晕
晕1
我每天都有课，周末也一样，作文、书法、英语……忙得我赶路都赶不过来，在上完所有的课后总感觉脑子有点晕，好像也不算是晕，只是累，不过不是累在身体上的四肢发软，而是表现在脑子上——头晕。开始也没放在心上，以为这种晕是会慢慢散去的。也不知过了多少周，多少次出现头晕。有一个周末的最后一节书法课，脑子又开始晕了。我拿出毛毡、毛笔和纸，脑子昏昏沉沉地开始写。写出的字也像蛇一样，七扭八扭。
这种头晕不是像针一样的直刺脑子，也不是那想让你躺下痛痛快快睡一觉的晕，而是让你觉得脑袋很沉，很沉，似乎要有什么从脑袋中挣脱出去一样，很缺氧。
刚开始，我还可以稳稳当当地写字。又过了十几分钟，真是连笔都握不准了，写着写着笔“叭”地就躺在了纸上，划过一道墨痕，我晃晃头，又握起笔，想让自已清醒些，可没想到更晕了。
我的脑袋越来越低，最后干脆趴在桌子上。毛笔也越来越斜。我感觉眼前所有东西都出现了重影，景物开始模糊。好像铃声响了，又好像没响，不过人全没了……
我挎上包，一跌一撞地回到家。后来到医院检测，医生说脑部血管太细，导致供血不足。我倒觉得血管不细，心脏功能也正常，不过是学习太多，用脑过度，缺血而已。
晕2
春天再一次降临人间了，一次又一次的晕倒作文。小草把头探出来望了望，发现它的伙伴早以醒来，就懒洋洋的伸了个懒腰。迎春花开了，都张开了它们的大嘴巴。无意中人们发现了几只小燕子在天空展开翅膀玩耍，嬉戏人们纷纷上班去了，有的骑单车，有的开汽车，有的坐公共汽车。见到这幅情景，我不由得想到我的张老师，不由得想起她那破旧的单车。张老师教我们语文，是我们的班主任。
她的个头不高不矮。在她的头上根本找不到一根黑头发。一双会放电的眼睛，还有那顺风耳。她已经是一个四十多岁的老妇人，又得了心脏病。一天要为我们站上几个小时上课。每当有同学开小差时，张老师那双会放电的眼睛盯住那个开小差的同学。那个同学立即不做声了。因为张老师得了心脏病，所以她不喜欢面试，一般让我们笔试。张老师靠着微弱的工资生活着。她家离校远，所以她买了一部破旧的单车。有一次我们班来了一位调皮的学生，在一节语文课上竟然因为心脏病发作，竟然晕倒了。我们个个像热锅上的蚂蚁——团团转。等张老师醒来，她就到校长办公室请假，就推着那破旧的单车走了。我在电视上看见一为心脏病患者，他总是躺在床上，如果张老师依然健在，她肯定还是靠着那破旧的单车奔波着。
晕3
早上，今天天气十分晴朗，阳光普照，空气也非常清新，人们沉浸在这美好的生活。
早晨六点五十分，小笑急急忙忙地起了身，马马虎虎地穿上衣服，连饭也不吃，水也不喝，就上学去了。一路上，像一只小鸟向远方飞去，一边哼着歌儿“小鸟在前面带路，风儿……”一边蹦呀跳呀年。不一会儿，就到学校门口了。小笑刚要走第一步时，觉得头很晕，脚发软，口干舌噪，反正全身都不舒服。她并没有去注意，就迅速跑进教室，走到座位旁，她刚才的痛苦又来了，她又没有注意，这已经是第二次了。
一下子，上课了。大家都跑进教室，这时班长说：“同学们，今天老师不在，老师让我们做作业，大家要安静得做，知道吗？”“为什么”小笑急切的问，说完，就不知咋的，扑通一声，晕了过去。这时周围的同学一窝蜂的拥了过去，看见小笑脸色煞白，嘴唇发紫，那一个样子，把大家吓傻了。有的直摸摸后脑勺，就像丈二和尚--摸不着头脑，有的吓得脸色也变白了……大家都惊慌失措，显露出一副忐忑不安的样子。就仿佛热锅上的蚂蚁--团团转。就在大家毫无主见的时候，小红说：“我们打电话给医院吧！”“好，就这样。”班长镇定地说，话音刚落，同学们就行动起来，一些同学去传达室打电话，一些去倒杯热开水，另一些扶小笑起来。这时，救护车来了，护士阿姨把小笑跟着上车，到了医院，医生给小笑做个检查，对同学们说：“没有什么大碍，一会儿就会醒的，你们放心吧！”“谢谢，医生”大家异口同声地说，一会儿，小笑醒了，当她睁开眼睛，她哭了，这种关怀让她感到幸福，这种体贴让她感到感动，瞬间，一股热血涌上心头……
这件事的过程，令我深深体会到同学们的热情，关心的友爱精神，也同时表现出同学们在困难之时，挺身而出，这多么值得我们学习啊！
晕4
脚下是这辆车的心脏，它震动的频率在妄想。我蜷缩在角落，感受五脏被这频率带动时的牵引力，拉扯着经脉，令人烦厌的纠缠。做一次干咽，肠胃有了一次短暂的抚慰，但接下来的震颤又让它铁青了脸。没有内容的舞蹈就是在挣扎。
我不敢再呼吸，车内的空气似乎掺杂着某种污浊的成分在渐渐凝固。我抬起头看到前面无数的黑点摇摇晃晃，晃晃摇摇随着心脏的频率。闭上眼睛，我熄灭的了我的一切感官，肠胃的残酷舞蹈似乎渴望着一个结局，舞蹈的爆发点越来越近。节奏，节奏，仍然整齐却越来越迫切着。
救世主似乎远离了。我被弃置一个角落。暗夜愈发浓重的挤压过来。
强迫自己睁开眼睛，似乎想找一个出口。光明束手无策地呆立着，愧疚自己无用。不，光明无法抵消黑暗，它只是包裹在黑暗的外层，给我更加强大的压力。
妈妈马上拿出杨梅给我吃，说吃点酸的就好了。又叫我睡一觉，给我擦擦二天油。
过了好久，终于好转了。
晕5
“晕车”一个让我十分敏感的词语。我很讨厌晕车，可它却偏偏捉弄我了一般。
上个星期六的早上，我和阿姨，宁宁、还有宁宁的奶奶一起起去怀溪踏青。我坐上车后，拿出一个鸡蛋，津津有味地品尝着。车开了，我再也吃不下鸡蛋了。
平常，上车十几分钟后，我才会难受。可是今天，我吃了鸡蛋，肚子中的“大海”移山倒海。我无奈之下，把鸡蛋扔出了窗外。在我肚子里，消化物随里“美妙”的音乐声起伏不平。就像大海中的鱼儿在狂风中翩翩起舞。我在心中上划了一个十字，祈褥：“上帝啊，救救我，不要让我吐”。“砰”一包酸梅掉了出来，原来妈妈怕我吐，特意放进去的。它帮我暂时克服住了狂风。
但大海不能像镜一般平静，而常常掀风做乱。“一颗，二颗，三颗。”已经有三颗酸梅为我“英勇献身”了。可牙齿又嚷着痛。没办法，都是一体，自然也会不舒服。只好不咬，用吸。一股酸水流进大海中。我舒服多了。不过我考虑到了一点：中午的饭我是不能吃了。牙齿不能为我“艰苦奋战了”。我不禁又想：在一般情况下，吃两颗酸梅已达到极限了。这次我破了纪录。“哈哈”皇天不负有心人，经过了半个小时的奋斗后，我们下车休息。不过，还要坐车。第2次坐车时，阿姨让我从1数到1700，就到终点了。我马上在心中默默地数：“1、2、------”一直数到了1683、我们在那时就已经下车了。
星期天上午，我又要坐车回家。上车找好座位后，我便又开始了我的数数旅程了。“1、2、3、----”我数数的声音慢慢变成了轻微的呼噜声。
坐第2次车时（从水头到龙港），我口干舌燥，不想数数了。我躺在那儿，一动不动，简直是一堆木头。那时我嘴里含着酸梅，眼睛盯着电视机屏幕，津津有味地享受快乐的折磨。
到家了，我先干什么呢？当然是刷牙呢!牙可疼了，晕车真难受!
晕6
在我记忆中，往事多如繁星，数不胜数，它们有的令我喜上眉梢，有的令我伤心欲绝，还有的令我火冒三丈……今天，我就摘下一颗星，跟你们讲一讲吧!
暑假里的一天，奶奶来电话说：“孙女，要不要回老家呀，奶奶给你做好吃的!”
OK!OK!我一定回去”!禁不住诱惑的我，喜笑颜开地答应了。挂上电话，我缠着老妈：“妈，带我回老家嘛。”老妈拗不过我这一番软磨硬泡，便答应了我的要求。
一大清早，我们就坐上了回老家的班车。我活像一只欢蹦乱跳的小兔子，一刻也静不下来。可好景不长，渐渐地，车开进了山路。路的弯度越来越大，时不时要过一个180度大转弯。
车子在路上颠簸着，我也跟着一左一右地摇晃着。我开始有点难受了，头一阵一阵的晕。我看着窗外快速后退的景物，竭力转移自己的注意力。突然，车子又来了一个180度大转弯，坐在旁边的老妈往我这边倒来，我被紧紧地压在车窗上，动弹不得。我感到呼吸有一点困难，胸口闷得慌，头晕得更厉害了。
老妈见我脸色苍白，着急起来：“思琪，你怎么样？不要紧吧？”他一边说一边揉着我的背。我想回答他，可嘴巴张了几下，怎么也发不出声音来。
我越来越难受，连胃也开始翻江倒海起来。突然，不知是不是路面不平，车子猛地颠了一下，这分明是火上浇油啊!我感到一阵恶心，抚摸着胸口缩成了球状，紧闭上双眼，忍受着这般痛苦。好不容易熬到停车，我挤开人群冲下车去，“哇”的一声吐了个干净。顿时，嘴里什么味都有!
这次的晕车经历，真让我“回味无穷”呀!辛亏有妈妈的照顾。
晕7
今天，我和妈妈一起坐东土线。
上车时，我闻到了车子里的各种味道——有奶油味、有香烟味、有酒味……正好车子没开空调，味道一起散发出来了，再加上车子摇摇晃晃的，让人难受。
在开的过程中，我老是对妈妈说：“妈妈，我好难受，真想吐。”妈妈也总是对我说：“再忍一会儿，一会儿就下车了。”我那时的神态是：眉毛情不自禁地稍微皱一些，眼睛里水汪汪的，嘴巴也不听使唤的做出呕吐的样子。心里想：真是的，车子为什么不设计扇可以打开吹风的窗户，好让我们打开吹吹风啊！真是些坏蛋！我气得在心里暗自跺脚，脚也跟着掂了几下。
后来，我转念又想：这是空调车，如果设计那么多扇吹吹风的窗户，热气或冷气就会跑光，这样就要不到我们想要到的温度了，这样也会让其他不晕车的乘客带来忧愁，我们更不能以自己为最重要的，只顾自己，不顾他人，这样做是不对的。
快到车站时，我最后一次对妈妈说：“妈妈，我真的真的想吐了！”妈妈皱着眉着说：“再坚持几分钟就到了。”
最终我坚持了下来，到站呼吸到了新鲜的空气，难受的`感觉一扫而光！这件事令我印象非常深刻！
晕8
今天晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳炙烤大地，大地像似要被烧焦了，滚烫滚烫的，一切生物好像在蒸笼里.闷热难忍，杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成个细条了，更不用说在烈日下狂奔的我们，虽然天气酷热，但我们仍在操场打乒乓球，踢足球……个个早已烟熏火燎，汗流浃背，像刚从水里捞出的“落汤鸡”。
正在我们高兴之际，忘得一无所有时，突然，在身旁的好哥们---游云浩，他四肢无力，步伐变慢，小声对我说:”我眼前怎么有点模糊了?”说完便摇摇晃晃地走过来， 像一个喝醉了酒的人似的.我以为他跟我开玩笑， 诙谐地说:” 游云浩，你还会打醉拳呀!”我见他不答话，一个箭步，走上前去轻轻地拍了他一下，他的身体立马原封不动地倒在了地上，我观察了一下，他脸色煞白，双眼紧闭，嘴唇发紫，我一下愣住了，像丈二的和尚---摸不着头脑，我尖叫起来:“游云浩晕倒了!”顿时，操场像炸开锅似的，变得鸦雀无声.打沙包的，不再拎沙包.跑步的，驻足在原地……我又一大喊:“游---云---浩---晕---倒-了!”这一声冲破了九霄云外，同学们的眼神都一齐投向这里，一窝蜂似的纷纷赶来围着他。
面对这突如其来的情况，同学们一片混乱，惊恐万状。有的急得像热锅上的蚂蚁走来走去，有的吓得语无伦次，不知所措，有的吓得大声尖叫起来.就在这不可收拾的混乱中，发出一声简短有力的声音：“大家静一静！”我回头一看，原来是班长李明，他镇定自若地说：“王俊凯，把老师请来，康月和周厚杰快把他抬到医务室，金勇快拿一张湿毛巾来……”救援工作在他的安排下井然有序地进行着。到了医务室后，老师闻讯匆匆赶来了，校医把他抱在床上，认真作了检查，校医说：“他没有什么大碍，他只是中暑了，一会儿就会醒来，你们放心吧！”我看见校医给他喝了一瓶藿香正气液，老师给他揉手心揉脚心，过了一会儿，游云浩那苍白的脸色慢慢地有了血色，他动了一下，缓缓地睁开了朦胧的双眼，他看到老师和同学们关切的眼神，激动得眼里迸出了晶莹的泪花。这时，老师脸上露出了甜蜜的笑容，像似心中的大石头落下来了。
通过这件事，我受益匪浅，让我懂得了在危急时刻要沉着冷静，镇定自若，机智应对。它为我以后的成长有了很大的帮助。
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