汉字带给我的快乐作文400字(精选13篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的汉字带给我的快乐作文400字(通用13篇),希望对大家有所帮助。
汉字带给我的快乐作文400字 篇1
今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到汉字的无穷魅力!听,老师开始出谜了,“加一横不好,加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声,同学们陷入沉思,突然,一个同学信心十足的站了起来,说,“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时,答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里,享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里,心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了,老师严肃的说:“二小姐。”我细想的分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?这是我环顾了一下四周,虽然发现有同学在窃窃私语,好想知道了答案,担仍不见智慧之手举起,于是,我信心十足的举起了我的智慧之手,并迅速地说出了谜底。我居然答对了,老师奖给了我宝贵的一个积分,我心里仿佛像吃了蜜似的。
汉字带给我的快乐作文400字 篇2
悠悠中华,一个在滚滚长江、滔滔黄河边起源的民族。美丽的黑发,健康的黄皮肤是我们不变的标志。能说一口流利的中国话,更是让我的心中满是自豪!
最早的汉字是甲骨文。瞧!那生动形象的“木”字,像极了一颗茂盛的大树;那活灵活现的“狗”字,仿佛一条摇头摆尾的小狗在我面前跳跃着;那流淌着的河“水”,带来的是中华民族千古的吟唱……甲骨文的后面就是青铜石鼓钟鼎文,秦朝李斯出小篆;隶书清楚有笔画,笔画连绵的草书;化扁为方是楷书,天下第一为行书。
“床前明月光,疑是地上霜”、“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”、“春草明年绿,王孙归不归”那是诗人对家的思念;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”那是古人在劝告我们珍惜时光……这些由汉字组成的诗句,不仅仅是带给我们古诗的意蕴美,更是我们认识世界的一个窗口。
汉字的横折撇点都像一个个悦动的精灵,时而轻如鸿毛,时而重如泰山。组合在一起又是一幅幅令人感叹的画卷;是一个个灵动无比的音符。
汉字!是一个有生命的符号;汉字!是一种古老的文化;汉字!更是中华民族的骄傲!
汉字带给我的快乐作文400字 篇3
今天,在作文课堂上,老师带我们做了一个有趣的游戏——猜汉字。怎么样?光听这个游戏名,你就觉得特别有趣了吧?想知道我们是怎么玩的吗?那就让我来告诉你吧!
猜汉字游戏规则是:屏幕上会出现一张图片,图片上会有它的名字,两人一组,一人来猜,另一人来用语言或动作给对方作出提示。但是不能说出图片上的字,而且只有3次提示机会。
同学们听到游戏规则后跃跃欲试,老师点了两名同学,走到讲台前。这时,屏幕上出现一张图片,是热干面。同学们都说:“太简单了!”台下一片欢呼声。这时,只听提示者说:“它是武汉最有名的小吃。”猜的人胸有成竹地回答:“杂酱面!”同学们都哈哈大笑,这时有的人拍起了桌子,班里一下子热闹起来。猜的人眼珠子骨碌一转,胸有成竹地说:“热干面!”提示者满脸欣喜说:“是的!”
接着老师又点了两名同学,这时出现一张图片,提示者摸了摸脑袋说:“李白送朋友时写下的一首诗。”猜的人喜上眉梢,说:“《送孟浩然之广陵》,提示者着急了:“它是一个著名建筑物。”猜的同学恍然大悟,大声喊道:“黄鹤楼呀!”同学们给他竖起了大拇指,教室里欢呼声一片!
这样的游戏,可真是太有趣了,真想天天都这么玩。
汉字带给我的快乐作文400字 篇4
汉字大约产生于四千年前,它经历了漫长的演变过程,它是我们祖先智慧的结晶。
汉字像群可爱的小精灵,给予我们无限的想像空间;汉字像幅幅美妙的图画,让我们都情不自禁地去欣赏它们。个汉字就是个故事,不管这个故事是简短还是冗长,都值得我们去细细品味。
汉字书法是门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,如王羲之与柳公权等,在他们的笔下,汉字更是变化多端,它们时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。中华民族之所以能成为诗的民族,是因为我们有了像小精灵样富有魅力的文字,从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有个过程不值得我们不该去细细品味。
汉字仿佛天生有诗的灵性,画的美感和故事的动人。每当我写下个个汉字时,我都会被这许多幅画中的景色而陶醉。
我爱汉字,不是因为我是个中国人,而是祖先创造出来的这些富有感情的小精灵,凭着它们天生的无限活力和奇特魅力深深地打动了我,我们应当为祖先的创造而感到无比的自豪。
汉字带给我的快乐作文400字 篇5
汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。汉字的演变也是很古老的。它从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,最后从草书到行书。它们各有各的特长,小篆隶书古色古香,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,风舞龙翔。
你们可不要认为它们是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵!你看吧“王”让你感到址分威力。“强”会让你感动一种骨气的力量。而“弱”会让你觉得自己是无比弱小。“灿烂”会使你神气十足。而“伤心”会使你有一种非常悲伤的感觉。
汉字有一种神奇的力量,会让你情不自禁地扑上去把它框住。会让你觉得它是一个小精灵,和你玩耍、嬉戏!在你不开心的时候,你只要看一看“高兴”这一个词,你就会笑起来。在你考试没有考好的时候,你只会看一下“尽力”这个词就不会那么自责了。
汉字是一种值得人类学习的文字,因为它不像其它国家的字,一点没有一点,一竖没有一竖,一横没有一横,歪歪斜斜,就是一个“四不像”。
我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。作文
汉字带给我的快乐作文400字 篇6
它,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它,见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它,记录了一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在外国人的心目中,它是神秘的秦兵马俑,是威严的故宫;在中国人的心目中,它是孔子忧虑的眼神,是李白笔下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?没错,它,就是中国的汉字。
在我眼里,汉字绝不是没有生命的符号,它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧,情绪低落,“乐”字使人想笑,心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇那组成的字,就犹如一个个活泼可爱,有着独特性格的小精灵,让我怎么不喜欢呢?
它,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时,一篇佳作油然而生。汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血!
汉字带给我的快乐作文400字 篇7
在第五组课文中,我们小组讨论了有关“汉字”的知识。通过调查,我们知道了汉字是中国的独创文字,也具有悠久的历史。汉字的功能也数最神奇的,一个字可以代替很多种意思或动作,而一种意思或动作也可以用许多个字来表示。而为了能更方便更幽默地表达一种意思,人们通常用“谐音歇后语”。
一次过年,伯伯帮奶奶挂灯笼。我也想挂,伯伯就教我。他先做了一遍后,对我说:“你就外甥打灯笼——照旧就行,保证能挂上。”我奇怪地问:“什么是外甥打灯笼——照旧?我又不是您的外甥。”等我把灯笼挂好后,伯伯给我解释:“外甥打灯笼,不照舅舅还能照谁呀!这是用谐音,把舅舅的‘舅’字换成了陈旧的‘旧’。”伯伯又说:“提到谐音,其实它在四字词语上给广告帮了很大的忙,有些广告就用它来宣传。如:换燃一新是燃气公司的;默默无蚊是推销电蚊香的;有杯无患是推销杯子的等等……”“哦,”我说,“原来汉字真神奇,用处真多呀!”
通过调查,我们发现中国汉字的用途和知识无边无际。做为一个中国人,就应该学会并牢记它,才能很好地继承中国文化并发扬光大。
汉字带给我的`快乐作文400字 篇8
今天上午,我们无尽小组的同学在王奕麟家展开了综合性学习一一遨游汉字王国。在这次综合性学习中,我学到了很多知识。
走进王奕麟家后,王爸爸就带着我们开始了综合性学习。他用他那低沉的声音说道:“本次综合性学习正式开始!”首先,上场的是王奕麟,他向我们讲述了汉字是怎样诞生的。据王奕麟说,很久以前,人们都是用一些物品来表达思想感情并相互交流的。比如:用小石子来表示让开,用车前草表示快走等等。当时,人们记事用的都是结绳记事,但这样很不方便,于是,人们就开始使用契刻记事。契刻记事主要用于统计数量和记账。比如,某种物品找到了三个,就在木板上先刻下两条对角线,表示两个,再在木板上横着刻一条直线,这就表示三个。但在生活中,哪儿来那么多木板呢?于是,人们想到在兽甲上刻字交流。最初的汉字一一甲骨文就这样诞生了。
之后,我给大家猜了几则字谜,综合性学习就在欢笑中结束了。这次综合性学习让我学到了很多知识,希望以后还能再办这样的活动。
汉字带给我的快乐作文400字 篇9
今天,所有的形近字都又寂寞又无聊啊!他们想出去玩去了。
第一对遇到的形近字是子和孑。孑的手骄傲地举了起来,对子大喊道:喂,兄弟,你在走钢线吗?子也不甘示弱,指着孑大声叫:喂,你也不看看,你说的是谁呀?你这个败家货,你以为摆一个很帅的姿势,就以为你是这整个形近字王国的霸主了呀。俩字都不敢示弱地吵啊吵啊吵啊,不停地吵。
第二对形近字是乌和鸟。乌不小心撞到了鸟,鸟站起来,拍了拍身上的灰尘,非常生气地说道:好你个乌,既然没长眼睛,看我怎么教训你这个不长眼睛的臭家伙!乌气坏了,大声叫道:你这个不讲理由就直接骂的臭东西,哼!他们就这样,你吵一句,我吵一句,你吵一句,我吵一句。
第三组相遇的是太和大。太高傲地盯着大,自信地大声说:你这个大,长得一点也不好看,脚上面没有可爱的小铃铛,一点也不好看。大生气地跺了跺双脚,满脸通红,大声地回答:你这个有所不知的太,脚上挂个小铃铛,跑得一点也不快,再说,我也比你大呢!他们又是吵又是闹。
这下子形近字王国乱成了一锅粥。
汉字带给我的快乐作文400字 篇10
我国的汉字不仅是汉语的文字符号,更负载着祖先的科学、文化和传统美德。它是我国五千年的文化之根,是世界上独一无二的语言文字。
以简单的"人"字来说,一撇表示男人,代表男人的阳刚之气;一捺表示女人,代表女人的阴柔之美。这一撇一捺两笔的人,才使人们繁衍生息,延传至今。"教"字,"孝"字在先,"文"字在后,说明"百善孝为先"。做人比学习知识更重要,它传递着我国的传统美德,使我们懂得做人的道理。
再说" 孝" 字, 孝道、孝德、孝心, 都是孝的表现。"孝"字,上面类似"老"字,下面代表子女、子孙后代。子孙后代要孝敬长辈、长幼有序、尊老爱幼,要有孝心、讲孝道、守孝德。
一位外国领导人说,中国是伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。他的话使我对汉字产生敬畏,激发我更加热爱祖国的瑰宝汉字。
汉字带给我的快乐作文400字 篇11
汉字方方正正,就像一个个昂首挺胸的小士兵,别看它们只是一个个符号,却拥有奇妙的构造和丰富的内涵哟!
在汉字大家庭里,有许许多多的成员:形声字、象形字、会意字其中,最有趣的就是象形字了!比如目字,它的形状是不是很像一只炯炯有神的大眼睛?还有火字,是不是就像一团跳动的火苗?
会意字也很有意思。比如休字,一个人靠在大树旁,表示休息的意思;还有采字,手在树上,表示摘取东西。
当这些小士兵们排成队,并变换不同的位置和队形时,就展现出各种各样的画面。不信请看
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这首七言绝句由28个小士兵组成,为我们展现出六月西湖的美景:碧绿的荷叶一望无际,亭亭玉立的荷花娇艳欲滴。再看飞流直下三千尺,疑是银河落九天,这14个小士兵又为我们变出了一条气势磅礴的瀑布,它像咆哮的巨龙,从天而降。
你们说,汉字是不是很奇妙?
汉字像尽职尽责的老师,带领我们学会更多的知识;汉字像贴心的小伙伴,天天陪伴着我们;汉字又像厉害的魔术师,让我们的心灵世界变得多姿多彩。
我是炎黄子孙,我爱这奇妙的汉字!
汉字带给我的快乐作文400字 篇12
汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞。整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你;
“晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩;“芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……
汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。
汉字带给我的快乐作文400字 篇13
汉字,中华民族使用的文字,已经过了四千多年的历史,从甲骨文到金文;从小篆到隶书;后来便发展到了行书、楷书、草书。
汉字分为象形字和会意字。象形字就是根据古人对一个事物的认识,汉字逐渐演变成了像这个物体的形状,以此做为交流的工具。像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒,而月亮就呈一个月牙儿状。
会意字就是看到这个字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”变化而来的,下面的“木”就是指植物。这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实,这就是会意字。
汉字的年代久远,传说是仓颉创造而来。
秦朝时人们曾使用过金文,后来有些字难写,从而改用了小篆。就这样汉字从此进行了漫长的演变过程。
汉字,是我们生活中不可或缺的部分。如果,没有汉字,人们就无法正常沟通;如果,没有汉字,我们就无法读书看报;如果,没有汉字,人类的灵魂与修养就得不到提高。所以,“汉字”的意义远非两个字那样肤浅,而是见证着历史朝代的兴与衰,富与贱的历史文物,更是带领我们走向知识殿堂的法宝。
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