中秋节叙事作文
中秋节叙事作文1.欢乐中秋
中秋佳节即将到来，在吟诵无数寄托相思、抒发感悟的咏月名作时，我们心中那股相思、团圆之情便愈加浓烈。
古往今来，中秋节就是中华民间传统的盛大节日，只要是个中国人，就注定了八月十五，举头望月与天涯共此时。当人们和家团聚，赏月、游湖之时就赋予了中秋节这样的意义，把人间温情与风物美景联系起来，让人们感受到和家团员的温馨、幸福与快乐，同时带给离乡背井的游子以浓浓的乡愁。
记得在《东京梦华笔》中曾描绘出“笙歌远闻千里，嬉戏连坐圣晓”的热闹景象，这正是古人向往团圆、庆团圆的形象体现，对于现在的我们过中秋可谓是多姿多彩。你可以选择放烟火，朗朗月下，火树银花，普天同庆;可以选择游公园，桂花飘香，月色缠绕于那暗香浮动的枝头，在脚下洒落点点银光;可以选择江边漫步，明月当空，江风清洌，烟波浩淼，月光如碧水中的银螺般给人清新之感，或者干脆呆在家里，在轻柔的音乐里，吃几样精细菜肴，尝点月饼，凭盒赏月，月光倾城的荣美必将充溢你的胸怀，诗云：“今人不见古时月，今月曾经照古人。”中秋之夜更能让我们体会到“明月照千里”的广博至美，于是月光又赐予人们一份思索：远寄乡思!不论远在天涯海角，只要能沐浴到月光，念亲思乡之情便融入到那一抹通的月光，借着月心之桥将祈祷传递到远方的家中，愿亲人更好，家乡更美，一切更幸福，同时，在皓月中游子也能读出远方的牵挂与问候。
谈到这里，还不得不提一提久负盛名的中秋月饼。东坡曾赞叹道“小饼如嚼月，中有怡如酥”现如今的月饼更是琳琅满目，花式齐全，但不论如何翻新，不变的是它圆圆满满的外形，象征着家庭温馨和美，家人团圆共聚，所以说呀，大家可千万别小看了这一枚枚朋饼，它不仅仅凝聚着制作人的心血与汗水，更是古往今来华夏儿女渴望人月共团圆，天人和谐的.缩影，同时也彰显了中华民族取之不尽的文化源泉!
有人说思念像中秋的满月，牵挂似漫天的繁星，在这欢乐的节日到来之前，我愿借着柔柔的风，谱上长长的祝福，让它轻轻飘进所有人的心中!最后祝愿全校师生中秋佳节和家团圆，幸福美满。
2.中秋感受
月光玲珑清澈，为这喧闹的城市披上宁静，为这和美的校园调和出师生情的色彩——纯洁，带着真实的关照，
亲切的语态，令人欣慰的教导，，发人深省，催人上进，校园生活充实着真实的情感。
中秋的板报，主题是师生情更深。板眼是一把中国扇——“中秋明月在平和”。说起板报的制作，是美术组马君瑄、沈泽南、朱圣基等美术组的同学想出来的。中秋节突出的就是团圆的情感，于是，我们的主体围绕的就是时刻在身边的情感。
还记得陆老师曾经在的日子里，每天晚上催促我们快洗澡，快做值日，快做准备，于是我们有更多的时间用来学习。晚上，我们学习的欲望很足或作业完不成时，老师会宽容我们几分钟，供我们认真学习。而早上，老师会提醒我们早点去参加晨锻炼，所以，我们会珍惜每一分钟，以报答老师对我们的关怀。
在这个中秋节，我们还会记起很多老师······
早晨，老师就收到一批教师节贺辞，其中一篇很简短却富含真情：老师，我没少受你批评，晚上睡不着觉，每当你表扬了我，我梦里还在笑。我已经长大了，谢谢老师一路的关怀，不用您在为我担忧了。
这份板报，老师教会我们怎样把握中心，以创新的360度思维抓住吸引人的亮点，再用细节的描绘美化整体，让人耳目一新。老师从辅导我们做板报中教会我们创新。
感谢每一位关心我们的老师，让我们从身边发现老师值得尊重的每一点，以他们给与我们的耐心教育和贴心，用同样的程度回报。
中秋，月圆之时。
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