我想对你说
我想对你说1
，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，我想对你说2
妹妹，你在家里像个大王，衣来伸手，饭来张口。只要你一哭，我们就要跑去安慰你，或告诉你哭的坏处，你才会停止哭泣。
一次，我在写作业，你跑来找我玩。我刚说我没时间，你就“泪水直流三千尺”。这下我可着急了，妈妈见了又要骂我了，怎么办呢?想了又想，只好陪你玩。你一下子收住了眼泪，高兴地牵着我的手。我放下手中的作业，一边陪你玩，一边还牵挂着作业，却又对你无计可施，上幼儿园的你怎能了解我呢?
有时我来找你玩，你却又偏偏不和我玩。我拉你，你又泪如雨下，让我不知道要怎么办。
妹妹，你已经6岁了，不能在那么娇气了，不能只想着自己，你也要长大，你也要学着理解别人呀!如果你是笼中的鸟，你就永远不能展翅飞翔;如果你是温室中的树，你就永远不能长成参天大树;如果你是受人照顾的老虎，当人放你出来时，你已经变成一只温柔的小猫咪了。凡事都要尝遍苦难，不能哭一哭就了事。妹妹，你明白了吗?
我想对你说3
老师，我想对您说，“谢谢您!”
还记得第一次单元测试，由于作文没写完，我的成绩很不理想。到了发试卷那天，您不但没有批评我，反而表扬我，说我基础部分做得好，接着又鼓励我把速度加快，让我又找回了自信。
在您教我们之前，我们的作业犹如一幅幅抽象画，这里一个墨团，那里一个污点。当您当上我们的语文老师后，看到我们的作业如此的不工整时，立了一个规矩：作业中如果有一个墨团或污点，就要重做一遍。这在我们看来是十分严厉的，我们都不习惯。当我们习惯后，要想在我们的作业中找到墨团是十分难了。
既然提到了作业，那我就说一说!以前，我们的作文啊，一篇最多就一百多字，要谁写了二百字以上，那就要被称为写了长篇大论，可是您一开始就要我们写四百字，这可以被称写超级长篇大论了!您让我们买了一个大作文本，这个作文本有以前的两个作文本大，写作文时您还要命题，搞得我们都怕写作文了。可是，您让我们不断地仿写，现在我们写作文不写个四、五百字不罢休。
我要感谢您——欧阳老师，您不但教我们学习了文化知识，还让我们懂得了许许多多做人的道理。您的教诲将伴我一生。
我想对你说4
哥哥：
人深沉的回忆如一汪湖水，现在回想起，仿若用石子击打飞溅出尘封的感叹，苏醒当时的童年与快乐
那天，正值骄阳似火的夏季。我到你家过暑假，我见证到了你的性格。撑过一顿中饭，不知怎么的我脑中忽然跃进一个念头打水漂。你身为我的哥哥，不放心我，自告奋勇陪我。来到湖边，我打水漂是个十足的菜鸟。你幽默地说：你想把湖填满吗？你在地上仔细挑选石头，最终拿起一块略扁的石子。你的表情有嘻哈到严肃，手指夹着石头，眼神望着湖面，时间仿佛就停留在这一刻。动了！动了！你的手猛地一甩，石头旋转的冲向湖面，它仿佛集多种特点与一身，一会儿如飞镖，具备它的轻盈与快速；一会儿如陀螺，具备它的厚实与稳重；一会儿如旋浆具备它的霸气与威严。近了！近了！石头带着一阵细微的破空声，弥漫着一往无前的气息向前冲锋。到了！到了！石头刹那间破开平静的湖面，留下一道圆弧，当我觉得它要沉落于湖底时，它凭着顽强意志，又跃出水面，一蹦一跳，真如一只在水中嬉戏的海豚。在打出去七个水花后才真正沉底。一边，我吃惊地张大嘴巴，简直能塞下一个苹果。我问你打水漂的秘诀，你也直言不讳。
你的品质也如你那打水漂的技术那么优秀。
我想对你说5
朋友我想对你说：记得从前我们两个非常要好，对方有什么好吃的，都给对方吃，对方有什么好玩的，都给对方玩。可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触，就忘了我这个老朋友，朋友你好狠心啊！
有一次，我们两个走在放学回家的路上，你见了杨玉姣，飞一般的跑到他的身边。我控制不住自己的承受能力，就骂了你几句，我便把你用劲的拉了回来，打了你两下，你快哭了。从此我们就谁也不理谁了，朋友我想对你说：对不起，我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。
还有一次你和杨玉娇走在路上，我遇见了你，我还买了点东西，我给了杨玉姣了一些，却没有给你。那是因为上次的事情，让我丢尽了颜面，让我没有了尊严，我也怕我跟你说话，你不理我，朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀！
还有一次，我们都在写作业，还有杨玉姣在场因为上次的事情，我但这所有的、同学的面，当众骂了你说了你，你流下了眼泪。我知道你很委屈，但我不的不说你，你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变，你与我和好了你每天放学都和我一起回家，这几天和你在一起都很高兴。朋友我先对你说：我不想失去你这个朋友，我希望我们永远都是好朋友。朋友我想对你说：朋友我希望我那次的所作所为，请您原谅，那次我并不说你，可是憋在我心里也难受呀！我不得不说出来。
朋友，我希望我们永远都是好朋友！
我想对你说6
亲爱的.妹妹：
你最近还好吗?你离开竹山，去石家庄，已经两年了，我可真想你。你一定很想听我跟你讲最近发生的事情吧?下面，我就跟你讲讲吧!
几个星期前，学校举行了运动会，我们整整玩了三天!没有作业，没有压力，不用上课，怎么样，是不是羡慕嫉妒恨啊?怎么样，你也不用羡慕，因为我猜你们应该也开了运动会，说不定比我们还好玩。对了，你知道我在运动会参加了什么项目吗?哈哈，你绝对不会想到我参加了跑步，还是400米。读到这儿，你一定会想：咦，怎么一向不喜欢跑步的姐姐参加了跑步项目?真是太阳从西边升起了!不错，我是非常不爱跑步，但是，我应该勇于尝试。虽然我没有得到名次，但重在参与，我依然很开心。
有了开心的事，自然也有伤心的事。我和你喜欢的我家的那只乌龟在上个星期六去世了。等你以后回到竹山就再也见不到它了。也许是因为在我很小的时候它就来到了我家，它伴随着我成长，因此它的离去让我十分伤心。我想，你此刻的心情应该与我一样吧?
好了，这次我就先写到这儿，还有三天就是你的生日了，在这里，我提前祝你生日快乐!
祝你
学习进步，天天开心!
小姐姐
12月25日
我想对你说7
爆竹声中一岁除，新的一年伴随着爆竹声声来到了，20xx，我有很多计划和目标。20xx，我想对你说。
在学习上，我要做一个好学生。过去的一年，我有一些缺点，比如，我有的时候上课老讲话，经常被点到，我有很多做作业的时间，但我都会用这些时间来玩，然后明天就交不上作业，老师叫抄板书我也不抄。这几点我需要改正。我还要好好学习，天天向上，一定要超过我们班的学霸，我们的班长和小队长。该玩就玩，该做作业就做作业。
在生活上，我要经常做点家务，还要少花钱，多节省节省。另外，我还要学会做番茄鸡蛋面、牛肉炒饭、白菜汤。平时都是爸爸妈妈给我做饭吃，我希望20xx年，可以减轻他们的负担，为他们分担一些生活的压力，让爸爸妈妈也尝尝我的手艺。
成长上，我要做一个有见识的人，我要多读书，读好书。读书，不仅可以丰富我的知识，开阔我的眼界，还可以让我懂得做人接物的道理，俗话说：读万卷书，行万里路。
新的一年，我要去旅行，去感受不一样的风土人情，认识大千世界。
这就是我20xx年的计划。
我想对你说8
春天，我一直想对你说：“感谢你，春天。”你带着生命和希望，脚步轻盈的来了。你越过高山，飞过河流，千里迢迢的来了。你辛苦了！可你顾不上休息，便迫不及待的月到山川，平原间——所到之处，都留下了蓬勃生机，这都是你的功劳啊！
是你轻轻的拂醒大地，休眠了移动的大地欣然睁开惺忪的睡眼，吹绿了杨柳，催开了报春花。花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩斑斓。一股柔和大春风拂面而来，惬意极啦！仰望天空，太阳岛沙滩上空，无数风筝被风送的好高好远，渐渐的融进淡蓝的天空里。这都是你做的一切，感谢你，春天！
我爱春天——
爱那绵绵的春雨，是她告诉我们春天来了。于是，小草钻出地面，扭动着他柔软的身体，新奇的张望着。春雨“沙沙沙”地落着，雨后，湿润的空气咋着泥土的方向扑面而来春雨是希望的耕耘者。
我爱春天——
爱出田里的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的可爱的小动物，尤其是那可爱的小燕子。我常往电线杆上看，，好像五线谱上小巧玲珑的音符，那“唧唧”的叫声，好像在演唱者春天的奏鸣曲。
春天，也常常引起我的思索，人们总是把春天看做生命希望的象征，而我们青少年又被称作“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧，努力创造出更美好的祖国的春天！
我想对你说9
王老师：
见信好！
光阴似箭，岁月如流，我已经从当初那个幼稚可爱的小男孩，变成了即将毕业的学生；我已经从当初对学校的憧憬和对老师的猜想，变成了对学校的敬佩和对老师的尊敬。而在众多的老师中，给我留下影响最深的就是您。
还记得您一次又一次地为我们操心，一次又一次地为我们担忧，一次又一次地为我们着急。以前，我们班有许多同学不写家作，您为他们操心，并一次次地告诫他们学习为自己学的，终于这个现象有了好转；同学们作业时草草了事，只求速度，不求质量，您为我们担忧，并告诉大家在保证质量的同时提高速度，终于大家发生了改变；大家总是不认真对待考试，您为我们着急，并且一次次地帮助我们复习，终于大家能考出好成绩了……
您为我们付出的真是太多太多，让我们怎么回报呢？课堂上，时常见到您那诲人不倦、乐此不彼的身影；课堂下常见到您那苦口婆心、有教无类的身姿……您为我们日夜操劳，您的额头上已悄然出现皱纹，但无论如何，都掩盖不住您那颗对教育的赤诚之心！
祝您万事如意，越活越年轻！
我想对你说10
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
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