以校园为话题的作文（精选30篇）
大家一定都接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的以校园为话题的作文（精选30篇），欢迎大家分享。
以校园为话题的作文1
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了炎热的夏天，也把我们的校园吹得五彩缤纷。
一走进校园的南大门口，就看见有座植物园，植物园里有红得发紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋风里频频点头；黄瓜又大又绿，好像竖着耳朵在听小朋友的欢声笑语；还有些植物都变黄了，像是穿上黄黄的衣裳。
校园里的荷花池，在夏天时，荷叶像个碧绿的大玉盘，一朵朵荷花盛开，随风摆动，像是一位位舞者跳着优美的舞蹈。可是，现在荷叶也不像原来的那样碧绿了，荷花也低下了头。只有水里的小鱼不怕寒冷，在水里自由地游来游去。
荷花池周围的几棵枫树羞红了脸，随着秋风缓缓落下，像是天空寄来的红色明信片。突然一阵清香迎面袭来，原来是几棵桂花树竞相开放，花儿密密麻麻，一簇连着一簇，花瓣仅米粒般大小，远远望去，好像绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，有一股清甜的幽香扑鼻而来。
沿着荷花池旁边的小路，就到了操场，操场中间的草都变黄了，远远望去，好像铺上了厚厚的金黄色的地毯，看着小草，我不禁想到了一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱秋天，更爱秋天的校园。
以校园为话题的作文2
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄然地离开了人世，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了酷热的夏天，也把我们的校园吹得五光十色。
一走进校园的南大门口，就看见有座植物园，植物园里有红得发紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋风里频频摇头；黄瓜又大又绿，仿佛竖着耳朵在听小冤家的欢声笑语；还有些植物都变黄了，像是穿上黄黄的衣裳。
校园里的荷花池，在夏地利，荷叶像个碧绿的大玉盘，一朵朵荷花怒放，随风摆动，像是一位位舞者跳着优美的舞蹈。可是，如今荷叶也不像原来的那样碧绿了，荷花也低下了头。只要水里的小鱼不怕冰冷，在水里自在地游来游去。
荷花池四周的几棵枫树羞红了脸，随着秋风慢慢落下，像是天空寄来的白色明信片。忽然一阵幽香迎面袭来，原来是几棵桂花树竞相开放，花儿密密层层，一簇连着一簇，花瓣仅米粒般大小，远远望去，仿佛绿叶丛中装点着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光辉，特别美丽。走近它，有一股清甜的清香扑鼻而来。
沿着荷花池旁边的小路，就到了操场，操场两头的草都变黄了，远远望去，仿佛铺上了厚厚的金黄色的地毯，看着小草，我不由想到了一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱秋天，更爱秋天的校园。
以校园为话题的作文3
我们的国际学校可美了！有错落有致的房子；有绿茵茵的草坪；有姹紫嫣红的花朵；有高大挺拔的绿树……如果你没来过的话，就听我介绍介绍吧！
进入校园，首先映入眼帘的是“超越广场”，它带领我们超越自我，超越未来。它的中央是一个高耸的雕塑，雕塑的右侧是一个信息窗，上面记录着最近学校发生的大事。
穿越超越广场向里走，就可进入“梦想空间”，中央摆放着的是我们美丽校园的模型。模型台两侧是半圆形的展示廊，上面有教师介绍和让我们引以为傲的学校曾获得的各项荣誉。
“梦想空间”连着我们的教学楼。小学教学楼一共有四幢，年级越高，楼层越高。这预示着我们的学问越高。楼前有一片活动区，在活动区的草坪中，还有我们一年级时种的桃树呢！它和我们一起茁壮成长。
教学楼的后面是营养餐厅，吃完饭，我们还可以在周围花园里散步，听听鸟儿歌唱，非常惬意。
最后面是宿舍，那里一应俱全，在那里休息，可真舒服啊！
校园的中央是操场，每次上体育课都要在操场上漫跑一圈。广播体操就在这绿茵茵的操场上和篮球场上做。每次开运动会，这里就热闹非凡。同学们在场上摩拳擦掌，展现自己的英姿。
听了我的介绍，你了解我们国际学校了吗？你一定会迫不及待的想来看看吧。
以校园为话题的作文4
我们的校园美丽、整洁又舒适。不信？那您就跟我来参观一番吧。
来到离校门口50米处，您就会看到一个长廊。里面陈列着各年级同学的作品：手编报、图画、习作……这些可都是同学们的汗水和智慧的结晶呀！您瞧，多么有创意呀！
来到大门口，“洪家中心校”五个镀金大字在阳光下显得格外耀眼。走进去，首先映入眼帘的是那三根高高矗立的旗杆，顶上鲜艳的五星红旗随风飘扬，时刻激励我们做一个爱祖国的好少年。最好玩的还是那底座，铺着红色的大理石，光光的，滑滑的。每当下课、午休，低段的小朋友就在那滑滑梯，摔跤，玩得不亦乐乎。尽管校长三番五次禁止同学们到那玩耍（为了安全起见），但他们还是经不住诱惑往那跑。
绕过国旗台，往东走，就看到了一幢很气派的“H”形的教学楼，米黄色的墙壁，透亮的铝合金窗。教室里更是宽敞明亮，一排排崭新的桌椅，还安装上了先进的多媒体设备，我们就在这样的环境中学习、生活，度过我们的金色年华！
一路走来，您有没发现我们的校园里到处栽种着花草树木？春天，百花盛开，绿草如茵；夏天，绿树成荫，同学们在树荫下玩耍、游戏；秋天，丹桂飘香，芙蓉争艳，整个校园都弥漫着花的芳香；冬天，其它花草都凋谢了、落叶了，只有柏树、樟树仍挺立在那，就像是一位位守护校园的尽职的哨兵。
这就是我们的校园、我们的家。我们就在这个大家庭里快乐地学习，健康地成长！
以校园为话题的作文5
我们学校坐落在奉化溪口——蒋介石先生的故乡，今天，就让我给大家当一回“小导游”，带你们细细游览我们那可爱又美丽的校园！
当你走在溪口镇牌门路上，就会发现有一处依山傍水的好地方，那里鸟语花香，充满欢声笑语，抬头一看，“奉化市溪口镇中心小学”几个大字赫然眼前。小学由当年的蒋介石先生一手刨办，在经历百年沧桑后，依旧保持着原来的挺拔和庄重。粉刷后的建筑楼仿佛给校园穿上了一件粉红外套，显得格外清新可爱。
走进大门，三棵高大的香樟树耸立两旁，它们就像威武的将军。一阵秋风吹来，几片叶子悄然飘落，像是在迎接我们的到来。往前走几步，就看到了个巨型花坛，花坛里种着铁树，桂花树、冬青树，开着艳丽的牡丹、菊花、一串红……两个花坛一前一后，如同将军身后的武士，一起保卫着我们美丽的校园。此时，真想伸手摘一朵闻闻，又怕是惊动了这些精灵，呵呵，只能作罢。
让我们接着往前走，这里是我们的游乐园——大操场。你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，孩子们在上面追跑、打闹、嬉戏，好似弦上跳动着的快乐音符。操场左边围墙外，紧挨着当地小有名气的“马鞍山”。看着眼前的马鞍胜景，让人浮想联翩。想来，当年蒋先生把校址选在此处，真是百里挑一的“风水宝地”啊！
同学们，我们学校的景点还有不少，所谓“耳听为虚，眼见为实”，要想亲眼目睹我们学校的风采，一定要记得亲自光临哦！
以校园为话题的作文6
学校的美景无处不在，最吸引我的三个景点是：造型独特的天桥，洁白纯净的白沙池，还有独特的大棋盘。
我们学校门口有一座美丽的天桥，桥上有一座半圆形的桥拱，它的颜色是纯蓝色的，特别鲜艳，让人在远处一眼就能看见，桥拱的中间有8根小柱子，我觉得它的形状像极了古代的“琵琶”，好像在上面弹奏一番，看可不可以发出动听的音乐。每当上学、放学桥上总是走满了来来往往的人，场面十分壮观，就是因为这座天桥，使我们学校成为了衢州唯一一所小学部和初中部连接起来的学校。
走进学校大门，右边有一个白沙池，一眼望去洁白洁白的沙子地像雪地一样，一脚踩进沙子里软绵绵的好像有弹力的棉花一样，特别舒服。白沙池的左边有一块大的超乎寻常的大石头，听说它是学校百年校庆的时候从山里搬来的。这大石头像军人一样屹立在那里保护着白沙池，守护着我们的校园。白沙池里不仅有大石头还有高大挺拔的棕榈树，它四季碧绿苍翠，叶片很大，把安静洁白的白沙池衬托得更加耀眼，独特。
从我们班级走廊往下看，一眼看见的是一个大棋盘，它上面有20颗黑子，20颗白子，它们像战场上两队对立的军队，在时刻准备战斗。我们很喜欢这个棋盘，下课时，同学们可以在大棋盘上玩，可以先跳黑棋再跳白棋，在棋盘上玩跳跳子的游戏，这就是我们学校的大棋盘，是我们欢乐的天地，也是学校的独特风景之一。
这就是我们美丽的校园风景，也是我们欢乐的海洋。
以校园为话题的作文7
茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情，闻一闻，那就是活力的气息，这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变，因为这里是充满活力的校园。
爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了！看！校园里顿时充满了活力！同学们跑着，跳着，欢笑着，新的一天就此开始！
爬山虎透出的绿令人炫目，夏日炎炎。上了五节课，人都无力起来。别认为同学们是怕流汗，他们只不过是要先去吃饱了饭，才有力气去比拼。操场上女生们已开始行动，欢快地跳起皮筋来，作为男生的我们自然也不甘落后，过人，传球都颇有巨星的风范，打累了大伙在篮下，抹着汗水，喝着饮料，好不惬意！不知谁冷不丁唱了一句：“汗水点点流不尽，青春滴滴淌不完。”
爬山虎也染了发，黄绿相间的。秋天历来是讲述有关收获的故事的，秋高气爽，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——身穿运动服的我们英姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“运动运动，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”
爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，寒风刺骨的冷。放学铃声大作，同学们纷纷涌出校园。不为别的，只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们——充满活力的少年，再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有荣有枯，而校园里洋溢的活力气息却从未改变！
以校园为话题的作文8
生活中有许多美好的景色，不仅需要发现美的眼睛，还需要用心观察。
早晨，太阳慢慢地从东边升起，大地被太阳的光芒染成了橙红色，同学们分成两列向学校进发，他们被体温摄像头扫描过后，就走到各自的教室里。小花小草们面带微笑地看着他们，提醒他们今天要好好听课，不能做小动作。
时间一点一点地过去了，太阳慢慢地向西边转去，早晨那橙红色的光变成了金黄色。一下子40分钟一晃而过，课间十分钟到了。同学们冲出教室，有的跑到操场上，在操场上玩抓人的游戏。他们飞快地奔跑着，抓他们的人紧随其后，他们发散开了，抓他的人无从下手。他站在原地，想了一下，选了一个跑得最慢的人，用劲全身力气奔跑着，抓住了他选定的人。这是多么活泼的校园奔跑图啊！而教室是另一番景象，一小部分同学们坐在座位上，开始写中午的数学或语文作业，希望在学校里做好，中午就可以开心地玩了。这是多么美好又宁静的图呀！
校园里的生活是那么的短暂又美好。放学时间到了，校门被打开了，一到二年级的学生，排着整齐的队伍出了校门去找自己的家长。一支又一支的队伍走了出去，一阵寒风吹过，美丽的花朵和可爱的小草们摇摆着它们的身体，像是和同学们告别，大树上的叶子们也在摇摆着自己，和同学们说再见呢！原本热闹的校园慢慢地变成了一个宁静的校园了。
看来美好的景色，真需要用心地观察。
以校园为话题的作文9
我们的学校座落于美丽的牌头小镇。
来到学校门口，首先看到气势雄伟的大门，那是进入学校的必经之路，左边门卫室中的门卫伯伯时刻保证我们的安全，走进学校，踏上了大道。在大道上种着樟树，雪松，铁树。首先看到的是铁树，它活像一个小矮人，可它是一个防卫高手，浑身长满了尖刺。接着看到了雪松，它们高大挺拔的树身耸立在那里，风度翩翩，像一个机智的士兵。右边篮球场四周种满了棕榈树，它们伸着懒腰，拉伸看身子，可高了，它们的叶子像一个个只有枝架的大蒲扇。教学楼旁有一个大花坛，花坛里有杜鹃花，鸡冠花，菊花。。。春天，风一吹，朴素又带有一点华丽的杜鹃花开了，它十分娇艳，阳光透过，都成了淡雅的粉色。夏天，欢快又红火的鸡冠花盛放了，看见了它，就感到一阵欢愉，高举起自己的花瓣，很骄傲盛气凌人。秋天，成熟又娇艳的菊花开了，它四周萦绕着香味，看那菊花，它仿佛是一个正在发愁的姑娘，优柔寡断。冬天，白雪飘飘，不畏寒冷的腊梅开花了，它坚强不屈，不畏寒冷。花虽小，可朵朵显得饱满。
综合楼后面有一片橘林。林中全是橘树，密密麻麻，秋天常有金色，饱满，诱人的橘子挂在上面。活像在捉迷藏的胖娃娃。
那花坛，橘林，树木时时关乎我们的学习，那可都是学校的美丽风景呀！
以校园为话题的作文10
我们的学校是一个美丽的地方。它坐落在罗湖区文锦路东升街。
一走到我们学校的门前，首先你可以清晰地看到“深圳市螺岭外国语实验学校”这几个金光闪闪的大字。信步走过银灰色的的大门，映入眼帘的是宽阔而又整洁的操场。红色的六条椭圆形跑道仿佛让我看到了在运动会上为班级奋力拼搏的运动员。这些环形跑道中间围绕着柔软的草坪，就像那一块块绿色的地毯。当微风轻轻吹过的时候，草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一样随风起舞，不时散发出淡淡的清香味。
沿着操场旁边的楼梯向上走，踏进教学楼，可以看到成排都是我们最熟悉的宽敞明亮的教室。教室里所有的桌椅摆放非常整齐，地上一尘不染。一下就让我的耳边似乎响起了同学们朗朗的读书声，而教室最前面那块干净的黑板不禁让我的脑海中浮现出一幅幅辛勤的老师拿着粉笔在上面认真写字教学的画面。教室里还有供大家阅读的图书角，一束束明媚的阳光透过窗户，投下了柔柔的光影。
继续向上走是艺术层，这里有音乐教室，舞蹈室，以及乐器室。爱好艺术的同学们在这里洒下了他们辛勤的汗水，收获了累累硕果。
这就是我们美丽的校园，它是我们成长的乐园。不管以后我走到什么地方，我都会深深地惦记着它，想念它的一草一木，更想念那曾经教导过我的亲爱的老师，我爱我的学校——深圳市螺岭外国语实验学校。
以校园为话题的作文11
清晨，一缕和煦的阳光照射在大地上，把它那耀眼的光芒洒在大地上，为大地披上了如火一般热情的红色霓裳纱衣。远处的一轮朝阳承载着希望，那充满美好的色彩，令人无限神往。
走出家门，一阵清风踏着欢快的步伐与我擦肩而过，我顿时觉得神清气爽。一路上，鸟儿在枝头唱着令人痴迷的歌曲，小草慵懒的离开了大地母亲的怀抱，沐浴着这早起的朝阳光辉。
步入校园，有着绚丽色彩的操场随即映入眼帘，暗红的跑道，淡白色的界线，好像在引诱我在操场上轻快的跑。我漫步走过，一棵大树挡在了我的身前，它足有两三人的手臂围绕在一起粗了，据说这是左宗棠曾收复新疆时路经酒泉所栽，建校时，留下了这棵古老的树，历经几年风霜，它依然屹立于此。经过左公柳，一阵属于小草独有的芬芳气息迎面而来，令人心旷神怡。
绕过了林荫小路，便看到了三座高大宏伟的教学楼，它们好像巨人一般，矗立于天地之间。走上台阶，从玻璃中映出了学生们的笑脸，口中念出一句句朗朗上口的课文。
美丽的校园中不仅拥有美丽如画的景色，还有一批批尽职尽责的“园丁们”，他们辛勤的耕耘着，把一批批无知年少的小孩，培育成祖国的栋梁之才。
我们的校园，如同花园一般，美不胜收，浓郁沁香的茉莉，妖娆万千的芍药，高贵艳丽的牡丹在这里生长，从一粒粒小花种长成为人们带来芳香的鲜花。
校园的清晨，真美！
以校园为话题的作文12
今年，我就要小学毕业了，这意味着，我就要和相伴六年的校园分手，我如何又能舍得呢？
再见，校园！我永远也忘不了那一间间明亮的教室；再见，校园，我永远也忘不了那一盏盏光辉的灯火；再见，校园，我永远也忘不了那一排排整齐的桌椅……
再见，校园！我忘不了在小学中的那一段美好的回忆：春暖花开的时候，我们坐在校园一角，望着那红艳艳的山茶花，望着那碧绿的柳枝，望着那四季常青的松柏，望着那一幢幢教学楼，拿起我们的画板，勾绘出我们七彩的童年；下课了，我有说有笑，跳跳皮筋，踢踢毽子，打打篮球……这是一段多么美好的回忆啊！
再见，校园！我曾躺在这样大的一个“摇篮”中读书，做题，娱乐。我们在书的海洋中遨游，我们乘着小舟，向学海的彼岸驶去……
再见，校园！你给予了我丰富的知识，让我懂得了1+1=2，让我知晓了我们中国汉字的形体构造，更让我懂得了许多做人的道理。与你相处的六年，我知道了收获是甜蜜的，而给予是幸福的。
再见，校园！我忘不了老师的一张张美丽的笑脸。每次，当我考试考了一百分的时候，老师望着我的眼睛，微笑着将红旗和奖品发给我，我心里是多么的高兴；每次，当我被评为三好学生的时候，老师给我颁发奖状，她微笑的看着我，让我小小的心中充满了欢乐。
再见，我可爱的校园！我会永远记着你！
以校园为话题的作文13
我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，我们在可爱的校园里，度过了许许多多欢乐的日子。让我们去走一走，看一看吧！
走进春天的校园，小草纷纷的探出小脑袋，坐在草地上，屁股感觉痒痒的，哦！原来是又一颗小草探出小脑袋来，告诉旁边的柳树，春天来了，春天来了，柳枝抽出点点嫩芽，在草坪旁边有一棵棵高大的香樟树，像威武的大将军似的'，在守护着我们美丽的校园，最引人注目地呀！还是那些吹着小嗽叭的杜鹃花，我们学校的杜鹃花有三大特点，第一：花香浓，会招引许许多多的蝴喋，那蝴蝶仿佛在说：“这花太香了，把我迷住了，把我带进了美妙的音乐世界，让我跳起了优美的舞蹈”。第二：那就是开出的花很大，而且靠的很紧，一簇堆着一簇。像是一朵粉红色的莲花，铺在水面上。第三：那就是颜色特别鲜艳，每当放学或上学，都会看见。
走进秋天的校园， 凉 风 习习，给我们带来秋天的凉爽，赶起了夏天的酷暑。秋天，校园变黄了，给我们的校园涂上了一层金烂烂的油漆，在游戏园里，香樟树显得还是那么绿，但有几棵枫叶树飘下了一片又一片的树叶，像一只只红色的蝴蝶，在空中飞舞，还有那桂花花香迷人，秋菊的清香。
这就是我们的校，给我们带来了无数的欢乐，我爱这美丽而可爱的校园。
以校园为话题的作文14
在教室里面呆久了，便想去外面走走。上课的时候，潘老师竟意外的让我们去校园看看。
一走出教学楼，一阵清风马上迎面而来，让人感到好惬意。现在正是上课时间，整体感觉短时安静的，没有那一声声的喧哗的闹声，没有那一阵阵大步流星的脚步声，只有一阵阵朗朗地读书声，只有操场上篮球落地的“咚咚”声，感觉真的好和谐。
其实我很早就已经注意一年级办公室前的那一棵腊梅树了，每次经过它，就好希望能在树下多待一会儿，多看它一眼。现在机会就在眼前，当然要好好地把握！
走近它，顿时发现，这棵腊梅大约3、4米高吧，树枝长得不怎么有规律，但是花儿却开了许多，大小几乎一样，小小的一朵，就像大拇指那么点大。它的花瓣有点粉红色，又有点白色，看上去很惹人爱。梅花它不是熏人的香，而是那种淡淡的雅香，不仔细去闻是闻不出来的。
看，腊梅上的露水，晶莹剔透。我忍不住伸出手指，沾上点露水，放进嘴里吮吮指上的露水，起先是苦的，接着慢慢觉得它变甜了，有时候觉得露水也蛮好尝的！
走过小池，看见了四株青绿色的杨柳垂挂下来。它们的窈窕，一点也不比白堤上的杨柳逊色，反而我更觉得学校里的杨柳比白堤上的更柔，更美。春风一拂过，杨柳跳起了摇摆舞，显得越发迷人，妩媚……
以校园为话题的作文15
春天是一位诗人，为世界谱写生命的乐章；春天是一个魔术师，只要他的魔术棒一挥，整个世界就变得生机勃勃；春天还是一位舞者，她长袖挥过的地方，便鸟语花香……
当我走进花园，首先闻到了一股沁人的香气，呀，那是什么？原来是丁香花，她调皮地对我眨眨眼睛，仿佛在说：“我很香吧？！那是因为春姐姐给我送了一瓶香水呀！”我笑了笑，继续往前走，咦，那又是什么？原来是害羞的迎春花，她看到有人来了，就躲进了草丛，偷偷地观察我的一举一动，我走到草丛前，轻轻地叫到：“迎春花，快出来呀。”可她就是不出来，直到最后，她实在招架不住了，才在大家的再三催促下，出来跟我匆匆打了个招呼，又回去睡大觉去了。
踏着松软而又潮湿的泥土，我来到花园中央，远处一些小花苞躲在草丛中，若隐若现，绿色为主色调的花园，隐约可以看见一些小朋友在其中玩耍，又蹦又跳，还高兴的叫喊着：“噢！噢！春天来了！”他们互相追逐，玩得非常开心。
在春天里，嫩绿的小草；墨绿的荆棘；粉色的桃花；紫色的丁香；褐色的树干与大地，构成了一幅春意盎然的水墨画。
风过处，花草树木共低头；风止时，花草树木迎春笑。
春天，没有夏日的灼热；春天，没有秋季的浪漫；春天，更没有冬夜的寒冷…… 春天 ，就是春天，谁也说不清自己的感受。春天，有她自己独到的美！
以校园为话题的作文16
美丽的校园，我的乐园，它就像我们童年的摇篮，让我们茁壮成长。这儿充满着我们的欢声笑语，也记载着我们的喜怒哀乐。
走进校园，首先映入眼帘的是那怪石嶙峋的假山喷水池。池里的水如翡翠般，在阳光的沐浴下，显得波光粼粼。炎炎夏日里，我和同学在池边嬉水，溅起了层层浪花。同学们沉浸在欢乐之中，不时传出阵阵铜铃般的欢笑，那里留下了我们童年的欢笑。
来到小花圃，我的眼前一—片新绿。苍翠欲滴的铁树，争芳斗艳的百花，密如绿毯的草坪，使我陶醉其中。微风徐徐吹过，飘来阵阵花香，泌入心脾。在这如诗般迷人的环境下，我和同学们在这儿戏嬉、玩耍，别有—番情趣。
瞧，伙伴们个个兴趣盎然地玩着捉迷藏的游戏，阵阵欢笑传出小花圃，在校园上空回荡。那里留下了我们童年的足迹。
校园中央耸立着一棵根深叶茂的大榕树，远远望去，像是一把撑开的绿伞，又像是巨形的蘑菇，美极了！秋天，我们坐在树下看书，风一吹，树叶纷纷落了下来，“哗、哗、哗”像下起”树叶雨”，树叶在风中翩翩起舞，美不胜收。每当同学们上完体育课，都坐在榕树下纳凉，榕树便毫不犹豫地用自己的身躯遮挡住烈日，为我们带来了凉爽。我们对大榕树感激之情，简直无法用笔墨来形容！那里留下了我们童年的感激。
每天早晨，我们都早早来到班级早读，朗朗读书声给美丽的校园带来了活泼和生机。
啊！美丽的校园，我的乐园。
以校园为话题的作文17
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，静谧温馨。在这么多的季节里，我最喜欢的是春天的校园。
我来到操场上。
温暖的阳光洒满校园的每一个角落，燕子乘着温暖的春风，从南方飞回来了，落在校园的大榕树上。大榕树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，那新生的嫩叶在微风的吹拂下翩翩起舞，好不快活。大榕树下的小草也破土而出，穿上了绿油油的衣服，在榕树下跳起了广播体操。那一丛丛，一簇簇的小草为春天的校园增添了几分生机。
我来到花坛边。
花坛里的花全部开放了，有三角梅、山茶花等，真是颜色各异，千姿百态。三角梅更美了，那火红的色彩在太阳的映照下，发出点点光芒。山茶花最爱展示自己了，有的紧闭着花瓣，似乎还未从美梦中苏醒；有的露出几丝花蕊，好像在张望着美丽的校园。花坛里还有一些不知名的小花儿，红的胜火，白的似雪，黄的似金，真是美丽缤纷！
我来到教室里。
这里也是一片春意盎然。同学们为了装扮教室，从家里带来了几盆吊兰花。在大家的精心呵护下，这几盆吊兰开花了。看，这就是吊兰，几片淡黄色的花瓣簇拥着花蕊，毫不张扬，却给我们的教室带来了一股清香，给同学们带来了春的希望。
春天的校园真美啊，我爱这如花似锦的春天，更爱春天的校园！
以校园为话题的作文18
“我多幸福，我多骄傲，我成长在襄阳一实小——”每当听到我们的校歌，不仅有了一种深深的荣誉感。
刚进大门，看到的左手边就是保安室，里面坐着威严的保安，保卫着学校的安全。再看右边就是拿班牌了，进了综合楼，就听到了同学们朗朗的读书声，那读书声饱含着感情，仿佛看到了书里的情景。走进操场，和风拂面，草长莺飞，连窗外的小鸟都停下脚步在听我们的声音呢！
最美的是生机勃勃的花坛，那些花儿，个个含笑绽放出一朵朵粉红色的笑脸，走过去就有阵阵清香，扑鼻而来，而那些未开放的花骨朵，就像一个个害羞的小姑娘，看着这美丽的花坛，就让人心旷神怡！再往里走，就会看到两棵树，好像在笑着说：“欢迎你来到一实小！”旁边有些铁树，个个都像个守卫，在说：“不能破坏花坛哦！”
再沿着路往前走就是操场和升旗台了，望着鲜艳的红旗，不由自主的想到“我们是祖国的花朵，一定要好好学习，为祖国争光！”操场特别大，周围有些杜鹃花，它们的枝条婀娜多姿，绿如茵，柔如绸，真是美不胜收。
旁边就是低年级学生的教学楼了，听着孩子们天真无邪的声音，让人不禁对祖国的未来充满希望！这里也有很多美丽的花朵，这一种花还没谢，那一种花又开了，芳香无比，有的黄，有的蓝，有的紫，还有的。。。。。。，好像也在与小学弟们比美呢，朵朵盛开，漂亮极了！
我爱我们的校园，能在这样优美的环境中学习，我感到很幸福！
以校园为话题的作文19
强劲的“正能量”之风吹进校园，靓丽的校园吸引着我、陶醉着我、激励着我，请看精彩的瞬间。
快乐的晨读
“一日之计在于晨”，每天早晨7：30，无论刮风下雨、严寒酷暑，我们轻轻地翻开书本，吮吸书的芳香，声情并茂地朗读课文，感受祖国文字的博大精深：桂林的奇山异水，颐和园的优美如画，雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽，长城的高大坚固，雨来的机智勇敢，周总理的雄心壮志……优美的课文把我带进了如痴如醉的境地，身心得到愉悦，思想得到净化，灵魂得到升华。
喜人的“能量”
在我们身边，一个个文明故事正在演绎。你看，班内墙壁上张贴的色彩缤纷的“正能量”喜报，正讲述着我们班的好人好事：好好学习、天天向上的“学习之星”，体贴父母、孝顺父母的“孝顺之星”，关心同学、帮助同学的“关爱之星”，舍己为人、拾金不昧的“无私之星”，尊敬师长、笑对同学的“礼貌之星”……人人争当“追星族”，班级团结似钢，温暖如春。
庄严的升旗
我端端正正地站在操场上，目不转睛地盯着国旗，和着雄壮有力的旋律、拿出饱满的激情，大声合唱《义勇军进行曲》。我们振臂在国旗下庄严宣誓：“做文明人，行文明事，说文明话，爱校护校，从我做起。”
醉人的“正能量”孕育出靓丽的校园，将给我们留下宝贵的精神财富，如鲜艳的花朵，光彩照人；如璀璨的宝石，熠熠生辉；如百年的佳酿，历久弥香。
以校园为话题的作文20
我的校园是位于湖北省襄阳市樊城区的丹江路上的一座小学——红光小学。
清晨的阳光照耀进了学校的每一个角落，校门也打开了，同学们背着书包，兴高采烈地走进了这美丽多彩的学校。走进大门一座古色古香的假山映入眼帘，淡灰色的底座上长满了红的似火，黄得赛金，粉的如霞的鲜花。一阵微风吹来，一股股花香便悄无声息地钻进了我的鼻子里，让人感觉自己也是其中的一朵将要绽放的花。假山左边写着我们的校训：“让红光因我而闪亮！”
在假山的右边是一栋栋蓝白相间的教学楼。走进教学楼，还没等走到走廊，朗朗的读书声便已飘进了我的耳朵，这真是一个充满着文化气息的校园！
每当星期一的早晨，同学们便会穿好深蓝色的校服，带好鲜艳的红领巾，站好整齐划一的队伍来到升旗台下，深棕色的台子上立着一根银白色的旗杆，“起来，不愿做奴隶的人们……”嘹亮的国歌声在校园的上空响起，同学纷纷举起右手行队礼，我目视着鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中徐徐升起，心中的自豪感油然而生，长大后我一定做一个为祖国奉献的人。
升旗台的旁边是个银杏树林。每到秋天，树上的银杏叶如同一只只金黄色的蝴蝶；地上的银杏叶为大地铺上了金黄的地毯……一阵阵的微风吹过，树上的叶随风“沙沙”唱起了歌儿；地上的叶随风跳起了舞儿……
多彩的校园，我多么想变成一颗晶莹的露珠，滋润你的一草一木，我爱你，红光小学！
以校园为话题的作文21
今天，我带你们去参观我们的校园，见证一下南昌市最好的校园吧！
站在校门前七个金光闪闪的大字映入眼帘“南昌市京东学校”，立刻感觉到了校园的壮观，气派感。
再往前走，一个巨大的花圃呈现在我们眼前，花坛里的花各种各样，五彩缤纷。有的红如火、有的蓝如水、有的黄如金、有的白如雪。旁边还有很多树，有桂花树，有罗汉松，有小叶女贞树……树的空隙间有六个词，分别是：立学、立业、立人、尽心、尽美、尽责。中间还有一本书，上面写着我们的校训——让优秀成为一种习惯。
花圃的右边是文轩楼，文轩楼里有图书馆、微机房、多媒体教室、VR模拟室……星期三的时候还有孩子们最喜欢的社团呢！
花圃的前面是教学楼，一栋栋教学楼就像草原的哨兵，排列的很整齐，走廊就像长长的隧道，连着一栋栋教学楼。
如果你仔细看，会发现还有一个小树林，小树林里格外寂静，绿绿的竹子围绕在小路的两旁，早晨会有许多小鸟在枝头鸣叫，也会有些来的早的同学在这里读英语，春天来临的时候，小草们个个从土里探出头来。
最东边是操场，跑道长四百米，中间绿茵茵的一片是足球场，足球场的正南边是篮球场，课间会有很多学生们来这里踢足球，打篮球，整个操场像个五线谱，跑步的学生们就像跳动的音符。
这就是我们的学校，一个我心中最美的学校，我爱我们的校园。
以校园为话题的作文22
我德州建设街小学上学，这里的c环境非常好。空气非常清新。尤其是在练字的时候，学校里静悄悄的。
学校里有许多高大的大树，还有一个非常大的操场。教学楼内被同学们打扫的干干净净。我们的教室里，所有的东西都摆放的整整齐齐。这里的老师对我们非常亲切，也非常和蔼可亲。这里的同学们不但学习好，而且非常友爱。同学们经常一起做游戏，。比如：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜猜我是谁……。其中我最喜欢胖小猪。胖小猪是这么玩的：“一个人来当胖小猪，闭着眼睛找人，找到并说出那个人的名字，胖小猪就胜利了”。
我非常喜欢同学们，同学们就像我的小老师，每当我遇到难题，同学们就一起帮我解决。记得那是一个星期五，下午放学后，我回到家准备做作业，却发现语文基础训练不见了，我找遍了书包里，也没找到。我急忙跑回学校，校园里静悄悄的，一个人也没有，这可怎么办呢。我郁闷极了，回到家里打开电脑，看见群里有同学在，就把事情告诉了他们。他们约好一起来到学校，我来到学校一看，我的几个好朋友都来了，我们一起找到杨老师，要来班上的钥匙，大家帮我一起找，终于在教室的角落里找到了掉在地上的书本。我高兴地拿起书，终于可以放心的做作业啦！
我觉得自己非常幸运，能来到这个学校，和同学们一起学习。在学校的生活可真幸福啊！
以校园为话题的作文23
我的校园是个美丽的地方。它既是知识的殿堂，充满着琅琅书声，也是一个乐园，充满着欢声笑语。它也是一座美丽的大花园，充满着大自然的气息。
我们学校门口有一扇电动伸缩门，就像一个巨型弹簧一样。一走进大门，就会看到一栋高大又坚固的三层教学楼。走廊墙壁上挂着许多名人的画像及名言警句。每到下课时，走廊就会变成孩子们的海洋，你说我笑真开心。教室里摆放着整齐的桌椅和电脑，巨大的黑板分成了四块，一拉开里面还有一块液晶显示屏，可以进行触摸互动教学呢。
在往前走，就到了学校中央。那里有一棵高大的黄葛树，它就是佛经里被称之为神圣的菩提树。它的主干非常粗壮，树形奇特，枝繁叶茂，叶片油绿光亮，它就像草原的哨兵一样挺立着，守护着校园。它的生命力十分顽强。每到春天，整棵树又露出新芽，重新焕发新机。它顽强的精神也一直鼓励着我们金东方人。
再往前走，右手边是一片小树林，里面有宝塔似的松树，香气扑鼻的桂花树以及我最喜欢的银杏树。到了秋天，银杏树都被染成了金黄色，地上也铺上了厚厚的金色地毯。一阵风吹过，树叶在枝头颤动，沙沙作响，就像在演奏一首欢快的乐曲……
左手边就是男生最喜欢的地方——操场。操场四周是红色的塑胶跑道，中间是绿茵场，男生们最爱在里面踢足球了。
这就是我的学校，这么美的地方，叫我怎能不爱它呢？
以校园为话题的作文24
每个人的眼中都有一个最美的地方，那地方一定是五彩缤纷的人间仙境。在我的眼中最美的地方是我的校园，这里到处都这么的美丽无比，灿烂绚丽。
当我放完国庆节的假期时，再次返回挚爱的校园，一走到学校大门，我便惊呆了！整个操场是草绿和红色相间，到处都是小草，放眼望去，这里布置的就像一个美丽的丛林，我小心翼翼地踏上草地，每走一步，心里都像喝了蜜一样甜。
“叮当叮当……”下课铃声响了，我悠闲自得走出教室轻松地坐在操场的草地，软绵绵的地面像绿色的大地毯，我情不自禁地躺下了，静静地仰面看着蓝天白云，看着看着我入了迷，忽然觉得自己仿佛就是操场上的小草，穿着绿油油的衣服，一阵风吹过自己随即就跳起了舞蹈，不光是我一根，整个操场的小草都在随风飘动。“叮当叮当……”上课的铃声响了，我才反应过来我不是其中的小草。
看，我们学校都快成为绿色的海洋了，草绿色的教学楼整齐壮观了，墨绿的大操场舒服干净，葱绿的树木笔直耸立。你往左边看一看文化地上面刻着许多的小故事，下课时可以读一读，快看！你们知道那里为什么这么多的人吗？因为那里有人正在打乒乓球，你继续往前走会看见前边有一个小花园，那里绿树成荫，绿油油的小草排着整齐的队伍好像在接收我们的检查，林间小路中铺着红色、米色的小石子，漂亮极了。
这就是我眼中美丽的校园，一个人间天堂，大家是不是也觉得这里很美呢？
以校园为话题的作文25
四年前，我每天必去的地方就是校园，那个在我记忆中模糊的校园。四年后，当我再一次站在楼顶鸟瞰整个校园时，是一种熟悉的亲切感。
走进学校大门，就是一排绿色植物，她们向着我微笑着，这是我曾经玩躲猫猫的地方。左拐是汽车停放位，一只黑猫和一只白猫走出来，舔着爪子，梳理羽毛。他们曾经还打过架，班上的同学都“观战”，还大声喊着：“小白，加油啊！”“小黑，我支持你！”“快，闪开，攻击他！”往左走就是花坛了。里面的松树还是那样的青翠，一点也不老。上面有个鸟窝，被我们班的同学捡到过。向前走，就是操场了。这使我想起“小马”游戏、“滚滚乐”和“爬爬乐”了。跑道弯弯曲曲，像一条彩带。
而我最最喜欢的场景还是“绿海仙境”了。“绿海仙境”就是教学楼上的爬山虎，我们每天到水池时都会看到它。它非常可爱。夏天时，上面会结出许多红色的小喇叭花。当有风吹来时，一朵朵小花就会乘坐着树叶降落伞从天而降。同学们纷纷聚在下面，赞叹着这迷人的景色，有的同学甚至还把小花拿回去做书签。小蚂蚁还拿小花做窝，在里面悠闲地躺着，贪婪地吮吸着蜜汁。秋天的时候，爬山虎的叶子依旧那样翠绿。那时候，刮着就像冬天一样冷的风，许多小花都凋谢了，但有爬山虎的墙还是那样充满生机。秋风怎么刮，叶子就像大海一样，永远不会干涸，反而还卷起了一股股绿色的波浪。许多同学从下往上看爬山虎，都陶醉了，身临其境。
我的校园真美丽，我爱我的校园。
以校园为话题的作文26
全然不觉中，我已经是临近毕业的六年级学生。那循环播放着的眼保健操音乐余音绕梁；那四季常青的灌木丛依然挺拔不屈，那老师深深的教诲依然铭记于心。
我的母校虽然不大，但是却干净整洁。校园周围贴满了唐诗宋词，还有《三字经》、《百家姓》，古朴简单，却充满着诗书香气。周边围绕着一圈可爱的“小绿战士”——灌木丛，保护着校园。最令我难以忘怀的是校园角落那一簇簇不知名的野花。这些小花虽然貌不惊人，但那种拼搏不屈的精神值得我们学习。其中有一朵花被大石头压住，却没有放弃，而是顽强向上，茁壮成长中。我忘不了这可爱美丽的母校！
推开教室大门，一排排整齐明亮的课桌椅沐浴在阳光之中。桌椅前面是讲台，讲台前面的上方贴着耀眼鲜红的五星红旗，时时刻刻激励着我们“为中华之崛起而读书”，时时刻刻心系祖国。我难以忘怀这望生成才的母校。
每当上课铃声一响起，教师中传来阵阵朗朗读书声，像一区优美动听的乐曲，悦响心灵。下课时，校园沸腾起来，同学们在操场上嬉戏追逐，笑逐颜开。欢声笑语久久回荡在校园的上空，我忘不了这个笑语喧闹的校园……
泪水不知不觉流入脸颊，校园中的点点滴滴仿佛就在弹指一挥间转瞬长空。六年，整整六年啊！别了，青青校园，要离开了，千言万语总归还是一句话：舍不得……
以校园为话题的作文27
老师在台上侃侃而谈，学生在底下絮絮叨叨，讨论下课要做甚么。
所以在同学心中，大家都在倒数计时，胆大的大声讲出来，胆小的就在心中默默数着，无法无天的，甚至把球都拿了出来。刚打钟，就听到惊天动地的咆啸，打破了沉寂，吓坏了老师，他吞吞吐吐的宣布下课。话还没讲完，就看到一个身影闪过。原来是某人“不能透露”快如闪电跑下楼。又有一些很八卦的女生跑去别班串门子，到处找人哈啦，喋喋不休地害其他人左躲右闪，好不容易才躲开八卦人士，下到操场打球。一旦被她缠住，一定会被她讲东讲西、问东问西，就算有一小时的下课时间，也能被讲光光。四面八方的各个地方都大排长龙，有的地方还得排到世界末日呢！
在操场，有的人在踢足球，一个不小心就踢到三楼，有的人在打篮球，一投篮就进；有的人在玩棒球，一打就打出红不让，结果打到旁人，大家都哄堂大笑。有的人得到全垒打王彷彿如鱼得水，有些人只是在玩“丢高球”〈我们发明的游戏，就是把球丢高，让另一队去接，看谁接得比较多，那方就赢了〉，真有趣的游戏。
当当当！可怕、狡猾的上课钟响，大家都带着意犹未尽、愁眉苦脸的蜗牛行步，鱼贯进入教室，无精打采的听老师聚精会神讲着话，有些人在发呆，有些人呆滞的看着天空，有些人漫不经心的看书，老师看起来有点沮丧，因为没人理他，真盼望能赶快响起无畏的正义钟声。
以校园为话题的作文28
濮阳市第二实验小学是个美丽的地方，走进学校，面前一座大花园，像是走进了连绵不断的画卷，柔软的小草像一个草毯，躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花，像美丽的花仙子，微风一吹，小花就在风中翩翩起舞，香气迎面扑来，使人神清气爽，校园里的小花真美啊！与草相间，一片绿，一片红，像走进了花海中，花海中有一块大石头上面写着大大的“博”字，告诉我们要做一个知识渊博，有远大的理想的人。
绕过花坛，一座五层建筑矗立在学校中间，外面用朱红的琉璃瓦来点缀，写着金光闪闪的8个大字：爱国、敬业、诚信、友善，那就是我们的“敏行楼”（教学楼）。
从两边的过道走过去，一副副漂亮的书法作品，挂在两边的墙上，漂亮、工整。
来到操场，红绿相间的跑道映入我们的眼帘，跑道的一周有200米，每到上体育课时，同学们就在这里尽情的玩耍、尽情的奔跑，无拘无束的享受这美好的时光。篮球场地经常吸引许多同学，一到下课，这里就成为男孩的乐园，我们在这里较量，看谁的投篮准。操场正前方有一个200米的大舞台，每当有活动时，同学们就八仙过海———各显神通，展示自己的才华，一个个都准备大显身手。
美丽的濮阳市第二实验小学，美景说不尽，希望你有机会去细细游赏。
以校园为话题的作文29
我的校园座落在美丽的菱湖边，是座与众不同的学校，现在，请大家跟随我的脚步一起去参观我的校园吧！
第一站大棋盘：棋盘你见过吗？你一定会说当然见过。那比教室还要大的棋盘你也见过吗？那很多人就没见过了吧。想见的话，就来我的学校吧！在我们教学楼中间，有一个黑白分明的大棋盘，棋盘方方正正的，黑白各有20颗棋子，散落在棋盘的角角落落，还有19条交错的横线、竖线。白色的棋子就像浩瀚太空中的点点繁星，黑色棋子就像银河系里的颗颗陨石，它们像白天鹅黑天鹅在纵横交错的溪水间跳跃着、旋转着、嬉戏着。棋子大大的，滑滑的，白得耀眼，黑得发亮，可能也只有烂柯仙人才能相互对弈吧。
第二站菱湖：菱湖的面积不大，湖岸上一排树木，有的像威武的士兵一样笔直地站在湖边站岗放哨，有的把身体扭成S型，树干微微倾向湖里好像美女是在照镜子，枝条像长长的头发一样随风飘扬。湖两旁有各种艳丽的野花，大多叫不上名字，它们有的像金光四射的太阳，有的像孩子们的笑脸，还有的像点点繁星……一阵微风吹过，花儿随风舞动，香味扑鼻。
第三站白沙池：白沙池是我们游戏的天堂，也是个大宝库。有的小伙伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小伙伴在堆美丽的大城堡，还有的小伙伴在沙子上画画、写字，里面有好多宝贝，有玩具蜻蜓，“人参”，甚至还有五毛钱，哈哈哈。
这就是我们的校园，我在这里茁壮成长、结交朋友、学习知识，我希望我的学校越来越年轻，越来越美丽。
以校园为话题的作文30
那天，我早早来到了学校，学校还是一片静谧，那被雨水浸泡了一夜的校园，此时还散发出阵阵清新的味道，踩在学校的操场上，感觉滑滑的，一不小心就会摔倒。那厨房门前凸凹不平的水泥路上也有了一个又一个小小的水坑，踏上去“啪”的声脆响，打破了这静谧的世界，很快便又恢复了先前的宁静。
我走到两栋楼之间的中央花坛，经过雨水冲刷后的花朵格外鲜艳，绿叶好像护花的使者，显得精神抖擞。这时，我看到一滴晶莹的水珠顺着叶脉流淌下来，凝聚在叶尖，不肯滴落。一阵风吹来，我感受到了秋的凉意，同时也听到了水珠跌入水坑的声音。我猜想应该是刚才的那股凉风助了它一臂之力，才使它欢快地跑下来，急于与它的同胞们融为一体的吧！
我就这样漫游在校园的各个角落，直到学校渐渐热闹起来，我才不情愿地走上台阶，但我仍然准备绕路到班级去，因为这雨后校园实在太令人着迷了。
每条楼道旁都有一个专门看书的地方，我走进去，雨后的清新似乎也溢满了这小小的读书间。我翻开一本书，坐在书桌上静静地看着，那一个个朴实无华的词语灌入我的脑中，正如雨水浸满大地那样的潇洒，无忧无虑。
直到上课铃不情愿地打响，我才缓缓地走向教室，但雨后校园的味道与它神奇的色彩，还是清晰地留于我的脑海中。
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