你与我同行作文400字（通用5篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的你与我同行作文400字（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
你与我同行作文400字篇1
朋友一生一起走，那些日子不在寂寞。
——题记
只要有机会，我就去找他玩。玩着玩着，我感觉到雨点掉在了我俩的身上，我俩异口同声：“下雨了，快回去！”于是，我们一起往家跑。刚进屋里就听见了震耳欲聋的声音。我们吓了一跳，雷声过后，雨点顽皮地往下掉，而且越下越大。过了半个多小时，雨终于停了，我们又高兴地去玩了。
他这个人的性格开朗，好动，学习一般，是中等生。可我俩却是最好的朋友。我们在一起玩得可开心了，我们一会儿荡秋千，一会儿玩卡，可好景不长，玩着玩着他就要耍赖了。于是我们开始吵架，我们你一句，我一句，谁也不让谁，我生气了：“有本事绝交！”他也不让我：“绝交就绝交，谁怕谁呀！”说罢，我们头也不回地走了。
事后，我很寂寞，我想，朋友一场，何必大发雷霆呢？我也想去道歉，可又不好意思，所以一直僵持着。终于有一天，我鼓起勇气，去找他。我们就又和好如初了。
你看，因为有朋友，所以生活才会多姿我彩，我与你同行，你与我同行！
你与我同行作文400字篇2
冷暖寒秋，时光荏苒。唯独书，才是可爱的良伴。与书同行，孤独也是一种享受，深刻而丰富。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在追求知识的道路上，我们只有不懈的努力，不畏艰苦，才可以拨开云雾，听到清脆的鸟叫，闻到浓郁的花香；只有耐得住寂寞，才可以在书山的顶峰上一览群山小，才可以在学海中自由翱翔。
书读百遍，其义自见。一篇课文，我们要反复的去朗读揣摩，才能理解深层的含义，才能学习作者的写作技巧；一个单词词组，我们要反复的去发现，观察。发现它与其他之间的不同处，相同处；一个概念，公式，我们要反复的去领悟，融会贯通，活学活用。
欲穷千里目，更上一层楼。知识是学无止境的，它像一座没有峰顶的高山，我们这些求知的学生，只有不断的攀爬，才能拥有更为广阔的视野，我们要不断地追求，才能创造奇迹。
读书的.日子，我们不会无聊，不会迷茫。就像歌德说的读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。一样。书与我同行，陪我在平淡的日子里享受乐趣。
与书为友，与书同行。同学们，用心灵去读书吧，用心灵去领会美好吧！书伴随我们，永远是我们的良师益友。
你与我同行作文400字篇3
落叶秋分，我喜欢趴在窗边，翻看着自己喜欢的书。一片落叶划过窗边，随风飞舞着。秋天，总让人有些许消愁，也易让人释怀。
其实，我还记得你。
瘦矮的你，留着一头利落的短发。蹦着跳着大喊“加油！加油！”
那个校运会。你为我们叫的面红耳赤，是那样的可爱！
你就像我们的妈妈，每天喋喋不休叮嘱我们天凉了要多穿件衣服。做早操时，你为我们整衣领，纠正我们的站姿……你总不厌其烦关心着我们。也许是当时幼稚不懂事，我们总把你气得说不出话。
你也教会了我许多。
当我心情低落，当我忧伤，当我泪流，当我独自一个人站在雨中任性地发泄内心的痛楚……
你会告诉我方向，你会激励我向前，你会为奔跑的我加油。而今天，在经历了无数次失败，接受了无数次考验的今天，当我每次跌倒，再次失败时，我会想起你的教诲。我已不会像往日那样任性，那样不堪一击了！是的，我长大了。是你让我真正长大，是你教会我勇敢。
现在，你已经是一个小孩的妈妈了，身体可好？是否也会想念我们这群让你操心的淘气包？
不管岁月流逝了多久，往事如何褪色，我依然记得那个落叶飘飞的季节，你同我说的一切……
你与我同行作文400字篇4
红、黄、蓝，当心灵的三原色发生碰撞时，迸出的是爱的火花。
一路与父母同行，在成长的道路上，我们受益匪浅，茁壮成长。
红，代表火红火红的烈火，在我小时候我和爸爸妈妈回老家。那天晚上我们在烧烤，我的父亲正狼吞虎咽时，我却对我产生了一种好奇，为什么所有东西放进去就熟了？我就把手伸进去，我母亲看见了，把手中的东西全扔了一把抓住我的手，看了看受伤了没，直到我活蹦乱跳，她才放心！
黄，代表金黄金黄的月亮。在三年前，我放学之后，就和同学一起玩，竟然忘记了回家，当我走到小区楼下时，看见一人影，她正在哭着，我一看，他竟然是妈妈！她连忙跑上来抱着我，我感受到了母爱。
蓝，代表碧蓝碧蓝的湖水。在三个月前，有一次我去游泳，当我准备跳下水时，母亲拦着我不让我跳，她认为慢慢的从梯子下去更安全。我看他不注意扑的一声跳了下去，而母亲看见了，连忙下去把我捞上来。从这儿，我看母亲对我的关心。
在前行的路上，妈妈为我做了许多，让我感受到母爱一起前行。
你与我同行作文400字篇5
在生活中，令我最敬佩的好朋友是——车小婷。她长着一双明亮而有神的大眼睛，她的眼角是翘得。是我们班的班长，令我佩服的是她不但学习好，而且很勤劳！
我记得有一次数学老师在黑板上出了二十道题，让我们做。可是我才刚做了两道题。下课铃就响了，于是下课我去找小婷，“别写了，下节课再写吧！咱们玩去。”可是她说：“不行，你们先去玩吧，我写完了再去。”她说完又继续低下头聚精会神的写。
过了一会我回到教室，看到她写完了，但是又在复习语文。我再次跑过去又说：“你现在可以玩去了吧？”“不行，我在复习语文，一会要考试，难道你不复习吗？”小婷说。我心想：好认真啊！我真佩服他能有这种学习的劲头！我也要向他学习。
我还记得二年级的时候，星期一今天本来是我的值日，可是我一到学校，小婷就说：“我帮你做值日吧！”“不用了，我来吧！”我说。这时检查卫生的同学来了，检查的给我们星期一打了满分。“谢谢班长！要不是你今天我们得分就得不了满分了！”我的话音刚落，说：“不用谢，这是同学之间应该的！”我又心想：我一定要像小婷学习！
这就是我身边敬佩的好朋友。
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