小学班主任工作的论文
小学班主任工作的`论文各小学：
依据“南教综[2006]267号”（关于开展南安市中小学班主任工作论文评选活动通知）文件精神，中心校将组织评选小学班主任工作论文，择优送市参评，请各校组织教师积极撰写，选送中心校参评，应求详见附件。
时间：2006年10月25日前送交中心校。
篇数：1、柳城中心（校本部）、象山中心、帽山小学、露江小学、榕桥中心、杏莲小学各2～3篇，其余各校1～2篇。
南安市柳城中心小学
2006年9月11日
附件：南教综[2006]267号
南 安 市 教 育 局
南教综[2006]267号
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关于开展南安市中小学班主任工作论文评选活动通知
各中学、乡镇（街道）中心小学、市直学校：
班主任是中小学教师队伍重应组成部分，是班级工作组织者、班集体建设指导者、中小学生健康成长引领者，是中小学思想道德教育骨干，是实施素质教育重应力量。为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作意见》精神，总结推广优秀班主任工作经验，增强班主任工作针对性和实效性，经研究，决定开展南安市中小学班主任工作论文评选活动，现将有关事项通知如下： www.t262.com
一、论文应求：
１、送评论文应以新课程理念和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作意见》精神为指导，围绕新课程理念下班级建设、班主任工作，结合班主任工作实际，总结班主任工作中典型经验，探讨新形势下加强中小学班主任工作新思路新举措。
２、送评论文应理论联系实际，可选取班集体文化建设、制度建设、活动建设某一方面，结合班主任工作具体实践来总结经验；或结合新课程改革，通过班主任工作个案分析，探讨新课程对班主任素质、能力应求等。论文观点应明确，论据充实，具有一定指导和借鉴意义，篇幅一般不超过2500字。
３、送评论文应另附封面，封面上写明题目名称、作者姓名及所在学校名称，正文不再出现作者姓名及所在单位名称。
４、论文内容不得抄袭，一经发现，将取消其参赛资格，并通报批评。已在省级刊物上发表论文不再选送参评。
二、送评篇数：
１、各中学、市直小学选送１——２篇。
２、各中心小学选送２——３篇。
三、评选办法：
参评论文（一式两份，A4纸打印）应于2006年11月1日前送交市教育局政教科。市教育局将组织有关人员进行评审,评选出中学组及小学组一、二、三等奖各若干篇，并择优推荐参加全市中小学班主任工作经验交流会或现场观摩研讨活动进行交流。
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