教师党员思想工作汇报

时间:2022-01-14 18:54:46 作文大全 我要投稿

教师党员思想工作汇报(精选5篇)

  现如今,很多事情都需要整合,进行汇报,汇报就是把某个阶段做的工作,进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导,说了那么多,你会写汇报吗?以下是小编帮大家整理的教师党员思想工作汇报,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师党员思想工作汇报(精选5篇)

  教师党员思想工作汇报 篇1

敬爱的组织:

  我是xxx年7月1日加入组织的,掐指算来,现在已过去27年了,但当年入前后的那段经历依然让我铭记。

  那年我26岁,在一所农村薄弱学校做分管教学和学生管理的副校长,一年后因升学率的大幅提高,我被任命为校长,再过一年,组织调我去了另一所规模较大基础较好的中学(这所学校有24个教学班,那时的学校规模都不算大,不像现在动辄几十个班甚至上百个班),再次担任分管教学的副校长,再过一年,再次提升为校长。

  现在回想起来,自己那时候其实什么也不懂,干工作全是凭着一股子热情,为了提高自己学校的升学率,即使担任校长副校长职务,也一定要兼着毕业班语文课,课上课下搞的全是应试教育那一套。

  我在我的上一博客《往事并不如烟》中写的很清楚,我在考上师范学校以前,曾是一个地地道道的农民,喂过牲口,赶过牛车,甚至还会“扬场”(这可是一般的农民都不太会的技术活),深知做农民的艰辛,跳出农门,给了我极大的满足,我异常珍惜我的教师职业。

  从拿起教鞭的第一天起,我就卯足了劲,认真钻研教材,认真备课,为了提高学生成绩,在每月三十多元的工资中拿出相当一部分自费订阅教育杂志和教辅材料。如果大家去我现在的办公室,就会看到我的书橱里还陈列着上千本上世纪八十年代初的封面和纸张都已经有些变黄的教育刊物。

  应该是校长看我太年青了,80年刚工作时并未安排我做班主任,在我三番五次的要求后才勉强同意我担任了班主任,要知道那时候干班主任是没有任何报酬的。我非常珍惜争来的这样一个“官”,这一职务也变成了我提升学生发展自己的一个平台。

  也许是命中注定(妻子常把这归功于我的子鼠丑牛的“牛”属相),在我三十余年的从教生涯中,一直劳累辛苦,因为我大多是与基础较差的学生打交道,刚工作时带的是“差班”,刚当校长时所在的学校是薄弱学校,干民办教育时学生基础就更差了,一直到今天自己分管教学的高中,生源基础薄弱到和兄弟学校相比简直是天壤之别。

  带“差班”“差生”,付出的必然更多,但这样带出来的成绩也自然更有说服力,我工作不久,学校便提拔我担任了教研组长、级部主任、教导主任,25岁那年,我以高票当选了县人大代表,是那一届中最年青的人大代表。

  那时候在知识分子中发展员框框还比较多,不少老教师争取了一辈子都没有加入组织(我岳父解放前参加工作,做了一辈子教育工作,现在享受离休干部待遇,老人年近九旬,他最遗憾的事情就是因为家庭成分问题的影响而没能入),我很幸运,在我很年青的时候,我成为了组织中的一员。

  这次入经历,使我认识到,只有靠勤奋,靠实干,才会赢得竞争,才会取得进步和收获。从入那年算起,27年过去了,在这27年的教师生活中,我正是靠着勤奋加实干的工作精神,踏踏实实,一步一步走到了今天,在这27年里,我受聘担任过市级校长培训的客座教授和省级首届“xx名师”的评委,获得过“省优秀教师”、“省民办教育先进个人”、“省优秀教育工会干部”称号和“市劳动奖章”、“市优秀员”等荣誉。

  我非常怀念入前后那段年青时候的工作经历,那时候所奠定的对岗位的无比敬畏、对事业的不懈追求的工作基础,一直鼓舞着我,使我躬耕教育无怨无悔孜孜以求,给了我几十年教育生涯的力量、信心和勇气!

  此致

敬礼!

  申请人:XXX

  20XX年4月10日

  教师党员思想工作汇报 篇2

  时光飞逝,一学期又结束了。回顾过去,我的思想始终跟随着,行为上自我严格要求,始终铭记着员创先争优的理念,在不断追求进步的道路上探索着。

  作为一名教师,也作为一名员,我身负着两项极为光荣的职责。在本学期中,我付出着、收获着、快乐着、进步着,用心去应对每一个学生,用我的全部热情来浇灌我的教育事业。

  一、心灵沟通——和学生一齐成长。心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有个词语十分重要:一视同仁!对待学生一视同仁,尤其对行为习惯有争议的学生。我时刻记着俄罗斯的一句谚语:聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,是必备的职业品质,也是学生健康发展的心灵养料。我不断总结、反思班主任工作的得与失,撰写的《班主任应如何了解学生》在荆门晚报上发表。在工作中,我也存在着不足,例如,有时缺少耐心,对学生的'批评过于严厉,给学生的笑脸不多,这些将在今后的工作中不断改善。

  二、思想熏陶——在学习中提升自我。在教学工作之余,我用心参加络学习,撰写心得体会,在理论上提升自我。虽然头发已经花白,大脑已失去了良好的记忆,但我还是不断地勉励自己、训练自己、控制自己,任劳任怨地干好每一件事,做一个真正敬业的人。

  三、教学相长——且思且行且成长。教师只有在教学中不断反思,在反思中不断改善自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。我在平时的教学中,从以下几点入手:记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行反思,透过课堂比教学,在“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动中,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。在这样的不断地磨砺中,我不断成长。

  四、教育科研——抓住思考的闪光点。苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”工作中,我用心参与课题研究工作,对教科研充满激情,充满神往,在研究中,充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现:让自己静下心来进行课题科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神家园,是支持自我发展的好途径。

  回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造,这样才不会有遗憾。作为一名教师,作为一名员,我都需要时刻不断的努力,不断的进步。这才对得起我此刻的工作,对得起我此刻所要应对的学生,对得起组织对我的信任,我相信在以后的道路上我会走得更好!

  此致

敬礼!

  汇报人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  教师党员思想工作汇报 篇3

  龙腾四海,凤纳千祥,一转眼,一个学期又要过去了,回首这个学期的点点滴滴,确实有了一些收获,现在向组织作以汇报:

  一、思想政治方面,爱岗敬业,热情淳朴。

  坚持的教育方针,政策,忠诚于的教育事业,恪尽职业道德,爱岗敬业,顾全大局,始终在自己岗位上默默奉献,在为人处世方面,待人诚恳热情,团结协教,任劳任怨,对学生一视同仁,悉心教导,能得到家长和学生的充分认可,自己也知道用一颗感恩的心来迎接生命的每一天。

  二、教育教学方面,认真细致,喜欢动脑。

  教学是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我在抓好新课程理念和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现在教学资源,打造高效课堂,取得了一定效果,

  (一)备课深入细致,身为20余年教龄的老教师,没有一节课唬弄,我始终觉得唬弄学生就是自砸饭碗,当然,也许是我心性愚钝的原因,我的备课时间绝不比任何一个年轻人短。

  (二)注重课堂效果,珍惜课上的分分秒秒,让40分钟不打折扣,“不打无准备之仗,课前我把本课内容写于黑板右侧,逐条进行,忙而不乱。

  (三)授之以鱼如授之以渔,蛮干不如巧干,学习须讲方法,要尊重教学规律,学完一个单元、一本书都鼓动学生自己总结,调动了学生自主学习积极性,达到了较好的学习效果。

  三、工作业绩方面,笨鸟先飞,勤能补拙。

  担任五、六班的语文教学,成绩一直名列前茅。担任个小小的备课组长,别人都很轻松,我却很是吃力,我们是个大组,七个人,一周七节课,七个教案,从教学计划,到每课如何上,作业怎么留,卷子怎么出,答案怎能么做,试卷怎么批,都得考虑周全,好在七人相处愉快,已很难得。在我们共同努力下,顺利完成了各项教学任务,在自身素质方面,也有了突破性进步。

  当然,我的缺点也是显而易见的,一是笨,别人三下五除二就能搞定的事,我却要憋上老半天,二是木,说话不会拐弯,不会圆滑处世,估计一时半时还改不了。三是期末时有报怨情绪,事一多,就有说不出的烦,自己想在期末前处理的正事没捞到做,天天让一些小破事整得焦头烂额。后来还是调整过来了。

  我不会巧舌如簧,但我会真诚待人,

  我不会八面玲珑,但我会脚踏实地,

  我不是冰雪聪明,但我相信勤能补拙。

  初三还有最后一个学期,担子会更重,我也会更加努力。

  教师党员思想工作汇报 篇4

敬爱的组织:

  在这半年以来,本人积极参加中心校和教研室组织的教研活动,在中心校的教研员指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、力求吃透教材,找准重点、难点。

  我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

  爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

  我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。

  新学期开始后我要朝着以下方向努力:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

  作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  本学期的教育教学工作即将结束,回顾一学期的工作,心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。

  此致

敬礼!

  汇报人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  教师党员思想工作汇报 篇5

尊敬的党组织:

  自工作至今,我一直对党怀着崇高的敬意,怀着为人民服务的精神坚守在自己的岗位上。以下是我这一年来在工作和思想上的所得:

  一、思想方面:

  我不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,坚决维护祖国统一、维护民族团结,努力把自己锻炼成新时代的合格的辛勤园丁。

  二、教学方面

  在工作上,积极学习新理念、新方法,认真备课,仔细听课。根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  担任教师工作以来,我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和教育。

  三、个人学习:

  积极参加政治学习和学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。深入学习专业知识以充实自己,学而不厌。

  四、需要加强的方面

  1、加强理论学习,进一步认识和把握科学发展观

  要切实地把加强理论学习作为自己的第一需要,通过学习,进一步开阔自己的理论视野和知识视野,在基本理论的掌握、理解和运用上做到深入、系统、全面,不断提高自己的思想素质和理论水平,以科学发展观作为指导我们工作实践的根本保证。

  2、坚持以人为本,全心全意教书育人

  我感觉到作为一名教师,在今后的教学工作中应力争做到:育人为本,首先要考虑育什么样的人。一言以蔽之,德育为首、全面发展,潜移默化地提高他们的综合素质、身心素质、道德意识和创新能力,使他们真正成为一个合格的学生。

  3、以德为本,德高为范

  学校是育才育人的基地,承载着许多家庭的未来和希望。这就要求我们教师在工作中要坦荡为人,诚信为人、扎实做事,提高自己人格魅力,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

  4、做好本职工作是践行科学发展观最好的体现。

  首先敢于创新,敢于尝试,敢于研讨,在教学中真正让学生受益,让我们教学工作事倍功半。其次增强服务意识,加强学生的习惯养成培养,让师生关系更加和谐融洽。

  此致

敬礼

  汇报人:

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