我们
我们1
我们是在北京夏令营时结识的一对师徒。虽说是师徒,但我们更像是“忘年交”。他是中少报的记者,也是这次“手拉手”夏令营的随营记者,他姓司,通常,我称他为司兄。
回想那天,在那段气吞山河的金山岭长城的下面,也许是一种缘分,我和司兄都被分到了同一个小分队,一起攻克、勇攀这段长城。一路上,一群人你一言我一语地聊着,也不是那么熟悉。后来,他的幽默吸引了我的注意,他的博学更是让我钦佩不已。他为我们讲了许多我所不知的长城典故,更让我惊讶的是,每到一个景点,他都能脱口而出几段名句或吟诵一段诗词来,有的我也略知一二。有时他说一段,我也能接上几句,配合得还挺默契。慢慢地,司老师也注意到了我,还夸我知识渊博,能说会道。我们边爬长城边聊天,聊我的学习和梦想,聊他的工作和他的孩子,聊的话题也越来越多,越来越广,从古聊到今,从NBA聊到世界杯等等,我们无话不说,无所不谈。当爬到金山岭长城之上时, 我们已经彼此很熟悉了。
记得在草原上,营长交待如果想要在草原上骑摩托,必须要有一名老师带着才可以。司兄!一向酷爱运动的我立刻想到了司兄。似乎是心有灵犀,司兄拍着我的肩膀说:“小周,来!”我们二话不说,一路高歌,奔向草原摩托场。我们抛开一切烦恼,一起狂按油门、一起穿过马群、一起和羊儿合影、一起欢笑、一起呐喊。我们像一对父子,像一对师徒,又像一对好朋友!在蓝天白云草原的见证下,我们已正式结义金兰,以兄弟相称了!
之后的夏令营生活里,司兄对我照顾有加。每当我行李太重时,总是他帮我扛起;炎热的夜晚,总是他请我吃冰棍;有时我忘带钱,总是他借我——我们之间越来越默契,不需言语,只消一个手势、一个眼神。我们,就是一对冥冥中注定的忘年交……
回温后,我们依旧没有失去联系。发微信,分享图片,互相知道对方的近况,隔个三五天通个电话,我们说好,他来温州一定会来找我,我去北京定会去找他。他还建议我将文章踊跃投给中少报社,只要写得不错并做到图文并茂,那他定会帮我发表。
我们2
“啦啦啦......”我哼着小曲,踏着轻快地脚步走进校园,你们想知道我为什么这么开心吗?让我来告诉你们吧,因为今天是我们的节日——六一儿童节。
学校安排了很多活动,早上是庆六一活动,这不同学们都搬着凳子、拿着水杯,怀着兴奋的心情来到操场上,坐在各班的位子上,观赏表演。节目可真丰富多彩,有:《cinderella》、《编》、《咖喱咖喱》等等......其中我最喜欢《一年级》了,小朋友们跳舞的样子,真像一只只可爱的小白兔,我看了一遍,还不过瘾呢!
下午,就是爱心义卖活动。义卖的场面很壮观哦!学校楼下走廊都摆满了“小摊位”,有卖吃的、喝的、玩的、用的.....什么都有,看看同学们都是一手拿吃的,一手拿玩的,摆摊的同学都卖力地吆喝着:“快来买!快来买呀!”整个走廊欢声笑语,热闹非凡.....
今天真是一个快乐难忘的“六一儿童节”,刚过完这个六一,我又期待下一个六一了,最后祝所有小朋友六一快乐!
我们3
时光荏苒、日月如梭,转眼间,六年过去了。
回忆起六年前,不懂世事的我们依偎着爸爸妈妈走进了学校,充满着对学校的憧憬,来到了教室,陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师,使我们充满着好奇与疑问。
六年级,我们即将毕业,往事不堪回首。
那天,语文老师走进教室,给我们上最后一课————24课《明天,我们毕业》。当老师说给我们上这课的时候,我们的眼睛“流汗”了,都不想上这伤心的一课,可。。。不上不行啊,毕竟这是课文。全班无一不流泪的,那是对老师的不舍,也是对朋友、同学的不舍。读这篇课文的时候,我们泪流满面,想个泪人。下课时,我经过办公室,发现老师进了办公室,竟然默默地、悄悄地哭了起来,原来老师也是舍不得我们的啊,老师不在课堂上哭是怕我们更加伤心。这篇课文上了两节课,同学们也哭了两节课,大家都会好好珍惜着两个月的时间。两个月,一眨眼就过去了,上初中的时候,我们班的同学不会还坐在一个教室,听一个老师讲课。还有两个月,我们再也回不到那个我们在里面喜欢哭、喜欢笑、喜欢上课悄悄地讲话、喜欢上课发短信的教室。一想到我的那些闺蜜、姐妹、哥们、兄弟,我就情不自禁地留下了眼泪,眼泪是回忆唯一的言语。
还有两个月了,大家要好好珍惜,不要发生什么不必要的矛盾!
六年级:乔飞羽
我们4
我们的小区,是个美丽的小区。
一走进小区的大门,就看见道路俩边种着一种不知名的香樟树,树上开满了大朵大朵的粉红色的花这些花开的热烈而奔放。整个小区都被他们映得亮起来。走在这些树下,有一种“人在画中游”的感觉。
再往前走,就是一个休闲广场。广场正中央有许多孩子在玩耍,四周有许多花坛。花坛里种得最多的是月季,这些花儿挨挨挤挤的在一块儿。像小女孩挤在一起说悄悄话,一阵风吹来,对她们像是发生了什么可笑的事,立即笑的东倒西歪,。阵阵香气便四下飘散。瞧,那边还有些映山红呢。映山红不如月季那么活泼,她们害羞似的躲在花坛一角悄悄的开放着。
每栋楼房前都是大片大片的绿地,绿化带里面有小草,\小树。远看,草和树还有层次呢!有些地方淡绿,有些地方深绿,深绿的稳重,浅绿的活泼,却也显得热热闹闹。
有些楼房前还种着一种叶子是红色的树,打开窗户,眼前就是一幅暖色花,可美了。
夜晚,华灯初放。小区里又是一景美景。
小区里的灯许多是在地下的。走着走着,花坛里\草丛中\突然发现一盏彩色的小灯,像是顽皮的孩子在和你捉迷藏。走在这点点灯光中,象是走在梦中,仿佛脚下是一颗小星星。夏天,我们在健身器材上玩累了,就可以在旁边的木凳上坐一会儿,喝点饮料,真惬意,呵呵。
我很喜欢我们的小区。
我们5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人人都有自己的梦想,所以今天我们的主题就是《放飞我们的梦想》。
每人和每人的梦想都不一样,有人想当画家,有人想当工程师,还有人相当一名老师。我也不例外,我的梦想就是长大当一名老师,大家一定会问为什么选老师呀?当老师多累呀。但我会告诉你们,因为是我们班的班主任——张老师鼓舞着我,自打上了一年级,张老师对我们的照顾无微不至,就像对自己的孩子一样,使我们倍感亲切。从此,当一名老师的种子便在我心中萌发了。我要像张老师这样尽职尽责。张老师,您太辛苦了。每当夜晚,我们已进入梦乡,可窗户上还留有您的身影。为了提高我们的学习成绩,您不辞辛劳的为我们讲课,改作业,每天很晚才回家,繁重的家务劳动又压在您的肩上。您累倒在课堂上,却坚强的支撑着,没有误过一堂课,这几年来,您付出了多少心血和汗水!
假如有一天,我当上了老师。我要用我的知识来教育这些孩子们。下课时,我要跟他们开玩笑,逗他们玩,让他们脑中对我的印象不是一位严肃的教师;没课时,我要为这些孩子们认真批改他们的作业;上课时,我要用我的知识来灌溉这一棵棵小树苗。我希望当一名班主任,用我的支持来教书育人。
人人都有梦想,我的梦想是当一名班主任。从现在起,我要每时每刻都和理想作斗争;实现理想,靠的是脚踏实地的努力,从现在起我要努力,争取长大实现我的理想!
我们6
秋天在我们身边,无处不在。
落叶就是秋天,它已经准备好了离开大叔妈妈,因为它知道自己如果不离开大叔妈妈,就会连累大树妈妈,它将飞落在她的“脚”下,变成她的肥料,报答她的养育之恩。
那硕果累累的果树就是秋天,它就像我们考试一样经过不断的努力,才有了优异的“成绩。”
美丽动人的菊花就是秋天,它只有到了秋天,才能开放出美丽动人的花儿,雪白的、火红的、金黄的'……漂亮极了
金黄的稻田就是秋天,那金黄的稻田被风一吹,犹如金色的海洋。
秋天在我们身边,无处不在,只要你会留心观察,一定会发现秋天!
我们7
在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命,我们爱科学 。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。所以,从现在起,我们小学生就要好好学习,打好基础,为以后做准备。想想电视里面的超人也好,各种科幻大片也好,最后都是人类在控制。我们拥有超强的科学知识,才能做国家的主人,科学强则国家强。一个国家要想在世界上立于不败之地,必须要有强大的军事力量,而这就要依赖科学。
因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?事实告诉我们,好奇心是人性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果 。同时也要听取别人的意见,少走弯路,这就是所谓的“站在巨人的肩上”。
科学无处不在,只要你有心就能发现它在你的身边,一个不小心的错误,也许就是一个意外,而你要具有这双慧眼,用心去体验它。
诺贝尔科学奖获得者用事实告诉我们,每一次成功都是失败陪伴而来的,它们是一对“兄弟”,没有失败的成功不叫成功。
让我们从小播种下科学的种子,努力学习人,为了明天会更好,加油.
我们8
我们班有一位“活宝”——王涛。你想知道我们为什么叫他“活宝”吗?那就听我细细道来吧!
要说起这位大“活宝”呀,那可有话说。将近五年的小生活中,“活宝”王涛带给我们班太多的欢声笑语了。
你瞧,这不老师有急事,刚给我们布置完作业,后脚刚出门,“活宝”就迈着他那“鸭子步”,一摇一摆地走上讲台:“亲爱的观众朋友们,欢迎您收看今天的‘诗 歌改改编’!”他这一番开场白,就把我们惹得哄堂大笑。“今天我们要改编的诗歌是《望庐山瀑布》!”他报完了诗名,自己便摇头晃脑吟诵起来:“日照香炉生 紫烟,李白来到烤鸭店。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”同学们一个个被“活宝”笑得前俯后仰。这时,“嗒,嗒”的高跟鞋的声音从窗外传了进来。大事不 好!老师来了! 我们立马止住了笑声,教室顿时变得鸦雀无声。“活宝”见大势不妙,也赶紧“撤台”。可是,一切晚矣,就在“活宝”刚下“台”时,老师进来了。只见老师左手 叉腰,右手指着“活宝”说:“王导演,你演的戏可真精彩,很受大家欢迎呀!为了表示对你的嘉奖,走,去我办公室!”“活宝”刚才的得意样早已无影无踪了, 此时变成了霜打的茄子——焉了。只好灰溜溜地被老师“请”进了办公室。
你再来听一段。那天“活宝”和“霸王”马宽发生了矛盾。这两个人真是“冤家路窄”,“活宝”对“霸王”说:“君子动口不动手,我给你出一道题,你要答对了,你继续当你的‘霸王’,答错了,你就让‘位’于我。”
“霸王”听了,想了想,答应了。
“请听题:一棵树上,有四只鸟,猎人打死了只,还剩几只?”
“三只!”“霸王”脱口而出。
“恭喜你,答错了!”
“霸王”不解地问:“四减一是等于三呀,为什么不对?”
“其它三只鸟早就被下飞了,哪儿还在树上傻等着挨枪子儿啊?”
这一番话让“霸王”目瞪口呆,只得拱手相让了。
怎么样?算不算“活宝”呢?我们班的“活宝”有趣吧?如果你想享受快乐,就快快加入我们班吧,“活宝”会带给你无穷的欢乐!
我们9
教室,是我们每天学习和生活的地方,朗朗的读书声,欢乐的笑语声,都来自教室。然而,同学们都仔细观察过我们的教室吗?你真的了解它吗?今天,我要向大家介绍一下我们的教室。
一走进教室,最引人注目的就是那两块几乎占据整个墙面的大黑板了。东边的黑板上呈现着一行行美丽的粉笔字字,那是老师一笔一划教给我们的知识,教导我们好好学习,天天向上。黑板左侧的角落有个巨大的电视机,你若想要了解天下大事,那可是绝对少不了它的。黑板的正对面是我们班的温馨家园板报,每次板报制作,都是由宣传小组的成员精心设计,同学们齐心协力共同完成的。大家的书法作品、手抄报、优美的文章、我们运动会时老师抓怕的精彩瞬间,都会出现在板报上,每次走过板报,都令人不由自主地驻足欣赏,不愿离去。除此之外,“践行社会主义核心价值观”也是我们日日诵读、铭记于心的信念。
板报的右侧挂着一面闹钟,你们可不要小觑它哦,精确的时间,时刻监督我们不要迟到,做一个珍惜时间的人。板报的下面就是大家最热衷的班级书柜了。两个大大的书柜上摆满了各种同学们捐赠的书籍,从古今中外的名著,到当代名家小说、诗歌,淡淡的书墨香,仿佛走进了书的海洋,无不让人流连忘返。
这就是我们的教室,欢迎你来参观。
我们10
我仍然记得我6岁去上学时的那一天。在我的眼里,校园里的每一件事都是那么的精彩,以至于对我来说校园简直就是一个漂亮的花园,我的梦变成了现实。
日月如梭!现在已经上6年级了。每天早早的起床。在去学校的路上,正在升起的太阳微笑着向我问候。在课堂上,我们大声朗读着课文,积极发言,听老师讲课。晚上,我做家庭作业,就感觉像一位农民伯伯在他的田地里辛勤的劳作,期待有一个好收成。
课间休息时,我经常呆在教室里面,和我的朋友说说话。放学后,看看远处的风景。蔚蓝的天空、洁白的白云、飞翔的鸟儿,我周围的一切都让我感觉愉快。我在校园里是多么的快活呀!
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