以虫治虫剖解的初中语文课外阅读题精选
【—课外阅读题之以虫治虫剖解】,科学为我们打开了探索神秘世界的大门。而科学本身也不是神秘的,它不仅仅属于科学家,也属于所有的有心人。
翻译下列各句。
(1)忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地。
(2)旬日子方皆尽,岁以大穰。
3.找出文中有关子方虫、傍不肯的文字,比较一下,本文在写作上有何特点?
五、拓展延伸
1.用自己的话说说“傍不肯”这种虫子的形状和消灭子方虫的'方法,你还能想到生物防治害虫方面的其他例子吗?
2.沈括撰写的《梦溪笔谈》,有总结科学成就的目的。而本文只叙述了农耕中的一件小事,似乎很难看出其中有人类科学研究的功绩。那他把这样一件小事记入《梦溪笔谈》,究竟想告诉人们什么呢?编者从该书众多辉煌的科学成就中选这一篇入教材,又有什么现实意义呢?
六、教师和学生小结
学生:写出你的收获
七、 拓展阅读·点击中考
1.文学常识:
《梦溪笔谈》共( )卷,内容涉及( )、( )、( )等。其中自然科学部分总结了我国古代特别是( )时期的科学成就。作者( ),字( ),浙江钱塘人,是( )家、( )家。
总结:科学就在我们身边,只要你有严谨的态度,进行细心的观察,你就会有许多收获。你也许也能向伟大的科学家一样改变世界。
【以虫治虫剖解的初中语文课外阅读题精选】相关文章:
荧火虫的启示07-13
可爱的西瓜虫07-13
贪婪之虫07-17
书“虫”作文04-08
萤火虫07-13
望着那虫03-13
萤火虫09-13
瞌睡虫05-13
青虫作文04-13
磕头虫11-01