差地别啊！
小时候，在美术课上我不会画荷花，急得吹胡子瞪眼。心想：不会就不会，管他呢！不想继续练了，赌气把笔放一边，在那做起作业来了。美术老师见了，拍拍我的肩膀，慈祥的问我：“你画完了？”“老师，我不会画！”说着，不争气的泪水便流了出来。“别急别急，我相信你能画好，我来教你。”老师耐心地教我，我急躁的心情慢慢平静了下来。我看到了头顶上的汗珠，听到了老师嘶哑的声音，真想化作一个手绢，去擦干老师头顶的汗珠﹔真想化作一滴甘泉，滋润老师的喉咙。我十分卖劲地学，一节课在不知不觉中过去了，我学会了画荷花，成为班里画荷花的“高手”。
勃朗特三姐妹的故事让我明白：面对苦难和挫折，只要不放弃，凭着自己顽强意志，一定能创造精彩的人生，到达成功的彼岸！
小草和大树6
夜晚降临了，院子里的一角也热闹起来了。
小花生气的说：“小草，谁让你在我身边呢?像你这么不起眼有普通的草在我身边，真是有辱我的身份，哼!”“小花姐姐，我惹你生气了吗?为什么你这样生气呢?”小草满脸无辜的说道。“你还好意思说，这么难看。”忽然，一阵风吹过，大树上面那翠绿的叶子被风吹掉了几片。小花瞅见了，说：“看，这就是我想要的，那么翠绿，那么美丽，只有它才配得上我。”在一旁听着的大树爷爷忽然笑了，说：“小花呀，这翠绿的树叶只不过是我身上那一小片叶子，和小草相比，他几乎没有一点生命力，小草虽然外表不咋地，但它生命力顽强，能在石头缝里生长，多厉害呀!”小花羞愧的说：“树爷爷，我明白了，我不会在以貌相看人了。”“行了，快天亮了，小草，你赶紧背着小花去花盆里去吧。”小草将小花放在了花盆里。
天亮了，几个小女孩看见小花和小草在花盆里，说：“这朵小花配上小草，更漂亮了。”
小草和大树7
一个阳光灿烂的下午，四周一片寂静，小草和大树聊起了天，它们的话题是环保。
小草先说了起来：“现在人们不重视环保，我们周围都是垃圾，真臭。”
大树说：“是的，还有工厂里排出来的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的鱼全都死了。”
小草又说：“现在亡羊补牢还来得及，可人们就是不重视。”
大树说：“你可别说所有的人，有些小学生挺注重环保的，有空的时候抓紧时间捡垃圾，到是有些大人，乱仍垃圾。”
小草说：“那我们得感谢那些小学生了。”
大树说：“破坏森林是不折不扣的自杀行为，这个道理连小学生都知道，为什么大人却不知道呢？他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨，会引发泥石流。”
“还有呀，泥砂会随心所欲地流入河流，使它决口、改道，都是人们不保护环境，乱砍树木的原因。人类贪小便宜，却忘了这样会因发自然灾害。”
“我们虽然不能告诉人们这样做不好，但是我相信，那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条，让草木自由的生长，让河流顺畅的奔腾。”
小草说：“我期待着这一天。”
小草和大树8
小草最近不开心，整日郁郁闷闷。周围的小伙伴感到非常奇怪，问它为什么不开心。它“哇”地一声哭了起来，断断续续地说：“你们看，我身边的这棵大树刚来的时候比我还小，可是现在它长得那么高大了，而我却还是那么矮小。每天，高高的大树在晨风中欢乐地歌唱着，而我却只能羡慕地看着它。小鸟飞累了，可以在它上面歇歇脚；下雨了，它可以替大家挡雨。我却如此渺小，无法替大家做点有益的事。”说完，小草又自顾自地伤心地哭了起来。大家看了弱小的小草，不由叹息道：“是呀，小草说得也不是没有道理。”大家也不好在说什么，便各自默默地走了。小草哭累了之后，倚在大树上睡着了。
睡梦中，它听见有人在叫它，赶紧睁开眼睛，原来是癞蛤蟆大叔在叫它。“你好啊，大叔。”“小草，你的事我都听说了，你不必那么伤心。虽然你个子矮，但你也有你的优点，你可以保护土壤。绿茵场上可不能没有你，绿化工程中你更是功不可没。你就说我吧，长期以来，人们都称赞青蛙是捕虫能手，非常少听说赞美我的话，甚至还有人说癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。可我并不因此而伤心，总有一天，人们会公正地对待我。现在，关键是我们必须正确的认识自己。”癞蛤蟆说。小草听了，用手揉揉眼睛，不好意思地笑了。
从此，小草与伙伴们快乐的生活在大树下。
小草和大树9
前不久，老师给我们讲了一节课，课题是《小草和大树》。我想这篇课文为什么以小草和大树为题呢？我带着这个问题，学习了这一课。
这篇课文是这样的：夏洛蒂的母亲早逝，他和嗷嗷待哺的两个妹妹，还有一个弟弟。她作为姐姐，天天干活。一直到 21 岁的时候她投稿了，还受到桂冠诗人的冷嘲热讽。于是，她就开始准备写小说，她不管走到哪里，都会把笔和本子带着，用了一年的时间，几乎同时，夏洛蒂的《简。爱》，艾米莉的《呼啸的山庄》，安恩的《艾格尼斯。格雷》同时出版，震动了世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。
看了这篇课文，我又想起了当时看《简。爱》的时候，我被征服的那句名言我们是平等的 至少我们通过坟墓，平等地站在面前。想到这儿，我不由得回忆起第九课《轮椅上的霍金》，霍金在轮椅上坐了 40 年，全身只有三根手指会动，因为他得了卢伽雷氏症，不久，就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。后来，他又因肺炎而做了穿气管手术，从此又不能说话。他的身体彻底变形，不能写字，看书必须依赖翻书的机器，医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，而他却一直活了下来。他又一句话 ， 那就是我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心
他们四个都有一个坚强的意志，都有一颗感恩的心，所以他们成功了。我以后也要做一个他们那样做一个享誉世界的伟人。
小草和大树10
这篇《小草和大树》这篇文章叙述了夏洛蒂的母亲早逝，家境又贫苦。作为姐姐的她不得不带好妹妹。她要强好胜，不放弃学习。为了维持生计，她从事过许多卑微的职业。夏洛蒂曾把自己认为的诗寄给罗伯特—骚塞，却遭到了排斥与嘲讽。姐妹三个决定改写小说。她们随时随地地把想法记录下来。后来她们脱颖而出，《简·爱》、《呼啸山庄》、《艾格尼斯·格雷》相继出版，震动了世界文坛。有努力就会有成就，不是吗？
勃朗特三姐妹能有今，在于她们有刚强的信念。“只要你不让自己倒下，就没有人能让能倒下，如果你自己倒下了，就没有人能让你站起来。”信念的力量是深不可测的，人因为有信念才有成功。因为信念，仙人掌不畏风沙的折磨，因为信念，勃特朗三姐妹有坚不可摧的顽强的生命力，因为信念，她们没有被命运所折服，因为信念，她们脱颖而出，撰写名著，轰动文坛！永不言败的她们，孜孜不倦的地写作着。她向陈腐的偏见宣战，男女是平等的！经过她们的不懈努力，名著问世了。这震动了文坛！啊！信念多么重要，！沉重的打击只能使弱者低头、叹息，说得真好，如果她是弱者，她会在骚塞的嘲讽下一蹶不振；如果她是弱者，在诗仅卖两本的情况下彻底改写作——，但是她没有，她是生活的强者，她是一株傲放于风沙中美丽的仙人掌花。
古往今来，有多少“傲放于风沙中有仙人掌花”，海伦—凯勒，在聋、盲、哑的世界里撰写了名著——《假如给我三天光明》、身残志坚的阿炳，谱写了世界名曲《二泉映月》、“宇宙”霍金在病魔缠身的情况下撰写了《时间简史》，忍辱负重的司马迁撰写了《史记》——这些美丽的仙人掌花美丽的绽放着，永不凋谢。他们都用至死不渝的信念向目标努力、奋斗。生活不可能是一帆风顺的。人生中无论是学习还是生活，都有坎坷和挫折，要迎难而上，要像勃朗特那样，朝着自己的目标去奋斗，做一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
坚定的信念之舟将载着我们，驶向成功的彼岸。因为信念，即使逆境……
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