花开花落作文1000字（通用7篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的花开花落作文1000字（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
花开花落作文1000字 篇1
独自一人漫步在校园，抑郁的空气里夹杂着一丝凉意。许多再也耐不住寂寞的叶子飘然而落，他们将何去何从？
望着那些穿着崭新得刺眼的校服的新生，突然觉得很妒忌他们，那清澈如水的笑容，尽管我们拥有着与他们同样美丽的青春年华，同样纯净的灿烂微笑，可是，一下子觉得自己很苍老，真的不想再长大。
今天在回家的路上又遇到了一位乞丐，他呆滞地坐在那里，脸上刻着岁月的痕迹。然而却已是司空见惯，只是轻轻地一撇，我加快了车速，那一切会在车后、风中消散。其实我的心很痛，我知道，曾几何时，我会亲切地谓之老爷爷或老奶奶，而不是现在冠冕堂皇地称乞丐，我会为没有给他们一点帮助而悔恨，而不是在火眼金金后避给一些所谓的“施舍”，我很迷惘，我们到底应该保持善良，还是看破世间一切虚伪？
明天不用上学，我心安理得地看着电视。许久，我惊讶地发现我的眼睛湿润了，心里又是一阵悸动，其实我现在还经常哭，只是因为自己而哭，自己受委屈了、被误解了云云。以前不是那个样子的，看了报纸上一位大哥的感人事迹，我为他哭了七次；在困境下握紧朋友递来的一只手，我会热泪盈眶……有人说，经常感动，那是因为你有一颗感恩的心。会为故事而哭的女孩子，真的有一种接近圣洁的美丽。我想我曾经可以骄傲地对着它微笑。而现在，试图再在我身上捕捉一丝它的影子，已不再简单。
我相信自己是个自信的人，严重自信，自负，了解我的人都如此认为。而我现在不知我还可不可以如此，因为我莫名其妙地当了一个语文课代表，可能仅仅是一点漂亮的分数。星期二的时候，由于搞卫生，我错过了语文早读，耽误了大家宝贵的时间，当我再踏上讲台的时候，我很想真诚地说句“对不起，我学浪费大家的时间了，请原谅。”然而我犹豫了，一帮新的同学，我不知道如何面对。我嘲笑自己，如此一个懦弱的人，如何胜任？在我心中，语文课代表是很神圣的职位，毕淑敏说，书女必淑女，而我疯疯颠颠，涉猎的书也越来越少，在大庭广众之下会一改平日滔滔不绝变成“这个、这个”的结巴。所以当有人叫我“语文课代表”时，我会制止：“不要这样，我是个语文白痴！”同时心中也泛起阵阵涟漪：为什么人一长大，便不再勇敢？
有个很有个性的女孩在随笔中感叹：有谁相信我们曾经单纯？而我只想继续当一个真真实实的女孩子，努力拽住那些正在随风而逝的童真童趣，用最清澈的眼睛去洞察最质朴的真理，而不是，而不是在梦中感受心的花开花落。
花开，花落。
花开花落作文1000字 篇2
我静静地望着，望着那盆早已凋谢的水仙花，不再纯洁，不再美丽，枯萎的花瓣在风中摇摆，飘入我的心……
花开
这盆水仙花刚买回来不久，就长出一个个圆鼓鼓的花骨朵儿，也不知其中藏了什么仙露琼浆。终于，在几天后它那忍俊不禁的笑容绽开了，是那么美丽，一点点张开，直到完全盛开，一朵二朵三朵……那淡淡的芳香，似乎也是纯白的，那样纯洁，没有一丝的瑕污，梦幻般轻轻笼罩着我。那片片洁白的花瓣衬着金灿灿的花蕊，那么的迷人美丽。
望着花儿在风中舞动的景象，我的心情舒畅，心中那多朵希望之花也随之盛开。美术老师徐徐走向讲台，开始点评起大家一起设计的班徽，我静静地坐在位置上，期待着我的设计出现，我在心中默默地期待与祈祷。美术老师缓缓地举起我设计的班徽，“这副作品很有创意，而且构图很简洁，意义也很到位，非常好……”我喜出望外， “耶，太棒了”，我激动万分，想克制住自己愉悦的心情，可脸上还是挂着灿烂的笑容。 “但是此作品颜色设计得不好，颜色偏冷，可以换成红色。”我点点头，确实，我这设计并不是完美的，但心里还是很开心……此时的我，还像那朵朵纯洁的水仙花在舞蹈，抒发心中愉快的心情。
花落
一个月过去了，当我再次注意到它的时候，它已经失去了往日的迷人，白润的花瓣不再舞蹈，无精打采，搭拉着脑袋，很快，颜色也开始变化，从纯白到微黄，到金黄，原本叶子充满生机的翠色，深绿色也微微乏黄，一切失去了生机，枯萎的花瓣在风中摇摆，毫无精神，水仙花，你的生命就只有一个月吗?希望消失了，只换来了悲伤……
“下面发数学试卷，卷子没打分，这次全班考的很不理想。”我闭上双眼，期盼着，心乱如麻， “多少分，多少分?”终于我从同学手中接过了试卷，第一面全对，我暗喜，可好景不常，应用题错3题，共18分，第二小面还错了10分题，我愣住了，只有72分，天啊!如天打雷劈，心中的希望之花一下子谢落了，其中有看题不仔细而出差错，每次都提醒自己要仔细看题，可为什么每次都有因粗心而出错?谢落的水仙花，你能告诉我答案吗?
其实人的一生有许多的经历，就如这一开一谢的水仙花，时而有喜，时而有悲，花开花落，有欢乐就有悲伤，而悲伤又代表新的开始。
哦!花开花落，花开花落……
花开花落作文1000字 篇3
“花开了，每一朵都鲜艳，花落了，不一定都结果。”--题记
校园里的那一棵玉兰树又长高了，它的叶子还是那么绿，花还是那么白那么大，而我与她的友谊就像因枯萎而散落在地上的玉兰花，再也没有挽回的机会，
冰冷而灰暗的水泥地如何让它去感受自己仅存的那一丝温度。看着树上的蓇葖与那已完全开放的娇艳花儿，眼前的视线渐渐模糊，那已藏在记忆深处的伤，又被无情地撕开……
我与她相遇在教学楼前的玉兰树下，那天，我与她同时拣起一片玉兰花瓣，在相互谦让中相视而笑，于是我相信世间是有缘的。我们很快成了形影不离的朋友，每天出双入对，让人好不羡慕。我们都爱上玉兰花，爱得心喜，爱得彻骨。每当玉兰开花时，我们都会站在教室前的阳台上欣赏着，常常也会象幼稚的小孩一朵一朵地数着树上的花朵。白天，我们会在树下拾花瓣；夜晚，我们会手牵手漫步于夜幕笼罩的玉兰树下--犹如一对如胶似漆的情侣。
然而，好景往往不长，我们的感情是却在那一瞬间破裂了，破裂的那么干脆，那么明了。事情起源于她的'象牙手链--她奶奶生前留给她的唯一，也是最真贵东西。她视如珍宝，从不离手腕。只有一次，也是我与她感情破裂的那一次例外。那天，学校组织植树，她将手链取给了我，让我回去之后给她，而我似乎对物品的珍惜而远不如对友谊的专注程度，鬼使神差的种种曲折让我在粗心大意间遗失了手链，也遗失了一段力图天长地久，却不堪一击的友谊。当她用惊恐的表情翻找时，一切的解释似乎都是苍白的，一切的言语似乎都是空洞的。像所有的故事落幕一样，或许是分离，或许是重和，而我和她的结局却属于前者。我们的友谊因一只小小的手链走到了绝裂的边缘……
后来，她走了，留下已被撕碎的白玉兰，留下我一个人在空旷的校园中，在寂静的黑夜里独自品尝孤独与悔恨。一个星期后，小雯将手链失踪的原由偷偷地告诉于我，是她悄悄拿去欣赏，不慎将手链扯断，却又不敢告诉他人，于是便隐瞒了此事。在那一瞬间，我心中那积累已久的怒火却熄灭了，心也随之冰凉了。我的大意，她的绝情，让我们的友谊一碰即碎，小雯不过只是导火线而已。
大概在一年后，“好友”打电话告诉我，她已知道了事情的原委，她错了，愿与我重归于好……我沉默了，这样的朋友值得再一次付出吗？我轻轻将电话挂断，不知，电话那头的她，是否体会过我的感受，我的心酸，和我的心碎。
梦里，玉兰花落了，雪白一片，好美……
花开花落作文1000字 篇4
那次运动会让我非常感动，不仅仅是因为我们班拿了许多第二，也不仅仅是因为比赛前那一块祝福的巧克力，而是我们班那68颗紧紧团结着的心 那天，我因为赛前训练时的用力过猛而拉伤了及肌肉，我又非常想参加这个项目，所以当时就没有如实将情况告诉老师，当接力跑到第三棒，也就是我的时候，我稳稳地接住了棒，向中点飞奔而去，即将到达重点时，意外发生了——我突然觉得右腿突然没有了力，一个重心不稳，倒在了地上……
右腿麻木的感觉消失了，取而代之的是一种让人无法忍受的痛，心里无限的愧疚与腿上的疼痛交织在一起，我再也忍不住了，呜呜的哭出了声……
当我清醒过来之后，我已经躺在了医务室，按摩师帮我按摩腿，同学拿着奖状说：“朱朱，你放心，我们已将全年级第二的好成绩给你拿了回来，所以，你好好休息吧!”
我听着，心里想打翻了五味瓶——酸甜苦辣交织在一起，有种说不出的滋味，也许，这就是感动的味道吧?
我努力睁着眼睛，不想让自己的眼泪掉下来……
记得那天，老师和我说：“去看看玉兰花吧!不要因为这点小事而失掉信心，在我们眼中，你永远都是最棒的!”那天，我看到了最好看的玉兰花!
我抹了抹眼泪，看看玉兰树，蹲下来，把手中的心愿卡片埋在了这里，还对它许下心愿：愿我们班的同学像玉兰花一样坚强，一样的团结，即使没有叶子的保护，照样能开出洁白，美丽的花朵…… 我蹲在那里，抱着膝盖，听着树叶“沙沙”的响着心里突然有种说不出的感觉……
“朱子韵，你的语文成绩最近不是很理想。你这是怎么了呀?被前几次好成绩冲昏了头脑了吗?”老师站在我面前斥责道。我一时语塞，说不出话来，心里不知怎地一紧，泪珠就滚了下来。
老师看到我哭了，心软了下来。说：“没事，然后老师给你补补吧!”说着还摸了摸我的头，我没吭声，就点了点头。
之后每天的放学后，我都会坐在老师的办公室里，一杯清茶，一块饼干，还有老师那略带沙哑的嗓音，陪伴了我整个冬天。 从那开始，我的语文成绩蒸蒸日上，知道能看到所有老师对我那定格永恒的微笑。
我抬起头，金色的阳光洒在我的身上，风像同学一样和我一起奔跑，像某个夏天，我与同学们在一起时，一模一样。
我转身有跑回玉兰树前，想：花开花落，年复一年，许多美好的记忆将会被时光慢慢抹去，但，你们的影子会永远存在我心里，不会忘记。
花开花落，年复一年……
花开花落作文1000字 篇5
在一片肥沃的土地上，孕育着一片新的生命，它们都是花的种子。它们都满怀希望，坚信着自己能开出美丽的花。
春天来了，揭开了它们生命的序幕。牛毛细雨滋润着它们，柔和的阳光把它们沐浴着，春风不时地抚摸着它们。它们真快乐！整天无忧无虑地生长着，不久便长出了嫩芽，急着探索外面的色彩世界。
时间给它们带来了青春的活力，到了夏天，它们都已经变成了活泼的小伙子了，但它们的数目比以前减少了，只因为有些种子体弱多病，不能和其他伙伴继续生长。要和泥土化为一体，结束短暂的生命旅程。剩下的也好不了多少，因为它们要面临着害虫的侵蚀，这可是生命中重大的挑战。一次又一次害虫的侵蚀，使它们都就得遍体鳞伤，但它们没有放弃生命的信念，用吸收到的养料来滋润着花朵。含苞待放的花骨朵儿，在不断的挣脱中，终于开出朵朵鲜花。但它们的数目又明显地减少了，虽然害虫已经少了，但有些挺不住害虫的啃食，夏日的烤晒，狂风的摧残，暴雨的打击，已经相继倒下了。剩下的可谓是经历百般磨炼，才能争芳斗艳地盛开。有一天，一群游客来到了这里，看着这些美丽的鲜花，都赞不绝口。它们就更加光荣地昂起头来，品味着句句的赞美声。光辉日子就在这游客的赞美中渡过。
丰收的秋天来了，但这些鲜花也不感到欣悦。无情的时间已使它们的生命力不断地流失，它们都意识到自己的生命已经接近了尽头。但它们还不想这样就结束啊！它们不停地挣扎，与死神搏着斗着，梦想着还能再次让生命永驻在它们身边。经历了这么多挫折，才能有今天的芳香，不能这么快就让华丽消失、生命枯萎啊！在一次次的挣扎中，它们累了，但死神似乎始终都没有疲惫，仍然攻打着生命最后的一道防线。它们越来越虚弱，终于在最后一次斗争中明白：原来大自然的一切都在循环着，有生命的开始就会有生命的结束，没有什么是不死的，没有什么是不变的，无论你曾经是多么精力充沛，多么美丽高雅，总有一天会变得筋疲力尽，消失逝去。
残酷的冬天来了，埋葬了曾经美丽过的生命，大地变得死气沉沉，只有风还在嘶声力竭地狂吼着，像一头凶猛的野兽送走了所有的生命。但是埋在土地里的花朵知道，它还没有死去，等到来年的的春天，就会有新的生命从这里破土而出，就像浴火凤凰一样，消失逝去只为了美丽的新生！
花开花落作文1000字 篇6
花开的寂静，落的从容。花开无语，却引来无数喝彩声，那是因为人们只见花开的瞬间，却不见它为了开放而默默蕴育了一个秋冬。
正如取得成功的人并不觉得自己成就了什么，却为自己赢得满堂喝彩而诧异，因为在他自己看来，经过千百次失败和不懈的努力获得的成功是一份自然的事情，就如花儿应该在春天绽放，又恰似花儿必定在夏季来临之前凋零。欣赏一朵花静静地开，那你必定是它的知己，而观看百花盛放，那你便是一位观众。我呢，倒是喜欢看一朵花静静地开放，却总赶不上时候，像是花儿总躲着我似的，不是花儿未开，就是花开正浓。
每个人都是一朵花，只是人的喜好不同，有人喜欢做夏荷，赢得那一份“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的赞誉，有人喜欢做秋菊，赢得那“菊残犹有傲霜枝”的品评，也有人喜欢“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的那份傲骨，但偏偏没有人评判春的花朵，只一句“万紫千红总是春”将百花一带而过，也许是花太多了，品的没有头绪，也许是春天太过于温暖，没有夏的热烈，秋的高爽，冬的严寒，花便都没有了个性，但我想没有大众的品味，怎会有个性的空间，选则大众，何尝不是一种个性，在百花中争艳，在群芳间竟逐，让自己闪耀于群星。
但我并不喜欢红艳，淡装素裹是我的选择，要让我在牡丹和无花果中做出选择，我宁愿选择后者，用淡淡的香提醒别人我的存在。花开是荣耀，花落也许是痛苦，但在我看来，从容的落花是一种幸福，正如褪去华丽的外表，自己又归于平凡和普通，恰似经过了喧嚣，心又恢复平静。
人生多平静，怎会有太多的高音符，春天又怎能持续一个春秋，人生仅有一次完美的绽放那便是一种幸运，即使你一生不曾开放，那也是幸运的，想想没有叶的衬托，谁会喜欢牡丹与玫瑰，也许在满是繁花的世界里，值得人们欣赏的会是一株草，也许那时，草便叫做花，花已叫做草了吧！
花落的时候，有人死抓住花托不放，有人随风自然飘落。抓着花托不放的人也总会落在地上，因为春天总是会过去，也许他还会被初到的夏雨打得一个狼狈不堪，如此这般，何不在春风里悠然陨落，也许有人还会因你而伤感，慨叹时光的流逝。当前一种人还躺在地上悲叹时，后一种人已开始为下一个春天开始准备行囊了。花开是风景，花落亦是风景。
花开无言，花落无声。但我更喜欢落花旋出的一道道曲线，或者说，喜欢那落花挥洒的一份份从容。花开是人生，花落也是人生！从花开到花落就是人生的风景！
花开花落作文1000字 篇7
曾听闻“彼岸花，花开花落，花叶永不相交；路转角，人生难奈，错过即是永远。”便甚是不解，花落后便真得失去了吗？
独坐在教室里，心中的沉闷与迷惘涌上心头，就像黄昏时远处的海面。我有些出神的想着此时操场上的同学，想必他们在打篮球吧！怎奈这脚上的石膏，我摇摇头，继续无可奈何的望向窗外
“哎，给你”，几个同学冲进教室，热情似火地塞给我一包牛奶。“李老师给的，我跟老师说了你的脚受伤的事，老师让我把这包牛奶送给你！”“对了，老师还让我们看着你喝完！”几个同学手舞足蹈，争着要把在校园里怎样遇见李老师，又怎样送我牛奶的场景，绘声绘色的演绎出来。随着他们一声声地笑闹，思绪也渐渐渗入了记忆，那久违的往事浮现在眼前。
“李老师，”我有些惶恐的叫住她，“老师，您还会教我们吗？”几分忐忑，更有几分期待。“应该会吧，”走廊上一阵凉风吹来，但老师的笑容仿佛是冬日里的阳光，暖暖的。“虽不当你们班主任了，应该还会教你们语文吧？”老师顿了顿，“有聚有散，花开花落是世间常事。即使不教你了，老师相信你也一定会把语文学好。”说着便悄然离去。
李老师终究没再教我们，听妈妈说老师当时不忍让我伤心，没说实情，说我是个重感情的孩子我不明白为什么要这么安排，但那时的我便认为：我与老师之间的那朵花落了，那段美好的师生情将将戛然而止，我失去了最懂我的老师。
那几日我时常望向校园的墙角，那株夏日里盛开的小黄花已经凋落，那是进入初中时老师带着我们种下的，几度寒暑，伴随着我们的成长，如今它长高了，而花却不见了。
转眼几个月过去了，我依然沉溺在对花落的伤感中，沉浸在对过往的追忆中，成绩一天天的下滑。难道花落便是花的终结，离别便是人的宿命吗？直到一个偶然机会我看到了这样的句子：“花落在等待着来年花开，花落是为了更好的来年花开。”
我接下了那包奶，温热的。“老师还让我转告你，静下心来，好好学。”同学说道。满满的感动又有满满的激动，是呀！我不能一味的沉溺在伤感之中，花落是为了下一次盛开做准备，离别是为下一次相聚做准备，不能老念着过去，要尽快适应新学期，掌握新知识。
笼罩在身上的迷雾消散了，转而又对来年的花开充满了希望，我又精神抖擞地执起笔来，投身到无边的题海里，准备在明年花开的日子里给久别的老师准备一份幸福的礼物。
为什么圆规可以画圆，因为脚在走，心不变，为什么花落之后还会盛开，因为时光流逝，爱将永存。
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