精选猜灯谜作文300字4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的猜灯谜作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
猜灯谜作文300字 篇1
正月十五元宵节,是我们中国的传统节日。元宵节的习俗有吃元宵、猜灯谜、逛庙会等。今年的元宵节,我们小区里举行了元宵节灯谜会。
我早早地来到小区大厅里,等待活动开始。墙上被工作人员挂满了彩条,五颜六色,节日的气氛一下子就浓浓的。
时间到了,猜谜活动就开始了。我看到了一个“一字十二点”的字谜,我想都不用想,毫不犹豫撕说出了谜底:“斗!”负责的阿姨看我猜对了,就给了我一支铅笔作奖励呢。得到了奖励,我更加努力猜谜了。我又看见了一个灯谜:“一个罐子两个口,白天不走夜里走”。这有点难,有什么东东是两个口的呢?我百思不得其解。这时,我看到了挂在门口的红灯笼,一下子就明白了:灯笼不就是两个看口的吗,而且只有在晚上才会亮。我把灯谜撕下去兑奖,奖励了我一支圆珠笔,呵呵,高兴。
后来又猜了很多“灯谜”,也得到了好多的'奖品呢。
活动结束了,我们也都依依不舍的回了家。
猜灯谜作文300字 篇2
猜灯谜它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人。”元宵佳节,帝城不夜,春宵赏灯之会,百姓杂陈,诗谜书于灯,映于烛,列于通衢,任人猜度,所以称为“灯谜”。如今每逢元宵节,各个地方都打出灯谜,希望今年能喜气洋洋的,平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外,又增设了戏曲表演的内容。
历代人们除游灯市外,又有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗,有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。
传统社会的元宵节是城乡重视的民俗大节,在城市元宵喧闹尤为热烈,它体现了中国民众特有的狂欢精神。传统元宵所承载的节俗功能已被日常生活消解,人们逐渐失去了共同的精神兴趣,复杂的节俗已经简化为“吃元宵”的食俗。
猜灯谜作文300字 篇3
元宵节是中华民族传统节日之一,已经有两千年的历史了,这么历史悠久的节日,肯定要好好过啦。过元宵除了吃汤圆,赏花灯,就是猜灯谜了,猜灯谜也是很好玩的一种游戏,所以这个元宵节我们就去猜灯谜了。
下午,我和爸爸妈妈就去了南山书城,因为去年在书城都有灯谜猜,但是进去一问,说今年没有举行。我们有点小失望,经过麦当劳我偶然的发现,有一面墙上有写猜灯谜的,我们就马上开始猜谜,猜了一会儿,猜对5个,得了个冰激凌,真甜!
我们再往海岸城逛,心想会不会海岸城也有猜谜呢?于是就走进去逛,这次还是我发现的,在一楼的每个店铺门口都有个猜谜语牌子,但是,必须要猜对二十道才可以拿走“灯对”(灯笼一对)。
灯谜也有好玩的,比如,臭豆腐:打一明星:谜底是:莫文蔚(莫闻味),还有一个,动脑得利:打一地名:谜底是:智利,哈哈。我们猜了好久才猜出二十道,我们得到了一对灯笼。
我们还没有猜过瘾,所以我们就想看看地下一层的吉之岛有没有猜灯谜,还可以顺便购物。
果然不出所料,真有猜谜的,猜对了就可以兑一瓶牛奶,只不过需要购物小票才行。我们今天真是满载而归呀!
元宵节真长知识!
猜灯谜作文300字 篇4
元宵节那天,我和妈妈去联华超市买东西。走到里面,看见一条条灯谜挂在红灯笼下面。售货员阿姨说:“今天是元宵节,所以搞活动,凡是在里面买东西,就可以凭小票猜灯谜,猜中了有奖品。”我和妈妈赶紧去买东西,然后付了钱,拿着小票就去去猜灯谜。
没想到灯谜只剩下一条了,上面写着:“武(打一字)。”妈妈看了看,把这张纸条扯下来,自言自言地说:“‘武’跟‘文’有关,就是缺少‘文’。”妈妈左思右想,怎么也想不出来。我灵机一动,指着卖书的地方说:“妈妈可以去出国。”妈妈眼睛一亮,惊奇地说:“哎哟,我的小宝贝,我怎么没想到这个?”我和妈妈赶紧跑去出国,只见妈妈打开《新华字典》,查到文字旁,很快就在文字旁里找到了“斐”字。
妈妈指着“斐”字,兴奋地说:“肯定是这个字。”我不解地问妈妈:“为什么是这个字呢?”妈妈说:“‘非’就是‘不是’的意思,‘武’就是‘不是文’,所以就是‘斐’。”我似懂非懂,于是我们就到服务台上一猜,果然猜中了,我们拿了奖品,高高兴兴地回家了。
【精选猜灯谜作文300字4篇】相关文章:
猜灯谜作文(精选16篇)05-31
精选猜灯谜作文九篇10-20
精选猜灯谜作文五篇10-12
【精选】猜灯谜作文五篇10-03
猜灯谜作文(精选48篇)02-22
【精选】猜灯谜作文八篇06-21
精选猜灯谜作文八篇06-18
【精选】猜灯谜作文六篇06-05
精选猜灯谜作文六篇06-01
【精选】猜灯谜作文三篇05-30