滑滑板作文

滑滑板作文

1.我爱滑滑板

我们一家正在打蓝球的时候，我的一个朋友抱着一个滑板向我们走过来。你妈妈问他：“你会不会滑这个滑板?”“会啊，而且滑得很好呢!”他说。“能不能让我试一下”我不由自主地说。“当然可以。”我一只脚有踩了上去，他笑着说：“哈哈，应该踩前面，大笨猪。”我耸了耸鼻子，想：“居然叫我大笨猪，我跟你没完。”我的两只脚终于上去了，只听见“通”地一声，我倒了，手都摔出了血，但是我还是没有放弃，我又让爸爸给我买了一个自己的滑板。

我的滑板大部份是红色的.，中间有蓝色，经过一次又一次的倒下，我终于学会了滑滑板。

有一天，我决定去大刘院子里玩，顺便看看大刘有没有滑板。“大刘，大刘!”我叫道。大刘说：“什么事啊?”“你有没有滑板?”“没有，我可以试一下你的?”我同意了，大刘飞快地跑了下来，“我当你的师傅如何?”我对大刘说。大刘非常乐意，我细心地教着大刘，他也像我刚开始学的那样摔倒了无数次，但是他也非常喜欢。我就让他也去买一个滑板，大刘还告诉我，那个陈友嘉也有一个滑板，我们三个只要放学做完作业，就可以立刻跑到院子里来玩。

现在，大刘也有滑板了，我们玩得可高兴了，把滑板摆成了“三”字型、“一二”字型，“二一”型，“---”型等等。我的滑板技术已经很高了，可以前翘板，后翘板，可以跳板，可以上坡、可以飘移，也可以下坡，各种技术都很熟练了。

小朋友，你也来学习滑滑板吧!

2.滑滑板

我曾经兴奋，因为我考试得了满分;我曾经自豪，因为我电子琴通过了考级;我曾经高兴，因为我比赛获了奖;我曾经快乐，因为妈妈给我买了一个玩具……而这次，我既兴奋又自豪，既高兴，又快乐，因为我学会了一项技能——滑滑板。

一天，我的好朋友张钺荻给我看了她的滑板。我左瞧瞧，右看看，嘻嘻，真好玩!一个手腕粗的圆柱体连接着两个近似圆形的不规则形状，不规则形状下还有两个轮子。我请她教我滑滑板，她爽快地答应了。

一番“魔鬼训练”正式开始……

开始了，张钺荻扶着我，说：“第一步：一只脚踩在滑板上，往前滑行几步，有了速度，另一只脚猛地也上来，这叫上板。”张钺荻给我示范了一下。我心想：哈哈!原来滑滑板这么简单呀!肯定一学就会!哼哼!

张钺荻拉着我，我一只脚踩在滑板上，滑行了几步，另一只脚猛地一上;滑板没保持好平衡，“咚”地倒了，我连忙从上面跳下来。我想：呀!看起来容易做起来难，滑滑板也不容易，得好好练呀!我不再“轻敌”，开始全神贯注地滑了起来。“功夫不负有心人”我竟然能上板了，张钺荻见我能上板了，又说：“我现在教你怎样滑行，两只脚踩在滑板上，前后摆动，摆动的幅度越大越快。”我心领神会，上了板，毕竟刚学，重心不稳。我十分紧张，一会儿使劲向前仰，一会儿又使劲向后仰，双脚也不听使唤，活脱脱一只笨拙的小狗熊，弄得张钺荻手忙脚乱。

我稳了稳心神，两脚努力地前后摆动。别说，还真灵，滑板开始往前滑行了。张钺荻笑了笑，说：“好!找到窍门了!”我听到她的鼓励，更加努力了。

这样一圈一圈地重复练着……

“世上无难事，只怕有心人”，当张钺荻轻轻地松开双手时，滑板没有失去平衡而是摇摇晃晃地继续滑行着，我有点儿慌乱了。但随即定了定心神，左右脚努力地摆动着，呀!我能滑了，我能往前滑了!

有时候，一个人学会一样技能时的喜悦，是无法用语言表达清楚的。

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