团结的作文(精选15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的团结的作文(精选15篇),希望对大家有所帮助。
团结的作文1
听说蚂蚁很团结,今天下午,我就来验证一下蚂蚁到底团不团结?
下午,我和妈妈来到楼下一处有蚂蚁的地方,把准备好的一大饼干放在一只蚂蚁面前,那只蚂蚁爬了过去,想运走,可是运不动,它赶快去找小伙伴来帮忙。小蚂蚁匆匆忙忙的跑来跑去,它跑到一个洞口,用它的又细又小的触角碰了一个个小伙伴,小伙伴们就跟着它走。
不久,一群小蚂蚁爬到饼干周围,将饼干围起来,一起来运饼干,可还是运不动。这会,一只聪明的蚂蚁想了个好办法,它指挥小伙伴们将大饼干咬成好几块小的饼干,再一人一小块地运。
半路上,一只小蚂蚁因运的那块偏大,走路不稳,眼看就要摔到了,另一只小蚂蚁看到了,赶快过来帮忙,它们把两块小饼干重叠在一起,两人一起运。不久,蚂蚁们把饼干运到它们的家。
望着它们远去的身影,我不得不感叹道:“蚂蚁们的团结精神真值得我们学习啊!”
团结的作文2
团结的力量,是一种无穷的,浩大的,神奇的力量。它没有限制,它气势磅礴,世间无敌。然而,只单单一个人是无法组成的,只有团结才会出现。
团结的力量也是我偶然发现的。在阴雪绵绵的一天,天下着雪。雪轻轻地从天际飘落下来,悄悄地裸在了地上,地上留下了茫茫的印记。静静的,时间的延长,屋顶,地上,树枝间都落满了白雪。一瞬间,从房顶上掉下了一扫雪,纷纷的落下来;树枝也猛地一低,一枝子雪掉了下来。更神奇的是:一根树枝折断了,摔在了雪上,烙下了印记。可想而知,一片雪的力量微不足道,但无穷无尽的雪落在了一起,结合在一起,力量便浩荡了,这便是团结的力量。
只是一个小小的院子,我就发现了团结的力量。那么,大千世界,该有多少呀!仅仅是雪就有如此团结的力量,何况我们人呢?我们要学会团结。团结的力量,是一种无穷的,浩大的,神奇的力量。它没有限制,它气势磅礴,世间无敌的力量。
团结的作文3
语文课上,老师给我们讲了关于蚂蚁的故事:蚂蚁称得上是动物世界中的“大力士”,他搬运的物品往往都会超过自己身体重量的几十倍,尽管如此,有时候搬运稍重一点的东西,还是需要整个蚁群共同完成,他们天生就具备着这种互相合作的精神,老师说这就是团结的力量。
的确,团结就是力量!我发现在人类的日常生活中,这种团结的力量也是无处不在的。就拿我们学校最近举办的大摇绳比赛来说吧:在比赛中,我们班所有的队员都很努力,大家心里只有一个念头——为班级争得荣誉。功夫不负有心人,经过全体队员的协同合作,我们班终于拿了全级部大摇绳比赛的第一名。
在比赛中如果没有大家的齐心协力,就没有我们班的冠军。以后,我们同学之间也应该团结友爱、互相帮助,因为团结就是力量!
团结的作文4
世间万物都是团结友爱的,就在一个晴朗的星期六,一件不起眼的事是我受益匪浅。
星期六我们全家到老家看望姥姥。我到了姥姥家向姥姥姥爷问好就搬椅子趴在院子里写作业,正当我放椅子时,突然发现地上有一只小蚂蚁围着一粒花生米转,我好奇的放下手边的作业蹲在地上来观察,过了一会它走了,我以为它放弃了美食,过了一会,只见它和一群蚂蚁碰了碰触角,接下来的一幕是我惊呆了,一群蚂蚁把花生搬了起来缓慢的向蚂蚁洞移动。连小小的蚂蚁都懂得要团结友爱,那为什么人类不能呢?
我真想对人类说:“小小的蚂蚁齐心协力搬起了比自己大10倍的花生米,卫生么人么就不懂这个道理呢?只要我们团结友爱齐心协力,无论多难的事我们都可以完成。”
团结的作文5
现在我们社会上有许多人在说别人坏话,不团结,不友好,别人不小心碰他一下,他就针锋相对,这究竟是为什么呢?我们不能相互友好一下吗?所以我想设立一个团结节。
在团结节这一天出门我们必须要相互拥抱,即使是互不相识的陌生人,我们还要相互问好,不能向别人说坏话,更不能和别人打架。如果别人不小心碰你一下,说声“对不起”,再相互握个手就行了。在团结节这一天,每一个城市,每一个省市,每一个小区都要团结有力,有任何事情都可以协商解决,在这一天没有争吵,没有打架,只有友好,只有欢声笑语,在今天,我们都是朋友,都是家人。
团结,就像生活中的一抹绿,它会让我们的世界变得更加光彩有力。我希望我们每一个人都能珍惜团结,把自己的心放开,不要再有抱怨、不满,让我们的世界变成一片欢声笑语。让我们一起来建立团结节吧!
团结的作文6
马上就要拔河比赛了!我的心激动不已。是呀!这可是我们小学阶段最后一次拔河比赛了呀!所以我们一定要胜利!不求最好,只求更好!
我们信心十足地走下楼去,在一声响彻云霄的口哨声下,我们和五班的拔河拉开了帷幕。
这时候,我的心提到嗓子眼儿,为了给自己鼓劲儿,我大声的喊着“:加油!加油!一二三,一二三!我的脸绷得紧极了,也使出了吃奶的劲儿,我想,那时候,我的脸一定很红把!绳子不断地往我们这边倾,眼看着胜利在握了,我的脚使劲一蹬,身子一摇,把全部的力气集中在了手上。前边儿的张宇浩面红耳赤,好像准备要跟五班决一死战似的。“耶!哦!我们赢了!赢了!我们开心的笑了,与其说我们战胜了别的班级,不如说我们是战胜了自己!下午,我感到阳光比以往的更加灿烂,更加明媚!
从今天,我才真正地领悟到:团结就是胜利,团结更是力量!
团结的作文7
团结就是力量,我现在就带你们去见见身边的团结。
今天,我和妹妹到房子后面去玩,我们用石头围成一圈,采了些特别小的果子和杂草上像麦粒一样的颗粒放在里面。突然,有个果子引起了我的注意——它活动了!
仔细一看,竟是一只蚂蚁在搬动,“这是它们的食物!”我大叫起来,跟着它,我来到了一个蚁洞。“我们把食物都放在它洞口,怎么样?”我蹦出一个这样的想法,“好呀!”妹妹表示赞同。我和妹妹马上把食物放在了它们洞口,一会儿,蚂蚁们就出来工作了!
接着,我又放了个稍大的果子在洞口,也许果子太重了,一只蚂蚁搬不动,三只蚂蚁一起搬。“一二、一二”它们像升国旗的士兵,脚步一致,把果子抬进了洞。“真是太精彩了!”最后,蚂蚁们把食物都搬走了。
蚂蚁的这种团结不散的精神不正是我们要学习的吗?
团结的作文8
“喂,你快画线呀!”“Yes,sir!”“大家可以看看教室后面的这个版报,那帮男生的设计挺有创意的嘛“邹武,快帮定一下尺子,喂,快点呀。”“好嘞!你看看我画的线直没有?张乘源。”“直啦!”“那画快些呀!”仅一天,版报的基本轮廓就已经在我们男生手中成型了……“你们看看,多妙呀!一个斜题穿插在中间,四周是一些文字和图画!”李老师再次开口赞叹。
我只听了两句,便又掉进了回忆。“张乘源,你想什么,画得那么那个,重画。”“还有谭斌,画得这么花俏,啥时换性啦?”“你呀你,唉!”“喂,你想开溜了,当心翻工翻死你呀!”“写快点写好点,这不会掉肉的啦!”“哈哈,轮到本将大动手脚喽!”时针飞快会走,轻巧地越过数字――下午5点。“下课!”老师有些呆。“老师好!”我大声喊起立。
笑声彼此不尽,似男生心中秘诀——团结。
团结的作文9
大自然中有很多有趣的.事,我就看见过很多,可事最让我难忘的只有一件事——蚂蚁搬食物。
有一天,我写完作业,在学校里等妈妈来接我。我等了一会儿,觉的有点饿,就买了一包零食吃了起来,可是一·不·小心一个薯片掉了下来,不一会儿,一只蚂蚁过来了,它用触角碰了碰薯片又试图搬起来,可是到最后也搬不动,终于它放弃了,垂头丧气的走了,我以为它不会再回来,可是我错了,我大错特错。它不是一个人来的,而是一群都来了。它们你搬这个,我运那个,配合的十分默契。我看的太入迷,不知道妈妈已经在等我了。终于,它们把我掉的零食连渣都不剩的搬完了,它们兴高采烈的回了“家”我也替它们高兴,现在我再也不小看蚂蚁了,我都想变成一只小蚂蚁了。
这件事让我知道了,我们以后要多团结,多互相帮助,连蚂蚁都知道团结,难道我们不行吗?只要团结起来不管多强大的困难都可以克服。
团结的作文10
下课了,老师带着我们做游戏,两个人一组。
老师首先说了游戏规则:两人的手不能摸球,否则会犯规,哪个队走得快,那个队就获胜了。
游戏开始了,我和魏欣然一组,背靠着背慢慢地往前走,忽然我们的球掉了下来,我们急忙把球拿起来夹好,继续往前走。我们终于走到了终点。第二队还在后面,我们兴奋极了!我们又看见下一组也在后面慢慢地往前走。我们大喊到:“一队加油!一队加油!”他们听到了喊声急忙往前赶,快到终点的时候,有一个同学被石头绊倒了,球一下掉了。他又把球捡起来,继续走到了终点,传给了下一组,我们胜过了二队,我们可高兴了!
下一队的同学也没有罢休,说下一次他们肯定会胜过我们!
我们的班长把哨子一吹说:“游戏结束。”我们恋恋不舍地回到了教室里。
团结的作文11
“加油!加油!”操场上人山人海,热闹非凡,好像一锅煮沸的水。
这天,我们三年级正在举行接力赛呢!同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想大干一场。但是这不像同学们想的那样简单。轮到李佳怡的时候,不知道怎么了,她在递接力棒给另一个同学的时候,棒子不知道为何掉到了地上,正在加油的同学都大吃一惊,我也为她捏了一把冷汗。我的心怦怦直跳,但是我们班却已经和对手落下很长一段距离了,怎么才能反败为胜呢?
同学们似乎都把希望的目光投到了我的身上。终于轮到我的时候,我犹如一只勇猛的大老虎,飞一样地冲过去。我仅仅用了几秒就迅速地把棒传给了下一位同学。
这次比赛我们赢得很光荣,但这不是某一位同学的功劳,而是靠的团结的力量。
团结的作文12
今天,我们班有美术课,我忘记带美术工具了,我就只能向别人借美术工具。我看着坐在我后面的那位女孩,她叫贺淑婷,我对贺淑婷说:“贺淑婷,你能不能借我一下美术工具呀?”“好呀!”贺淑婷爽快地答应了,说完,贺淑婷就拿了一些美术工具给我。
“叮叮叮”,上课了,我把美术工具放在桌子上,过了一会儿,美术老师说可以开始东西了,我想了想:咦!贺淑婷借我美术工具,而且老师说可以合作,干脆我和贺淑婷合作算了吧!我说干就干,我拿着美术工具对贺淑婷说:“贺淑婷,干脆我和你合作算了吧!”贺淑婷说:“好呀!”我问贺淑婷:“你画什么呀?”贺淑婷说:“画窗户。”过了一会儿,贺淑婷说:“窗户太难画了。”我说:“贺淑婷,老师以前说过,团结力量大,不要灰心,我陪你一起画!”过了一会儿,我们把窗户画完了,而且画得很漂亮。
这次合作使我懂得了一个道理:众人拾柴火焰高,团结才有力量!
团结的作文13
课上做团结,课下讲团结,弄不好名为团结实为“困解”,“团”加一撇就变为“困”,怎样解这一“困”呢?
首先,我们的座位是一圈人围着八张桌子座,不就像四周修筑城墙的丽江城了吗?这样的座位安排当然有利于团结,可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次,人员的分布也不是太合理,有些组差生太多,他们总是一言不发。还有,积极性,要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后,我留下一句话:“团结”加一撇可以变成“困结”,可“困结”少一撇则就变为“团结”了。
病因好找,医起来可难了,希望我们的组长用心治疗我们的组病。
古人云:删繁就简三树秋,领新标异二月花。课改,看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。
团结的作文14
天空刮着冷风,但丝毫掩盖不了我们激动、兴奋的心情。因为在今天,我们班要去种菜!
昨天,老师对我们说,要准备小白菜种、浇水壶、铁铲以及锄头。晚上,我兴奋地几乎睡不着觉,一直在想着第二天翻地种菜的事。
我们在老师的指导与带领下,一起把土地翻了一遍,我们有的人用铲子挖长长的渠,有人用锄头凿坑、翻土。而我用铲子帮助我们组锄地。在大家辛苦的劳动下,一大块贫瘠的土地变成了一块适宜作物生长的、松软的属于我们的农田。
翻地过程中,我们还发现了许多杂草。我们还要除掉它。因为它会吸取地里的养分,使种子长不好。
接下来,到了种种子的环节了。我发现小白菜种非常小,像芝麻那么大。我们要把它们洒在渠里,再掩上一层松软的土,如果太硬会妨碍种子破土而出的。为了保持土壤的湿润,我们还要隔一段时间就浇水。
在活动中,我体会到了团结的力量。种下种子的同时,在我们的心中种下了一颗团结的种子,正在迎风茁壮成长。
团结的作文15
如果要给动物发个团结奖,那就一定属于蚂蚁了。
瞧,它们穿着黑色的背带裤,头上顶着部过时的“手机”,腿嘛!一看就知道:那么细,一定是“疲劳过度”的原因。
它们假如找到了一件食物,从来不会自己“独吞”,而是叫来伙伴们,努力工作。假如搬不动,它们一定再去叫帮手,每搬一件食物就要来回好几次,从未想过放弃。
蚂蚁一天要搬比自己大几十倍的东西,但是,它们从来没有叫苦、叫累过;也没有想过怎样娱乐,使生活更快乐。和只想游玩的人类比起来,真是羞愧啊!
蚂蚁虽然没有兔子雪白的皮毛;没有牛的诚恳老实;更没有小狗的可爱。但是,蚂蚁有团结向上的精神,值得我们学习。
人类,应该向蚂蚁学习团结友爱,互帮互助,健康向上的精神!
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