2011学校德育工作计划
2011学校德育工作计划又是一个新的学年的起头，在新的学期里，我们将继续贯彻宋中的打点理念，以酬报本，以德治校。不竭推进我校德育工作向更高水平迈进。为了让本班学生在初三阶段养成精采进修习惯和思惟行为习惯，学会自我打点，树立明晰的人生方针，力争更高更快地成长自己，我拟订班级德育工作打算如下：
一
、用完整的思惟行为规范条例约束学生，全力促成学生尽快形陋习范意识，慢慢告竣完美的学生自我打点。
1、组织班委会，召集学生代表配合商议拟定出本班文明公约。
2、要求全体学生当真进修《中学生日常行为规范》《中学生守则》、当真体味本班文明公约的内在，并谨记本班文明公约条目。
3、要肄业生谨记本人编写的“常规口诀”
准时到校不早退，病假事假实时请。
卫生值日不迟到，课桌四周保洁好。
头发长短正合适，仪表形象要肃静严重。
课堂听讲要专心，功课准时不扣分。
爱护保重时刻学问忙，双修纪律不能忘。
道德优异进修棒，人前人后一个样。
4、操作学期初的班会课出格强调要树立“集体意识”、“从命意识”。
5、严酷执行值日班干“今日我当家”轨制。按期培训首要班干，教给工作体例。
二、开展多样式的班级学生勾当，树立积极进娶敢于拼搏的精采学风，催促所有学生早立志、早全力、早成功。
全力营造精采的集体舆论、集体焦点、集体风气。班级打点，慢慢使班级打点邃密化、规范化、轨制化。继续贯彻落实“人人有事干，事事有人管”，细化班规的。做好班级常规打点的看管和搜检。
对班级打点行为不妥的班级实时要求整改。对班级量化查核的内容进行调整，对浸染不年夜的项目要取缔，正确指导班主任向规范化的班级打点标的目的改变。注重班级平易近主打点培植，培育学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。
三、正视重点学生的转化工作。
增强对非凡群体学生的打点、供给有用辅佐的研究，使我们的学生打点和教育工作在非凡学生群体上有所打破和形成有益的经验。要对学困生和后进生给以关注和辅佐、指导，深切体味学生的现实，采纳有针对性的教育和指导体例，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较年夜的改变和提高。
四、发现、确立并培育本班的拿手生，全力促成学生的个性化成长。
五、配合黉舍教育处和年级开展的德育中心工作，有轨范、分阶段地开展塑造学生夸姣心灵的工作。
六、关注社会教育，要调动家长的积极浸染。
让家长介入到我校的学生打点中去，积极搜聚他们的定见和建议。充实调动家长的积极性。做好家长委员会工作，增强彼此沟通和理解。
【扩展阅读篇】
工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——
(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的.原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。
简而言之：
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。
(一)基本情况
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。
【2011学校德育工作计划】相关文章：
3.学校德育工作计划