世界上下五千年读后感
世界上下五千年读后感
《中华上下五千年》读后感
中华民族的历史源远流长，光辉灿烂!对于历史，从小我就表示出极大的兴趣!小学时就在书摊上淘了一本盗版的《中华上下五千年》，每天都在昏黄的煤油灯下读的津津有味!到了中学，我的历史的学的是最好的，高中时选科时，我毫不犹豫的选择了文科。正是强烈的兴趣，让我对有关历史的书籍都特别的关注。
今天，能有兴趣和同学们一起共读这本《中华上下五千年》，特别的高兴。感谢同学们给
老师这样一个重温儿时读书梦想的机会。这次我读的是，北京少年儿童出版社出版发行的《中华上下五千年》第一卷。
首先，我想先大概介绍一下这本书，本书共分六章，分别为第一章《中华文明的曙光》;第二章《人才辈出的春秋战国》;第三章《灿烂的青铜时代》;第四章《短暂统一的秦朝》;第五章《强盛的汉朝》;第六章《三国、两晋、南北朝》。从每章的标题看，明显是按照时间的延续，朝代的更迭来讲述的。并且这本书还有一个非常明显的特点，就是每一段历史的呈现，都用故事的形式来表述，可读性非常的强。读起来也很有意思。同时在每个故事的后面，本书还设置了“知道更多”和“智慧启示”这样的小栏目。让我们在了解一段历史的同时，能够更多了解它背后的故事，和时代的背景，并且从故事中能收获一些做事，做人的道理。
对于一个于生俱来就历史的我来说，读这么多的历史故事，是一种美的享受，更是一种心灵成长的历程。通读本书，我有以下几个收获想和同学们一起分享：
第一，历史是厚重的，我们要正视历史。中华民族历史源远流长，上下五千年的文明史，让中国跻身世界四大文明古国之一。在五千年的历史进程中，中华民族经历无数的挫折和坎坷，也创造了无数的辉煌的文明成就，可以说，五千年的历史就是一个巨大的宝库，随时供我们从中汲取智慧和精神营养。从盘古开天辟地，到中华人民共和国的成立，我读出了中华民族的历史厚重，从四大发明的扬名海内外，我读到先辈们的智慧，从秦始皇汉武帝，到唐太宗，宋高祖，我读出了中华民族在古代的'强盛，从春秋战国的百家争鸣，到南北朝时期的思想大开放，我读出中华民族思想自由的开放和发展。
第二，历史让我感动，我们要学会珍惜现在。历史是往往是让人感动的，为了加强与西域的联系，扩大汉朝的统治疆域，张骞孤身一人出使西域各国，历经磨难。他所开辟的西域通道经过发展，就是后来世界闻名的“丝绸之路”;为了防止外族侵略，从秦朝起，我们的古代劳动人民就不断的在崇山峻岭之间修建长城，一直修到明朝，终于成就了闻名遐迩、蜿蜒曲折的万里长城;史官司马迁，为了完成父亲的遗训，遭受宫刑而忍辱负重，发愤著《史记》，后被伟大的文学家鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
除此，通过读书，我还感动于黛玉葬花的凄婉;感动于关云长过五关斩六将追随刘皇叔的赤诚;感动于孙悟空眼里容不得任何妖魔的一身正气;感动于梁山好汉胜过亲兄弟的忠义;感动于四面楚歌声中霸王项羽的仰天长叹;感动于汨罗江畔屈原的一行热泪;感动于陶渊明不为五斗米折腰的正直;感动于《九月九日忆山东兄弟》;感动于《水调歌头/明月几时有》;感动于《陈情表》;感动于《祭十二郎文》;感动于《赵氏孤儿》。感动于苏武牧羊节不毁;感动于班超投笔从戎;感动于蔡伦改进造纸术;感动于张衡发明地动仪。
每读一个故事，感动之情溢于言表，从古人的精彩人生中抽离出来，回头来看看我们现在的生活，如果没有先辈的辛勤劳作，没有前辈的智慧结晶，哪儿来我们现在的幸福生活，所以，读古思今，同学们，难道我们不应该珍惜现在的生活吗?难道我们不应该为作为一个炎黄子孙而骄傲吗?所以，在平时的学习中，我们一定要努力向这些智慧而又勤劳的先辈们学习。
第三，学习历史，明辨是非，一心向善。历史上有许多正直善良的人，如推行仁者爱人的孔子;一心为国的屈原;砸缸救人的司马光等等。历史上也有许多奸诈残暴的人，如在自己行宫修建“酒池肉林”的商纣王;指鹿为马的赵高;改制称帝的王莽;路人皆知的司马昭等等。对于心地正直善良的人，我们要学习他们的高尚品质，学习他们为朋友，为国家，为他人的精神，在自己的成长过程中自然的以孔子为师，以司马光为友，一心向善。同时，我们也要明辨是非，自觉远离不良习惯，拒绝与赵高、王莽这样的小人为伍，洁身自好。
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