读《云朵上的学校》有感
读《云朵上的学校》有感1
马克思曾说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”于是，我最近读了一本由杨红缨阿姨写的《云朵上的学校》这本书。
我羡慕那的花样早餐；羡慕那的大自然课堂；羡慕那最有创意的作业；羡慕那的神秘有趣。
那里的早餐夹杂着大自然的芳香，十分特别。他们都不在教室里上课，而是在大自然中上课，使孩子们亲近大自然。那里的作业和我们的作业与众不同，他们的作业是共同完成，而且还是写书。“发现是快乐的源头。”蜜儿老师还引导孩子们自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心求知欲得到了满足，也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感。
读了这本书，我相信很多同学都想去云朵上的学校上学，因为现在的学生有太大压力，除了写作业，还是写作业，就像一个写作业的机器人。其次，很多学生的压力还来自于自己的家长。有的家长为了自己的面子，想让别人都说自己的孩子好，就不假思索地给自己的孩子报一大堆课外补习班，使得孩子身上的压力就越来越重，每天都沉浸在学习的苦海之中。那样的学习其实一点也不快乐，没有了学生自己的主动性，只是带有一种对家长的畏惧感而学习。这种现象在当今的生活中并不少见，结果也不见得好到哪里去。因为孩子带有一种对家长的恐惧和厌恶去学习，学习成绩也肯定不好。还有一种是家长望子成龙，望女成凤，希望在自己孩子的身上实现自己没有实现的愿望，给孩子语重心长进行教导。这样使孩子内心形成压力，对这个世界产生恐惧，所以学习成绩也不想而知了。
我们这些学生是多么希望可以快快乐乐地学习，没有任何压力。希望广大的家长和老师向蜜儿老师学习，多谅解谅解我们，让我们轻松高兴地学习！
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读《云朵上的学校》有感2
暑假里，我买了《笑猫日记 云朵上的学校》，回到家，我迫不及待地翻开书，一口气读完。那里的故事好看极了！它描写了一个充满自由和快乐的神奇世界。
它主要讲述了初夏，笑猫从球球老老鼠的一个子孙口中得知：在西山山脉的最高峰，有一所充满魔力的学校一一云朵上的学校，小白和它的女主人一一蜜儿，就在这所学校里。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都快乐无比：早上学小鸟飞、学青蛙跳……蜜儿也会给孩子们布置一些有创意的作业，比如：让他们写书一一《我的太阳》、《水的故事》、《蝴蝶谷中的季节变化》等。他们跟随着花脸兽去寻找河流的源头，和长生不老的仙鹤们的奇遇……
在云朵上的学校，蜜儿引导孩子们自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心得到了满足，让孩子们的求知欲得到了满足，也让孩子们在发现和探索中获得了前所未有的成就感。在现实生活中，许多大人只会让孩子们无休止境地写作业、考试，强迫孩子们学习，孩子们的学习态度很被动，他们常常觉得学习是件很难的事，他们的心理压力也很大，越学越没有自信，甚至对学习产生畏惧心理和抵触心理。希望大人们能读懂孩子们的心声，像蜜儿老师一样，让孩子们在快乐中学习、成长。
读《云朵上的学校》有感3
一片片神秘又美丽的云朵上，有着一座房子，那，就是云朵上的学校。
举止优雅的贵妇狗小白；神秘的女老师蜜儿；神奇的动物花脸兽；翩翩起舞的仙鹤；爱笑爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠，都深深地印在了我的脑海中。
初夏，球球老老鼠的一个子孙，带来了一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所学校，小白和他的女主人蜜儿就在这所学校里。
这是一所充满魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。
神秘的女老师蜜儿，让孩子们在大自然中学习，把大自然当做教室，让孩子们变得无比快乐。从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们寻找河流的源头；长生不老的仙鹤们，孩子们飞跃雪山穿过一朵又一朵的彩云，让孩子们在探索中收获着知识、自信与快乐。
我好羡慕那些孩子，我也想去云朵上的学校学习，在探索中收获知识，收获自信与快乐……
读《云朵上的学校》有感4
这个寒假里我看了很多书，其中让我深有感触的，那就是杨红樱阿姨写的《云朵上的学校》。
我一看题目就一头雾水，什么是“云朵上的学校”呢？云朵上怎么会有学校呢？为什么要建一个“云朵上的学校”呢？然后，一连串的问题从我脑海中冒出。
但我读了这本书以后，恍然大悟，原来是小白的主人，也就是蜜儿，她为了帮助噩梦连连的孩子才建了这所学校。据说：“进了这个学校，不管多么痛苦的孩子，只要一到这儿，都会变得快乐无比。我觉得蜜儿是一个善解人意，乐于助人的老师！
他们学校没有课本，大家可能会问：“没有课本怎么上课？”他们上课不在教室，不在学校，而是在大自然中体验生活，吸收大自然中的知识。蜜儿老师发挥孩子的天性——玩，玩中学，学中玩。我觉得这个想法很不错。
这一个个小故事犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如“心情宝典”陪伴中我的身旁！
读《云朵上的.学校》有感5
今年暑假，我读了一本书名叫《云朵上的学校》，这本书的主人公叫笑猫，笑猫是一只懂人话的猫，喜欢用笑去表达。
故事讲述了神秘的蜜儿是笑猫的朋友小白的女主人，这位既神秘又友善的女主人，在云朵上建了一所学校，这所学校既是一个没有快乐的孩子能获得快乐的地方，也是快乐学到知识的地方。于是好奇的笑猫带上他的朋友球球老鼠一起去探个究竟。
他们来到云朵上的学校后，发现这里的孩子都把大自然当做课堂，真是不可思议。他们在大自然中通过发现，学到很多知识，这是让笑猫与球球老鼠赞叹不已的。他们俩也不甘落后，加入到学习中来。这里的知识是完完全全通过自己的勇敢、努力、探寻才能学到的。笑猫与球球，他们为了能发现更多的事物，懂得更多的知识，勇敢地骑上仙鹤飞过山峰去探寻求知，获得快乐。他们后来跟这里的孩子一样，都变成了主动学习的好孩子。
其实是否快乐在于自己的学习态度。如果是主动学习，那你就会像一条快乐的小鱼，在知识的海洋中尽情地畅游，既获得属于自己的知识，又获得了属于自己的快乐。这两样东西，都是别人拿不走的。
读《云朵上的学校》有感6
假期里的每一个晚上，我都遨游在书本的海洋里。每一个书中的情节，就像都能让我看得如痴如醉，犹如身临其境。其中，我印象最深刻的是杨红樱阿姨写的《云朵上的学校》。
这本充满神秘感的书主要讲的是：老鼠球球的一个子孙带来一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰有一所学校——云朵上的学校。那里有一个女老师叫密儿。遇到密儿老师之前，这些小孩子常常被学习压力弄得做噩梦，但在密儿老师的陪伴和教育下，孩子们变得无比的快乐。密儿老师让孩子们在大自然中学习，让孩子们在探索中收获学习的快乐。比如带领孩子们学小鸟飞、学青蛙跳。孩子们还和花脸兽一起去探索河流的尽头，和仙鹤一起去寻找雨雪的奥秘。
读到这儿，我想到自己在读小学六年级的时候。妈妈想让我的成绩能更加优秀，所以就给我报了补习班。一到周末，妈妈总是带我去上补习班，搞得我周末连一点儿自由的空间都没有，连羽毛球都不让我去打。上了补习班后，我的心情越来越差，找不到学习方式，不知怎么去学习好，学习再也没有动力，成绩反而一落千丈。
我心平气和地跟妈妈说：“妈妈，我真的不喜欢上补习班。我周末需要一点自由空间。古人说过一句话——强扭的瓜不甜，不是我自己喜欢的，我是没有心思去听课去学习的。学习要是总靠补习班，就会让我养成依赖性，学习不够用心。我向您保证，我不上补习班，成绩也能进步。我会在自己的探索中找到适合自己的学习方法。”妈妈听了之后回答说：“好，我不给你报补习班，但你要记住你今天的保证。”
我向妈妈保证后，每天都在努力学习，我先制订一个学习计划，然后遇到难题都及时去请教老师或同学，直到把题目弄清楚才肯罢休。如果单元考试失败，我反省自己，找自身原因，查漏补缺。课余时间，我除了认真完成老师布置的家庭作业，还会复习当天所学的知识。到了周末，我星期五晚上就把周末作业完成好，周六早上打会羽毛球，回家陪小猫玩会，然后就看一些课外书，再做几张练习，回顾前面所学的知识，掌握一些答题技巧。
渐渐地，我的成绩一次比一次好，进步很快。所以说，成绩好不好，关键是看你是否能在探索与发现中找到适合自己的学习方法，而不是靠补习班给补上来的。
这本书中的故事和我的经历都告诉我探索与发现才是学习的动力，适合自己的学习方法是学习的法宝。
读《云朵上的学校》有感7
我是个爱读书的女孩，我读过很多书，也喜欢很多的书，但我最喜欢的还是杨红缨阿姨写的《笑猫日记之云朵上的学校》了。
这本书非常有趣。它主要讲了：当初夏的地一缕阳光将这座美丽的城市照l亮的时候，球球老鼠的一个子孙为我们带来一个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，一所云朵上的学校，小白和它的女主人-蜜儿，就在这所学校。这是一所充满魔力的学校。神秘的蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们去寻找河流的源头；仙鹤带领孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵云彩，让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐让这些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都快乐无比。
读了这本书我知道了一个很好写景的片段：已近黄昏，天边的夕阳渐渐西沉。山下的田野、山中的树木和眼前的墓地，都被笼罩在苍茫的暮色里，呈现出一中沉浸又有点儿神秘的美。以前，我非常讨厌写景的作文，但是现在我正准备把这段话摘抄下来写一篇景的作文呢！
读《云朵上的学校》有感8
今天，我读了了一本书名字叫《云朵上的学校》故事内容特别有趣。首先是笑猫和球球老老鼠不知道怎么回事走进了一个奇幻的世界。它们看到了一座在云朵上的学校，那里的孩子们全都是吃很奇怪的早餐，而且它们的老师还经常带它们去玩耍，还不给它们布置作业。
这时，我在想“如果我的老师能这样该多好呀！”那里的老师叫蜜儿，蜜儿老师有一把很奇怪的伞，那把伞能飞到任何地方。老师为什么会带这么多孩子到云朵上的学校呢？因为孩子们的家长和老师每天就知道让他们学习，上各种辅导班，天天都没有玩的时间…..真的好累啊！而蜜儿老师就很不忍心看到他们这么辛苦，这么累，所以就把他们带到了云朵上的学校。
如果我也能像在云朵上的学校上学该多好呀！如果老师也能温柔的天天带我们做游戏，带着我们出去看看这个美丽的世界，领略一下如画的风景，感受一下各地的风土人情，那该多好啊！如果每天没有这么多的辅导班要上，还我们一个快乐的童年，就更好了！云朵上的学校真是太神奇！你们不想在云朵上的学校上学吗？
读《云朵上的学校》有感9
穿过美丽而神秘的云朵，笑猫和球球老鼠发现了一座神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，仙女蜜儿老师在大自然里给孩子们上课，让这些原本被学习搞得噩梦连连的小孩在云朵上的学校里变得快乐无比。
读了《云朵上的学校》，我知道世界上竟然有一所像乐园一样让学习可以变得快乐无比的学校。
读着读着，我好像来到了这个学校，在里面开心地生活、学习、玩乐。你看，我从“蜜儿引导孩子们去发现，去探索，也让孩子们在发现和探索中获得了前所未有的成就感……”在发现中能获得前所未有的成就感，多么有趣的感悟呀！在书中，我还似懂非懂地感觉到每个小孩都爱学习，只是学习的方法不一样。
我的生活中就有一位像蜜儿老师一样的好老师，每次问问题都像蜜儿老师一样，引导同学们去发现。记得我刚上一年级，有一次在讲春天的课文，老师就兴致勃勃地领着我们到课室外面去找春天，从新长的树叶、发芽的小草、雨中的花一瓣、刚探出头的蜗牛中、欢唱的小鸟中去寻找春天的到来，让我们从生活中发现春天，感受春天的气息，真有趣！是呀，原来我也一直都在“云朵上的学校”生活！羡慕我吧！
我真希望自己也能像书本里的孩子一样，能一直开心地学习，带着问题去学习，在学习中玩耍，从此爱上学习。我希望我遇到的所有老师都像蜜儿老师一样，有一双发现孩子们优点的眼睛，让所有的孩子都变得活泼快乐！
读《云朵上的学校》有感10
今天我看了《云朵上的学校》这本书，那些在学习的压力下，经常做噩梦的孩子们，在云朵上的学校，都变得快乐无比。
小白的女主人蜜儿是这所学校的老师，她让学校里的孩子很爱学习。因为蜜儿不像别的学校老师，给学生硬灌知识，而是让他们在大自然中去发现，去探索。发现是快乐的源泉。以前写作文一个字也写不出来的孩子，在蜜儿的带领下，都能写论文、一本书，蜜儿带着孩子们去寻找河流的源头，孩子们学会了用香瓜捉鱼、太阳照到清澈的水会发生散射，变得五颜六色······ 两种教学方法的效率相差几十倍！蜜儿还在中间夸奖孩子，让他们找到了自信。
我非常喜欢这本书。
假期里，我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。
一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉，她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。她的心可真好！
这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。我读了一本书，它的名字叫云朵上的学校。里面的人物有小白，蜜儿、花脸兽、仙鹤、笑猫和球球老鼠。
它主要讲的是小白的女主人是一个仙女，她有着独特地教育方法。下雨天，她带着孩子们在雨中跳舞，教他们乐观的面对生活；雨过天晴，换了衣服的她和孩子们探究雨水从哪里来；她让孩子们画山，一点点不同的颜色也要画出来，有些不同颜色要用绿加黄、或者蓝；她让孩子们在野外露营，学会野外生存，认识和找寻野外能吃的东西，了解大自然……这些都是一般学校没有的啊！云朵上的学校的学生爱作业，因为那些知识是自己发现的；也爱老师，因为蜜儿没有给他们压力。他们自己发现花脸兽吃花，喝露水，仙鹤喝的是大海源头的水，可以长生不老······
我喜欢孩子们的天真可爱，有丰富的想象力和无限的遐想。还有孩子们那一颗颗美丽的童心。我喜欢蜜儿老师为孩子们着想的心意，并懂得孩子内心的世界。
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