进修学校 工作总结
进修学校 工作总结一年来，溧水县教师进修学校在县委、县政府的正确领导下，在市、县教育局的关心和指导下，以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽全局，以“服务、指导、引领”的理念为行动指南，凝心聚智、集思广益，努力做好学校各项工作。在全校教职工的不懈努力下，出色地完成了各项工作任务，取得了丰硕的办学成果。现将一年的工作情况报告如下：
一、队伍建设不断加强
1、行政班子建设突显成效
学校始终把班子建设作为学校党政工作的头等大事来抓。围绕和县教育局签订的《党风廉政责任书》，学校行政班子积极开展理想信念和廉洁从政教育，自觉加强理论学习和修养，同时开展了党风廉政专题学习、创先争优公开承诺和群众评议等系列活动，取得了实质性的效果。学校党风廉政建设进一步加强，干部队伍的思想作风、工作作风进一步提升，廉洁自律、廉洁从政蔚然成风。
学校坚持周行政班子例会制度，始终遵循学校议事规则，注重决策过程的民主化、科学化，重大问题都经行政例会集体讨论决定。学校行政班子依法执政水平进一步提升，决策效率和工作效能进一步提高，从源头上预防了腐败现象的发生。
2、教职工精神风貌显著改观
为打造一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教职工队伍，学校坚持周例会制度及隔周一次的教职工政治学习和业务学习制度，围绕争先创优主题，积极开展各类学习、教育活动，努力把学校教职工的思想和认识统一到教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到学校的实际工作中去，不断提高教职工师德水平和工作能力。与此同时，学校组织教师广泛开展教育调研、课题研究工作，积极推行年轻教师培养计划，帮助教职工在增长见识、锻炼能力、发展才干的同时，创造性地开展工作。由于学校工作细致到位，教职工的精神风貌显著改观，干事创业的事业心和责任感不断增强。
二、制度建设日臻完善
1、管理水平日益提高
基于向管理要效益，向管理要质量这个出发点，学校继续进行内部管理制度的改革。暑期学校召开了行政班子专题会议，讨论、修订了学校的规章制度，进一步完善了教职工的考评方案和分配激励机制，并通过教代会形式通过了学校各项规章制度。为提高工作绩效，激发教职工干事创业的热情，学校积极推行学校人事制度改革，开展了学校中层竞岗及教职工竞岗工作，为教职工打造了一个创新发展的良好平台。为确保制度的有效实施，学校强化了目标管理和过程管理，狠抓制度落实，严肃终端考核，确保了学校工作井然有序地高效运转。
2、民主保障健全有力
学校把教职工参与民主决策，民主管理和民主监督作为学校民主化建设中的一项重要工作来抓。学校坚持每年一次的教代会暨工会会员大会制度，除了审议学校工作报告、工会工作报告和财务工作报告以外，凡涉及学校重大改革问题和教职工切身利益的规章制度，也均提交教代会暨工会会员大会审议通过。
学校始终坚持坚持校务公开制度，凡学校重大决策，如评优、职评、竞聘上岗、基建维修和涉及群众利益的规章，教职工关注和关心的热点问题和事宜，第一时间内通过学校OA平台、校务公开栏及时予以公示，并通过意见箱征求教职工的意见和建议。学校每年召开1—2次老同志通报会，向离退休老同志通报学校有关重大事项和阶段性主要工作。这些工作的开展，加大了群众的监督力度，提高了学校工作的透明度，促进了学校的廉政建设。
三、师、干训工作成绩卓著
1、“十一五”师干训终期迎查成绩突出
今年是“十一五”的收关之年，为了贯彻市教育局《关于对“十一五”师训、干训工作进行终期检查评估的通知》的精神，总结我县教师继续教育“十一五”工作成果和经验，学校多次召开溧水县“十一五”师、干训迎查领导小组和工作小组会议，精心准备迎查材料，完成了高质量的《自查报告》。根据自查报告主要内容，收集整理“十一五”以来培训活动音像资料，并到相关学校收集充实一线资料，制作了内容丰富、主题突出的专题报告片。最终以优异成绩通过市教育局的检查评估，荣获最高优胜奖。
2、初中校本研修工作顺利推进
根据教育局的统一安排，在成功召开我县小学校本研修现场推进会的基础上，今年上半年，对全县14所初级中学校校本研修情况展开了调研，在此基础上编辑印刷了学习交流材料《溧水县中学校本研修案例选编》，进一步总结了东庐中学“讲学稿”、石湫中学“一课三磨”等优秀校本研修案例。下半年在东庐中学组织召开了全县初中校本研修现场推进会，进行了现场交流，并进一步提出了中小学校本研修的工作要求。以此为推动，不断推进我县初中学校建设迈向更高层次。
3、培训任务高质量完成
（1）各类师、干训蓬勃开展
今年有名师班、音乐教师骨干班、幼儿教师骨干班、初中科技辅导员班、新教师培训班、省级初中新课程网络培训班等各类师训班几十个，中小学（园长）、中层干部培训班两个，共培训中小学（园长）、中层干部102人，培训中小学、幼儿园教师近12000多人次，相关培训报道100多篇。
（2）幼儿教师全员培训开始启动
为加强我县幼儿教师队伍建设，提高幼儿教师队伍整体素质，幼儿教师全员培训从今年暑期开始启动。全县400余名幼儿教师参加了培训，完成了理论和技能方面的培训任务，并开展了课堂教学实践活动。
（3）网络培训贴近实际
学校继续优化“溧水县教师继续教育管理平台”，加大了资源开发、网络管理和辅导员三支队伍的建设，加强了学习中期统计与反馈，强化了过程跟踪管理服务。每年我县三千多名中小学教师全部参与网上学习，极大改善了农村学校教育资源相对匮乏、教育信息相对滞后的现状，实现了网上学习的自主性，达到了农村教师“大规模、低成本、高质量”的培训目的，为教师的专业发展搭建了广阔的舞台。
（4）课例示范主题突出
今年的课例示范尝试围绕主题开展活动，每一个主题以突出当前学科教学中的难点、热点问题来确立。由于培训活动针对教学实际需要，激起了参与活动的729名中小学教师的浓厚兴趣。
4、“十二五”师干训顺利开篇
在积极稳妥做好今年各项工作的同时，学校积极谋划下一阶段工作，确保了我县“十二五”师、干训顺利开篇：第一，制定“十二五”师干训规划。依据省市有关文件精神，根据上级主管部门工作意见和我县教师队伍建设需要，拟定我县“十二五”师干训工作规划，并交县教育局审定。第二，重新制定教师继续教育管理制度。按新时期的政策和要求，重新修改完善教师继续教育管理办法、规章制度。第三，制订溧水县教师继续教育“2011年工作计划”。第四，完成“十二五”期间两个骨干班培训方案申报工作。
四、校外教育事业蒸蒸日上
1、培训质量稳步提升
学校加强了青少年校外活动中心的教学常规管理和安全管理，并定期向学员家长汇报教学成果。一年来，活动中心开设了教育机器人、钢琴、古筝、拉丁舞、围棋、乒乓球、儿童画等十五个科目，共培训学员2300多人次，拓展了广大少年儿童的兴趣爱好，发展了他们的各项技能，充分彰显了活动中心“手脑并用、提高素养、张扬个性、快乐成长”的办学理念。由于管理到位，培训质量过硬，活动中心赢得了社会上的广泛赞誉。
2、培训活动亮点纷呈
一年来，青少年活动中心以满足少年儿童兴趣为抓手，以提高少年儿童素质为核心，创新校外教育活动形式，开展了系列主题活动。通过艺术表演、成绩展示、举办夏令营等各类活动，展示活动中心办学成果。先后在13所小学开展了思高创意绘画、欢乐流动课堂活动，组织了少儿书画展、拉丁舞表演、欢乐课堂、粘贴画比赛等活动，组织参加了南京市“肯德基奇奇运动会”和“孩儿面”家庭摄影大赛等系列活动，并取得了可喜的成绩：组队参加市机器人比赛，获小学组环保机器人比赛一等奖；参加市体育舞蹈锦标赛，获女子创编斗牛第一名，小学生排舞第一名；参加“孩儿面”家庭摄影大赛六人分获二、三等奖；参加第九届都市圈拉丁舞比赛，两人分获初中生单项牛仔第一名，D组第一名，59人分获一、二等奖，48人次获三等奖；参加奇奇运动会，三小代表队获一等奖，实孝二实小均获二等奖；参加第15届全国中小学生书法、绘画大赛，获一等奖1名，二、三等奖各4名；参加“中少杯”全国中小学生作文大赛，1名学员荣获金奖；参加江苏省第四届学校体育舞蹈锦标赛，活动中心代表队分获小学、初中组校园集体舞一等奖；活动中心有120多人次在美术、书法、钢琴、古筝、拉丁舞考级中获优异成绩。
3、公益性主题得到突显
一年来，活动中心广泛开展了突出公益性主题主题的校外教育活动，促进了校内外教育的有效衔接，也开创了我县校外教育的新局面。活动中心积极开展公益性科技教学活动，与县第二实验小学合作共建艺术团，协助所在社区毓秀路居委会开展丰富多彩的活动，给低保家庭提供优惠政策，为特困生提供免费培训服务等。因工作突出，成效显著，活动中心被市科技局评为科普教育示范基地，被南京市评为“十佳社区服务项目单位”，被省校外教育委员会授予“校外公益教育先进集体”称号。
五、多元化办学充满活力
1、远程学历教育稳步推进
作为陕师大网院现代远程学历教育的一个办学点，学校一方面优化人员配制，狠抓教学管理，确保了课程申报、学习管理、统考安排、学费收缴、毕业答辩、社会实践等各项工作的有序开展，在学员队伍中赢得了好的口碑。另一方面，学校加强了宣传力度，深入基层学校面对面招生宣传，并努力开拓系统外招生市场，取得了明显成效。目前在籍学员有243人，已毕业549人，极大地提升了我县教师学历达标率。
由于工作细致，服务到位，管理规范，成绩突出，学校已连续第四年被陕西师范大学表彰为现代远程教育“优秀校外学习中心”。
2、东北师大研究生班初见成效
与东北师大合作开办的硕士研究生班现有75名学员，通过双方的通力合作与共同努力，其中35名学员已通过全国统考，被正式录取为研究生。目前研究生班学习已经进入论文答辩阶段，即将有一批学员在2011年取得硕士研究生学历，这将为我县高中教师学历更高层次的的提升做出积极的贡献。
3、工交幼儿园办学实力显著增强
学校坚持联合办学道路，与县实验幼儿园通力合作，加强了对工交幼儿园的指导和帮助。在双方的.有效管理下，工交幼儿园目前各方面工作都呈现良好的发展势头，办学质量稳步提升，办学效益不断提高，特色的教学和规范化的管理在社会上赢得了良好声誉，显示了较强的办学实力。
六、校园综合治理全面加强
1、平安创建工作扎实推进
以争创省级“平安校园”为目标，学校把创建平安校园活动纳入到学校年度工作意见中，完善有关校园安全稳定的各种规章制度以及各类工作应急预案，强化责任人职责。定期召开安全管理工作领导小组成员会议，进一步明确安全工作规则和要求。坚持学校安全周、月检查制度，对学校水电、校舍、食堂做到每周一小查，每月一大查，及时做好安全记录，对检查中发现的问题及时进行整改。一年来，学校的食品卫生安全、校园消防安全等工作都开展得扎实细致，学校没有发生任何重大安全责任事故。全校教职员工都能自觉遵守国家的法律和法规，没有发生过一起违法违纪事件。
因学校安全稳定工作卓有成效，学校被县教育局推荐参评省级“平安校园”，被县公安局再次推荐为“市内保先进集体”。
2、后勤管理措施到位
学校继续实施对固定资产的科学化、规范化管理，做到资产日常管理常规化，以确保学校资产账账相符，帐物相符。学校严格执行财务管理和行政审批制度，规范工程建设项目招投标、学校物品采购以及公务用车、公务招待等工作程序。学校综合楼的建设、交付使用，综合楼新购置固定资产的登记，综合楼土建和装修、绿化工程的工程量的签证和决算工作，都按规范要求操作，从管理上杜绝了不良行为的发生。
七、文明创建成效显著
1、办实事活动落到实处
学校始终把关心教职工生活、为教职工办实事放在重要位置，通过开展各种活动为教职工送去关心和温暖。学校认真实施《溧水县教师进修学校教职工慰问制度》，及时组织探望生病的教职工；为教职工的生日进行庆贺；对教职工家属去世主动上门慰问；组织教职工进行健康体检。
对退离休老同志，学校也经常送去无微不至的关怀。召开老同志情况通报会，开展重阳节庆祝活动；为七十、八十寿辰及金婚之喜老同志举行庆祝活动；组织老同志健康普查、外出游览，进行节日问候及生病慰问。
学校开展的送温暖办实事活动，让教职工切实感受到学校的关怀和温暖，密切了党群干群关系，促进了社会和谐。
2、文体活动精彩纷呈
学校积极开展多种健康有益的文体活动，丰富教职工精神生活，愉悦教职工的身心。“三八”节，学校组织女教职工去安徽天柱山开展庆祝活动；上海世博会期间，组织全校教职工去上海世博会考察；结合学校实际，学校组织形式多样的迎新春活动。学校还积极组织教职工参加社会体育赛事，组队参加了2010年溧水县“移动通信杯”第七届教工乒乓球赛，获局管干部组男子单打第一名，男子团体第六名的成绩；参加了溧水县“宏马杯”羽毛球比赛，荣获男子单打第三名；参加了2010年溧水县“洋河.梦之蓝杯”乒乓球大赛，获得男单第二和第八、女单第三的好成绩；组织全校教职工参加了县三十二届迎春健身长跑。
学校各类活动的有效开展，营造了学校良好的人际氛围，增强了学校的凝聚力。
3、帮扶工作扎实有效
扶贫帮困工作是一项凝聚民心的社会工程，为了让贫困家庭和受灾群众真切地感受到社会主义大家庭的温暖，学校积极开展弱势群体帮扶工作。在玉树饱受地震之灾之时，学校向全校教职工发出“地震无情学校有爱”的募捐倡议；年末，学校积极响应县委县政府号召，以“让慈善走进生活让爱心飞扬进修”倡议书的形式开展“慈善一日捐活动”；学校还认真贯彻县委“万名党员进万家送温暖活动”，组织开展送温暖活动，将慰问款和慰问品送到了开发区八户困难户家中。一年来，全校教职工共计捐款12100元。
4、争创活动取得实效
学校以争创南京市“文明单位”为契机，以提升教职工文明素质为核心，积极开展文明创建工作，并把它作为学校一项重要工作常抓不懈。通过不懈努力，今年学校被南京市委市政府表彰为2007—2009年度“文明单位”，被县委、县政府授予2008—2009年溧水县“文明单位”，学校党支部和工会也分别也获得县教育局“先进基层党支部”、先进基层工会组织”称号。
一年来，通过全体教职工的共同努力，学校克难奋进，圆满完成了各项工作任务，实现了学校事业的快速发展。今后我们将进一步总结经验，正视和克服发展中存在的问题和困难，深入践行科学发展观，坚持走内涵发展道路，继续开拓创新，为办好人民满意的教育而不懈努力！
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