班级故事作文（通用53篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的班级故事作文，欢迎大家分享。
班级故事作文 篇1
知道我们班唯一的假小子是谁吗?知道我们班连男生都惧怕的女生是谁吗?她，就是徐亚楠。
徐亚楠是上个学期转到我们学校的，她做了三年级上册的英语课代表，这可不得了，比如：如果英语老师叫她检查作业，徐亚楠就会对不会读的男生大喊大叫，有时甚至打人!幸好到了下学期时换成了余妮娉，要不然，男生会一直遭殃下去。
这个学期，班主任余老师安排徐亚楠和朱厚义同桌，这下厚义可参了，不信?就看看后面的故事。
徐亚楠还有个必杀技，哈哈大笑，连人高马大的厚义都觉得毛骨悚然，有一次数学课上，厚义因为碰了一下亚楠，把她惹火了，徐亚楠冲他动手动脚，还不时发一阵阵可怕的笑声，这时，救星——数学老师来了，她见亚楠作业本有许多错，就要她订正，这场风波才平了下来。还有一次，徐亚楠忘记写作业，她竟满不在乎的说：“没关系，我写得很快的，一下子就能做好的。”唉，真不知道她是怎么想的。
徐亚楠的脾气非常暴躁，谁一不留神碰了她一下，就会冲他哇哇大叫，有一次，厚义不小心碰了她一下，亚楠很生气，也打了一下厚义，这下厚义也来气了，和她吵起架来，同学们叫来了老师，老师批评了他们，这才停止了，要不然他们还真不知道要吵到什么时候。
这就是我们班的女霸王，不比你们班的女霸王差吧?
班级故事作文 篇2
在端午节的前一天，老班神秘兮兮地说：“儿童节过后，同学们每人都带一个熟蛋，咱们再举行一个关于蛋的活动》”“再带一个熟蛋?上周的护蛋大行动我就损失了一个生蛋，这次不会再失去一个熟蛋吧?”我嘀咕道。唉，真不知道老班葫芦里卖的什么药。等儿童节过后，我拿着一个熟蛋，小心翼翼地走进教室，生怕它再打碎了。一直到了上课，我才知道：原来是用熟蛋来举行“碰蛋”呀。这不，同学们都自告奋勇，争先恐后地亮出了自己的挑战蛋，于是，一嘲碰蛋大比拼”开始了。
战斗一
“不倒翁”VS“小白”
“不倒翁”的主人陈日上紧紧地握住它，摆出一副决一死战的架势。“小白”的主人李海斌却一点也不着急，一副胸有成竹的样子。等老班一声令下，“不倒翁”发起了主攻击，只听“砰”的一声“不倒翁”的攻击被“小白”给挫败了，而且壮烈牺牲!
于是第一场战斗，“小白”胜!
战斗二
“无名蛋”VS“神算高手”
“无名蛋”的主人徐亚楠显得十分焦虑，看样子，她是想尽快获得胜利，“神算高手”的主人汪佩文也有点紧张，因为他要面对的可是班上头号女霸王呀!等老班说完开始，“无名蛋”就以迅雷不及掩耳之势撞去，只可惜被“神算高手”高超的防守技术给打败了，真是说对了一句话：将在谋而不在于勇，兵在精而不在于多。
于是第二场战斗，“神算高手”胜！
战斗三
“小桃子”VS“芭比娃娃”
“芭比娃娃”的主人叶苗苗非常爱护它，紧紧地拿在手里。“小桃子”的主人戴柏琼一脸志气，好象在全身放松，待老班一挥手，两个蛋就互相碰撞，再看看伤况：“芭比娃娃”受了“重伤”，“小桃子”却完好无损。
于是，第三场战斗，“小桃子”胜!
后记
虽然我的蛋也在这次“大战”中牺牲了，但我还是很开心，因为我体验到了碰蛋的快乐。
班级故事作文 篇3
“老师，给你，这是金嗓子，您的喉咙哑了，吃一颗金嗓子，就好了。上周四早上，我刚来到教室门口，我班的刘丁同学跑到我面前说。，当时，看着他那天真的眼神，听着他那稚嫩的话语，我的鼻子酸酸的。
短短的瞬间，好多孩子都围了过来，有的用期盼的眼神望着我，有的用小手轻轻的给我捶背，有的把脸贴在我的身上。顿时我被爱包围着。回想着，刚开学时，上课他们坐不好，随心所欲，该喝水就喝水，该和同桌说话就说话。当时，我没有严厉的批评他们，而是问他们“谁最爱老师，请坐好？”谁知，调皮的他们听见了这句话，竟然都端端正正的坐好了。我趁机说：“孩子们，你们从小要做一个尊敬老师，爱老师的孩子，怎样才能做到爱老师呢？上课注意听讲，举手回答问题等。”就这样，孩子们慢慢的发生着变化。懂得了要爱老师。但这远远不够，我要教会她们，不但爱老师，还要爱身边的人。当天我们学习的是第四课：秋娃娃。秋娃娃是个好心肠的娃娃，当秋天来临时，他给大雁，松鼠写信，让他们多穿衣服别着凉。作为一名老师，深知这是教育孩子的最佳机会。于是，让孩子们下午带来了树叶，鼓励他们也像秋娃娃一样做一个有爱心，关爱他人的人。孩子们激动地一个个涨红了脸，有的说，写给爸爸，有的说，写给妈妈，有的说写给校长，有的说写给老师。
他们热情高涨。拿着笔在叶子上认认真真的写着……我又深感肩上的责任重大。既要教会孩子们学习，又要教他们做人。幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。我们做教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
班级故事作文 篇4
初二了，仿佛在不经意间，76位同学聚在这里，拼接出一个完完整整的八一二班，就这样开始了我们的铁杆生涯，演绎出属于我们的风景。
初二的我们，早已习惯了披星戴月的生活。晨光穿过树叶的罅隙，那熟悉的音乐穿行于校园的每个角落，同学们一个个精神抖擞来到学校，伴随着节奏鲜明的音乐，迎着徐徐微风来到了教室。
和往常一样，人渐渐多了起来，声音也渐渐响起，只听到石芙宁那句“把声音降到五分贝一下”全班便安静下来，她不仅成绩优秀，更是我们的榜样。时间的确不等人，马上就要上第三节课，但却看到那熟悉的黑板上依旧有上节课老师写的板书，只见到那个熟悉的身影，拿起板擦就开始擦黑板，干净了，她转过身将板擦放在讲桌上回到了座位，她就是张佳慧，而今天却不是他值日，她是语文课代表，她发作业时，需要别人帮忙，总是会说到“你现在有时间吗？能帮我发一下吗？”听完这句话，谁也不好意思拒绝。
物理课上，解老师带来了几个实验，让同学们进行实践，当看到一个个你争我抢的画面，当看到梁一晨，做了几遍，都没有成功的实验，而蔡鑫毅却一次就成功时，同学们的笑了。当看到石芙宁手把手地教给身边的同学时，当看到同学们与老师探讨习题的时候，蓦然发现原来我们班的人都那么可爱。
快开运动会了，学校安排每个班选女生去做广播体操，今天第八节课，我们就去练习了，已经放学了才回到教室，我发现我的桌子上已经放了一张记了作业的纸和一张画了题的数学报纸，原来我的同桌，也就是刘雅轩已经帮我记好作业了。这个可爱的女孩，总是会做出可爱的事情，这就是1八一二班一天的小部分风景，也许他没有大海的波澜壮阔，也没有群山的雄浑壮美，但它却真正属于我们短暂而美好的初中生活。
风景在变换，美好溢校园。
班级故事作文 篇5
暑假在家，挺想念同学们，就想起了原来在上学的时候班上同学间发生的一件小事，虽然过去了有一段时间，却仍然好像才发生。
有一次在上书法课的时候，书法课老师给大家发纸，郑雯璟发现自己的纸是小组里最漂亮的，高兴极了，立刻向方卓尔炫耀。方卓尔哪里是能被炫耀的人呢，还没等郑雯璟炫耀完，方卓尔就已经怒目圆睁了。等郑雯璟一炫耀完，方卓尔就气不打一处来，拿起毛笔在郑雯璟那引以为傲的纸上画了一笔。
郑雯璟眼睁睁得看着自己本来非常漂亮的纸在一瞬间就变成了最不漂亮的纸，一股无名火就烧在了心里。再加上方卓尔在画完后还对着郑雯璟做了个鬼脸，那无名火就被这鬼脸烧大了。顿时郑雯璟就抄起一个毛笔飞快地在方卓尔的纸上也画了一笔。方卓尔的纸本来就是第二漂亮的，她在郑雯璟的纸上画了一笔后，她的纸就是最漂亮的了，可是被郑雯璟这么画了一笔后，她们的纸就成了一个等级了。
方卓尔怎能容忍得了这样的事，她在郑雯璟还立足未稳的时候，一把抓起郑雯璟的纸，把纸撕得粉碎。接着，她们一句话也没有说了……
下课后，方卓尔飞快地跑了。我们到教室去休息，却发现方卓尔正气愤愤地糟蹋着郑雯璟的座位，还要求看到她这么干的人不许告诉郑雯璟。最后她被熊老师叫进了办公室。
出了熊老师办公室的方卓尔气极了，简直不能形容，她背起书包就走了。过了一会，我们却看到熊老师和颜悦色地走了进来，她说我们音乐课上得很好。熊老师很高兴，给我们每人发了一颗糖。
要开学了，我真希望上五年级了大家能和睦相处啊！
班级故事作文 篇6
每个班都有每个班的故事，我们班也不例外。你瞧，我们生动有趣的一天又开始了。
随着清脆悦耳的音乐声，同学们喜爱的大课间活动开始了，全校每个班级都来到操场上做操。刚做到第二节踢腿运动，“马大哈”张宁却发生了“意外”，明明我们都往左踢，可他却往右，等到我们往右时，他又往左了。看到张宁滑稽的动作，别班的同学哈哈大笑，我们班的同学个个羞愧难当。幸好班主任老师不在，要是让她看到，估计定会“怒发冲冠”了。
体育课要开始了，可同学们还沉浸在上一节语文课的争论中，三五成群的凑成一团大声发表着自己的见解，谁也说服不了谁。这时，体育老师可按捺不住了，把口哨一吹，大声命令道：“现在排队，男的靠左，女的靠右，不男不女站中间！”听到这句话，我们先是一愣，回过神后迅速排成两排。有几个反应慢的同学正好站在两排队伍的中间，恰巧成了“不男不女”的代表。看到这几位尴尬的表情，老师也忍俊不禁。
下午的班队课，楼下六年级的烧烤香味扑鼻而来，我们坐在教室，口水直流。一下课，连平时最文静的女生也直奔楼下，想凭着自己的三寸不烂之舌为自己要得一份美味。
如果说我们四（1）班的40位同学就是海边沙滩上的40颗璀璨的珍珠，那么，串起这40颗珍珠的就是这一件件令人难忘的趣事。我喜欢我的班级。
班级故事作文 篇7
二年纪，一节数学课，王老师的讲题声逐渐变得模糊了，头一会往前倾，一会向后倒，眼皮就像用胶水粘住了，怎么也睁不开，我就在与瞌睡虫斗争的时候不知不觉的睡着了。下课铃“叮铃铃”的响起来，我才揉揉眼睛，坐了起来，同学们都跑出去玩了，王老师走了过来，我以为在劫难逃了，但是王老师只是摸了摸我的额头，松了一口气，说：“还好没发烧。下次晚上好好休息，别在数学课上睡着了。”我心中洋溢起一股暖流。王老师又给我大致讲了讲这节课的内容。就让我出去活动了。
一节英语课上，我和同桌江沁宇用胶带当足球，玩桌面足球，“啪”一声，胶带滚的不见踪影，我和同桌都弯下身来寻找，但胶带好像在玩捉迷藏，怎么找都找不见，座位又在第一排，所以不方便下座位去找，下课了，趁着同学们出去了，我弯着腰寻找胶带，突然，一双手拿着胶带撞入了我的视线，我抬头一看，是卜怡琳，我接过胶带，说了一句谢谢。
班级故事作文 篇8
YES！这个单词在体育课上出现了三次。到底发生了什么呢？别着急，且听我慢慢道来。
周五上午的体育课，由于前一天下午的纪律实在太差，所以一开始我们只能乖乖地待在教室里。教室里没有像想象的那样鸦雀无声，而是偶尔发出一些零星的响声。经过一番苦战，老师败下阵来，下令去操场测试四百米的长跑。第一个YES也就随之诞生了。
第一排开始测试了，这一排有许多劲敌，这不禁让我双腿发麻。预备，跑！老师一声令下，我们飞快的射了出去。但抢道进行的不是那么顺利，我的身子被橙绿的胳膊肘给撞到了。但一切皆有可能，我迅速地超过了两个平时比我跑得快的男生，甩开了慢速同学，拼命加速超过了反女班长老大，暂时排在第四的位置。幸运之神再次降临，跑在第三的支气管炎病人旧病复发，渐渐被我和老大超越。最后的冲刺阶段，老大死命往前追，和我打得难分难解。最后两三米了，只见老大一个鱼跃冲顶就往终点飞。我心有不甘，一个大跨步跨过了终点。结果出来了，我排名第三，比第四的；老大快了0.08秒！第二个兴奋的YES就出现了。
在第三排跑时，两名实力女将遥遥领先，分居一二位。只是大家没有注意到，在跑道的另一端，一位女班长突然倒地抽泣不止，大家急忙把她送到医务室去。只听见老大与他的同伙们开心地大喊：终于有一朵食人花凋零了！YES！说是开心，其实我从他们的语气中根本听不出一点高兴的成分。摔倒的具体原因，目前仍在调查中。
怎么样，我们班的故事有趣不？如果想听，下次我还可以给你再讲几个！
班级故事作文 篇9
钱，想必人人都爱它！病人有了它，可以延续自己的生命；饥饿的人，可以用它得到食物；流浪的人，可以用它找到回家的路途；当然我们班的同学也爱它，不信往下看！
一次，语文老师让潭海、刘盈和郑莹开展读书比赛，潭海先上，他读的时候吞吞吐吐，头上都冒冷汗了，肯定很紧张，就因为语文老师加了一句话：“读得越长，也不读错字的奖励十元。”潭海开始就两眼发光，他肚子里的“馋虫”已经迫不及待想独吞了。最后，他错了一个字不得不“下冈”了。
轮到刘盈，她读的时候，脸憋得通红，身体摇摇晃晃，可能是想让自己放松，也可能是在读书时打拍子，让自己更有诗意，最后，大概是她太紧张了，还没读到潭海的那部分便败了下来。潭海在一旁捂着嘴偷笑。
接下来，到我们的语文“王牌”――郑莹，她走上台时，像什么事都没发生，脚步缓慢，一副悠闲的样子，我估计，十元钱一定非她莫属，她声音好听，又很冷静。结果令我很失望，也让我感到不可思议，她居然输了！唉！我叹了口气：潭海，你真是走了“狗屎运”。只见潭海竖着两根指头“耶！”在一旁大喊，他的脸像是被烤了。
下课，他跑去领钱，一回来就拿着钱炫耀：“啦啦啦！我有十元！”我们班的同学投来羡慕的眼神，有的直接奔到他的跟前：“这么有钱！请我吧！”有的在抱怨：“语文老师不公平，怎么不叫我……
看来，没举手的同学会有多么的后悔！
班级故事作文 篇10
57个人组成了我们六（8）班这个温暖的大家庭。在这里，有不同的声音、不同的外貌、不同的思维，但年轻的心灵息息相通，青春的脉络紧紧相连，
因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗向往奥校、渴望求知的心。四位老师像辛勤的园丁，无微不至的照料者我们这些小苗苗；像那一根根蜡烛，照亮了为我们前方的路；更像那一台台播种机，在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手，帮助老师管理好整个班级，在我们的共同努力下，班级被我们管理得井然有序：卫生总是那样的干净，纪律总是那么良好；质检总成绩在年级上名列前茅；那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够，我们还要争取做得更好，因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。
回想起那田径运动会，同学们为了班级的荣誉，个个奋勇拼搏：男子4乘100米接力赛第一；女子垒球第一；男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际，最后，我们的总分竟达到了全校第一，这说明了什么，这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。这就是我的班级，我爱我的班级！
班级故事作文 篇11
班级——是每个同学成功之一的大路，可是对班级的记忆有好有坏。我们就来说一说我的班级。花，蝴蝶都是美丽的遐想，哪班级呢？当然也很漂亮，为什么这么说呢？丰富的图书，整齐的桌椅，雪白的粉笔，还有我们的小帮手“黑板擦”。我们的班级，是多么整洁，是多么富有书香味儿“面朝大海，春暖花开”，全班三十多位同学，那么多科目老师。老师就像家人，鼓励我；同学就像兄弟姐妹，帮助我，给予我。现在的班级明显进步多了；纸团少了，王易吐痰少了，同学成绩明显提上去了。
以前的班级虽然没那么脏，但是现在好多了。以前甚至还有人打架、骂人、说脏话……现在统统解决了。比如说吧，以前大家的成绩也有提上去，但这回每人都想把成绩提上去。因为这样就可以免作业了。其实我也想免作业！辟如说吧！以前王易经常吐痰，常惊动老师和同学，老师也批评过，我们跟他协商过，可他就像根本没听见一样，继续吐痰。我希望永远都停留在这个时刻！
班级故事作文 篇12
我们挥手告别了12月，即将迎来崭新的2021年元月，在这个寒风刺骨的12月里，我们不畏严寒继续在争优的路上拼着，在不少地方，我们又有了进步，又开放了新的优之花。
岗位负责——优
自从实施了岗位责任制之后，同学们就都忙碌起来了，一天24小时都想着自己负责管理的区域是否“安好”,是否有垃圾……要说谁管的最好，那当然是我们全班啦！你看教室的角落里也被我们整理的多漂亮。拖把整整齐齐的挂在墙上;地球仪像士兵一样站立在窗台上;黑板擦的摆放“横平竖直”。放学时，黄开明与蔡美军为了桌子在一条直线上，竟然请毛线来帮忙;两位指甲检查员，在每周周一都会仔细检查每位同学的双手。“哎，你的指甲有点儿长，扣三分”！瞧，肖检查员又开启了她那挑剔的眼光;擦黑板吧这个任务你别看它那么简单，可是擦黑板需要日益坚持，你下课就要迅速去擦，如果上下一节课的老师来了还不清理黑板，那老师定然会生气，影响下一节课。但这一项任务，却被万浩宇完成的很好。大家都这样的认真负责，难道不优？
班长竞选——妙
经过了近十周的评比，我们七（12）班的大班长终于诞生了。不用猜就知道是陈其莹，因为她能以身作则、品学兼优、管理有方。在教室里她积极回答问题，课堂纪律好;在室外她不吃垃圾食品且监督他人;她着乐于助人的品质，别人有题目不会，第一个想到的就是找陈其莹;她能超前完成任务，精益求精。老师布置默写古诗，陈其莹不仅写了诗还默写了意思;早上可是她的黄金时间，她在三十分钟内想出了让领读员们快速进入状态的方法。这样同学当上大班长，难道不妙？
体操比赛——棒
“七（12）班，直挂云帆，文明知礼，创优争先！”喊着响亮的口号，踏着矫健的步伐，我们进入了赛场，我们充满了信心，我们斗志昂扬，我们相信我们必胜！即使有一大半人感冒，我们个个还是精神抖擞。看！那整齐的白手套，黑黄校服，纯白的球鞋，那整齐划一的动作。听！体育委员那铿锵有力的指挥声，证明的第一必须是我们的！没错！“七（12）班第一名！”听到广播一播这个结果，我们欢呼啦！我们骄傲啦！因为，在上一次队列比赛中，我们七（12）班也是第一，这不是巧合，这是我们的实力加上师生共同努力的必然结果。我们七（12）班会越战越勇，在下一次比赛中仍是第一。
12月，我们争优继续，在下一个月再下一年，我们会更加优！
班级故事作文 篇13
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，眨眼间，我们送走了十一月份，迎来了十二月。在十一月份中，发生了三件大事，同学们在这三件事中又向优前进着，现在就让我来告诉你们，我们七（12）班是怎么向“优”前进的。
大扫除时，同学优
在这个月中，我们班是学校的“清洁员”。早上到校后，同学们都知道到干什么事，以火箭般的速度跑到教室，二话不说放下书包就去拿卫生工具。到了清洁区后，同学们就撸起袖子干起来。各个组长也没闲着：“林某某，你去把车边的树叶扫一下。”“王某某，你去倒垃圾吧！”他们分工很好，谁去扫，谁去捡，谁去倒垃圾，组长都会安排。有了同学们那种积极性，组长的分工明确，我们打扫的那片清洁区十分干净。难道这不是争优吧？难道这不是向优前进的表现吗？
体验生活，干部优
就在上个星期，我们去青少年活动中心体验生活，在那里，我发现了干部也在争优。就拿席长来说吧！我们这席的席长十分负责：集合时，他会去清查人数，吃饭里他会给组员打饭打菜，有人不舒服，他会报告老师……在上次厨艺课上，他分工也很明确，因此，在闭营式时，他还得了个奖呢！他就是老万，在前几天中，我们都是偶尔见到老万，我们都以为老万玩得太开心把我们忘了呢，可直到最后一天，我们才知道老万原来是在写文章。他在文章中还写了我们在体验各个科目时所说的、所做的。有了像席长与老万这样的干部，我们一定会成为年级最强班的。他们的负责，难道不是在争优吗？难道不是在向优前进吗？
家长会上，大家优
通过这次的家长会，我又发现了家长与孩子的优。为了迎接家长的到来，我们班的美化小组把教室打扮的漂漂亮亮。家长来后都被她们画的画所吸引住了。开家长会时，有家长发言，也有孩子发言，他们说的都头头是道。最后，徐博的妈妈又对我们及家长进行了一个教育分享。有了美化小组的贡献，大家的积极发言，徐博妈妈的分享，我们怎能不成为年级最强班中呢？他们的表现更是在向优前进.优，我们来了，你一定要等我们哟！我们会努力向你而奋斗的！
班级故事作文 篇14
白驹过隙，三周时间悄然逝去，听着窗外呼啸的风声，我一下子感慨万千，想起了我们最亲爱的七（12）班，想起了我们立下的双优目标。
那是阳光明媚的周末，到了我要代理大班长的时候了，我一下子紧张起来，在我代理的第一个周，我们就要去青少年活动中心，可以说是半脱离了老师的监管，我有些担心同学们是不是会有违反纪律的现象发生，但结果令我欣慰，令我高兴。大家并没有因为万老师不在身边管理着我们，而忘记我们的班训，反而是有了一种想要证明自己的冲动，证明自己对得起万老师两个多月以来的辛勤教育，对得起父母对自己越来越独立的殷切期望。看：徐博同学每天打扫卫生总是最积极的一个，无论你何时去食堂，你总能看到他忙碌的身影，他是我们学习的榜样！而在团队项目ＰＫ的时候，我们班同学总能拧成一股绳子，把别的班远远地甩在后面，也正是因此，我们才能让团结之花绽放的更美丽，更绚烂。
在第二个周，本班也发生了一件大事——第二轮生本小组的实行。在期中过后，我们有了新加盟的组长，而同学们相互之间的了解也越来越深刻。在周二上午，我询问了每个小组的组长，由他们重新确定本小组新的朗读员，令我意外的是，在周三上午，在第一组的朗读员到校后迅速进入朗读状态，没有以往了拖拖拉拉，而最令我敬佩的是毛凤翼同学，她负责在周二，周四，周五进行朗读，每次我在大门前的人群中，总能找到她的身影，我曾问她为什么要这么早到校，她回答我说因为她是朗读员，所以她要比别人来得更早，进入学习状态也要更早，正因为她的这句话，我对她的敬佩之情才会油然而生。同时，正是有了这么多同学的努力，我们班才能在年级之中一战成名。
最后一个周伴着呼啸的冬风在不知不觉中已悄然来到，我又想起同学们那认真负责的实行岗位责任制的场景：肖勇臣正在一点一滴的进步，每周一与汤芯凌一起检查同学们的指甲长短；李征刚，黄开明，蔡美君这三位就不用说了，总是最后离开的教室的，一位是为了监督同学们快点离开教室，两位保证了桌子的整齐度，都值得我们的钦佩；万浩宇，林思炎一个负责清洗黑板，另一个负责整理粉笔盒，他们都履行了自己的职责；九位小组长就更不用说了，时时刻刻以身作则；刘鑫柠，任俊，陶家威，张怡，龙华中……等同学都负责的完成了老师布置给他们的任务，让负责之花绽放，为我们班增光添彩。
三周已过，感言已留，但我还是愿意为大家奉献我微薄的力量，我觉得我有能力胜任大班长这个职位，希望大家到时候能支持我！
班级故事作文 篇15
我们班什么样的性格的都有，有搞笑的、有严肃的、有活泼开朗的、还有内敛的……
下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”，“烧饼”这个外号已经有了悠久的历史。我记得我们在上二年级的时候，在一次玩游戏的时候我们就给他起上了这个外号。他是我们班最搞笑的人了，他一天都会有笑脸来和你说话不管老师怎么批评他，他都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他都会让老师笑了。他的体育很好，在运动会上总是会有他的身影，他跑步在我们班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龚柏岩，龚柏岩在运动会上破了学校里很多的吉尼斯记录。“烧饼”的脸蛋老是是红红的，一笑就露出他那白白的牙齿。他给人的感觉就像是没有长大的小娃娃，还想是在幼稚园没有毕业的小孩子。如果你的心情不好，“烧饼”一笑或者和他玩玩你的心情就会好的很多。他还给自己编的广告语，令我们开怀大笑，他的广告语是：“周炳睿牌野营锅，周炳睿牌野营灶，锅好灶好人更好！”是不是很好玩儿？我们不知道是什么原因，只要跟“烧饼”在一起玩就想笑，笑了之后还想笑，这种笑令我们无法停止。
班级故事作文 篇16
我们班的同学各个生性活泼开朗，因此在他们身上总会发生一些新鲜事，使我们的班级充满了欢乐。
在我们的那个班虽然每天都充满欢乐，但是我们班的一部分同学却活泼过头，给我们的班干带来了一些不必要的麻烦。我现在在113班，在里面有我许许多多的好朋友好姐妹，我们就像一家人一样相亲相爱，勇敢，团结。无论遇到什么样的困难我们都勇敢的去面对，去克服。
因为有了113班，所以我们才有信心去奋斗，去努力学习。113班看起来只是一个班级，但是对于我们并不是一个班级那么简单，它是我们的家，我们学习的地方，这个113班对于我们非常重要。因为他是专属我们的，所以我们要对得起“113”这3个数字，说什么也要保护它，让我们的精神传承下去，要告诫去他的人，一个完整的班级是多么的重要。
我们要怀着一颗感恩的心去学习，去报答它，是它给了我们希望，给了我们鼓励，给了我们这么多美好的生活和向往，让我们知道学习的重要性，让我们懂得了做人的道理。
虽然我们快毕业了，但无论这么样113班的人和美好的回忆都会存在我的脑海里，无聊过了多久，我们都要保存着这美好的回忆。
班级故事作文 篇17
哈哈，哈哈，哈！
这是哪个班级传来的笑声？哦，原来是从五三班传来的，这笑声是多么和谐，多么爽朗！发生了什么事，让我们一起去看看吧！
上语文课时，我们都在全神贯注地听老师讲课，唯独一个人——张浩林正在津津有味地“研究”他的笔呢！
突然，只听“啊”的一声，我们全班同学的目光都被张浩林吸引过去了。原来，张浩林不小心把笔掰断了，黑色的笔油全部喷了出来，张浩林被喷得满脸满腿都是油，活像一只黑白相间的熊猫，狼狈又搞笑。
同学们一见这情形，都乐得“手舞足蹈”起来：有的把头靠在桌面上笑；有的捧腹大笑；有的笑的弯起了腰；有的笑的肚皮都快破了；还有的笑的快不行了，干脆倒在同桌身上哈哈大笑。连陈老师也同大家一起开怀大笑，好像她也回到了小时侯。她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦呢！
张浩林近也不是，退也不是，干脆捂着脸跑进男厕所洗脸去了，等他回来时，我们的笑意还是没有散。当看到他的鼻子上还有一个黑点时，我们又很整齐地笑起来。张浩林赶紧用手去抹，可是这种笔水是越抹越多的，很快，张浩林又变成了一只新品猫的“白花猫！”他迅速地捂住左边，又露出了右边；捂住上边，又露出了下边。真有意思呀！
“叮叮”，下课了，我们全班同学都还沉浸在那快乐的课堂里呀！
班级故事作文 篇18
我们班有很多绰号，比如说：
“小书虫”
“窦——家——龙，快——出——去——玩！”每次下课，杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙。可她他无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。”可往往，都上课了，他还没出来。朝窗户里一看，他居然还在津津有味地看书。
“校园版小沈阳”
“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，郭旭还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。
“小肉蛋”
崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，李老师叫崔鸿洋到前面来，崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来，李老师说：“你就是一个蜗牛”，然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事，引得全班哄堂大笑。
我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩
班级故事作文 篇19
我们班的女生特别喜欢帮助其他人，这是我在偶然间发现的。
这个学期，我们班的女生特别流行编手绳。刚开始只有一两个同学在编，后来其他同学看到手绳编得那么好看，就都跟着学了。
这编手绳也不是谁都会，要是让你自学，我想肯定没几个人会。我听说有些人学会了做手工，但要是想让她教教其他人，那可难啦。但我们班就没有这种现象，付涵宇是最早在编手绳的，她是个非常聪明的人，很多东西她一看就会。我刚开始根本就看不懂，试了好几遍都不对，我就去请教付涵宇，她手把手的教我，经过“名师”指点，一会我就学会了。
有一次，我看见徐楚遥打了个非常漂亮的结，也很想学。我本来想向徐楚遥请教的，后来我一想：我爸爸最会打结了，平时他总教我，也许这时候能用上了。我就开始自己琢磨，把平时爸爸教我打的结都试一遍，再结合手绳这种装饰品的特点，还真让我试出了适合手绳的结。
我学会之后，就教了很多同学打结。我在教她们的过程中懂得了一个道理：互相帮助是一种美德。
班级故事作文 篇20
高中生活，在我认识的，为数不多的这一群人，有一个人使我不得不对她的勇气感到钦佩，她的存在，也带上去了我，使我变得勇敢，她就是我的同桌，王涌亮同学。
涌亮最开始就让我感受到她的勇气，就在开学前不久的一节英语课上，英语老师让我们小组讨论，说说各种职业的生活方式。我们都在草稿纸上写好了一段话，但等到老师提问的时候，我却无法像初中那时迅速地举起手来，因为我知道，我已经进入了另一个陌生的环境里。面对新老师，新同学，新班级心中竟有一种胆怯油然而生。而我们的组长王涌亮同学，却自信地举起手来，流利地发言。她仿佛没被任何改变所牵绊，仿佛她的勇气是与生俱来的似的。后来，她见我百般纠结，就劝我说：“快举手啊，还等什么，都写好了却不发言，这多可惜啊。”在她的鼓励下，我实现了我高中生涯的第一次发言，在后来的课堂上，我也能够大胆地举手发言。
后来不久，班级便要竞选班委。消息一发出，涌亮就开始纠结要竞选什么职务。星期三的早上，她一大早就坐在位置上写发言稿。她看见我，就问我说：“悦愉啊，你要做什么啊。”我摇了摇头说：“我什么都不想做。”她无奈地看着我，语重心长地说：“悦愉啊，你这样怎么行呢，凡事都要多争取一下，你看现在工作那么难找，以后出社会了要怎么办啊……”她的这番话深深地打动着我，使我永生难忘。我懂得了，不管什么事都要努力地去尝试一下，就算做不好也没关系，就像老庄说的“最多就让别人笑一下嘛”。
我要高声赞扬王涌亮同学，我推荐她做勇气之星。
班级故事作文 篇21
进入高中两个月了，身边的同学也熟悉了。但有个人给我留下很深的印象。
那时候刚知道被一中录取，进入贴吧，开始寻找准高一新同学，然后发现了一个群，于是申请加入，便认识了她。容易记住她的名字是因为我有个童年小伙伴也叫那个名字，或许这也是一种缘分。
开学前有一个分班考试，我们俩虽然不在同一个临时班级，但在同一个临时宿舍。那时知道这个消息时，心情很奇怪，就像网友突然出现在现实生活中了，那种既期待又畏惧的感觉。然后见到真人了，她很活泼阿，哪像我那么沉闷。我还不好意思与她相认，还是在熄灯后宿舍卧谈会，大家互不相识的几个人在一起聊天，她说我们早就在网上认识了，我才承认。
更巧合的是，分班名单出来了。哈哈，我们又在同一个班级。我很开心，因为不喜欢像初中那样在一个很陌生的环境。可是进班级也就是军训出发那天，她比我晚来。我们约好要做同桌的想法没有实现，坐车时，竟然阴差阳错她和我前后座。我们俩真是很有缘分。
开学了，经历第一次月考，数学很差。但是她的数学可以说是女生中最好的，于是我遇到不会的题目都跑去问她。别人对我问的简单题目，也会讲解，但我总是很笨，听不懂，渐渐地他们也失去耐心。可她不会，即使我同一个问题这次问了，下次又问，她还是笑着不厌其烦地给我解答。
上礼拜丢了150，原本是要去办公交卡的，他听了，二话不说，就要把自己的钱借给我，我原本也不怎么急着要办卡，就摇摇头说不用。可她仍然坚持，我确实也不着急，一直摆手。
现在，每天中午我们都去图书馆写作业，她那么聪明也是很拼。团支书说要写一篇关于身边的美德少年的稿子，我一下子就想到了她。她乐于助人，勤奋好学，的确是一个美德少年 。
班级故事作文 篇22
物理试卷分下来时，四周的人都拿了一个不错的分数，在羡慕的同时心里也十分期待——我，应该不会很差吧。心跳得厉害，考卷到手时，映入眼帘的五十六分让我有点措手不及，以至于我一瞬间找不到适当的表情。时间好像被定格，可心中的酸楚却开始泛滥。她本想询问我的成绩，但当瞄到我的成绩时，你停住了，抬起的手轻轻的放下又重新坐回了位置上。后桌的人不明白发生了什么，站起身来看我的成绩，惊讶地说：“五十……”话还没说完。你眉头一皱，轻轻地对他摇了摇头。周围变得很安静，所有人都在埋头写作业，除了我仍是一脸呆滞地盯着考卷，我突然觉得和周围的气氛格格不入，好像我就根本不属于这里。这里是高中，这里和过去只隔着一道长长的走廊，却好像隔着一个永恒一样，无止境的孤独。
我开始改正考卷，可思绪却打了结，以至于我拿着笔不停地在草稿纸上画圆，用力过猛结果纸张被划破了。我耷拉着头，注意到你时不时就侧过头来看我。我红着脸，头也更低了。之后我看到你把你的考卷慢慢推给我，上面便签上写着：过程都写好了。加油吧。关键好经供参考，平时好才是好。加油。
霎时间，好像一股暖流注入我的心头，我感激地看着你，你只是微笑着，示意我快点改正。我对上你的眼眸，就像看到一汪清澈的潭水……
如果一个人的寿命有60年，那么你在这21900天里是否会遇到一个人，你的一个表情就能让她读懂你的所有情绪，她懂你胜过你懂你自己，就好像是在你的心口某个最寂静的地方住着那么一个人，她能在你孤独的时候，再一次，拨动你的心跳。
班级故事作文 篇23
原本在我们眼中腼腆的他，却在第一次月考一鸣惊人，原来，只是我们没看见他为了这一切所付出的汗水。
他叫锦东，现在是我同桌。当我们一群人怀着各种各样的心情看待自己的月考成绩时，惊讶地发现他考出了年段36名的好成绩。我们挥霍掉整个国庆长假，回到了校园。
我们找到了锦东，纷纷上前调侃他：“考的真好啊，锦东。”“哇，锦东，原来你是学霸。”
大家的言语似乎锦东有些招架不住，对大部分都报以呵呵一笑：“大部分都是选择题，运气好，运气好而已。”
月考风波迟迟不停，锦东也是成天面对大家时不时过来说上一两句。有一天，有人在课上调侃锦东时，语文老师让我们安静下来，给我们讲了一个事实：锦东的成绩是货真价实的，因为前几课的语法，我不知道有几个人听懂。但是，他没听懂，于是他认认真真地把一张纸上的所有句子划出成分，然后找我对。一次不会就有了第二次，一直到他明白。你们许多人说这个不会，这个不会，那个不会，不会就去学会。
全班掌声久久不绝，锦东则在掌声中害羞地低下了头。是的，锦东的好成绩不是靠运气，而是货真价实的努力，以及我们所没看见过的汗水。
我想，坚持+努力+汗水+好学的精神就会=智慧。
班级故事作文 篇24
新的一天开始了，劳委又开始了他忙碌的身影。
每天早晨，他总是会第一个到班级——开门。这项看似简单到不行的工作，却总得让她非常早的到达班级，牺牲掉了睡眠时间，总得把它给补回来，所以同学们进班时看见他趴在桌上补眠，也是人间常情吧！
班级上的劳动规章制度是劳委“倾情打造”，为了班级的卫生荣光，他可谓下尽了功夫。规定了值日生的到班时间，自己便会早早来监督，如是没等到值日生，他就会认真地帮助值日生先完成，得到值日生来时，一本正经地批评几句，像个领导。多亏了有这样的劳委，才让我们班级整洁明亮起来呢！
作为当过劳委的过来人，看着他忙碌的样子，有一种“似曾相识”“同病相怜”之感。我后来总结出的感想便是：当劳委会短命。不是知道他是否有此感想。但看到自家班级各项卫生评比分数都名列前茅，再多的抱怨也烟消云散了吧！
当然，劳委不但是劳委，也是我们班公认的学霸之一。对待任何科目他都一丝不苟，常能看见他低着头，手撑着脑袋，眉头紧锁的想着题目，和他说话他都置之不理。碰到不会的题目，他也能虚心地向老师请教。他如此认真，我们都会不禁调侃，但他的确是指的我们学习的榜样啊！
班级美德故事，可能部分同班同学和我一样想到了劳委，的确，他身上有许多值得我们学习的地方——有责任心、任劳任怨、勤奋刻苦、专心致志……
说了那么多，我们班的劳委到底叫什么名字呢？他就是十班无人不知，无人不晓的——张峻鑫同学啊！
班级故事作文 篇25
今天，当我走在去学校的路上时，心里忐忑不安，因为今天是我当值日班长的日期。我感觉非常的倒霉，因为之前我的愿望是：不要当一个值日班长，但是事实已在眼前必须面对。但是我还是感觉有一亿个紧张，我也猜到了，将会有一大堆事要我处理。
果真，当我带好班长袖标，下去管理队伍准备进场做早操的时候，突然，班级炸开了锅，吵得不得了，管都管不住。还好，李老师来了，才化险为夷。上第一节数学课的时候，有一小部份人跟后面的人讲话，这更是难管，因为我要一边听课，一边记下说话的人的名字。第一节课间，上课被老师表扬的同学去陈如是那领花，排队时有一些同学在讲悄悄话，我听见了，可是没时间两边一起管，因为有一边我要去巡逻，领花那边我就不去管了，直接去外面巡逻。我看见周益铭和黎梦琦在玩自创游戏，这是一种打、跳、跑的游戏，我叫他们下去玩，他们没下去，不过不玩了。第二节课可就好多了，没那么难管，同学们都比较安静。令人惊讶的是，冯嘉乾不怎么说话，只说了一次被我制止后就不说了。第三节课可没第二节课好，有些同学在玩，黎淇先第一和第三节课说话，而周静池和李卓谕在玩周静池的一样东西，结果东西不仅给王老师没收，还罚她从上英语课的第一分钟开始就站着上课。体育分项课，打篮球的时候，邱靖宇因为捞球而打到了杨俊潮的眼睛。
唉！这一天我记了一些人的名字，但这不是我心甘情愿的，谁让他们“犯规”才弄得我迫不行已才记了下来。
班级故事作文 篇26
群龙之首乃班主任王莉老师。她身子较胖，个子不算太高，柳眉细眼，对我们要求十分严格。
初见班主任，我们变被她无比严厉的目光一扫——哗！男生威风扫地，女生花容失色，个个规规矩矩，乖地象小猫！
不过多久，王老师"原形必露——原来在严厉中又露出和善的一面！上课提问，忽闻一个憨厚的声音加一句莫名其妙的话引地全班哄堂大笑。王老师也会忍不住和我们一起开怀大笑。
王老师对我们关怀备至。有人学习数学有困难，她决对循循善诱;有人想不通，她会真诚开导....
我的同桌：常蕾。人如其名，她就像花蕾一样，静静地开放。她十分文静，问她问题，不是"不知道就是"恩，有种小家闺秀的感觉。
常蕾十分好学，她数学不是太好，一有不明白的题目，便来问我这个数学课代表，不弄明白决不罢休。
瞧！这就是我那文静的同桌。心太软是吴志浩，为什么称他"心太软呢？是因为他非常喜欢唱歌，尤其对<<心太软>>更是情有独衷。
一次，他和他同位吵架，在第二天他向他同位借胶带，当他同位借给他时，他又对他的同位唱起了："你总是心太软，心太软....我听了，简直笑傻了。
吴志浩啊， 吴志浩，你要有男生的气概，不要再"心太软了，应"坚持到底！
一群龙的传人在首领的带领下正快乐成长....
当然，明天的故事会更精彩！
班级故事作文 篇27
美，不是看到醉人风景刹那间的感觉;
美，不是见到漂亮衣服瞬间的陶醉;
美，要用心体会!
在师资雄厚的金尚小学，就在那样一个角落，有这样一个班级体：
我们的老师像百科全书，把所有的知识都传递给我们的宝贝;我们的老师像妈妈，宝贝们在母亲的呵护下健康快乐的成长!我们的老师是最无私的!
我们的宝贝转眼间长大了，不再贪恋清晨温暖的被窝，早早来到教室里晨读。朗朗的读书声总会让你情不自禁的驻足这里听上一会;他们已然改掉了一年级上课爱讲话的坏毛病，因为他们已经渐渐的明白了一个母亲在一节课要同时照顾46个孩子的艰辛;课间的他们，玩耍和嬉戏的欢声笑语总能响彻教室;课后作业的书写也有了很大的进步，因为他们已经开始领悟到书写的重要性;尊敬师长，爱护同学的理念已然牢记于心!
我们的家委如家校衔接的纽带，及时传递学校和班级的信息，及时协助家长与老师间疑难问题的沟通，他们愿意付出，视班级如家，团结友爱!
我们的家长，是我们孩子幸福成长的坚强后盾，任何宝贝间的问题，他们总是能换位思考，给予孩子们最好的疏导;因为有了他们的支持和理解，我们的孩子如同兄弟姐妹一样，相亲相爱!
这是一个怎样的班集体?有如蜡烛，燃烧自己，照亮宝贝们的可敬的老师们;有渐渐成长，知书达理的宝贝们;有相互理解，携手共建幸福家庭的家长们;这就是我们的班集体，二年一班!
温暖，友爱，和谐要用心体会，这种美，耐人寻味!
班级故事作文 篇28
每当我走进教室，就会被一种浓浓的友爱包围着，班级是我们的第二个家，这里给我们温暖给我们关爱，回想往事，一幅幅感动的画面仍历历在目。
同学互相传递的爱是无尽的。记得有一次，我的同桌流鼻血了，红红的的血从她的鼻孔里流下来，洒落在她的试卷上，她看到试卷上的血，大叫一声“啊！”同学们纷纷转头朝她看。
坐我后面的小明说：“你快把头向上仰，另一只手举起来！＂同桌立即照样做了，还是止不住血。我马上拿了一张餐巾纸卷起来，塞到她鼻孔里。本以为血不会流了，可没想到，血像一个淘气的小孩子，拼命往外流。雪白雪白的纸，不一会儿，就成了血红血红的‘红纸’了，血又向下流，小张担忧地说：“你的鼻血为什么怎么多？流不完啊！”我的同桌急了，我把纸又换了一张：＂去厕所洗一下吧，额头拍一点冷水！＂她回来时两道鼻血还是向下流，怎么办呢？
“去校医务室看看吧！”两个同学关心地说，“我们陪她去！”过了一会儿，同桌回来时，她的鼻孔里多了两团药棉。看到同桌的鼻血终于止住了，同学们埋头苦干继续做作业。下课了，更多的同学围到我同桌身边，关心这关心那，问还需要什么帮助。同桌感动得双眼模糊。
你看，我们同学就这么好，关心同学，表出‘人人为我，我为人人’的美好境界。关爱如一盏明灯，照亮我们前进的方向，关爱如一艘小船，带我驶向爱的彼岸，爱在班级，感动满满。
班级故事作文 篇29
未来的世界充满了科技与发明。来参观一下我的智能班级吧！
进了班级的门，里面空荡荡的，一个人都没有。你肯定会好奇，里面没有桌椅吗？这是值日生忘了升起桌椅了？其实都不是，在老师的讲台旁边有一个红色按钮和蓝色按钮。这是有什么秘密吗？下课了，所有人都走了，值日生组长走上讲台，按了一下红色按钮，桌椅就会丛下面的地砖自动打开，摆放整齐。按蓝色按钮，桌椅就会折起来，缩进地中。“叮铃铃，叮铃铃”，老师走进了教室，摸了一下墙上的指纹触摸器，黑板就出现在我们面前。原来，黑板是隐形的，一摸那个指纹隐形触摸器，隐形模式就解除了，黑板就显示出来了。黑板还连接课程表，上什么课就会显示什么内容。比如今天要学习语文七色光这节课，黑板上就会显示出语文七色光的内容。
在学校的天台上摆着三个大字“爱学习”，这三个大字是红蓝白三种颜色，红色是太阳能，蓝色是水能，白色是风能。
教室里各种各样的文化气息都是可以变化的。你在手机里选好后，它就会出现在教室里，墙也可以根据天气季节变化，比如今天是阴天，它就会变成金灿灿的暖黄色，如果是热天就会变成冷冷的冰蓝色。
进步不是把人类变得懒惰，而是让人类把复杂的`事情变得方便。我坚信在不久的将来人们一定会发明出这种智能班级的。
班级故事作文 篇30
一个让我度过六年时光的地方，除了温馨的家？还有哪儿呢？只有学校罢了。
在学校中，我们六（3）班可是风云的班级，并不是因为好事闻名，而是坏事传千里！
我们班有一个“组合”，叫“四大天王”，正因为“臭味相投”，所以玩在了一起。
他们不肯做作业，上课不听……他们有那么多不好，但十分讲义气——一个人被老师抓住，绝不会出卖第二个人。
每当夏天中午，我们都要睡午觉，当老师把电风扇关掉，我们底下就会一直说老师坏话。
过了一会儿，全班都快热得不行了，可没人敢开，此时“四大天王”的其中一个跳了出来，打开了电风扇，我们全班一阵欢呼。可老师的小助手——班长走了出来，关掉了电风扇。
一个开，一个关，一个开，一个关……
大战几个回合后，班长开口了：“算了，开一会儿吧，不过老师来了必须关了！”
我们全班点起了头。
坐在我后面的，是一位学霸，其他人互抄答案，她绝对不会参加，只会一本正经地做。渐渐地，我被她感染了，再也不和同学互抄答案，只和她交对答案，讨论错题。
来谈谈班长吧！我知道她无柰，必须听班主任指挥，否则就会被挨骂。但，这只限于上课时间。下课了，不知她比多少人活泼呢！
在我们班级还有一个家庭呢！有阿姨、哥哥等等称呼，当然，班长在下课时，我们称她为“祖宗”。这正因为她年龄大、权力大。
这就是六（三）班，课堂上我们孜孜不倦，下课却天真烂漫。
班级故事作文 篇31
在生活中，总有一个地方，那里充满了欢乐，总会发生一些让人意想不到的事，使你开怀大笑，那个地方就是班级。
班上的同学对副课总是很敏感，总是会做一些恶作剧，让平凡的课堂变得热闹起来。
你看！这一节美术课，同学们又要大闹一番了。美术老师正在认真的讲课，可有些同学总喜欢反其道而行之，有的同学把画画纸撕下来，折成了一架精美的飞机，不一会儿一架架飞机排成一排，像一支雄伟的军队。那位同学拿起飞机，对飞机头哈了一口气，只见他用力一扔，飞机在空中自由的飞翔，形成了一道优美的弧线。“哎呀！”不知怎么回事，飞机落在一位正在认真画画的同学桌子上，他捡起飞机，又扔了回去，就这样一场飞机大战，在美术课开始上演了。最后就连美术老师都受不了了，下来整顿纪律，可不料反被同学粘了一张“我是笨蛋”的纸条，在班上来了一场“走秀”，惹得同学们哈哈大笑。
还有一次微机课，因为电脑还在维修，不能去微机室，只能呆在教室里。同学们就大喊“抗议”声音响彻云霄，甚至同学们还特意做了一个抗议的小牌子。老师叫我们安静下来看书，写作业，但仍然无济于事，同学们还是大吵大闹，完全无视了老师。
我们的班级总是充满欢声笑语，同学们的淘气不知从什么时候开始成为了我们班的一大特点。
老师点评：文章通过对同学们在美术课和微机课的一系列活动的描写。体现了文章主题“欢乐”二字。而且人物形象刻画的淋漓尽致！真棒！
班级故事作文 篇32
由于我们班要申请省级书香班级，所以我们要安装书架等一系列关于书的物品和写一张书法作品。
先说书架吧。安装书架的事也不是完全由家委会完成，我们负责量长宽高，而家委会是选择书架和颜色。现在那个书架已经在我们班的后面了，那个书架非常大，我们班每人56人，每人捐2本，可还放不满那个书架的第一层的1/2，所以星期天谢老师带着20名同学去新华书店选书。可是要看成绩，我这次没有去，但我也非常想去的，所以我要为之努力了。
除了书架，我们现在有的只剩写作作品。今天下午前两节课，我们写了一张关于书的作文（从随笔本上抄一篇），但原文连600字都没有，所以我只能扩写一篇了。老师的要求是不能有一处涂改，可我觉得是不可能的事情，但在我“极慢”的书写下一张“零涂改”的作品出炉了。因为张盛涵一直跟我换钢笔，导致笔迹一样，但粗细颜色略有不同，远看没事，但近看就不行了。我生拼硬凑地写了700多字，但句意还是通顺的。现在我们班里只有一个书架，其它还什么都没弄好。下周一到了班里，可能又会多新东西。
希望我们的书香班级要一直坚持下去，不能评选完书香班级后这些就没了。写随笔现在不像是我们每天的作业了，而更像一种习惯了，不写总是觉得别扭、不舒服。我们班要在评选完书香班级后，如果还保持着评选书香班级时的韧劲，那才是真的书香班级。
班级故事作文 篇33
提起我们班，只能用一句话来形容。什么呀，老师不在，波涛汹涌；老师一来，风平浪静，这里指的是混乱的程度和说话的音量。举一个例子吧：
语文、数学老师去判二摸卷子了，无人管制，一连两节课都是自习课。哎呀！这下同学们可自由了，疯玩呀。吃零食的吃零食，看书的看书、打架的打架，说话的说话，玩游戏的玩游戏，乱成一锅粥。这时，我们班的土地可谓是战乱频发呀，而我们班的领空也不怎么样，到处都弥漫着“战尘”，甚至还有架纸团做的“无人战斗机”在空中飞着。
哇！快看！前方卷来一阵“龙卷风”！两名男同学揪在一起，边打边向这边滚过来了！好大的威力，把许多课桌都推离了它所在的位置！吱吱吱----同学们迅速拉开桌子，空出一块圆形的场地，成了两个人比武的擂台。大家跺脚的“咚咚”声为这场比武开赛敲锣。“哦---好”此起彼伏的喝彩声。两位同学出招啦！甲同学扳住乙同学的肩，乙同学掐住甲同学的腰，一踢，哎呀，甲同学真是眼疾手快，没踢着！忽然，“侦查员”大喊“老师来了！”甲乙两同学刷地蹿回座位，“吱--吱”大家又把桌位拉了回来，等王老师进门时，一片寂静，出了一两声“咯咯”的笑声，桌子整整齐齐，一切又安静了下来。两秒钟，桌子就归位，如同镜头切换一样快，为什么？因为见到了老师。
班级故事作文 篇34
你们听，那个班级里又传出了阵阵笑声，那就是我们班，一个幽默班级。不仅我们是幽默派的，教我们的老师也都是幽默派的，所以我们班不但下课笑声不断，就连上课时也是笑着上的，你们说奇不奇怪？真是其乐融融。有一句老话说的好：快乐乃成功之本。只有快乐的面对一切，才能够成功，这也是我的坐右铭，希望自己快乐每一天。
有一回，我们上<<狼牙山五壮士这篇课文的时候，茅老师让我们读课文，可是我们读的太差了，全班的气氛，非常沉重，茅老师一见不妙，便灵机一动，用滑稽的口吻对我们说：你们读的太像开拖拉机了，如果配上拖，拖，拖，的声音就更像了。这句话引得全班暴笑一阵，也使我们知道了自己读得不好，老师，就是老师，说出来的话也不一样，一举两得。
还有一回，我们班举行了一个小推销员的活动，那可谓是八仙过海，各显神通。各有各的一番风味。首先上来的是忠实的高世杰，他一只手拿着一个变魔术的道具，给我们示范了一遍，当茅老师问他这个东西哪来的时候，他说是肯德基里送的，这是我们笑的直拍桌子；接下来，上来的便是咱们的重量级选手———郑诚，只见他两手戴满了啪啪圈，嘴里大声说道：大家想为奥运加油吗？想的话，就赶紧到我这来买啪啪圈吧！我给大家打折扣！这次我们都笑的躺在桌子上，起不来了，就连茅老师也被逗笑了……
大家说，我们班，幽默吗？
班级故事作文 篇35
你们听，那个班级里又传出了阵阵笑声，那就是我们班，一个幽默班级。不仅我们是幽默派的，教我们的老师也都是幽默派的，所以我们班不但下课笑声不断，就连上课时也是笑着上的，你们说奇不奇怪真是其乐融融。有一句老话说的好：快乐乃成功之本。只有快乐的面对一切，才能够成功，这也是我的坐右铭，希望自己快乐每一天。
有一回，我们上狼牙山五壮士这篇课文的时候，茅老师让我们读课文，可是我们读的太差了，全班的气氛，非常沉重，茅老师一见不妙，便灵机一动，用滑稽的口吻对我们说：你们读的太像开拖拉机了，如果配上拖，拖，拖，的声音就更像了。这句话引得全班暴笑一阵，也使我们知道了自己读得不好，老师，就是老师，说出来的话也不一样，一举两得。
还有一回，我们班举行了一个小推销员的活动，那可谓是八仙过海，各显神通。各有各的一番风味。首先上来的是忠实的高世杰，他一只手拿着一个变魔术的道具，给我们示范了一遍，当茅老师问他这个东西哪来的时候，他说是肯德基里送的，这是我们笑的直拍桌子；接下来，上来的便是咱们的重量级选手———郑诚，只见他两手戴满了啪啪圈，嘴里大声说道：大家想为奥运加油吗想的话，就赶紧到我这来买啪啪圈吧！我给大家打折扣！这次我们都笑的躺在桌子上，起不来了，就连茅老师也被逗笑了……
大家说，我们班，幽默吗
班级故事作文 篇36
叮咚叮咚~~这是我们班最喜欢听到的下课钟响。
我们班是一个很欢乐的班级，但是同时也很吵杂，每天每天都让班主任气得半死，但是欢乐的班级也会出点小纠纷，记得刚开始大家都刻意的排挤某一位同学其实我也不知道为甚么大家会这么的讨厌他，讨厌他说话，讨厌他的一举一动，但这件事情后来班主任师也看不下去了，也开始跟学务处反应，或许当初这样是不对的，但是现在我们班的人慢慢地开始在包容他，再接纳他，希望我们班能快点和平相处。
说到作文就会让我想起语文老师，我们班都很喜欢上语文老师的课，每次我们上语文老师的课都会过得很快，下课了也都会依依不舍，语文老师对我们班任何一个人都很好，虽然我第一眼看到语文老师我觉得长得很恐怖，很高又壮，但后来慢慢的觉得语文老师教课都教得很专心也教得很厉害，我也很喜欢语文老师，每次班上上课都觉得语文老师的课过得最快，接下来就要来说说我们的体育课了，我们的体育老师也很好，虽然每次开学都要跑五圈操场以外，我记得我们班女子四百接力跑了第五名，这也是老师辛辛苦苦把我们训练出来的，我很谢谢老师可以把我选为选手！
我们班上总是吵吵闹闹的，从来都没有停过，但这也是让我去学校的动力，我们班总是很欢乐，虽然可能在别的老师眼中我们一群很吵很吵的小孩，也谢谢语文老师把我们教得那么好，也谢谢各科老师，不嫌弃我们，谢谢你们。
班级故事作文 篇37
你们见过一个班有非常多的“好汉”吗？我见过，那就是我们班。
我们班就像老丈母夸女婿——就是好。上课时我们就像王母娘娘开宴会——聚精会神的。我们班的夏敏从一年级就开始当班长，直到五年级都没有下岗，这就像老太太坐马车——稳稳当当的。你想知道我们班长是怎么没下岗的吗？我们班的班长她就像开封府的包公——铁面无私，如果有人没带书她就会惩罚他，就算玩得好的也不放过。还有她写的字非常像王羲之写的字——横竖都好。
我们班不仅有夏敏这个好班长，还有英语大王黄仁，我们班的英语大王是全年级第一，在全校也算前20名吧！一次我们出去郊游，我们班一个同学撞到了一个外国人的孩子，外国人在叽叽咕咕的说话，把孩子撞的那个同学像眉毛上失火——红了眼，这时大家像大风里吃炒面——开不了口，突然有一个人站了出来与外国人交流了一会，并给外国人赔礼道歉，外国人就走了。我们一看居然是我们班的英语小王子。
我们班不仅有夏敏这个好班长、英语小王子黄仁，我们还有幽默小王子朱克。一次，在英语课上，我们幽默小王子说：“这里像在茅厕里吃包子——简直不是味道。”他说完这句话，大家都笑了。
我们班的“好汉”有很多个，不信你们也来见识一下啊！
班级故事作文 篇38
金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的，新环境，新同学，新教师，新班级，给了我新的憧憬。应对此情此境，何不把我们的新期望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。
当我踏进初一一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班在我梦想中的一班应是团结友爱，互相帮忙，不但学习成绩好，并且有共同目标的礼貌团体。
可是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位教师都说我们班纪律差，甚至还有教师“活活”被我们气哭，气走……不仅仅如此，在平时的课堂上，大家还没有积极向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让教师挨个点名起来发言，回答问题。所以，班主任教师经常批评我们，教育我们，虽然情景有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子!
这就是我的新班级永久的模样吗不!俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就必须能成为我梦想中那样的班级。
一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一齐弹奏出最美，最和谐的班级乐章;一齐创造出最美，最梦想的新天地吧!
一班啊，你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!
班级故事作文 篇39
今天又是每月的检查班级卫生的日子了，我作为我们班的劳动委员兼卫生员，对于这次的校检查有着不可推脱的责任，班内的卫生必须由我检查合格以后，才能上报学校卫生检查处检查，不合格的给予通告批评，当然优秀的也会有奖励。
我们三年级2班是每个月的卫生标兵班级，卫生模范，每次的流动红旗都会在我们班挂着，所谓的流动红旗，基本上也就不流动了，“常驻”我们班。
面对这次检查，我当然信心满满，检查前的一天，我督促大家一定要把卫生搞好，不能放过每一个角落。全班上下都忙碌起来。终于到了检查的时间了，卫生处的老师来到我们班级，从前到后仔仔细细的检查，我很有信心，新心想这次的卫生标兵又是我们班的了。就在老师临出门的那一刻，发现门后边角落有一张红色的糖纸，明显的摆在那里，老师眉头一皱，给我们打下了95分的成绩。全部检查结束以后，学校通报成绩，我们班位列第6名，这是有史以来最低的排名。那天为哭了好久，班主任也安慰我说不要仅，哪能每次都会得第一呢！以后记得认真仔细一点就好了。
后来，扔糖纸的那个同学也主动站出来道歉了，我们大家都没有责怪他。后来在班主任的带领下，我们班的卫生标兵红旗又回来了，我望着红旗，心里满满的激动，为了它，我一定好好干，让我们班做永远的“标兵”！
班级故事作文 篇40
我们班级，人虽然不多，只有45人，但你别小瞧了他们。其实，我的班级就是一个“西游”班级。
“叮铃铃”下课铃打响了，我们班上又热闹了起来，可不是么，那边的两个孙猴子又开始打架了。他们俩架住对方的脖子，躺在地上就开始互相撕扯，揪着头发，踢着腿，把七十二般武艺都献出来。“唐僧”陆灏宇走出来说：“千万不可以打架哦！伤了和气，说不定还把对方给打死了。”孙猴子王子俊、卞福军那肯听啊，打得面红耳赤，喘着粗气，仍在地上“爬”。“唐僧”看没有用，只好念起了紧箍咒，这可把孙猴子疼坏了，立刻从地上爬了起来。和事佬猪八戒也跑了过来，“唉，两人怎么打起来了啊？”猪八戒先到王子俊那说：“猴哥最善解人意了，别和他一般计较。”也和卞福军说：“他也是为你好啊！算了吧。”
直到现在，又有一个重要人物登场——妖精郑子文。他给王子俊说：“他其实就是想打你……”在一番添油加醋后，孙猴子们又开始打了，王子俊重重地推了卞福军，直接把他拍倒在地，举起拳头就往卞福军身上砸。卞福军反扑，把王子俊打倒在地，一直在挠他痒痒。两只孙猴子笑个不停，打了九九八十一回合，也没分胜负。
虽然这个“西游”班级人人都很调皮，有喜剧之王夏欣阳，有才华横溢的钱乐晨，有调皮鬼史涵宇……但让我们充满了欢乐，我爱我的班级。
班级故事作文 篇41
我的班级处处充满了快乐，其中，44个人组成了一个集体，有顽皮的陆麒同，有胖乎乎的全锦浩，有严谨认真的陈锦琪……
我们班经常发生男女“斗争。”“叮铃铃”下课了，王浩成与他的同桌张芝玥又开始互打了，王浩成笑嘻嘻地望着张芝玥，“呵呵”地笑着，左手手指钩起，身子活跃地动着，挑衅地说：“来呀，来呀，我不怕你。”张芝玥瞪着眼睛，冲上前去，一巴掌打下去，王浩成向右一闪，更来劲儿了，不停地蹦着：“来呀，打不到我，哈哈。”张芝玥像发怒的狮子，把王浩成使劲拉住，另一只手狠狠地打着他的背，王浩成“嗷嗷”直叫，他一眼看到那连接扫把的棍子，连忙随手拿起一根。
现在，他不怕了。王浩成学着孙悟空转着棍子，双手甩着，嘴上笑得露出一口白牙，眉毛笑弯了，得意地看着张芝玥。张芝玥冷冷地“哼”了一声，一边躲避着棍子，一边大步前进。她一把夺过棍子，轻轻拧着他的耳朵，把棍子放下，又使出“连环击”的招式。王浩成向旁边一躲，手拉着嘴角，冲她做了个鬼脸，他俩又继续打、闹、玩。
我的班上男女斗争也不少，就像陆麒同和范欣，芦心悦追邢瑞……
在这个充满欢乐的班级里，大家一同学习，一同进步，已经相处了五年了，仅剩的那一年的时光了，我们要去珍惜最后的时间，分离，是那么的难受。
班级故事作文 篇42
我一直很喜欢很喜欢这个班级的，它是我心里的宝藏，是我最美好的回忆！但我却要离开它，走到一个我不喜欢的环境去，迈入成长！
我们班，一直被学校认为是一个友谊深厚的班级，男生女生都很融洽，喜欢开小玩笑，喜欢打闹，但依就是彼此关心，彼此依靠。当我第一次进入这个班级时，并不太喜欢，但是日子长久了，导致班上所有同学都没有秘密，都把心里的不愉快与开心一起分享！
真的好喜欢，好喜欢这个班级！
记得，我们在一起逛街，一起滑冰，一起学习，一起吃饭……这里的每一次都是我宝贵的经历。我记得，我当时好调皮的，最喜欢打架，都说我是个暴女，渐渐的，因为我的暴躁，我们班就是女生的天下了，呵呵！班上欺负我们的男生也变得只有一、两个。但是，我们却是靠这样来增长友谊的，我也知道，并不是男生怕我们，只是他们怕我们哭而已，很绅士风度吧，想想是不是我们的不应该呢。
这个班级啊，每天又说有笑的，大家都不想待在家里逍遥，巴不得去学校。很奇怪吧！就算星期五的夜晚，大家约好一起去玩，但并不是和别班一样只有男生，或只有女生，我们是男生女生大行动。每天都开心的不得了，都想再玩会儿，不想回家！
我们这个班级，是个家庭，一个真真正正的开心完美的家庭！
我爱这个家庭！永远！
班级故事作文 篇43
我眼中的班集体是格外轻松的。某节自习课上，全体同学都在“沙沙”的创造成绩，某仁兄在做完本职工作后，发觉教室内气氛过于沉闷，便心发一计，对窗口大喝曰：“哇！有流星！”
其余同学因早已见识过其无聊伎俩，便不予理睬，仍旧刺刺作响。这位仁兄似觉比较尴尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之类的词语。终于有少数人实在忍无可忍抬起头来，却听见其喃喃道：“唉~飞走了，太可惜了。”
这几位同学也便扑哧一笑，却也不忘竖起中指致敬。全班也被逗乐，同时又依稀可闻班长女大吼一声，却威力惊人，满座然，二秒沉寂过后，冥冥处又传来一句：“果然有当年河东狮吼之威。”又有附和着：“怪不得tiger都是用来形容某种性别的人的美赞啊！”诸如此类言语，不可计数。
又喧哗几分钟后，不可寻的声音再次响起，却像原子弹一般，个体不大，但杀伤力惊人“*老师来了！”喧哗声便如闪电战中的波兰，顿时无声波可寻。多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。而那不负责任的声音又紧接传来：“看，这就安静多了。”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去，只训得那人体无完肤，面如土色，方觉中国汉字的博大精深。
而那位始策者，却捧起一本《世界通史》饱览不已，似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。综上便是我对班级中的一瞥。
班级故事作文 篇44
班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家，爱自己的班级 ，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，同时也发生过一些温暖的故事。
记得那是二年级时的一个上午，大课间的时候，我们全班都在练习跳绳，因为我没带绳子，所以我向同学借了一根，练好之后，就在我急匆匆地跑回去还的时候，不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头，刚开始，我并没有一丝疼痛感，也有可能有，只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已，归还主人之后，我便莫名其妙的摸了摸头，但就在那一刹那间，我似乎感觉到我的头有一点流血，一会后，有同学发现了我的异常，看了看发现了原来是我的头在做怪（流血），就叫了吴老师。
吴老师先是看了看我的伤口，又带了我去医务室消毒和包扎，并把我带回了教室，一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊？”，“还有没有大碍？”之类的话语，在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许，下一节还让我留在教室休息。
不仅如此，我们同学之间偶尔会有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一脚，弄断了我的跳绳，但是最后依旧会和好如初，因为这永远是小事一桩。
我们的小学生涯已经是最后一年了，但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体！
班级故事作文 篇45
时光荏苒，我们的初二生活即将接近尾声。一载春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。
去年夏天，我怀着激动忐忑的心情来到了802教室。一张张陌生的面孔，使我的心里不太自在。老师站在讲台上微笑着注视着我们，心中多了几分亲切，当时老师的一句话，我现在依然记忆犹新——我看咱们同学都慈眉善目的应该没有特别调皮的。是啊，或许是没有特别调皮的孩子，可又有谁真正的了解谁呢。
秋天我们彼此渐渐熟络了，不会感到陌生了。同学们在这个大家庭里一起学习，一起在知识的海洋中遨游。也会因为一些小小事件，在课堂上同学们哈哈大笑，老师也忍俊不禁，大家其乐融融。
冬天我们也放下了心中的戒备，802每一个人都会把对方当作自己的家人，我们和谐共处团结互助，快快乐乐的生活，高高兴兴的度过每一天。
春天大家都在为地生会考而努力。大家心里都明白，这次考试真的很重要，当然我们也依旧很活泼，下课时还是会出去放松休息，我们不只是要好好学习，还有生活。
转眼又到一年夏天。又是该分别的季节了。一年太短了。我们还来不及更加深入的了解彼此，就要说再见了。
我们还会遇到不同的班级、不同的人。记忆中的班级却永远只有一个。那些曾经并肩前行的人啊。也许下一个瞬间，再也不见。但我知道。曾经的情谊。永不褪色！
班级故事作文 篇46
一群孩子，相伴六年，早已无法分离。一群孩子，欢喜六年，早已不愿痛失熟悉的身影。
我们就是这样一群孩子，走在潮流的前沿，却依然天真无邪。六年的笑容，早被刻在心中，永生难忘。我们的班级，充满了青春朝气，也幽默风趣。
在那个课间，外面下着大雨，走廊中潮湿得令人不敢走上去。这种情况下男孩子们便围在一张课桌前，玩起了“斗笔盖”。时不时便会有“洪东”“脚王”之类的声音传出，显得莫名其妙，走近一看才知道，是有人的笔盖掉下桌了。我们便笑起来，笑那个狼狈的钻到桌底下捡笔盖的男生，也笑这群男生的幼稚。
男生们的花样可不止游戏这一点，千奇百怪的外号是它们的最爱。自从某男生的座位底下放了一个印有“脚王”二字的袋子后，他便“光荣”摘取了“脚王”这顶桂冠，并获得了这个荣誉称号。我与他们混的熟了，自然而然也习惯喊外号，而对方也只是笑一笑，便问你找他有什么事。
我们班上有一个男生，爱开玩笑是出了名的。不论上课时周围有多么安静，他总喜欢在老师正讲到兴头上时发出一些奇怪的声音。有时是夸张的咳嗽，有时是故意挤出的一种软软的，女孩儿似的声音，常常把一本正经的同学们逗得笑趴在桌子上，连老师也忍俊不禁，跟着同学们笑了一会儿后才渐渐止住。奇怪的是，课堂气氛却因此更加活跃，也许是因为快乐吧。
就是这样一个班级，这样一群孩子，富有活力，朝气蓬勃，欢天喜地，也令人难以忘记我们的欢声笑语。
班级故事作文 篇47
还记得詹老师谢老师两位老师来家里家访的情形。当谢老师拿出扑克牌和我玩游戏起，我便喜欢上了这位美女老师。果然，谢老师的数学课有趣极了！她不仅是玩牌高手，玩起魔方也是一把好手，刷刷刷，三下五除二便把魔方给变好了，就连班里最调皮的孩子也对她佩服得五体投地。詹老师更是一位受人尊敬的好老师。她让我们诵读“弟子规”，对照弟子规约束自己的言行，要求我们尊敬师长、友爱同学。做一个大写的“人”。詹老师还建议我们每天看一个成语动画，不要间断，要求我们不仅要“知其然”，更要知其“所以然”。
时间过得真快。一晃眼，进入江南已经两年。我每天坚持口算、体育锻炼、阅读……这些都将是我一生中最宝贵的财富。
让我印象最深刻的是我在江南过的第一个"六一儿童”节。为了那一天的到来，我兴奋了好久，催着妈妈帮我制作服装。定好衣服款式后，我便和妈妈一起做衣服上的花朵，希望那一天我和好朋友瑶瑶是最快乐的双胞胎，是最美丽花仙子。我们头上的花环可是我和瑶瑶亲手做的呢！怎们样？不错吧！那一天，田校长搂着我们合影，她笑得好开心！
“清风送来阵阵花香，竹林传来书声朗朗……”每当我唱起这首歌的时候，就好像自己是真正的孔雀，在106班，在江南这个快乐的森林里尽情欢唱。
班级故事作文 篇48
我们班同学下课时很吵，吵到有时让人快要发狂了！连上课老师在的时候，都吵吵闹闹的，像只苍蝇在你耳边嗡嗡地叫着。我们班是全四年级最爱讲话的一班了，但是也是个天真、搞怪的一班。
我们班同学很喜欢帮别人取绰号，像“捞金鱼”，因为她的本名叫劳金玉，她，脾气好、好性子，而且豆腐心，别人只要拜托她一下，她就会忍不住答应人家；她成天像猴子般东跳跳、西跳跳，很顽皮；她，也是我很要好的朋友。我们也帮我们班的班长詹宇涵取一个绰号，叫“娘娘腔”，因她说话都很娘；她很喜欢帮老师，看到同学有困难，也绝不会冷眼旁观，就是因为她这种好个性，所以在班上很受人喜爱，很受欢迎。
我在班上也有一个绰号叫“外国人”，因为他们觉得我的鼻子很大。我从小就很讨厌男生，因为我觉得他们都仗着自己力气大，到处撒野、横行霸道，而且很喜欢欺负弱小，他们却觉得这样很有成就感，所以我从小就很不喜欢男生。
我们的老师温柔时很像猫咪，说话轻声细语；但生气时，却像虎姑婆凶巴巴的，一直教训我们。虽然老师凶的时候很可怕，但是我还是喜欢我们的班主任老师。
我们班同学吵吵闹闹、打来打去，虽然很讨厌，但是这个班还是我最喜欢的班级，我们班像是个游乐场，吵吵闹闹的，但也有很多欢笑。
班级故事作文 篇49
我们已经读年级了，可是，我们班的有些同学还是那么调皮，那么稚气。
我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。你们听了一定会问我为什么会给他取这个外号？其实是因为他的名字叫胡锁柱，听起来像“胡萝卜”。说起我们班的“胡萝卜”，他的经历真不少。他明知道自己吵不过前面的女同学，可还要“宣战”。唉，祸从口出呀，唾沫星子铺天盖地，像暴雨一样飞过来。哎，又是一阵好吵。幸好，多亏班长来“劝说”了，救出“胡萝卜”于水深火热之境地……
我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。说起他，实在太好笑了。他每次作业总是错题连篇，总是受到老师的批评，没办法，只好像三岁小孩似的装哭，惹得做作业的同学也是探头探脑，捂着嘴笑，以为又是一颗“原子弹”爆炸了。
平时，班级里总是嘻嘻哈哈，笑声不断；可到了该用功的时侯，大家还是会很努力的。比如有时，我们会为应对考试而安静地呆在教室里，大家都在认真地复习。有的只是嘶嘶的动笔声，以及一张张微皱眉头的脸。当然，如果谁要是随便做出一些小动作，或者来一些搞笑的话，教室里的气氛就会立刻轻松起来。我们又会觉得心里挺舒畅的。短暂的放松过后，大家又会认真地准备考试。就算是平时不努力的同学，也会为一些不懂的问题去请教别人。大家都能够互相帮助，共同提高。
这就是我们的班集体，你喜欢吗？
班级故事作文 篇50
我是文冲小学毕业班的一名班员，身为六（1）班的我，我感到无比的自豪。
六（1）班是我另一个家，那儿有我许许多多的兄弟姐妹，我们一直互相帮助，互相关心。给我无穷的回忆与快乐，我们一起度过开心与伤心。
记得有一次，那是一个即将下雨的天气，只见天空乌云密布。看着这天气我有点的担心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬间好像离学校有十万八千里。听……“铃……铃…”下课的铃声响起了。同学们犹如热锅上的蚂蚁，到处借伞。当然，我也不例外，我马上去离学校最近的邱敏仪借伞，可是，人算不如天算，以经有好几个同学来借伞了什么时候才到我啊！当邱敏仪看见我这个样子时，走过来对我说：“华芬，你家那么远你有带伞吗？”我垂头丧气地说：“没有唉，真是的这样的天气我也会不带伞，我真笨啊！”她笑着对我说：“没关系，我有伞吗，我借给你”我疑惑地说：“不是有人找你借吗，你借给我没关系吗”他莞儿一笑地说：“我家就在校门口，再说了你不是我的同学吗，帮助同学有什么不对啊”就这样我就拿着这把代表着同学之间真挚友情的伞回家去了虽然我们这个班的同学在一起的时间并不长，但是，我们有着深厚的感情。
但愿我们还能再见面，我们也即将分手了。
再见了，我的朋友！
班级故事作文 篇51
说起我的班级，那可是有的说了。就算你不知道也不了解我的班级，听了我的讲解，也会觉得我的班级很“牛”！
首先，我先给你介绍一下我们班的“四大才子”。他们分别是：娄岩、乔亚宁、宋储和和耿安琪！
娄岩虽然学习并不出众，可是他非常有表演天赋。记得有一次课外活动时间，大家都在兴高采烈地做游戏。忽然，我听见了老鼠的“吱吱”声。正好，老师也听见了，便问：“是谁在底下装小老鼠？”“我！”娄岩大声说道。老师微笑着说：“看不出你学的还挺像的。”“这算什么呀！我会的还多着呢！”他脸上露出骄傲的笑容。“那大家欢迎娄岩给我们模仿几段吧！”老师的话音刚落，同学们都欢呼雀跃地鼓起掌来。只见娄岩手搭凉棚，身体来回扭着，嘴里还大声叫道“妖怪，哪里走。”看着他抓耳挠腮的样子活像孙悟空，全班同学大笑起来，就连老师也禁不住笑了起来。
其实，他也不是最有意思的，最有意思的是“模仿天才”——乔亚宁。别的不说，就说他模仿小沈阳的声音，那可真是惟妙惟肖呀！让你仿佛看见小沈阳本人一样。可是，他的学习成绩不好，所以他成了一个“十全九美”的人。
“学习天才”——耿安琪更是厉害，基本上每次考试总是全班第一。还有“运动天才”——宋储和，每次都是“校园吉尼斯”对墙打乒乓球项目的冠军，至今还没有人能打破他的记录呢……
其实，我们班的人才还有很多，如：“单词高手”——王文豪，专家——白子丹……现在你觉得我们的班级怎么样？
班级故事作文 篇52
包钢第三中学之大，班级数多。若想尽览三中风采，必访初二九班。
初入九班，几抹幽绿映入眼帘，只见几盆绿萝端正地摆放在讲台上、窗台上、柜子上……无论四季中的哪个季节，那副郁郁葱葱、生机勃勃的样子，总是令人赏心悦目。
向左看去，便是本班特色文化墙。墙上的展品时而是美术作品，时而是思维导图，亦或书法作品，九班同学八仙过海，各显神通。放眼望去，文化墙多姿多彩，令人流连忘返。
班级正后方是一块大黑板，是同学们近期出的板报。板报中心有四个别有深意的大字“有你真好”，大字四周布满了同学们自创的诗词，向老师与同学表达着浓浓的爱与感恩。诗词措辞朴实无华，语句对仗押韵，表达情意诚恳，与“有你真好”的主题相互呼应。板报布局匀称、妥当，图画精美且契合文字内容，图文穿插交映，合成了一副集汉字之美、图画之美、文学之美于一身的艺术杰作。
接着向前望去，正对着的是三尺讲台，讲台中央乃是三中校徽。讲台后的黑板两侧各贴着《社会主义核心价值观》和《中小学生行为守则》，时刻提醒我们中学生规范自己行为。
最后，站在讲台上纵观全班，将几列桌椅尽收眼底。桌子摆得整整齐齐，但椅子却五花八门，有的椅子有椅背，有的是小方凳，有的是铁质的，有的却是木制的，大多有些残缺，掉色、掉漆、掉螺钉，带着些许年代的沧桑，据老师说这些桌椅有15年之久了，也体现着校风的俭朴。
能说的当然不止以上这些，下次再聊吧！
班级故事作文 篇53
我有一个糖果班级；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体，但是我已经融入到这个集体了。
我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧！我们班的薄荷糖是一枚学霸，她叫薄肖珂，她学习很努力，每当同学没事闲聊时，我总能看见肖珂不声不响地在看书，她不仅学习好，还乐于助人，无论谁有困难，她都会竭尽所能帮助别人，同学们都很喜欢她。
我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听，柔柔的，干净，明亮，每次她的声音一出，一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加，老师也很喜欢她。在她的影响下，班上掀起了朗读的高潮，同学们拿起书就会有感情的朗读。
我们班的夹心糖就是我的同桌了，夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样，我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人，没想到，后来和她做同桌，我才发现我错了，她很友好，很热心，她内心的的甜足以让你陶醉。
我们班的跳跳糖是高兴，高兴是我们班的体育委员，别看个子小，整起队来嗓门特大，每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园，我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。
我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗？就是我们全班，我们每个人都有自己的特点，相信在这个甜蜜的班级里，我们都会幸福，快乐的成长。
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