书的故事
书的故事1
有个男孩，它的名字叫做“书”。它的肚子里，装了好多好多的文字，还有好多好多的图画。所以，它跑不快，也跳不高。
它的伙伴们，也都是“书”，但是有的人比他胖，需要两个人抬着，才苦以移动。有的比他小，比他更轻，这些小书走路的速度比它快多了。
他们的主人，是个白胡子老公公，老公公最爱看书，一到书店，就会买很多的书回家。所以，家里的书，至少有一万本。
老公公很爱惜书，看完以后都会一本一本的放好，书本们也高兴自己有这么棒的主人。
小男孩一点也不想离开家，他找时间认识其它的书，就越来越聪明，越来越有智能了呢！
书的故事2
我国抗金名将陆游曾经说过：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”是啊！多少人通过读一本好书，而使生活翻开了新的一页，由此可见书的作用多大啊！
我是一个小书迷，从小就与书结下了不解之缘，我看过充满神话色彩的《西游记》，有知识丰富的《少儿百科全书》，还有无问不解的《十万个为什么》等等非常有价值的书。其中，我最喜欢看《隋唐演义》。
这本书主要讲述了：从隋朝开国以来到“一代明君”——李世民登上皇位的事。书中有行侠仗义的秦琼、爱打抱不平的尉迟恭、“土星神官”——程咬金和仁慈宽厚的李世民……众英雄好汉都被刻画地栩栩如生，故事也是惟妙惟肖。
我最喜欢“一代明君”——李世民，他的仁慈宽厚深深地打动了我。当程咬金还是一个反贼时，秦王李世民误入了瓦岗被程咬金活捉了，还被羞辱了一番，可他去不记前仇，当程咬金和秦琼投奔他时，他还封程咬金为将军，这么大的事儿秦王都不斤斤计较，可见他的胸襟是如此的广阔。
在学校里我们同学之间有的时候也会发生一些小事儿，而有的同学则会因为一点小事而引起大矛盾。比如：我不小心踩到了XX同学的脚，那个同学要“报仇”，就会回踩我一脚，我感到不服气又踩那个同学一脚……就这样一来二往就引起了大矛盾，如果都能宽宏大量一点儿，不去计较，不就会其乐融融吗？
从书中我明白许多做人处事的道理，所以它是我的好朋友，我喜欢看书，喜欢多读书，喜欢读好书！朋友们，爱书吧！
书的故事3
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，以前的我才不会这样认为呢，我倒是觉得，看书就是在浪费时间，没什么用。
二年级的时候，我不爱看书里的文字内容，只喜欢看书里那些精美的插图，只有在看折纸书和画画书时才有兴趣。后来我们班主任让我们每天读书半小时的时候，我也只是勉勉强强地读，还经常偷偷地瞟一眼插图，把喜欢的画下来，然后马上换下一本；有时候我根本不看书，打开放在旁边，吃点东西，画一会儿画，等妈妈来巡逻的时候，一眨眼的功夫我便把东西藏起来，假装在津津有味地读书。妈妈来看了看，等她说个好字转身迈开第一步的时候，我又马上拿出东西来写写画画，不一会儿我就可以画出一幅风味有趣的画来；还有时，我拿起书就盖在头上，趴在桌子上画画，一听到他们进房间，我便马上装睡，他们就把我抱到床上去睡觉。
三年级了，我们开始写作文了，还有循环日记。平时不爱看书的我，麻烦可大了，写出来的作文篇篇都像记流水账，妈妈的耐心完全到了极限，有时候甚至变成了她说一句我写一句，只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑，独立地写一写作文。有一回，又要写作文了，我又去缠着我妈妈，你先看一看作文书，学一学写作方法，顺藤摸瓜不就得了，给你买了那么多书！妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间，拿了本《尖子生作文》看起来，看到里面一篇作文《哼，这个无底洞》，让我突然有了兴趣，细细看完，原来是讲作者的肚子能吃很多好吃的。
慢慢地，我越来越喜欢看书了。西游记里那七十二变的百斗胜佛，三国里那狡猾的诸葛亮和水浒里的英雄豪杰，安徒生童话里的丑小鸭，查理九世里的精彩冒险......一个个精彩的故事让我领略了书的奥妙。
书是知识的海洋，我爱书，更爱看书！
书的故事4
“小书迷，别看了，明天就要读书了！”看，妈妈又在喋喋不休的唠叨起来。“等下，在看一会儿，妈妈。”一个儿童的.声音传出来。你们想知道小书迷是谁吗？那就是我。
其实我这样喜欢看书，还是有一段往事的。
我曾经是一个非常讨厌看书，觉得看书还不如去玩去呢！
后来，有一件事彻彻底底的改变了我对书的看法。记得有一次，老师让我们写一篇作文，这时我可傻眼了，，一听到这作文两个字，我就吓得“两腿发麻”。应为我的作文写出来就像“挤牙膏皮”一样。第二天，我们班的一位同学的作文被老师当范文在班上朗读。下课后，我急忙跑过去，问：“你的作文为什么会写的这么好啊？”他说：“我的作文这么好可是读课外书、读其他好的中外名着常读常新，百读不厌。你只要多去看课外书，就能把作文写好，”
于是我开始拿起曾经被我讨厌的书津津有味的看了起来，妈妈看见了，说：“太阳从西边出来了，平常叫你读的时候你都不读，今天怎么会自觉的看了起来？”
“怎么就不可以读了，莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’，既然对人有益，为什么不可以读呢？”我与妈妈争辩起来。妈妈被我说得哑口无言。
现在的我，由于被书的影响，作文的技术已经有了大幅度的提高，写出来的作文不再像“挤牙膏皮”那样了。还学会许多新的字，现在的我已经是一个对书非常热爱的人了。
书的故事5
我和书有很多故事，比如：晚上，偷偷看书被爸爸发现、上厕所看书……。听了莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”后，我就开始把书当饭来看待了。
有一次，晚上，要睡觉了，不过我还在偷偷的看书呢。我想一匹饿狼，贪婪的读着。结果，不一会儿，爸爸突然来“巡察”看我在干什么，一开门，呀，吓了我一跳，爸爸对我说：“这么晚了，怎么还不睡觉？”我说：“一会就去睡。”“我看着你关灯。”爸爸说。“啪”的一声，灯关了，爸爸走了。我走到门口，听到爸爸的脚步声已经远了。然后，我又开了灯，津津有味的读起来，不知不觉，已经晚上11点多了，可是我还在读那本书，直到晚上12点，我才发觉，已经很晚了，连忙脱衣睡觉。
还有一次，我在考试时，有一道把我难住了，仔细回想一下，好像在一本书中见过答案，在哪呢？对了，是在《水浒传》中吴学究智取生辰纲。不知对吗，只能靠运气了。发卷子的时候，我的题竟然对了，这都是课外读物的馈赠啊。
我们爱读书，更爱阅读，书让我们的课外知识增加了，阅读让我们的阅读理解题的能力增强了。
书，被人们称为“长生果”就像高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯。
书的故事6
在很小的时候，我不喜欢看那些儿童刚学字而带有画面的书，却喜欢和其他小朋友一样喜欢妈妈拿着故事书给我讲故事，和其他人不同的是：我一个故事要听上好几遍，因为这样，我便有充足的时间可以理解这个故事和想象后边没有的情节。在幼儿园里，当我在讲妈妈给我讲的故事给小朋友听时，老师发现了，便轻轻走过来温和地问：“在干什么呀？”有一个小朋友便说：“老师，她在讲故事。”老师惊异地拿来一本书让我讲给其他小朋友听，老师最终发现了我把书拿反了，却瞪大眼睛看着书直直的念着。原来，是我听妈妈讲的会背了。
上小学的时候，妈妈的那些故事已经不能满足我的求知欲了，于是，我便在学校里学了许多简单的字，自己捧着一本妈妈为我买的书读的津津有味。我自己渐渐长大了，识得了更多的文字，想多看点课外读物。可是，家乡没有图书馆，卖的书也很普通。于是，妈妈又特地去了外地为我买了好几套书。
最初，我沉浸在童话故事里的优美词句中，读了《一千零一夜》，我知道了许多中外故事，读了《安徒生童话故事》我知道许多贫苦人的悲惨生活。渐渐的，我喜欢上了大部头小说，那些勇士和名人的故事吸引了我，它们讲述了勇士的英勇捐躯和名人成功背后的艰辛生活。
书—我最亲密的朋友，它给予了我知识，给予了我奋斗。书—它就是我学习的起点！
书的故事7
读书就像吃东西一样，会让你饱饱的。
小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道!古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的书籍，其中那一本书里的一篇文章，使我一生受用，也让我念念不忘。
爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说，除了家庭的温暖，老师对他们的关心和爱护可以说是非常珍贵。如果老师对一个学生不管不问、漠不关心，那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这时会对学生百害而无一利。对任何一个学生来说，老师的关心爱护是他们的精神粮食啊!我们生活在舒适的环境中，浸泡在老师源源不绝的关爱之泉，对比其那些差生，老师给予他们的爱远远不及优等生。其实老师应该彼此平等、不分高低地对待学生。
在书中，我们可以感受得到不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野。所以古人说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在后来我发现了，我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂，就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样，五彩缤纷，有人因为了玩游戏赢了而兴奋，也有人因为玩游戏输了而泄气，他们仍然被他的魅力吸住，无法不去看它，玩它，品尝它。
让我们也去那快乐好玩的游乐场吧，去享受那无穷的乐趣。
书的故事8
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书的好处无处不在，下面，就跟随我一起来巡游书的世界吧！
小时侯，我经常与书“玩耍”，与书“谈话”。随着时间的流逝，一转眼我成了一年级的小学生了，可书还是继续伴着我成长。那时候，我把小时候读过的书、背过的词拿出来向老师和同学们展示了展示，没想到我竟然还获得了“诗文大王”的这样一个称号。从那以后，我就更加喜爱课外书了，不让别人碰一碰，生怕别人弄坏了，恨不得睡觉都抱着它们，真是“书不离手，手不离书”啊！
慢慢地，我读的书多了，想象力也更加丰富了，读书带给了我许多好处。学校给了我们许多有益的书，同学之间还能借阅，让我们从书中学到了更多的东西。读书的好处无处不在，让我们都热爱读书吧！
书的故事9
我喜欢读书，读书是我生活中最大的乐事。书是知识的源泉，里面有我的一方净土。人们常用这样的话来激励自己———书读百变，其义自见；读书破万卷，下笔如有神。暑假里，读书是我的一大爱好。
今年的暑假里，我迫不及待地到书店里去买书，我的小屋里堆满了许多书，我喜欢在书的海洋里自由地畅游。记得有一次，我在家看《安徒生童话》入了迷，妈妈叫我去买菜，我答应了，但没有动身。妈妈从厨房出来，看见我在看书，生气地对我说：“你怎么还不去呀！”我这才出了门。在路上我边走边看书，没想到从商店买了一包盐回来了，原来是刚才看书忘了买菜而买成了盐。我回到家把盐递给妈妈，妈妈生气地说：“你这个小书呆子，叫你买菜你怎么买成盐了呢？”我这才恍然大悟，连忙说：“妈妈，对不起。”
书籍是人类进步的阶梯；读万卷书，行万里路。在读书中，我可以找到我想要的东西。我读过许多名著，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，还有童话，如《安徒生童话》、《格林童话》等，我最爱读的就是《安徒生童话》。其中，我读了《卖火柴的小女孩》后，知道了这个故事讲的是一个卖火柴的小女孩平安夜冻死在街头的故事。小女孩的悲惨遭遇深深地触动了我，我决心珍惜今天的幸福生活，好好学习、好好读书。
我爱读书，读书使我增长知识，增长智慧，我要和书交朋友。暑假里，我要多读书，只有读书，我才有进步。书是我的良师益友！
书的故事10
小时候，我还不认识字，所以看不了书，然而我最大的乐趣就是每天睡觉前听妈妈给我讲睡前故事。讲着讲着，我就会伴着妈妈的故事进入梦中世界，我梦见自己仿佛就是故事中的那个主人公。
随着年龄的增长，到了读一年级时，我已不再需要妈妈每天给我讲故事了，我凭着老师叫我们的拼音，已经能阅读一些带有拼音的书目了，我借用书中一些精美的图画已经大致明白了书中的内容。每当我怀着激动的心情捧起书时，仿佛书中有一块大磁铁，我立刻被书中的情节吸引住了。时而看到有趣的地方，忍不住哈哈大笑起来，弄得坐在旁边你、叠衣服的妈妈莫名奇妙。看到主人公遇到困难时，我不由地皱了皱眉头，在心中为他牵肠挂肚。时而看到主人公勇闯难关，不经为主人公拍手叫好。
有一次，我写完作业，就立马捧起书津津有味地看了起来。正当我看得如痴如醉时，爸爸突然大叫一声：“王蕾，吃饭啦！”我被爸爸的叫声从书海里“弹”了出来。“哦，来了！”我只好服从命令，去餐桌上吃饭。吃饭时，我心不在焉地扒着饭，好不容易才扒完饭，我像一匹马儿似的飞奔到房间里，又继续一页，两页贪婪地看起来。我这样子简直与“饥饿的人扑在面包上没什么区别”。
看书现在已经成为我的一生中必不可少的了，小朋友们让我们一起来看书吧！
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