【精选】猜谜语作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的猜谜语作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
猜谜语作文 篇1
猜谜语,相信这个游戏没有谁没有玩过的吧!是啊,猜谜语这个游戏大家都应该了解吧!这是大家金色的童年最爱玩的游戏来了……
或许你如今在萤火虫的照耀下,缓缓回忆,也能想起那妈妈悠悠长久的歌谣,想起和小伙伴们你拍一我拍一,欢声笑语,在枝繁叶茂的桑树下和小伙伴们猜谜语的场景呢……那是多么的有趣啊!一想起这样的趣事,你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧,真是怎么想都好玩,一想起就忍不住开怀大笑起来了吧!的确,在快乐的童年里,没有一件事情是不开心的了!我也是,但是最快乐的岂不是猜谜语?
记得猜谜语这个好朋友,我是在一个八月的夏天结识的,那天很热,而且很无聊。我和我的同学小丽不知道该做些什么,什么捉迷藏啊,老鹰捉小鸡,写王字,跳格子什么的最常见的游戏……我们几乎都玩遍了,很快就玩腻了,再玩就更加无趣了。这时候,被我的同学们俗称为“小机灵”的小丽想出了个好主意——猜谜语。猜谜语可有趣了,你问一下我回答一下,真是玩的不亦乐乎,只要我一猜对了,脸上都是金灿灿的笑容,想不开心都难……
怎么样,猜谜语多有趣啊!
猜谜语作文 篇2
晚饭过后,全家都在看电视。我想:每天晚上家里总是那么静,一点笑声也没有,怎么办呢?我想了一会儿,不禁大喊起来:“爸妈,今天晚上我们来做一个游戏,怎么样?”爸爸问:“什么游戏?”“猜谜语。”
“兄弟两人同走路,摆一摆来走一步,你追我赶天天走,都没走出玻璃铺。猜一日用品。”我说。
爸爸沉思了一下,再看看四周,最后,他的目光落在墙上的钟了。这时,爸爸猛然一喊:“是钟。”嗨!这样都被爸爸猜中,爸爸看了看我,显出一丝得意的神色。
爸爸接着说:“两只小船没有蓬,十个客人坐船中,白天来去急匆匆,夜里客人船也空。”
怎么出的那么难。这个谜语我可从来没听过。“鞋!”妈妈说,“鞋是没蓬的,十只脚趾都在鞋子里,白天走来走去,夜晚睡觉的时候,鞋里就什么都没有了,是吗?”
爸爸心悦诚服地说:“对!就是这样,而且解释得好。”噢,原来是这样推导出来的。
妈妈又说:“十字头,八字腰,儿子下面站得牢。猜一字。”
爸爸紧加思索,我拿出纸和笔,在纸上写,十字头,就是“十”字,八字腰,就是在“十”字的“腰”写“八”字。哎,这不是就成了“木”字吗?儿子儿子下面站得牢,也就是儿子在“木”字下面。原来是个“李”字。我高兴地举起手,说:“是“李”字,对吗?”妈妈听了,莫名其妙的也许是想不到被我猜中了吧。随后,我们还有莫名其妙的、高兴的、沉思的……
通过这次活动后,使我明白了一个道理:做任何事情都认真思考,开动脑筋,才能取得成功。
猜谜语作文 篇3
十二月二日星期五晴
“猜中了!”“猜中了!”
晚饭后,客厅里劈劈啪啪一片吵闹声,外公、外婆、舅妈、妈妈、表哥和我围坐在一起猜谜语哩。外公出的第一道谜语被表哥赵晟堃猜中了,我们正为他鼓掌呢!
接着,外婆又出了第二道谜语——“进门蓬头垢面,出门神气活现。卖了许多东西,还要自己赔钱。”
一下子,客厅里悄无声息,连一根针落到地上的声音都能听见,表哥愁眉苦脸,我托腮不语,他们正在悄悄议论。
过了一会,还是没人发言。见此情景,外婆说:“我给你们一点
提示:这在某些路旁会有的。”这一说,妈妈来劲了,大声喊道:“是大白菜!”我想妈妈一般猜谜语,就像打枪一样,百发百中。
“不是!”外婆轻轻地摇了摇头。接着有人说是豆芽、韭菜。可答案都不正确。
外婆再次提醒大家:“这是每个男人经常要做的事。”几分钟后,表哥对我说:“我知道是什么。”我迫不及待地问:“是什么?”“抽烟!”表哥笑着说:“男人不是经常抽烟嘛。”我感到很奇怪,外婆听了,摇摇头。
只听一声外婆说:“芝芝,你来回答。”我猛地站起来,不知说什么好,脸都涨得通红,窘得我直抓头,忽然一摞头发从马尾辫中散了下来,我见了,顿时我眼睛“刷”地一亮,“这下有了!”真的是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我一个立正,背挺得直直的,清了清嗓子,大声说:“是剃头!”
“猜对了!”外公、外婆高兴地合不拢嘴,夸道:“芝宝,真聪明!”
猜谜语作文 篇4
在一个鸟语花香的早晨,老师向我们宣布说:“我们下午要举办一个猜字谜比赛。”到了下午,我和同学们都在讨论准备怎么猜字谜。
“铃铃铃”上课了,老师带了隔壁班的小伊同学。她手里拿着一个鼓和很多字谜。
猜字谜比赛开始了,首先是小林同学,她是我们班里数一书二的优等生。他先才一则“旭日当空”的字谜,她先说:“字一”。小伊同学的鼓声响起“咚”,她再说:“旭日当空”鼓声又响起来“咚”,她又说:“是九字。”鼓声再次响起来“咚咚”,她再次解释道:“旭日当空,就是日字要去掉,当空就是去掉的意思,所以,这则字谜的谜就是九。”同学们看着小琳讲得精彩,掌声纷纷响起来。小琳满脸笑容地走上讲台领奖。同学们看着小琳拿了奖很是眼红,小琳激起了同学们的自信心,我们班同学已有自己的字谜答案,所以,他们都争先恐后地举起手来,到了璇璇同学了,她是我们班期中考第一名的同学,她猜的字谜是“昨日之日不可留”,她先说:“字二,昨日之日不可留”咚的一声响起来了,她又说:‘乍’字,是因为‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字,所以是个乍字。”又有一个同学上去领奖,所有同学都摩拳擦掌,互不相让。
过了一会儿“铃铃铃”下课了,同学们都舍不得这场有趣的猜字谜比赛。
美好的时光总是过得那么快,这么快就结束了这场比赛,但是永远不结束的是我那颗热爱汉字的那颗火热的心。
猜谜语作文 篇5
今天妈妈给我们猜谜语,小朋友们,你们知道是什么吗?
在放学的路上,妈妈说:“我给你们猜几个谜语吧!”我一听非常高兴。“一点一横,两眼一瞪,是个什么字?”妈妈说。我迅速的回答说:“是六。”妈妈说:“回答正确。”“一点一横,两眼一 瞪,大腿一敲,咔嚓一刀,是什么字?”妈妈又说。我和姐姐想啊想,把脑袋都想疼了,还没想出来。妈妈说:“用我告诉你们吗?”我和姐姐说:“不用。”我又使劲想了想,终于想出来了。原来那个 字是交作业的“交”字,妈妈微笑着点点头。
啊!猜谜语真好玩,不但能增长知识,而且能多动脑筋,这样的游戏真好呀!
猜谜语作文 篇6
一个星期前,我们班开展了一次有趣的猜字谜活动,就让我带大家重温一下吧,好戏开场了。
那是上语文课的时候,预备铃响了,大家无精打采地耷拉着头,百无聊赖地拿出语文书来。这时,语文老师走进教室,说:“同学们,这节课我们学习第五单元的第一部分:字谜七则。”一听有字谜猜,大家顿时来了精神,专心地听着老师说字谜。第一个字谜是:画时园,写时方,冬时短,夏时长。打一个字。同学们争先恐后地举手,老师叫了一个同学回答,他说:“是日字。”老师说:“答对了,大家鼓掌!”教室里响起了热烈的掌声。老师又出了个谜语:“千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说来到好。”一个同学回答道:“是香字。”教室里再次响起了雷鸣般的'掌声。接下来是看图猜字。图上画的是一个人靠在树的左边,我们一起喊出来:“是休字。”后来老师让大家把自己的姓氏编成字谜,只见杨宇轩站起来说:“汤的旁边有一棵树。”老师说:“不太准确。”我补充说:“汤里没有水,只有一棵树。”同学们哄堂大笑起来。这次有趣的猜字谜活动就在我们的欢笑声中落幕了。
欢乐的时光总是过得飞快,什么时候老师能再开展一次这样有趣的活动呢?我真期待!
猜谜语作文 篇7
又是一个星期日晚上,每到这个时候,我们班总是举行班会,一来想调动一下学生发言的积极性,二来呢,也想活跃一下心情,为学生们一周的学习打好一个心理基础。所以,一般都是学校有安排时按学校规定进行,学生没安排时,同学们自作主张、自定主题、自主发言,意在调动学生的主人翁精神,尽情表达自己想说的话。我也参加了几次,形式上大多是主动者不多,要主持人点名才能上台,气氛也不太活跃;内容上说的是真话,但表达得还不是很到位,有时,还需要主持人的笑话或某位学生的歌声、表演来调节气氛。今天晚上读报时间,我问:“今晚还办不办班会啦?”有同学小声说:“办。”有同学干脆不搭腔,好像办与不办都与他无关。“办什么呢?”我想,一定得想个办法让他们都想站起来说。
第二节,每周星评选诞生后,我说:“今晚这班会时间,咱们进行一个猜字谜大展示,先说规则:主动起来说一个谜面的,给该组加二分,猜出一个谜底的,加一分;如果一个谜面说出两分钟后没人答出来,那该谜底增至二分,出谜面者增至三分,到最后,看看哪位同学得分最高,谁就最有才。”
“我没有字谜的谜面呀?”有同学在下边小声说。
“不会谜面没关系,你可以任意想一个字,自己给了编个谜面,这更显示了你的才能啊。”我回答说,“看,我先给大家举个例子吧:右看是马,左看是它,左右在一起,能踏万里沙,这是啥字呢,先左右分析,写个马,再写个它,两个并一起是驼,骆驼的特点是走沙漠,所以踏万里沙。这不是谜底出来了吗?”经这一点拨,有同学恍然大悟。我趁机又说了一个:“走错了路,是啥字?”
艳朋第一个反应过来:“赵。”
“你说说理由。”我笑着请他起来讲。
“走错了路,不就是走里打个叉,所以是赵。”
“分析得好又巧,这次大家都懂了吧。”
看到大家露出了笑意,我宣布:“现开始猜字谜,争才子活动。”
亚文第一个站起来:“十五天,”
“胖。”下边也不知道谁不要分了,急忙说出了口。
接着,好几个同学都讲,顺序记不住了,只记得谜语:
“左和右埕。”程
“奥运会第二名的心。”恶
“宝玉出走,袭人无衣。”宠
“三人上太阳。”春
“一人。”个
“一人有一点。”太
……
最让我们费脑筋的是李创兴出的谜面:“二人各带三把刀。”
同学们想出一个答案不是,再想一个又不是,足足有五分钟也没猜出来,最后,认输了,请创兴给谜底,你猜是什么__非。李高阳说:“那应该是六把刀啊。”“各带三把不就是六把了嘛。”同桌小声提醒他说。呵呵呵,同学们都笑起来了。
这时候,踊跃举手的人多了,有人甚至站了起来,想说谜面或是谜底,猜谜继续进行中……
“当、当、当”放学铃响了,同学们意犹未尽,还没来得及总结,教室门前已站满了别班的同学,我只好匆匆对同学们说:“今晚的猜谜很有趣,也很成功,看到了同学们的聪明才智,也看到了同学们的蓬勃朝气,告诉大家,在座的个个都是最棒的!”
走在路上,还听到有同学说着猜谜的事情。祖国文化博大精深,祖国的文字更是奥妙无穷,如果你哪天能看到一个字想出一个谜面,可别忘了告诉正在此兴趣上的我们啊!呵呵
猜谜语作文 篇8
今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜比赛。
老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励。接着猜谜比赛便开始了。
老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错,我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想,突然,小英同学站起来说:“是‘仙’字”。老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔,表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说:“这是山边有人。”我想着想着,顿时恍然大悟,马上站起来回答:“老师,是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。
第二个谜面是:一木口中栽,不是困杏呆。这有点难,同学们顿时沉默了,教室里鸦雀无声。过了一会儿,有人说是困难的“困”,也有人说是杏树的“杏”,呆住的“呆”……我觉得猜得有道理,但后半句说不是困杏呆,一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿,班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了,是花束的‘束’字”。老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间,不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。教室里掌声不断,这声音飞出了教室,飞出了学校……
下课铃响了,可是我们还沉浸在猜谜比赛中。我觉得这次猜谜真有趣。
猜谜语作文 篇9
我盼星星,盼月亮,终于盼到了今天。为什么呢?因为今天我们班里要开展翘首企盼的猜字谜活动。对大家来说,这个活动是个有趣的活动,同学们都高兴得一蹦三尺高。
猜谜活动开始了,首先我们分为开心队和快乐队,老主持人薛老师退休了,我们又换了一个新主持人----薛博文。我们的规则是:两队的基础分是十分,答对一道加十分,答不出来不加,答错的也不加。我们的加分员是王彦钊---王先生。而开心队的加分员是张钰睿,比赛开始了,第一轮是必答题,开心队先,薛主持人读谜面,他们猜,前五个都难不住开心队的人,后面的五个他答的也比较顺利,可就到了最后的两题难住了他们,他们都在努力的思考,可到了最后还是只得了八十分。该我们快乐队了,我们都精神十足,准备答题。薛博文开始读谜面了,大家都接受了开心队的教训,都拿了一张纸和一个笔,准备在纸上写,大家都腐的听着薛主持人读题,前面的几个对我们快乐队来说,张飞吃豆芽--小菜一碟。后面的五个也很简单,最后两道有点难,猜对了一道,剩一道了,这轮我们已经分出胜负了,我们快乐队都站起来手舞足蹈的,最后一道题有点难,但我们的“都大将”猜出来了,我们都情不自禁的给她鼓掌。
第二轮开始了,是抢答题,薛主持人开始读谜面,前几次我们队都猜出来了,急得邓嘉诚都流泪了,老师赶快去哄他,“邓老先生不哭了”。我们就又开始比赛了。对方不甘示弱,开始“攻击”我们,这一个又让他们给猜对了,邓嘉诚喜笑颜开,又开始了,薛博文一读完题面,班里有点乱,马欣炎站起来说得很低,老师没有听见,在这个时候李健又站起来高声说了一遍,老师说对了,就让对方的加分员加了十分,我们都怒气冲天,跟对方吵了起来,吵得面红耳赤,到最后老师还是把分加给了他们。
最后一轮开始了抢答歇后语的环节,同学们都听薛主持人读前半部分,我们猜后面的半部分,大家都各不相让,到了最后老师说结束了,大家一看比分平了,那再猜一个吧,老师出的谜面都特别简单,大家都异口同声,就在最后一个的时候,康书福先大声喊了:“狐假虎威。”我们才喊,就这样把十分加给了他们。
虽然我们输了,但我们绝不罢休,下一回猜谜语时我们一定能赢。
猜谜语作文 篇10
今天是星期六,阳光明媚,蔚蓝色的天空中没有一丝云彩,今天我要去上作文班。上课前,老师让我们猜谜语,同学们高兴得手舞足蹈。我想:“我得赶快猜呀!要不同学们就把谜语猜完了!”同学们争先恐后地来到老师所提供的谜语的前面。
我看见了很多谜语,有军事的、人体名称的、物品的,还有自然谜的等等。同学们七嘴八舌地说出了谜底,老师把一颗颗糖奖励给大家。
我看见了一条谜语上面写着:“宝塔尖,一堆草,人人数不了。”这不是“头发”吗?我告诉了老师,老师笑着说,猜的对!也把一颗甜甜的糖奖励了我,我非常高兴!随后,我又猜对了“剥掉我的皮,我不会哭。可是你会哭!我是什么?”“我有牙齿,却不能吃东西?我是什么?”“我有城市但没有房屋,我有森林但没有树木,我有河流但没有水。我是什么?”等谜语。
我喜欢猜谜,因为它可以寓教于乐,让我们展开更多的联想,使我们的脑子更加灵活,变得更加灵活。
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