保护小动物
保护小动物1
前些日子到新屋的流浪狗之家参观，才知道当流浪狗被送到收容所，多半都会面临安乐死的命运，想要帮助它们，却因家中环境确实不宜养狗而爱莫能助，只能眼睁睁看着它们落寞、乞怜的身影，依依不舍地回家。这让我意识到每种动物都有“活下去”的权益，也让我重新思考生命的价值。人类自诩为万物之灵，却不懂得尊重生命，自以为自己有能力支配生命，做出许多不人道的事，还打着“保护生态”的名号，把原本放生的美意，全部摧毁，先不说生意人常用它来赚取金钱，“放生”的人不但常常把动物“放死”，还造成生态被严重破害，也连累了其它无计其数的无辜生命，遭受死亡的威胁。如果长此以往，我只能说：“人类的无知和愚蠢，将会做出无法弥补的过错和浩劫。”
所以，“放生”并不是唯一或真正正确的“保护生态”方式，而究竟要如何实践“保护生态”呢？我想就先从我们身边做起，不论眼前是可爱的小猫、小狗，或是微小的蚂蚁，我们都不要去虐待、戏弄，甚至残害它们。曾经读过一本“女王蜂”的故事集，里面叙述三个兄弟，历经千辛万苦，跋山涉水去拯救公主，在途中，最小的弟弟不顾兄长们的反对，救了蚂蚁、鸭子和蜜蜂，结果最后也因为这些小动物们的帮忙，三兄弟终于顺利救回公主，平安归来。这个故事不但在宣扬“善有善报”的道理，更提醒我们爱护动物的重要性。上天有好生之德，再微小的生命，都值得我们尊重，都不允许人们滥加伤害。
目前，世界上有许多生物濒临绝种，我们不应抱持事不关己的态度，更应该发挥“保护生态”的观念，积极保育每一种生命，让我们生存的自然环境更加多元丰富，更加生气蓬勃，世世代代，生生不息！
保护小动物2
人类与许多动物共处在地球这个生态环境中.可人类占着自己高大、聪明,任意破坏动物们的居住环境,让它们无从生存.于是“珍惜地球,爱护动物”一时成了最热门的话题.
我们与地球上的动植物,同属一家园.我们滥杀野生动物的行为,使动物灭绝了,其实上,野生动物和我们息息相关.它们维持了生态平衡,使万物能够繁衍不息,所以我们应该保护动物.
有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味.印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟,它的肉鲜美无比,遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已灭绝.如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝.鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛.鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品.鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了.
动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友.它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的.动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,生态平衡遭到严重破坏,还会有比非典更可怕的灾难降临到人类的头上.当我们的动物朋友一个个地从地球上消失后,最后就轮到人类自己.让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己.
保护小动物3
除了爱护小鸟，我们更应该爱护蝴蝶、小兔、壁虎...看到小动物受伤了，我会很在乎。
如果一只小鸟受伤了，我会很在乎。如果一只小鸟受伤了落在地上，我会把小鸟带回家，每天擦药治好它的伤口和准时拿食物喂它，等小鸟身体好了放归大自然自由地飞来飞去。
如果一只小狗受伤了，躺在大树旁，我会拿点牛奶给小狗喝和包扎好伤口，让小狗不用那么疼，我会陪着小狗等它好起来。
如果一只小兔受伤了，冷缩在雪地里，我会抱他回家，给它上好药水让小兔吃红萝卜和喝温热牛奶，等小兔好起来让它雪白的兔毛在冰雪世界里能够隐藏。
保护小动物4
一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲，一首乐曲会奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。世界上如果一个国家和另一个国家不能和谐相处，那么世界将永无宁日。在这个社会上，如果人与人不和谐相处，那么社会治安就会受到影响。自然界中，如果人与动物不和谐相处，那么受伤害的不仅仅是动物，人亦难逃厄运。现在就让我们谈谈人与鸟儿的和谐相处吧!有一首歌，其中有一句是这样唱的：”草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔……多美啊!
许多鸟在蔚蓝的天空中翱翔，人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰，这种感觉就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，当一个人在忧伤痛苦中难以自拔时，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出婉转的曲子时，忧伤痛苦顿时忘到脑后，却被那悦耳的歌声陶醉。
从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的生态平衡离不开鸟，人与鸟的和谐相处，是保护生态的平衡。其实，人类的朋友鸟儿也不想把病菌带给人类，他们也想和人类做好朋友!
一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲，一首乐曲会奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。
保护小动物5
活动目标：
1、激发幼儿关爱小动物的情感。
2、教育幼儿爱护小动物，保护它们的家。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、挂图2幅
2、音乐磁带《森林的早晨》、《动物世界》VCD
活动过程：
一、导入
播放音乐《森林的早晨》，请幼儿欣赏。
二、展开
1、提问：
从刚才播放的音乐中，你听到了谁的声音？（各种鸟的叫声、小朋友的嬉闹声、流水声等）
2、（依次出示图1、图2）请幼儿观察挂图上的小鸟怎样了？宝宝是怎样做的？谁对谁错？并引导幼儿讲述画面内容。
爸爸捉到一只小鸟，把它关在笼子里，送给宝宝。宝宝虽然很喜欢小鸟，但他想到小鸟被关在笼中回不了家，多想妈妈呀！再说老师也讲过鸟是人类的朋友，就把小鸟放飞了。
3、提问：
①你们喜欢小动物吗？为什么？
②怎样保护动物？
4、教师小结
因为动物是我们的朋友，比如：狗能帮人们看家；啄木鸟是大树的医生；猫头鹰能捉田鼠等等，所以，我们不能随意捕捉小动物，也不能伤害小动物，更不能破坏小动物的家。
活动结束
播放《动物世界》VCD，请幼儿欣赏，激发幼儿爱小动物的情感。
活动延伸
请幼儿做个“宣传员”，将保护小动物的知识讲给周围的人。
保护小动物6
动物是我们的朋友，我们应该保护小动物。
我们应该保护蜜蜂它们能帮我们采花蜜；我们应该保护奶牛，它们帮我们生产牛奶；我们应该保护青蛙，它们能帮我们捉田里的.害虫；我们还应该保护猫头鹰，它们能帮我们捉田鼠；我们还应该保护猫蚯蚓，它们能帮庄稼松土。
如果有人伤害小动物，我们要及时阻止；如果你看见一只小动物受伤了，我们要及时帮它治疗。
让我们一起保护小动物吧！
【篇四：保护有益的小动物】
大自然里有许多对我们有益的小动物，比如青蛙、壁虎、蚯蚓、蜜蜂等等。
青蛙是捕捉害虫的能手，它生活在庄稼附近的池子旁边，每天捕捉田里的害虫，人们称它为“保护庄稼的好帮手”。
壁虎是吃蚊子的高手，每逢夏天，在老家的墙上总能看到它。
蚯蚓生活在土壤里，每天在土里钻来钻去，给土壤松土，它的粪便还是很好的肥料。
蜜蜂是最勤劳的小动物，它每天不停地采蜜，传播花粉，使农作物增产。
所以我们要爱护这些对我们有益的小动物。
保护小动物7
动物是我们生活中的朋友，有些动物还对类有特别大的帮助。但是我经常看到人类对动物的伤害。我家门口就每天都有人在卖青蛙。一只青蛙每天可以吃掉七十多只虫子，这对植物是多大的帮助啊。所以我就告诉爸爸妈妈不要去买青蛙吃。我们小朋友也不要去河里捉它们玩。这样就可以让更多的青蛙消灭更多的害虫。
我认为蜘蛛也很能干，它的网织起来可以消灭好多蚊子苍蝇。虽然蜘蛛看起来很吓人。我也尽量不去有破坏它的天网。
七星瓢虫是大家都知道的捉蚜虫的能手。它很漂亮，也有小朋友会捉来玩。一只瓢虫没了，会有多少蚜虫活下来啊。那样就会有更多的植物被吃掉了。
让我们从身边的小事做起，一起来保护有益的小动物。
保护小动物8
小动物是我们人类的好朋友，我们应该去保护它们，而不是去伤害它们。
其实我也很喜欢小动物，我家里就养了两只小狗，它们很会看家，每当有陌生人走过的时候它们就会“汪汪汪”的叫个不停，小狗虽然不会说话，但是它可以听懂人类的语言，它是我们最忠实的 朋友。
蜜蜂虽然没有漂亮的外表，但是它们非常勤劳，每天都要去采蜜，一次又一次不停的工作，勤勤恳恳。为人们酿造出营养丰富的蜂蜜。
青蛙是保护庄稼的能手，如果没有了青蛙，庄家就不知道会变得怎么样。
其实对我们人类有益的小动物还有很多，我们都应该去保护它们，如果看见有人在伤害它们，我们就要去制止，并告诉他们小动物是人类的朋友，与我们是形影不离的，我们怎么忍心去伤害它们 呢？
保护小动物9
从前一个山清水秀，繁花似锦，树木葱葱郁郁的美好森林。小动物们都很和谐，在这里愉快的生活。有一天小动物们在一起聚会，忽然，长颈鹿听见了人类的脚步声，长颈鹿大声的说：“大家听我说，我听见远处有人类砍树打猎的声音”小动物们的吓了一大跳，猫头鹰指挥员立即飞到树上说：“强壮的动物留下来保护家园”胆小的动物回自己的家里。
过了不久，人来了，忽然长颈鹿说：“每一个地方都有人来，怎么办呀？”狼大哥说：“好，我来让他们分散开，保护我们的家园，一个身强体壮的人来了，狼冲上去，先咬了一口，那个人拿了一把枪正准备开枪，可是，狼已经咬了一口，所以那颗子弹射到了另一个人的脑袋上，老虎准备抓死那个偷长颈鹿妈妈孩子的人，可是他拿一个没子弹的枪盯着那个老虎，老虎没咬上，狼却看见老虎摔在地上，狼立刻冲出去，挖了一下人的脑袋，那个人死了，老虎累的不行了，醒来发现它在它兄弟的家里，猛地一下起来了，问他兄弟：“我为什么睡在你的家里？”它兄弟说：“你被猎人打昏了，所以我把你背到我的家里了，不行，我要去保护咱们的家园”它兄弟说：“不能去，你的伤还没恢复好呢！”好吧，我只能在这呆着吗？好想走一走呀。
过了一会，那些可恶的猎人还在宰杀那些无辜的动物们，猎人越来越多了，但是那些猎人已经筋疲力尽了，有一只老虎受了伤，而且是虎中之王，那些老虎为了给爸爸报仇，就鼓起勇气向猎人扑去，猎人已经筋疲力尽了，老虎使劲咬住猎人的脖子不放，猎人用尽全身的力气打虎，可是没打几下就被虎咬死了。
最后小动物们原来美丽的家乡现在变成了一片荒地，打完仗以后小动物们虽然很高兴，但是把他们的家乡毁掉了，小动物没法住了，还得重新盖房子，过了一年小动物都长大了一岁，也都懂事了，有一天一个猴王找到了一个大西瓜，你知道吗，这个猴王可从来没吃过西瓜，于是想出了一个妙计，就把所有的猴子召集过来开大会，猴子们，今天我找到了一个大西瓜，这西瓜的吃法嘛我可全知道，不过我可要考考你们的智慧，要是说对了，我可以赏他一份，要是说错了，哼我可要惩罚它，小毛猴一听挠了挠腮说：“我知道我知道吃西瓜吃嚷”猴王刚想同意，一只短尾巴猴说：“我记得清清楚楚我和我爸爸去我姑妈家的时候吃的是甜瓜，我想甜瓜是瓜西瓜也是瓜，当然是吃皮了！”大伙想了一会不由得把目光集中到一个老猴身上，老猴一看出头露面的机会来了，就清了清嗓子说：“吭吭吭，吃西瓜嘛当然是吃皮了，我想我之所以老而不死，也是因为吃西瓜皮的+缘故吧”猴王一听，以为找到了答案，就向前一步开言道，对吃西瓜吃皮，就这小毛猴说吃嚷那就让他一个人吃嚷咱们大伙共享西瓜皮。
于是西瓜一分为二，小毛猴吃瓤，猴王和大伙吃西瓜皮，有个小猴刚吃了两口就捅了捅旁边的说：“ 哎这瓜怎么不甜啊 ” 哎没吃过西瓜就别说，我长吃西瓜，西瓜嘛就这味道。
保护地球，首先应该做到保护树林，花草树木唯一的一个大家园，不能破坏，不能乱砍滥伐，如果这样下去，我们的绿色家园就会变成一片沙漠。
这样子小动物们过着幸福安宁的生活。
地球上充满了鸟语花香，可爱的小动物们在森林里玩耍嬉戏。请人类保护好我们的家园，就等于善待你们自己的家园。
保护小动物10
为保护弱小动物不受侵害，维护动物世界的和谐，经全体猫科动物共同商议，特签订本协议书。
1、一切猫科动物都有保护弱小动物的义务，目的是保障以后有更多的食物来源。
2、猫科动物原则上不允许吃鸡鸭鹅等飞禽，若无意中伤害到这些飞禽，就要严格按照食品卫生法第88条的要求，将其全部吃光，决不能留下皮毛或骨头之类的残骸，以引起小动物们的恐慌或疾病的扩散。
3、各种小动物如果没有外出行为，猫科动物绝对不得对其实行伤害行为。
4、各种小动物不能因回避猫科动物的伤害而放弃学习或外出务工，在务工和学习过程当中若受到任何一种猫科动物的伤害都应该由本小动物想猫科动物主要负责者提出申诉，主要负责者必须在半年内对事件做出调查并将调查结果上报老虎大王。
5、猫科动物若有危害小动物情形的，必须写出书面检讨（不低于200字），并默念超生经为被害小动物超生。
6、由鸡大嫂负责对各猫科动物的监督工作。
签订责任动物：悄悄地
猫科动物协会
今后20xx年不知月
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