偶班老桂作文1500字
一个很有气质，和蔼可亲却不乏魄力的老师，她自称“老桂”。
――题记
偶识老桂
在凉爽澄澈的秋天，踏着芳草的清香，感受空气中好闻的阳光的味道，迈着放荡不羁的步子，带着有那么一点点好奇的心情，走进了“双语一班”。听说那是初一年级不错的班级，是家里人找了关系的(尽管我入学考试是第15名)。虽说有四个班都很不错，但父母认为，一班是数学老师当班主任，会对我学好理科有所帮助。我在门口的名单上搜寻我的名字，很认真、很仔细地看了很多遍，却也毫无收获。我无意间走去瞟了一眼二班的名单，只见我的名字赫然印在上面，便也只好折去了二班的教室。
班主任是语文老师，年近五十，穿着顶多35码的老式白色塑料凉鞋，严肃的表情令我毛骨悚然，脸上一天竟也未曾浮出一丝笑容。又听同学们说，她在给别的老师的.便条上署名“老桂”。从此，她奇特的装束容貌和怪怪的署名深深扎根于我心底。
后来，听她说，她本来接的是三班的，那天早上才临时换的。我想，这若不是一种巧合，便是命中注定的缘分。
接近老桂
因为刚从小学升上初中，对老师从满脸微笑到一脸严肃是极度的不适应，一向引以为傲的语文竟只考了74分。从我极其悲哀的表情中，妈妈看出了我的痛苦、无奈与自责。她开始与老桂联系，这便一发不可收拾。
渐渐的，我了解到，她其实是一个很幽默，很和蔼可亲的人。她经常讲一些常人很难出口的笑话，在我们郁闷时安慰我们；她总用委婉的话语，在我们消沉的时候鼓励我们；她亦是用一颗充满爱的心，在我们误入歧途时为我们指明方向。当然她对我们决不是放松的，任何人犯错，她都会毫不留情地批评你，但与此同时，她会小心地呵护你也许脆弱的自尊心。
她对我也是不坏的，用极随和的语调调侃几句亦是自然的。或许是惊讶如此好的师生关系吧，许多同学都说我和老桂比一家人还亲，甚至有其他老师把我喻为老桂的“宝贝”，我也只是暗暗地庆幸，我当初进对了教室。
其实，大家都说老桂很有气质，身材很好，年轻是一定很漂亮。
嗓子事件
老桂讲课不用说，一流的棒！虽然我总在语文课上恹恹欲睡，但她讲课的方式我极为欣赏。她从来都是认认真真地备课、讲课、改作业，一丝不苟。可，就在初三上学期期末如期将至时，老桂的嗓子――一夜之间说不出话来了！开始时还自己讲卷子，多敬业啊！可后来实在不行了，才由我――语文课代表，来代替她完成这项艰巨的任务。但到那个什么单句复句时，由于我自己都搞不懂，老桂只有自己讲。从她嘶哑的嗓音中，我可以感觉到她一定很痛，于是我的心也跟着一起痛。以后的几日，她都用手语和我交流，可我怎么也弄不明白，只有含糊地点头，然后不了了之。
替老桂当了几天老师，发现真是艰难啊！看来老桂的工作也并不那么轻松，何况要管着我们这一帮调皮捣蛋的小鬼，我越来越佩服她了！
瘤子风波
我说老桂真是祸不单行，初三下学期开学没多久，她又突然在某天上午来过之后突然失踪了！多方打听，才知道她长了个瘤子，住院去了。难怪她前几天说让我帮她调座位呢。
她可谓是“一去不复返”了，只得找了个老师给我们代课。由于她只认识我们班少数几人，而我又是其中她最认识的，所以她一提问就点我。按照我平时习惯就是先站一会儿再说，而正当我准备要说时，她以为我不会让我坐下了。又有一次，我说了半天也不知道在说什么，好糗啊！
往往东西失去了才越发觉得珍贵，或许由于不太适应那个老师讲课吧，我们都特别想念老桂。她不在的一个星期里，我简直浑身上下，没有一个地方舒服，甚至有一点生不如死的感觉。我特别期待可以在无意间看到她的身影，就像当年无意间认识了她。我每时每刻都在回忆老桂讲课时的姿态和语调，心就隐隐作痛。我发现我真的很爱她，我一直觉得她就像我妈妈一样。
在我们的强烈要求下，老桂带病工作，用还一碰就痛的右手拿着粉笔开始讲课。她的字还是那么美，只是轻了小了许多。后来得知她做了手术都还未拆线，我有些后悔和自责。
关于月考
三月份月考如约而至了，我们班考得不是很好――只有一个进年级前十。老桂便又唠叨开了，“你们看看你们，搞的什么名堂么！该背的不背，该记的不记，高分不高，低分很底。就连那老师讲过多少边了的，强调过来强调过去，还出错！一天到晚搞事马马虎虎，浮浮躁躁。早就说过了，N-1=0……”
每次都是这几句，都说了无数亿遍了。但我们的成绩就总是那么不尽人意，
其实老桂对我们真的很好，每天都在为我们操操不完的心。为了老桂，为了我们班，我想我们真的该努力了！
偶班老桂，事情多多，每一件都那样近，那样近……
夜风吹过发际，凉意使困倦的脑部神经传导出新的兴奋。我突然不知道文章应该怎样结尾，因为，偶班老桂的故事，没有结尾。
偶爱偶班老桂！
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