我有一支神笔作文（通用54篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我有一支神笔作文（通用54篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我有一支神笔作文 篇1
那天晚上，我刚要闭上眼睛，一道金色的光芒射到了我的床前。我非常惊奇，正想问是怎么回事儿，一位老爷爷出现在光里，手拿一支很大的笔，说：“孩子，这是马良留下来的神笔。我把它当做礼物送给你，要好好保管。”他刚说完，金色的光不见了，老爷爷也没了踪影。
我非常高兴，激动地睡不着，一直盼着天明。当一缕光照进来的时候，我迫不及待地拿起神笔，向外面跑去。
我躲在一个没人的角落里，在自己的后背上画了两个翅膀。我腾空而起，向一些小村庄飞去。
小村庄里全是穷人。我画了几百个房子和无数食物、水，人们非常高兴，他们一起跳舞庆祝，还端上了许许多多好吃的，一起欢庆。我心里美滋滋的，笑着飞走了。
我做完这一切，来到了田地里。那里没有耕牛，人们就拉着犁耕地。哼哟哼哟，真够吃力！我画了几头耕牛，“哞——”耕牛下地拉犁了。
我飞到了一个地方。那里三个月没下雨了，人们渴得直叫：“水，我要水！”庄稼都快枯萎了，耷拉了下来。我画了几片乌云，随着画了几滴雨水。它们吸引来了更多的乌云，都哗啦哗啦地下起雨来。“啊，终于有水啦！”“太好了，我不会渴死啦！”“今年又会丰收啦！”“快接雨水喝吧！”人们手忙脚乱地接雨水，我高兴地哼着歌飞。
一路上，我做了许许多多的好事，高兴地无法形容。
“恬恬，起床啦！”爸爸说，“要迟到啦！”我爬起来，还在会想那个美好的梦。
我有一支神笔作文 篇2
这几天放假，可以痛痛快快的睡懒觉啦！我每天都睡12个小时，睡眠充分得很，到了最后一天，我果然睡不着了，才六点四十，我就起床了，闲着没事，我就出了门，去外面溜达溜达。
走着走着，我的手仿佛被谁拉着，我抬头一看，呀，是一位老爷爷。
“老爷爷，有什么事情呀？”我抬起头来，疑惑的问。
“哎，真有礼貌！我的眼睛有点老花，我要去对面买包子，扶我过一下马路好吗？”老爷爷笑眯眯的跟我说。
“好呀！我正好要去买笔芯，我顺路把您送过去！”我拉着老爷爷的手，很快就到了马路对面。
“谢谢你！”老爷爷说，“哎呀，你帮我了忙不能白帮，我得给你点礼物！”老爷爷说着，从他那黑不溜秋的钱包里头掏出一根羽毛，递给我说，“这根羽毛可不一般，你们随便写一张纸，写上你想要的东西，然后把羽毛放上头，就能出现你写上的东西。”
我正想说声谢谢，老爷爷竟然不见了。
我连笔芯也来不及买了，一路狂奔回家，我倒要看看这羽毛有什么神奇的，是真是假呢？
我找出一张白纸，很干净。写上了“笔芯”两个字，把羽毛放上去，只见白光一闪，嘿！真是一支崭新的笔芯，还没开封呢！
妈呀，有了这玩意，我这根和羽毛比马良的神笔都厉害呀！
第二天，我到学校，正要准备做课堂作业，我打开铅笔盒，最不愿意发生的事情发生了——我忘记带笔了。
无所谓！我随便抽出一张纸，写上“铅笔”两个字，白光一闪，却什么也没有变出来。我纳闷了，怎么回事，昨天还可以的，今天怎么不行了？
我奇怪极了，把这张纸翻来覆去的看，嘿，原来反面写上字了！我又在一张干净的本子上写，把羽毛放上去，哎，结果怎么还是不行？
我抓着头发想不出办法，突然发现，上面还有字的痕迹。
天哪，着羽毛也太娇气了吧？还非得要没有痕迹、没有字的纸才可以！
这么说，我每天就得带上一张大白纸，而且我发现，小了还不可以，着羽毛特长，成不开他还不行。一张纸顶多写六个字，然后就要扔掉。哦对，我还有个事情忘记告诉你了，凡是羽毛放过的纸，都不能再用了。因为你写上去，笔不会下油。
天哪，看来这么高级的东西，也不能两全其美呀！
我有一支神笔作文 篇3
日落给黄昏添了一份余韵。我的童年？我咬着笔杆，苦苦的思索着：游戏？课堂？还是……刚上完美术，桌边还有着那幅未完成的，但已经美伦美奂的图画。我一下子笑了，时间追溯到了那孩童的时代……
“乖妹妹，乖妹妹，不用妈妈陪，自己上床睡……”一首首儿歌飘荡在云间，夹扎着孩子们银铃般的笑声，显得纯粹而天真。
一张张面孔似乎都在向着一个位置，转过头去，一本图画本在同学们手中传阅，不时传来赞叹声。我的好奇心悄然而至，竟没有心事念儿歌了，直呼到：“传过来，让我看看！”着急的我不时伸出头去想看看，只有黑压压的一片人群，那图画始终都看不清。
耐心地等待着，终于到我了，我迫不及待的翻开图画本，眼前一亮，那鱼，那人，那树，栩栩如生——这是张紫璇的图画本。丰富的色彩，大胆的用笔简直让我难以忘怀，我也记住了那个富含独特美的同学——张紫璇。
随即，幼儿园掀起了一阵“图画热”，玩游戏的不玩了，念儿歌的也不张嘴了，每个人都有了一本自己的图画本，每个人都憧憬着自己稚嫩的手画出那美伦美奂的图画，每个人都有了大干一场的兴奋。
俨然，张紫璇成为了我们的“小绘画老师”，那本图画本也让我们每个人都临摹着，观察着。画不好的地方，张紫璇便用她的那双神奇的魔法手，绘出了那生灵活现的情景。我们看痴了，也暗暗羡慕起她。
但在我小小的心灵里，也有些嫉妒，或许，这就是我们每个人对美的追求吧！那一幅幅图画，至今还深刻地映在我的记忆里。
童年是一支神奇的画笔，把生活变得丰富美丽。充满乐趣，那画中的美，是永远抹不掉的……
我有一支神笔作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间，时光列车已经驶向了2025年。这个时候，我已经成为了一名举世闻名的发明家了。
“哈哈哈”，一阵爽朗的笑声从实验室里传了出来。这是怎么回事呢？哦！原来，是我正为我新发明的“神笔”感到高兴呢！不就是支笔嘛，搞得那么高兴干嘛？喏你是这么想的话，那就错了，我发明的笔可是绝对的“神笔”。不信，你就接着往下看！
“神笔”的外壳是用宇宙中最硬的物质作成的，一辆1000吨重的大车从它身上压过，它却完好无损；你用电锯锯它一天，它身上也没有一点锯痕；你把它从1000米高空使劲扔下去，地被砸了大坑，它也安然无恙……它的中间还有个传音孔，内部是永远不会坏的电子系统。
“神笔”的不仅外表很精美，而且它的功能也很神奇。
“神笔”就像齐天大圣——孙悟空一样，能“七十二变”，只要你说出笔的名称和颜色，“神笔”就会立刻变成你想要的笔；如果你写字写错了，“神笔”就会发出温柔动听的声音提醒你改正过来，这时，你只要用笔尖把错字轻轻一点，错字就会马上消失得无影无踪，而且没有一点儿擦痕；如果你想听音乐，只要说一声“音乐模式”，“神笔”就会播放出美妙动听的音乐，那里面的音乐成千上万，使你百听不厌；“神笔”还可以当你形影不离的好朋友呢！如果你孤单寂寞的时候，它就会自动变成一个小机器人，陪你做游戏，给你猜谜语，还会给你讲笑话；“神笔”还可以吸收一切光源，作为能源，所以你不用担心它会ko……
同学们，你们想要这支笔吗？如果你们想要，那就让我们好好学习，长大后一起发明这支“神笔”吧！
我有一支神笔作文 篇5
未来的神笔是什么样的？你们知道吗？让我们来畅想一下吧！
我想发明的未来的神笔，它是用超级水晶做成的，很抗摔。小伙伴们再也不用担心笔摔坏了。它的外形和自动笔差不多，但功能却神奇的多。
它的第一种功能是：可以检测出错别字。当你写错了字时，笔尖上的错字监测器会检查出来，还会对你说：“小主人，你这个字写错了。”等你把错字改正确后，它又会放出一小段美妙的音乐，以示对你的表扬及鼓励。
它不仅能帮你检查错字，还可以像字典、词典一样，帮你查到我们遇到的难题。神笔的笔头上有一个平面，实际上那是个微型电脑。我们在学习时，如果遇到不懂的题，可以随时向它请教，如果需要语音形式的，它还会放出像音乐一样的声音，给你释义。
我最喜欢的是它的第三种功能——笔杆可以变色。当你学习或写字累了的时候，你可以随意地按动笔杆上的十二种色彩按钮，你按下哪种颜色的按钮，周围就出现哪种颜色。如果你按的速度够快，那么你的周围就会出现像彩虹一样的光晕，心情顿时就好起来了！
当然，神笔还可以帮你纠正坐姿。在你写作业时，如果你的眼睛与书面的距离太近，神笔就会发出警报：“小主人，小主人，你这样坐，眼睛很快就会近视的，请马上坐正……”
大家觉得我设计的神笔怎么样？很棒对不对！我要好好学习，将来一定要设计出这样的神笔，让小伙伴们都用上它。为我加油吧！
我有一支神笔作文 篇6
下午一放学，我背着沉甸甸的书包，走在回家的路上。书包里装满了语文、数学、英语的作业，不光作业多，题目还难。做作业时，思来想去还做不出来。哎，要是能有一支神笔该多好啊！
这不，我就设计了一支这样的笔，我称它为“多功能神笔”。它的样子就是一支普通的钢笔，但是细心的同学会发现，笔上有很多花纹，花纹中藏着一个录音口，录音口旁边，装了一个显示屏。在笔盖上，还有各种颜色的小圆点，那是按钮。
今天，该上美术课了，大家都拎着大包小包，走进了美术室，而我呢，就只拿了一支笔。大家都用奇怪的眼光看着我，他们还不知道这支神笔的功能呢！开始上课了，这次，老师让我们画大自然，对我来说，这可是小菜一碟。我先拿起笔，按了一下黑色的按钮，笔尖立即就变成了铅笔头。我在白色的纸上画出房子、大山、河水和花草树木。接着要开始涂色了，我按了一下绿色的按钮，它立刻变成了绿色的水彩笔，我给大山涂上绿色，好像给大山盖上了一床绿色的棉被。我又用各种颜色的水彩笔，给花朵涂上五彩缤纷的颜色。在太阳光的照耀下，五彩缤纷的花朵昂着小脑袋，像是在歌唱呢……
回到家，做作业的时候，我又遇到了难题，这可是老师讲过的题呀，做不出来肯定会被老师批评的，怎么办？这时，我突然想起了我那支神奇的笔，我上课的时候，可是用它录过音的，我赶紧把老师讲的回放了一遍，顺利地完成了这道难题。
可才做完语文作业，数学又出现了一道难题，这题老师没讲过。不用担心，有法宝。我打开了神笔的拍摄功能，让它把我不会的题拍了下来。很快，这道题目的解法出现在了显示屏上，我再也不怕难题了。
我的神笔可不止这些功能，它还有娱乐、计时、GPS等功能。
自从有了这支神笔，我的学习变得更轻松、更有趣了。
我有一支神笔作文 篇7
3012年，我成了一位世界闻名的科学家。在未来，我和我的团队发明了一支神笔。它不仅外表美观，而且功能齐全，可真是十全十美呀！
神笔的笔头是红色的，代表我们这几位科学家的艰辛与努力。笔身是用橡皮材料做成的，拿上去手感轻柔舒适。它有一身五彩缤纷的按键，分别具有不同功能。笔顶的样子像一个人在看书，表示让我们好好学习、天天向上。
它有许多功能，它可以让你无聊时玩玩游戏，这游戏不但可以让你玩得不亦乐乎，还可以让你获得许多知识，这是我发明的边玩边学的小游戏，只要按红色键就可以了哦！它还可以变成直尺和量角器，只要按蓝色按键，它的右侧会出现一把直尺，再按一下就可以变成量角器了。它还有许多功能，如录音、绘画等，只要按下相关的按键就行了。
怎么样，我发明的笔神奇吧，那还等什么，快来订购吧。地址：月球广寒宫玉兔家。电话：123456789。期待你的到来哟！
我有一支神笔作文 篇8
在一个风雨交加的晚上，我坐在阳台看着窗外的闪电。突然被一道白光吸走，一直下坠，一直下坠。我害怕极了！就在这时突然飞过来一张大大的渔网，把我给兜住了。我偷偷的睁开眼睛：天哪!我是穿越了吗，我看到了什么？这个小男孩是谁？我紧张地说不出话来。
过了好一会我用颤抖的声音问道：“你，你是谁？是你救了我吗？”我打量着他。只见他骑着一头会飞的牛，穿的跟我完全不一样。我又看了看四周，哇！这也太高了吧，我这是在云朵上吗？小男孩用他那呆萌的大眼睛看着我，说：“姐姐，我带你下去吧。”说着就用笔画了一张会飞的毯子。“姐姐？你是？你是神笔马良！”小男孩点点头。我们坐着会飞的毯子来到了地面，这里如同仙境一般，有山有水，非常漂亮，空气也很新鲜。这里没有车水马龙，没有工厂，也没有肮脏的臭水沟。马良拉着我的手对我说：“姐姐，姐姐我带你参观一下吧。”于是，他又拿出神笔画了一张大荷叶。我们两个站在荷叶上四处游玩。开心极了！
我们继续走着，来到一个小村庄，这里很穷很穷。有的一日三餐都吃不上。我对马良说：“我们帮帮他们吧。”话音未落，只见马良拿出了他那只神奇的笔。在地上画出了一堆堆稻谷，一片片麦地。村子里的人看到有吃的了，一个个开心极了！后来我们又去了很多地方，寻找着需要我们帮助的人。
美好的时光总是短暂的，渐渐的天黑了下来，我必须得回家了，于是马良在我面前画了一扇门，说：“小姐姐，小姐姐，很高兴认识你，通过这扇门你就可以回家了，我们以后再见吧！”
我有一支神笔作文 篇9
今天早上，我发现桌子上放着一支发光的神笔。
我灵机一动拿起这支笔在墙上画了一只凶猛的狮子，一眨眼，那只狮子竟从墙上跳了下来。我吓得跑出了房间，狮子也跟着出来了。它友善的说了一句：“我不咬人。”我好吃惊，这只狮子会说话，还不咬人。狮子说：“我是你的好朋友，你画出来谁，谁就是你的好朋友。”
我迫不及待的拿起笔，我又画了几只小动物，有小兔子、老虎、狐狸等。它们七嘴八舌的说着，好不热闹。我又画了一家饭店，我们在里面津津有味的吃着各种水果沙拉和蔬菜沙拉，开心极了。
正在这时，听见了妈妈喊我起床的声音，我喜欢梦中人与动物和谐的画面。
我要好好学习，长大成为科学家，依靠科学知识发明创造，实现和谐社会的梦想，经过自己的努力，未来一定有无限可能。
我有一支神笔作文 篇10
早上醒来，发现枕头旁边多了一根水彩笔。顺手拿着在纸上涂抹，我脑子里想着黑色，笔下就出现黑色，脑子里想着红色，笔下就出现红色。突然想到昨天晚上睡得迷迷糊糊的时候，一位仙风道骨的老爷爷对我说：“借你一支神笔，三天后我来收回。”
“神笔，竟然是童话故事中才会出现的神笔。”我激动得手都发抖了，这三天的使用时间我一定要做一些有意义的事情。
我首先想到的是妈妈，妈妈每天都要上班，回来还要操劳家务，我有了神笔，可以为妈妈多点什么事情呢？
我给家里画一个机器人保姆，让机器人保姆代替妈妈做家务。另外，给妈妈画一张青春美丽的脸，妈妈显得更加漂亮，她的心情也会好上许多。
早上要上学，我想着给自己画写知识，免得我学习那么累。可是我又想到：学习虽然件辛苦的事情，可不劳而获更加可耻啊。
在路上，我遇到一位老奶奶，她想过马路，可是，马路上汽车实在太多了，老奶奶只得焦急地张望着。我想着在这个地方应该装个红绿灯，让来往的车辆显得更加有秩序。于是，从书包里掏出神笔，在马路边画上了红绿灯。过了一会儿，红灯亮了，所有的车辆都停了下来，老奶奶可以安心地过马路了。
中午放学，往回走的路上，一位阿姨正在焦急地寻找什么。一看到我，就问：“小同学，你有没有看到一位五岁左右的小女孩，这么高，梳着小辫子……”我想了想，在墙壁上画了一个机器人，输入小女孩的样子，让机器人带着阿姨去寻找了。
后面突然想起一个声音：“抓住他，抢劫啊！”一个头发染成金黄色的青年，开着摩托车在马路上横冲直撞，后面追着一位阿姨，她气得脸色都变绿了。想也没想，我给青年人画了一颗善良的心，他赶紧刹住车，回头把包还给了阿姨，还一个劲地道歉。
回到家，在椅子上做着，想到今天做的一切事情。我有神笔，我总不能老做这些琐碎的事情啊？我想到了改善沙漠气候，想到了祖国的统一大业，想到了还在发生的战争……
明天，将会有更精彩的事情发生，我期待！
我有一支神笔作文 篇11
自从杨利伟叔叔带着一只笔，飞向了太空，受到了太空的神力，那只笔变成了一只拥有超能力的神笔。
20XX年12月1日这只神笔落到了地球上，在地球的一亿少年儿童中找一个主人。我非常幸运地被选上了，成为了这只神笔的主人。从此我下决心，一定要成为神笔的好主人。
我每次用它写作文时，一个个工工整整的小蓝字，一个个乖乖地跳进了属于它的小方格里，让我的作文全都是优加上四个五角星，让我每次都乐得一蹦三尺高。可在我最需要它的时候它又偏偏不在，如一次老师让我们考试，我做完了所有的题就剩作文了，我刚放下笔想擦擦汗再写，意想不到的是，它又飞到天上玩去了，把我一个人孤独地甩在这里。完了!考试没笔咋写呀?我只好红着脸去向他们借一只笔了。当他们笑我连一只笔都买不起时，我恨不得有个地洞立刻钻进去，可等我写完了以后，我的那支笔才慢悠悠地回来了，顿时就把我给气疯了。可我也知道它虽然好玩，也是一只拥有强行正义力的好神笔。他虽然不会打我，偶尔也会教训我。
有一天我看见一个人在大街上抢钱，我不敢管，害怕他打我。而神笔却说：“路见不平，拨刀相助，是中国的传统美德，你为什么不去帮忙?”听了它这番话我很羞愧，勇敢地冲上去与那些人讲道理，可他们仍然不听。神笔见了就在他们的脸上画了几把叉，他们立刻就从抢钱的坏人，变成了好人。就这样，一批又一批的坏人变成了好人，社会变得十分安宁。
还有一天，地球来了一群外星怪物，它们是从XT星球溜出来毁灭地球的。地球上的房子倒塌了、人死了，一切景象惨不忍睹。神笔为了地球的美好未来，把自己变成了一颗卫星，冲向XT星球。用自己的神力撞毁了它，从此地球转危为安了，可怕的怪物灭绝了，地球又重新变回了原来的样子。
然而神笔却因此而消失了，为了地球、为了人类的和平，它牺牲了自己。
小朋友，你们喜欢这支神笔吗?你们养成了舍已为人的品德了吗?
我有一支神笔作文 篇12
朋友们，现在的笔真是令人麻烦。有时墨水加多了会滴的满本子都是，有时写错字了又会涂个墨团，经常把我们小朋友的'手弄得脏兮兮的，要是有个电子刷可以把墨擦掉该多好啊！其实在未来，这种笔早已问世了，我就带你去一开眼界吧！
我们来到未来，立刻看到这种笔。它外形普通，颜色灰暗，奇怪了这么不起眼的的一支笔，怎么被人夸赞呢？好心的发明家告诉了我，我来讲解给你们听吧。
未来笔外表看起来普通，可它却不平凡。如果你想要它外表好看一点，你只需说一声，比如公主图案，笔身立刻就会出现各种漂亮的公主图案供你挑选。
它可以提醒你的坐姿，以防你变成“眼镜蛇”哦！如果你的坐姿不端正。它就会发出亮光，还让你写不出字来，怎样，没辙了吧！
这种笔具备智能系统。有什么样的主人这笔就有对应匹配的系统。如果小主人刻苦勤奋，它就会很好地配合；如果小主人懒惰它所有的功能就会失效。
更重要的是，如果你的纸上有墨团，或其他污染，你只要轻轻一摇，笔的一头就会出现一个电子刷。只要轻轻一刷，墨团就会消失了。橡皮擦，可擦魔笔，透明胶，涂改液，涂改纸这些都可以下班了。
我有一支神笔作文 篇13
在森林里，有一座小木屋，里面住着一位专门写童话的老爷爷。他有一把“神笔”，老爷爷每次都用它来写童话，总是能吸引一大批读者。渐渐地，“神笔”的名声就在文具家族中变大了。
“神笔”头戴一顶乌黑发亮的帽子，修长的身材，如同一根细竹竿。每次只要它写出一部好作品，文具家族的人就会为它庆祝一番。慢慢地，它变得越来越得意忘形。每次庆祝会只要有一个文具没来参加，它就会大发雷霆，就算是有文具生病，它也会要求他们必须参加。而且每次庆祝都要收礼物，如果有一个文具没有交礼物，它也会火冒三丈。
有一天，“神笔”注意到了它头上总是套着一个东西，非常不舒服。“神笔”想了很久才知道，原来那是笔盖，那个笔盖因为经常被爷爷从笔上拿下来，盖下去，所以磨的乌黑发亮。“神笔”越来越讨厌它，下定决心要把它轰下去。于是它对笔盖大声吼道：“你这个笔盖，真是不要脸，天天呆在我头上，和我一起接受庆祝，你赶紧给我下来！”笔盖听了生气极了，头也不回地走了。
“笔神”正为它赶走了笔盖而洋洋自得，但它并不知道，危险正在悄悄靠近。原来，笔盖是爷爷为了保存笔水而专门为“笔神”设计的。现在笔盖离开了它，笔水很快就会变干，这样“笔神”也会随之死去。
终于有一天，老爷爷准备写童话的时候，发现“神笔”干得写不出字来了，于是把它扔进了垃圾桶。
这个故事告诉我们，做人不能骄傲，而应该学会谦虚。
我有一支神笔作文 篇14
今天是2099年1月1日，我现在已经是一位成功的发明家了，现在给大家介绍一下最令我骄傲的发明神笔。
这支神笔是彩色的，上面有着各种漂亮的花纹，笔盖和笔杆的前端各有一块吸力很强的磁石，这样笔盖就不会丢掉了。她的尾部还有七个七种颜色的按钮，红橙黄绿青蓝紫，一个也不少，想用什么颜色就用什么颜色。
神笔的笔芯是透明的，只要定期往里注入自来水，笔芯里的一个机器就可以自动加入色素，轻松的写出字来。
另外还有一个最为奇特的功能，如果你写作业写累了，烦了就可以按一下笔杆上的一个白色按钮，它就会开始自动工作，将你的笔迹模仿得十分相像。
听了我的介绍，大家喜欢这支笔吗？
我有一支神笔作文 篇15
我是比普通不能再普通的小孩儿了，我的成绩一般，相貌不太惊人，但我却有神奇的思想，我想拥有马良的神笔。
假如我拥有马良的神笔，我会给蹲在墙角卖火柴的小女孩画一堆美食，让她好好的美餐一顿，我再给她画一双保暖而永远不会破的红鞋子和一件漂亮的大衣，让她不再寒冷，我还会画一些钱让她交给她的爸爸，不再让她挨打挨骂。
假如我拥有马良的神笔，我会给爸爸画一支永远吸不完的烟，这支烟不但可以帮助爸爸戒烟，还可以帮助爸爸除掉已经吸进的烟毒。
假如我拥有马良的神笔，我会给工作疲劳、爱干家务的妈妈画一个机器人，只要妈妈对这个机器人下达口令，不管什么样的家务活，它就会在规定的时间内干完，并且干得很好，让机器人成为妈妈的最好的助手。
假如我拥有马良的神笔，我会给姥姥家画一幢美丽漂亮、既干净又整洁的大房子，让他们的生活不再那么贫困，过上像大城市里一样的好生活。
假如我拥有马良的神笔，我会给爷爷奶奶画上颗“无病丸”，只要他们用下这颗丸，不管什么病都能好，让他们不再承受痛苦的煎熬，过上快乐的生活。
假如我拥有马良的神笔……
我有一支神笔作文 篇16
有一支笔，每个人都想要。大家梦寐以求的这支笔，就是像马良拥有的那支神笔。
如果我有了这一支神笔，我要用这只神笔，去装饰我们祖国的大好河山，让春夏秋冬四季美丽。
春天，我要画上蓝蓝的天空，让它不再变为死一般毫无生息的灰色天空；让丝丝春雨如千万根银针洒向大地，去滋润农田；让大树变为千年不变的万古长青，让环境更加优美……
夏天，我要画上一排排高大的人民卫士——大树，让它为我们遮挡沙尘暴，让大树带来丝丝狗纾萌嗣遣挥迷诹胰障轮丝尽
秋天，我要画上一片片金色的麦田，让丰收的粮食装满农民伯伯的仓库，让农民伯伯的辛勤劳动换取沉甸甸的收获，让农民伯伯的腰包鼓起来，让他们一年四季丰衣足食……
冬天，我要画上一片片雪花，让大树穿上一件衣服，让它们变得漂漂亮亮的，看着这样的景色，我不禁感叹起来，这真是满树霜花万千条啊！
听了我的介绍，大家心动了吗？那就让我们努力学习，让我们发明出这支神笔吧。让春生机勃勃，让夏不再有沙尘暴，让秋金高气爽，让冬银装素裹。
我有一支神笔作文 篇17
在我的脑袋中总是希望有神笔，那神笔可以飞，可以跳，还可以变颜色；可以帮我们写作业，可以帮我们画画，还可以带我们飞。
总希望有这样的一次：我放学回来一直在吃零食，没做作业，想去做的时候又被电视给吸引了，正当我津津有味地看电视时，爸爸回来了。回来之后就吃饭，吃完了饭我还在看电视。到我睡觉的时候，可作业还没做完，于是我拿出神笔，拿出本子，我脑中想的什么，那笔就在本子上写什么，做题也是一样，不会的也会自动做。
还希望：美术老师布置的作业我不做，就拿出神笔，拿出图画本，我在脑中像的是我在飞翔，神笔就在图画本上画下来，就连一个细节也不放过，而且画得很生动，感觉就像真的一样。
我还希望：我想放飞自己，可那些项目小孩子都不可以碰，于是拿出神笔，让他变大，我坐上去，飞上天时还有保护功能，让我不会从神笔上掉下来，还可以让地上的人们看不见我，免得让人羡慕。
可惜呀，这世上没有这样的神笔，不会帮我们做作业，也不会帮我们画画，更不会带我们飞，这都是想象。
我有一支神笔作文 篇18
我想有支神笔，大家想要什么我就给大家画什么，就跟电视里的马良一样。
我想有支神笔，我先要给我们班里，画个带轮子的椅子和桌子，好让同学们上课不那么无聊，而且让同学们喜欢上课，如果有人需要水，可又停水了，我一定会帮助他。我想有支神笔，我会让世界变得更加温暖，我还要让世界上没有坏人，就算有坏人，我也要改变它。我想有支神笔，我就要用它画出房子、衣服，捐给天下所有的难民，我还要给我自己画一个机器人，给我洗衣服。我想有支神笔，我就要飞上天去，感觉一下飞。如果我能画出来城堡，我就要把城堡搞到天上去，再从城堡连接到地面，我还要画个电梯。谁想去城堡就可以进电梯里，一下子就到了城堡。
我想有支神笔，我会给冬天画个红红的太阳，挂在在天空温暖大地，让冬日里的清洁工打扫垃圾时不再挨冻；我想有支神笔，我会给山区的小朋友画个大大的书包，让他们都能背上新书包去上学；我想有支神笔，我会给患白血病的小朋友，画许多能治病的药，让他们不再受病痛的折磨，和家人一起快乐生活。
我多么想有支神笔啊！我可以为大家做许多许多的事情……
我有一支神笔作文 篇19
我想变成一支具有神奇力量的笔，把一切不好的东西都变得非常美丽干净。
我想把灰蒙蒙的天空画成湛蓝深远的，让小鸟在天空中自由自在地飞翔；把浑浊的小河画成清澈见底的河流，让小鱼们在水中自由自在地玩耍；把大沙漠画成绿油油的绿洲，把光秃秃的土地画成枝叶茂密的森林。
如果人们需要帮助，我就会用神笔帮助他们，比如别人需要一只大公鸡，我就用神笔画一只大公鸡送给他；如果看到农民正在吃力的拉犁耕地，我就用神笔画上一头大耕牛帮助他们耕地；如果看到一些没有房子住的人，我就帮他们画一座很大的房子，让他们不再风餐露宿；如果看到田地干旱，我就画一些清清的水来灌溉干旱的田地，让田地喝得饱饱的，好结出饱满的粮食……
啊！我真的很想变成那样的神笔，为大家带来幸福快乐！
我有一支神笔作文 篇20
我真想有一支神笔。
有一支神笔，首先我要为妈妈画出一栋高层楼房。妈妈做梦都想拥有一套高层楼房，说高层楼房视野开阔，空气清新，光线明亮。其实，我也很喜欢这样的房子，如果有一套这样房子，我叫妈妈给我安排一间书房，书房一定靠窗子。每每做完作业或读完课文，我就朝窗外眺望，朵朵白云会让我遐想，飞翔的小鸟会让我歌唱……
我真想有一支神笔。
有一支神笔，我要画出一个高级机器人。这个机器人会扫地、会洗碗、会洗衣，还会煮饭炒菜。这样，奶奶就不用辛苦了。每次看见奶奶皱巴巴的手上那一道道皴裂的口子，我真的好心疼好心疼啊。是的，一年到头，奶奶总有做不完的事情，刚做完这样，马上又做那样，像一个陀螺一样不停地转来转去……
我真想有一支神笔。
有一支神笔，我要为爸爸画出一辆精致而又美观的轿车，轿车浑身乳白色，像飘在蓝天上的白云。爸爸有了轿车，周末周日或节假日就可以带着我们家人，去乡下的外婆家玩了。我最喜欢去外婆家玩。外婆家有一个不大不小的果园，果园简直就是一个景点。春天去，洁白如雪的梨花，粉红如霞的桃花，还有杏花、枣花、石榴花……简直就是花的海洋。秋季去呢，一个个圆溜溜的红苹果，像一张张小姑娘红扑扑的脸蛋；一个个大大的石榴个个裂开嘴对着我们嘻嘻嘻的直笑；还有平时羞羞答答藏藏掖掖的枣子，这个时候也骄傲地昂起了头，鼓起她清秀而又丰盈的身段……
我真想有一支神笔啊。
我有一支神笔作文 篇21
从前，有一片沙漠，据说这片沙漠里埋藏着一只神奇的笔，只要用它写字，字就能写的很好，而且还可以写任何一种文字。如果用它写作业，作业就能写的又快又好。人们管那支笔叫“神笔”。
有一天，一群小孩想要来到这边沙漠里寻找神笔，他们组成了一个小分队，这个小分队里有四名成员：婷婷、菲菲、明明和团团。他们都听队长婷婷的话。
他们来到沙漠，找到一个集合点，每人带着两瓶水，分头寻找。婷婷给大家戴上了小花徽章，只要有人按一下徽章，所有徽章就都会亮，这是他们的联络方式。
婷婷和明明来到一颗小草旁边。哇呀，他们竟然发现了一条神秘通道！婷婷急忙按下徽章，示意大家都去集合点。大家都到齐了以后，婷婷带领大家一起来到神秘通道旁边，她喝了一口水，说：“我们走进这条通道里看看把，说不定神笔就在里头！”
婷婷第一个进入了通道，其他人也跟着进去了。走着走着，忽然，他们眼前闪现一道白光。不一会儿，白光渐渐弱了下来，他们也能看见白光后面的东西了。那是一直用黄金、白银和玉石做成的笔！“这就是神笔！”几个人一齐喊了出来。
团团最冲动了，他一下子冲到神笔前面，想拿却怎么也拿不到！“这该怎么办呀？”团团焦急的叫着。“我看出来了！”婷婷和菲菲同时开口了。
“这有机关！”菲菲说，“需要我们解开机关才能拿到神笔，你们快看，墙上有字！”
“请解开下面的数字谜。”明明念了出来。
“这简单！”婷婷说。在学霸婷婷和菲菲的帮助下，他们成功地破解了机关，拿到了神笔。“耶，太棒了”大家一起喊道。
婷婷小心翼翼地把神笔放进包里，脸上有控制不住的喜悦，她说：“我们这就走！”
自从这件事情发生之后，这个小分队就成了整个村里的知名人物。
我有一支神笔作文 篇22
每一个人都是有自身的理想化，有的想要一双翅膀，展翅飞翔；有的想要一朵七色花，来完成自身的心愿；而我觉得有一支神笔。
每每我想起神笔马良的小故事，我是多么的的艳羡马良，好想让天魔神也送我一支像马良那般的神笔。
假如是我一支神笔，我能画出一幢幢既又高又大又牢固的好房子，送到已经受自然灾害的四川九寨沟，让她们住上抗震的房屋，从此不害怕地震灾害的威协，让她们在天堂一样的自然环境中幸福快乐地日常生活。
假如是我一支神笔，我将画出一些书籍送到贫苦的山区地带，赠给这些没有钱上不起学的小孩，她们多么的期盼书籍，多么的期盼专业知识啊！想一想我们都，身在福中不知道福，要想哪本，父母都让我们买，而大家却沒有进取心，只图着玩，而不管不顾父母对大家的期待。
假如我有一支神笔，我将画出一些优秀的医药学机器设备，送到医院门诊。让医师对这些一天到晚被重病缠身的患者开展更强的医治，让她们尽快恢复，能够更好地基本建设伟大的祖国。
假如我有一支神笔，我将画出很多的钱和米，赠给这些一天到晚在街上行乞的人，让她们不会再挨饿，不会再严寒，过上好日子和大家一样的幸福的生活。
假如我有一支神笔，我将画出很多像妈妈一样来文化教育祖国的花朵。让我们的老师好好休息一下，去世界各国玩一玩，转一转。
尽管，这不是实际，可是我能努力学习，在未来，造出那样的神笔，惠及大家的下一代，让她们过上更为美好的生活。
我有一支神笔作文 篇23
我是现代马良，我也有一支神笔。我用我的神笔帮助过很多需要帮助的人，树木，小草，还有小鸟。
一天，鸟妈妈对鸟宝宝们说：“我要到遥远的地方去寻找食物，你们在家里呆着。”说完，它急冲冲地飞走了。
“妈妈，我饿！”“我要妈妈！我要妈妈！”“妈妈，妈妈……”可是只过了一会儿，鸟宝宝们就开始大叫起来。
这时，我正好在散步，突然听见树上有一阵叽叽喳喳的声音。我抬头仔细一看，差点惊呼起来：“啊，是鸟宝宝！一定是饿坏了吧。”
于是，我拿出神笔在鸟巢里画了许多好吃的谷粒。鸟宝宝们个个吃得饱饱的，它们感激地说：“谢谢你，小哥哥。”
鸟妈妈终于飞回来了，鸟宝宝们异口同声地说道：“我已经吃饱了！小哥哥给我们画了很多好吃的谷粒！”“啊？这样啊！那我就自己吃了吧，我也饿极了。”鸟宝宝们纷纷偷笑起来。
看着小鸟一家开开心心的样子，我也高兴地笑了。有神笔真好！
我有一支神笔作文 篇24
有一天，神笔马良送给我一支神笔。这支笔可真神，画什么像什么，画出的东西还能变成真的。
我想起来，那一天是“三八妇女节”。我决定用这支笔画点什么送给我亲爱的妈妈。
我带着这支笔和爸爸、妈妈一起来到郊外游玩。三月的郊外，田野里碧绿的麦苗像绿色的地毯，柳树枝条也开始发芽了，春天来了。我们心情好极了。可是，爸爸说，我们这里是平原地带，要是在我们这里再有几座山，风光应该更美的。
我一听这话，非常高兴，展露本领的机会到了。
我悄悄拿出画笔，在爸爸、妈妈身后悄悄画了起来，画了几座山，高高低低，高的山，鸟儿也飞不上去，矮的山，几步就到顶了，还画了许多棵树，有桃树、梨树、香蕉树、苹果树、荔枝树……东西南北不同地方的树，都让她们长在一起，春夏秋冬不同季节的树都让她们一起开花；漫山遍野，绿树成荫，繁花似锦。
爸爸和妈妈回头一看，吓了一大跳，但是，满眼的风光让他们忘记了疑惑。他们带着我一起爬山，呼吸着新鲜空气，欣赏着醉人的风景。山上许多可爱的小动物在我们身边玩耍。玩了一个上午，我们肚子饿得咕咕叫了，我就画了美味的饭菜：有螃蟹、双黄蛋、肉丸、还有各种蔬菜……
我聚精会神地画，爸爸、妈妈津津有味地吃。
突然，耳边有一声炸雷的声音：“瑞瑞，快起床，要迟到了。”
唉！我又做了一个美梦。这个梦要是真的，该多好呀！
我有一支神笔作文 篇25
一天去上学的路上，我不知是受到了什么的指引，不知不觉的走了另外一条道路。
我纳闷恍惚之时，忽然一声电闪雷鸣，只听到啪啪啪三声巨响。然后呈现在我面前的是一支笔。我拿起来并打量着这支从天而降笔，咦，这是什么？在笔的末端，有一排小小的字，仔细一看，原来上面刻有传人3953这几个字。
第二天的时候，我用这其中一支笔写作业。唉，今天的各科作业都好多呀，肯定没有玩游戏的时间了！正在我为作业多的事而烦恼的时候，我的笔呼的一声立了起来，唰唰唰地自己整整齐齐的一下都写完了，并且所写内容还出现在我的脑海里，天呐，这是真的吗？我这么快就完成了作业呀，我惊叹极了！这真是支神奇的笔呀，我把笔偷偷的放进书包，抱到了怀里。
第三天我正要坐车去上学，可眼看上课时间就要到了，公交车还是没有到，我在心里嘀咕：要迟到了，要迟到了就在这时，我的书包咕咚咕咚貌似要从里面涌出来一些什么东西似的，我打开书包，发现是文具盒突然自己打开了，飞出来了我的这支笔，他们居然变形成了一架迷你飞机，我赶忙坐上去，嗖的一下来到了教室，我刚坐到位置上，就响起了上课的铃声，好险啊，还有我有这只神奇的笔。
就这么过了一天又一天，我在神笔的帮助下，生活的悠闲自在，快乐极了。
突然有一天，我发现神笔刻着上的字浅了好多，我疑惑不解，这是为什么呢？这是神笔自己在纸上写下了：我们的超能力是要为社会做贡献的，贡献越高，我的超能力就会越大，可是现在，每天都在帮你写作业，是在害你，我的超能力慢慢地快要消失了。一下子，我的脸就红了，低下头告诉神笔：对不起，我以后都自己认真完成作业，那那我还能和你一起为社会做真正的贡献吗？神笔愉快地写下了地址，我们一起出发了。
你有这样的神笔吗？
我有一支神笔作文 篇26
假如我有一支马良的神笔，我要给世界画上许多的花草树木。
让每一位学生、老师都闻道花草树木的清香！赶走世界上的污染空气！假如我有一支
马良的神笔，我要给山区的小朋友们画很多座大房子和一大堆文具用品，让山区里的小朋友和大人们不再过苦苦的日子。
我有一支神笔作文 篇27
我有一枝神笔，画什么像什么，想什么有什么，让我心想事成。地球只有一个，人类越来越多，能源越来越少，让我画上金银铜铁和石油使能源取之不尽用之不绝，让人们生活便利。我有一枝神笔， 画什么像什么，想什么有什么。让我活在健康里。画个又新又好的大气层，修补人类弄破的大洞，让地球的人不受紫外线的威胁，人人活到一百二十岁。我有一枝神笔，画什么像什么，想什么有什么。让我活在童话里。让我画上清澈见底的小河，里面住着鱼和虾，再画一片又一片的丛林，小白兔、小鹿以及无尾熊，和我快快乐乐的玩躱猫猫。
如果我真有一枝神笔，画什么像什么，想什么有什么，神笔呀！我想住在没垃圾的地球，我想住在没口水国度我想住在没有贪婪的社会。我想……让我美梦成真好吗？如果我有一只神笔，我要画出许多竹蜻蜓， 带人们去想去的地方；如果我有一只神笔，我要画一栋世界最大的糖果屋，邀请人们随时到糖果屋吃糖果； 如果我有一只神笔，我要画一艘坚固的轮船， 载小朋友去环游世界。如果我有一支神笔，我要画出梦幻仙境，有翠绿的山坡，有馨香的花朵，让我可以漂浮其中，尽情的玩耍。 如果我有一支神笔，我要画出强壮的手臂，学猴子在树上游荡，学泰山征服森林。如果我有一支神笔，我要画出神奇的翅膀，带我越过彩虹，去探访仙子的故乡。
我有一支神笔作文 篇28
冷风呼啸，大雪笼罩世界，如果我有一支神笔，我会画出许多保暖的衣服，送给困苦无依的人们，让他们不会挨饿受冻。
如果我有一支神笔，我会画出仙丹，让病患远离病痛的折磨，享受人间的快乐，和生命的喜悦， 永远投入幸福的怀抱。
如果我有一支神笔，我会画出诗意盎然的世界，让花朵更加五彩缤纷， 让溪流更加澄清透澈，把地球变成世外桃源。
如果我有一支神笔，我会画出人们心中的希望，画出温馨美满的家庭，画出绿意盎然的地球，让大家幸福满溢，拥有最美好的生活。
我想画一个神奇的水晶球，送给卖火柴的小女孩，让她想看什么就看什么，不再挨饿受冻。
我想画一张柔软的弹簧垫，送给追着杰克爬豆藤的胖巨人，让他不再摔得四脚朝天。
我想画一间可以泡温泉的新家，送给找不到地方睡觉的大野狼，让他不再找三只小猪的麻烦。
我还有好多事要做：送一身勇气给小木偶，送一个聪明的头脑给小飞侠，送一颗善良的红心给小锡兵，送一串海洋之星给人鱼公主。……
如果我有一枝神笔，我想用“它”画出更多的神笔，送给更多需要的好朋友，让世界更美好！
我有一支神笔作文 篇29
有时我会幻想，我是一个魔术师。还有时我会幻想，我是一个宇航员。可我最想要的却是像神笔马良一样的神笔。
因为，只要有了神笔，可以画出你想要的东西。如果我有了一支神笔，我要为盲人画上一双双明亮的眼睛，让他们能看清这美好的世界。如果我有了一支神笔，我就要为祖国的天空，增添许多美好的东西，让祖国更加美丽繁华。如果我有了一支神笔，我要为祖国的北大荒画上一条条公路，让人们行走方便，不用再走行走不便的泥路。如果我有一支神笔，我要为那些渴望学习的山区孩子，画上一本本书，让他们也感受到知识的魅力。如果我有了一支神笔，我要为那些残疾人画上，一条条完好无损的腿，让他们也可以像我们正常人一样好好的生活。
如果我有一支神笔，我要为动物画出一栋栋房子，让他们不要在外面过夜。如果我有一支神笔，我要为企鹅，北极熊画出，一块块冰块，让他们，永远生活在寒冷的地区不会遭受，冰山融化的危机。
真希望我有一支神笔，那些幻想的就可以变成真的。世界上如果真有魔法，我什么都不要变。只希望有一支什么都可以变的神笔。我心中的梦想就可以完美实现啦。
我有一支神笔作文 篇30
在读完《神笔马良》的故事后，晚上做梦，我也梦见了一个白胡子老爷爷。老爷爷手里拿着一支和马良一模一样的神笔，老爷爷告诉我，如果我想拥有这支神笔，就必须说出足够丰富的使用理由。
如果我有一支神笔，我会在我家附近的空地上画一座巨大的图书馆，再画上那些我一直想读却没有机会读的图书。我想在课余时间尽情的遨游书海，学习课本以外的知识。如果图书馆的面积足够大，我还要画上品类繁多的绿植，用来滋养我们阅读过后疲倦了的双眼。如果这些绿植无人照料，我还得画上自动浇灌系统和一个小太阳来促进植物生长。
如果我有一支神笔，我会画一个家务机器人送给妈妈。因为妈妈每天要上班，还要做那么多家务，实在太辛苦了。这个家务机器人完全接受妈妈的调配，需要做什么，只要妈妈一声令下，它马上就能完成，甚至在妈妈下班回来的时候，家务机器人还能给妈妈捶捶背，捏捏腿，让妈妈有时间可以舒服的休息。
如果我有一支神笔，我会画一双防护手套和许多润手霜。爸爸每天要做很多辛苦的工作，一到冬天，双手就干裂的像老树皮。如果有了防护手套和润手霜，爸爸的手一定会变得光滑又柔嫩，做起事来就能更加方便。
如果我有一支神笔，我会在马路上画一条长长的像传送带一样的轨道。它能无休无止的一直向前传动。如果我们走路走得累了，就走上轨道，或者搬上小板凳坐在轨道上，让轨道通过传送带带我们向前，我们也可以借此机会好好欣赏一下沿途的风景，并且我们可以尽情的和同行的小伙伴聊天，不用担心被小石子绊倒摔跤，大人们也完全不用担心堵车现象的发生。那时候，马路上的私家车少了，公交车完全不用了，摩托车没有了，尾气排放自然也就少了。深吸一口气，肯定都是清新的空气！花儿会开得更红，草儿也能长得更绿。
如果我有一支神笔，我会在教学楼后面的草地上画一个游乐场。我们学生每天上学也是很辛苦的，我们也需要休息和适当的放松。如果教学楼后面有一个游乐场，我们在课间就可以得到非常舒服的放松，和同学们一起游戏还能增进彼此的感情呢！原来我们每天早上起床上学都会感觉非常辛苦，但如果学校有了一个游乐场，每天早晨起床，我们就能拥有强大的动力，因为我们不仅是去上学，我们还能同时去游乐场。
如果我有一支神笔，我会在学校的食堂画一条小吃街。其实没有哪个小学生愿意吃大碗大碗的饭，我们更喜欢那些美味的小吃。这条小吃街里必须有外焦里嫩的炕土豆，撒上葱花和香菜，浇上酱汁，我一定能吃上两大碗。我的一个朋友很喜欢吃烧麦，我就会在这条小吃街画上一家皮薄馅儿多的烧麦店，中午，我们就能来大饱口福。如果老师同学们还有其它要求，我都能用我神奇的画笔满足他们。
说了这么多理由，白胡子老爷爷还是没有把神笔给我。最后，是闹钟叫醒了我，告诉我应该起床好好学习，不要做那么多梦。
我有一支神笔作文 篇31
我又往前走了走，终于走出了这片童话森林。
我来到了一片森林，走着走着，遇到了一只大灰狼，我心想，我该画个什么好呢？如果我画狮子，狮子吃完大灰狼就会来吃我；我画一条蛇，但是能打得过大灰狼吗？我左思右想，看到了屋内有三只小猪，想到了一个方法，我画了一头大猪，大猪看到它的孩子被大灰狼吓得不敢出来时，非常生气，和大灰狼打了起来，我趁它们不注意逃走了。
如果我有一支神笔，我会带着它一起来到奇幻的童话世界，和我一起冒险。
我又往前走了走，来到了灰姑娘的家，看到她的继母和两个姐姐都穿着华丽的礼服准备去参加舞会，而可怜的灰姑娘却一个人留在了家里干活。我问灰姑娘：“你为什么不去参加舞会？”灰姑娘答道：“我没有华丽的衣服和马车。”我帮灰姑娘变出了一双漂亮的水晶鞋和华丽的衣服以及一辆马车，灰姑娘穿上衣服，坐上马车，对我说了一声“谢谢”就走了。
我走了走，遇到了女巫，她正准备把毒苹果给白雪公主吃。我画了一位国王，国王见自己的女儿竟被后母赶到了这里，觉得非常后悔，对不起女儿。于是把女儿带回了王宫，把后母留在了森林里。
我有一支神笔作文 篇32
世界上的好文章如此之多，看见别人能够拥有无止尽的优美深奥词汇、华丽文句，我的心里充满了羡慕，不禁想着如果我有一支神笔，随时随地都能创造出独一无二的故事，那该有多好啊？
彩笔可以挥洒色彩，绘画出最美的世界，也能让我在文字的天地里，尽情徜徉，随心所欲的将文字蜕变成天马行空的创意世界，想着想着，我的心都醉了。
如果我有一支神笔，我想画出碧海蓝天，让是人明了这世界的宽阔；如果我有一支神笔，我想将世间一切的美好都收进画里，让所有人对生命感到有希望。如果我有一支神笔，我想写出好的文章，让人明白文字的奥妙与趣味；如果我有一支神笔，我想写出一本像安徒生童话般让孩子们喜爱不已的故事。
唐代诗人李白，儿时曾梦见自己所用的笔的笔头开了朵花，隔后来因此而写出超群的诗文；“神笔马良”故事中的主角，也在梦中获得了一位老先生所赠的神笔，那只神笔所绘出的东西皆能化为真实的事物。这种际遇我怎么救没有呢？但这些终究是一些编造出的传说，与其在这发牢骚还不如去多阅读各类的书籍，增进文笔。
你眼中的世界是什么样子的？黑色、白色、还是彩色？充满希望、濒临绝望、还是平淡无奇？如果“你”有一支神笔，你想怎么描绘你的世界？
我，要当作家！这是我现在所想到的事。即使我没有神笔，没有比别人才华洋溢、没有别人会优美文章的本事，但我相信我只要把我所想的表达出来，这篇文章依然动人。只要心无旁骛没有杂念的记清自己的初衷，每个人所向往的都是直的被尊重与期待的。
我有一支神笔作文 篇33
假如我有一支神笔，我会拿出这支神笔，把世界装扮的完美无缺。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔画出一所很大很美现代化的养老院，让那些没有儿女的老人过上愉快的晚年生活，不必为老后没人照顾而烦恼。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔画出一座高楼大厦，让那些贫穷无家可归的人、让那些因战争饱受苦难的人，住进宽敞明亮的房子，让他们拥有一个温暖的家。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔画出连接海峡两岸的一座大桥，让两岸同胞的美好愿望早日成为现实，让两岸的人民和谐欢乐的生活。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔画出我们美丽的家乡，让湛蓝美丽的青海湖世人皆知。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔在农村画上一座座游乐场，让农村的小朋友同城市中的孩子一样，无拘无束、尽情的在游乐场玩耍，让他们拥有一个美好、难忘的童年。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔画出蒙蒙细雨，滋润干旱已久的土地，让世间万物喝个饱，是它们焕发勃勃生机，更让农民伯伯们喜上眉梢。
假如我有一支神笔，我要用神笔让玉树恢复原来的模样，人们依然安详快乐的生活，还要让世界各国的人们尽情欣赏玉树她的美丽风采。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔画出……
我有一支神笔作文 篇34
如果我有一支神笔，我会给家人画上一所又大又亮的房子，报答他们对我的养育之恩。
我看见地是伯伯们很累，我给伯伯们画上果园，让果树长上又香又可口的果实。
地里的庄稼如果它们喝不到水就会枯萎，庄稼就没法长好。我画上一些雨庄稼就不会枯萎。
我看见穷家的人们没有钱就无法过幸福快乐的日子，所以我给他们画上一点钱，他们就会过上幸福快乐的日子。
有的灾区没有孩子们的学校，如果我给他们画上几所漂亮美丽的学校。他们就会学到很多知识考上大学报答父母。
我还会把世界的天涯海角画上花草树木、树林、山谷以及动物等许多好奇的职务和动物，让全世界所有人都高细节那个快乐。
我还想把农民家里的工具都换成焕然一新的，把所有工具都换成好用的。
我也很希望外国的小朋友能来到中国做客。
中国这几年发生了许多事情，如汶川大地震，我们学校组织捐钱，我捐了5元，虽然小小的5元钱，但也是我的心意。还有奥运会，60年庆典。
如果我有一支神笔，我回画出钱、房子以及他们所需要的东西，这样那里的人们就会重新回到原来的日子。
我真的好想有一支神笔，因为它能给人们的生活充满了快乐和幸福。
我一定要好好学习、天天向上。做一个对国家有益的人，将为祖国奉献力量。
我有一支神笔作文 篇35
假如有一天，我突然有了一支神笔，我不会像其他伙伴那样，画零食、画手饰……那些东西只能开心一时，不能开心一世。也不能同别人一起分享。因此我就要画能永远快乐，能永远帮助别人的东西。
首先，我要画无数个眼睛角膜，无数个善良的心灵。我要把眼睛角膜送给无数个失明的盲人，让他们能够重见光明，不再过着黑暗般的生活。把那善良的心灵送给每一个虚伪、狡猾的人，让她们不再用那三寸不烂之舌去招摇撞骗。
其次，我要画许多许多的校园与住宅楼，把这些东西立刻送到发生7。1极地震的青海玉树，让孩子们有欢声笑语的学习地方——学校，让人们有居住的地方——住宅楼，这样他们就不愁没地方住了。
然后，我要画一大片本来是金黄的沙漠，现在有着许多郁郁葱葱的树木，画完后，人们上沙漠游玩也就不会因没水喝而活活渴死，沙漠也就消失变成绿州，这多么好，可以少一份忧愁，多一份开心，而且多一个旅游景点。
最后，我要用我的神笔画出一片片滚滚的乌云，让他们把大雨送到云南贵州等西南部特干旱地区，让小朋友们从此能喝上清凉纯甜的甘露，让农民伯伯的田地长出绿油油的庄稼，让小河哗啦啦流着，让小溪唱着欢快的歌曲奔跑着。
假如我有一支神笔，我要帮助许许多多的人，我要用这支神奇的笔来美化环境，我要把这支神笔用的有意义，总之，我要用这支笔为城市做无私的贡献。
我有一支神笔作文 篇36
小的时候我就喜欢画画，拿着铅笔头在纸上画呀画。我很希望自己的画能变成真的。于是，梦想自己有一支和马良一样的神笔。
如果我有一支神笔，我会给街口乞讨的老爷爷先画出一桌美味的饭菜，让他吃个够。再画几身衣服，让他冬天也不觉得冷。老爷爷吃饱了，穿好新衣服站起来要走了。奇怪，他怎么一瘸一拐的？原来他是个残疾人呀，我要再画一瓶神奇的药水，老爷爷喝了它，能像正常人一样走路了，不瘸了！
“5.12”大地震中那悲惨的画面让我刻骨铭心：房屋倒塌，人们被厚厚的石板压在底下，孩子们看着废墟，流下了伤心的泪水……灾民们的痛苦深深地牵动着我的心。灾区的同胞，你们受苦了！假如我有一支神笔，我会在汶川画出一座座坚固又美丽的房屋，让灾区人民
不用住在简陋的帐篷里，使他们能够重新住到温暖的家里。我还会画出许多精美的食物，让灾区人民不再饿肚子，让他们过上温饱的生活。
如果我有一支神笔，我一定会画出……
我有一支神笔作文 篇37
可爱的小金鱼星期天，我和妈妈去逛街，不知不觉就来到了金鱼市场。哇!没想到这里会有这么多既可爱又漂亮的小金鱼!你看它们有的穿着白衣缀着黑斑，像个“大侠”；有的披着红色的“铠甲”，戴着黄色的“金盔”，仿佛像鱼“将军”；有的摆着橘黄色的尾巴摇来摇去，就像九月盛开的菊花??????太迷人了!我缠着妈妈给我买了两条小金鱼，另外还为我的小金鱼买了一个鱼缸和几袋鱼虫。我抱着鱼缸，瞧，那两条小金鱼翘着尾巴显得格外骄傲。回到家里，我想起要给我的两条小金鱼起个名字。于是抱着那本厚厚的《辞海》查了好半天，终于让我想到了两个好名字：一条叫望天眼，一条就叫赛珍珠吧。望天眼很特别，眼睛总是望着天，好像在思索什么，而且眼睛像气球一样鼓出来。赛珍珠就更特别了，全身的鳞片就像珍珠一样闪闪发光，可是在银光闪闪的“珍珠”中，它那可爱的眼睛都找不到了。
我对小金鱼的照顾非常细心。每天换一次水，喂二到三次食。每次放学回家，我第一件事就是给小金鱼喂食。刚开始时，小金鱼跟我不熟悉，看着我走进，都用惊恐的眼神看着我，喂的食也不敢吃，等我走后，才偷偷地吃。几天以后，它们跟我已很熟悉了，现在我再喂食物的时候它们会亲昵地当着我的面闻闻，再尝尝，然后就大口大口的吃起来，边吃边冒出一个个小水泡泡，咕???咕???，就像一个顽皮的小朋友在玩吹泡泡。
我的望天眼有点怪。说它听话吧，有时的确很乖，它会躲在一个角落安安稳稳地躺着，什么事也不过问。但是它一旦高兴起来，就会围着鱼缸绕圈子，最得意的时候，它还会表演水中体操---前空翻和后空翻，而且翻起筋斗来特拿手，活像演杂技的小精灵。
我的小金鱼还懂得感情呢!有一次，妈妈因为我的成绩不太理想训了我，可能是声音太大，惊得它俩快速沉到鱼缸底一动不动，看它们像是在害怕又像是在担心我。直到我逗它俩，它们才又小心翼翼地浮出水面。
你瞧，我的小金鱼多可爱啊!
我有一支神笔作文 篇38
大家都看过《神笔马良》吧！故事中的马良，他靠神笔的神奇作用惩治了土豪劣绅，救助了穷苦的农民。我有一枝神笔，我会做出更多对人类有利的事
我有一枝神笔，我首先会画出一幢幢高楼大厦。人们都住在舒适的楼房里，一定很开心，而且各个国家都是房楼林立，肯定很美观，
我有一枝神笔，我还会画出好多学校，让那些失学的儿童重新回到温暖个校园。让他们刻苦学习知识，长大成为栋梁，为祖国发展作贡献！
我有一枝神笔，我要在沙漠中画上许多大树，红花和绿草，再下上蒙蒙细雨让这些可爱的植物们尽情吮吸甘露，努力生长。世界上也不会有一望无际的大沙漠了。
我有一枝神笔，我会画出大熊猫，丹顶鹤，金丝猴，银衫，水衫等许多珍惜动植物。人们因此不用为某种珍惜珍惜动植物灭绝而担忧。
我有一枝神笔。我会画出各种运动机械，让那些胖子们和所有爱美的人尽情锻炼身体，不出三天，一个个身材苗条的人从多功能减肥器上走下来，在也看不到行动不便的胖子了。
我有一枝神笔，我会将这个世界变得更加美好，我会画出人们心中的美好事物，我会用这枝神笔，为祖国，为全世界作出贡献！
我有一支神笔作文 篇39
我多么希望有一只马良的神笔，来实现生活中不能实现的愿望，做出凡夫俗子不能做的事——造福人民，强盛祖国。
有一天，我正在家中画画，画着、画着……，趴在自己画的《神仙授笔图》上睡着了……我来到野外，乌云密布的天空顿时晴空万里，一位白发飘飘，留着长须的老者从天而降，丹凤眼、卧蚕眉。对我说道：“老朽乃司画仙是也，因汝善良淑慧。颇有老朽弟子之风也，汝积德已满，老朽将此神笔赐之与汝耳，汝多多行善。”说完，驾祥云而去。一只神笔掉了下来。
我一把抓住神笔，开始了我浩浩荡荡的工程。我给自已画了一对翅膀。又画了一双火眼金睛。
我用翅膀飞翔于天地之间，用火眼金睛观看人世百态。看到孩子们纯洁的笑容我很欣慰；看到动物们的惨死我很心悸。
突然，我发现一个坏人，正捂着一个小女孩的嘴，掐着小女孩的脖子，朝一间小黑屋走去。我不顾一切地冲了下去，用翅膀把坏人扇到臭水沟里，然后用火眼精眼“查”了那个人的来历。哦！原来是一个绑匪，曾参加过多次绑架案。是公安部门通缉的要犯。于是，我掏出神笔，“调”来几个警察，把这个伤天害理的匪徒逮捕了。
松松、松松！妈妈叫醒了我。哦！原来是一场梦！我低头看了一眼神仙赐笔图，笑了。我的神笔梦不会实现，但中华人民共和国超世界先进水平的梦想是一定会实现的！
我有一支神笔作文 篇40
我画画一向很丑，姐姐常说我在鬼画符。所以我画的每一张图，姐姐连看也不看的说：“不行，太丑了，都没有进步，怎么能超越我，成为大画家呢？你继续练习吧。”只要听到这样的批评，我就会心灰意冷，没有心情再画下去了。
我的脑袋里浮现出一个想法，如果我有一枝神笔的话，那该有多好，是不是就有机会能成为一个大画家呢？
如果我用神笔画了一座花园，花朵不但栩栩如生，还闻得到花香，吸引了蜜蜂蝴蝶来采蜜。我随手画了一道彩虹，就连天上的精灵都忍不住停下来休息。画了一棵树，马上就有小鸟来筑巢，一群小朋友快乐的围着大树唱歌跳舞。
原来“神来一笔”就是这么回事，有了神笔，我画什么像什么，得到很大的满足。姐姐看见我满脸的陶醉样，敲了敲我的脑袋：“醒醒吧！多练习才是真的，神笔试不可能存在的啦！”
姐姐敲醒了我的幻想，我看看自己身边的笔，其实每支都可以是神笔，只要我多练习，总有一天能画出大师级的作品。
我有一支神笔作文 篇41
如果我有一支马良神笔，我会拿它去做什么事呢？
我曾经想了很久，也想到了很多。可以画一大堆吃不完的零食，每天可以尝到不同口味，不同类型的零食；可以画漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以画花不完的钱，不用再为了自己买不到的东西而感到伤心难过。
可是，直到有一天发生的一件事，让我对自己的这些想法感到愧疚，也让我重新认识到了一支马良神笔的价值。
那是我第一次看唐山大地震，那画面深深地震撼了我，我从未想过自然灾害能造成那么严重的后果，伴随着千万家园的毁灭，千万家庭也都支离破碎。而那些受灾后，仅存下来的人，也都无处可走，他们失去了祖祖辈辈生存的家园，失去了陪伴他们走过风风雨雨的亲人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下来的，却什么都没有，没有钱财，没有衣服，也没有零食，而在失去面前留下的却又那么的微不足道。
所以，如果我有一支马良神笔，即使我画不出死去的千万万同胞的模样，画不出他们曾经熟悉的小街小道，但是我要画给他们一个家，可以生存、生活的地方，让他们在黑暗中不再因为没有住处而感到恐慌，我也想在黑暗中画一盏蜡烛可以给他们一点点温暖，照亮前方的路，让他们不在感到害怕寒冷。
如果我有一支马良神笔，我想给此时正处在困境当中的人，画出他们所想要的东西，可以给他们一点点前进的动力。
我有一支神笔作文 篇42
大家一定知道马良手中的神笔吧，那只笔可了不得，画啥有啥。如果我有一支神笔，那该多好啊！因为我有太多太多的愿望想要实现。
一天深夜，有一位白胡子老人走进我的房间里，送给了我一支金笔，“这是什么？”“这不是你想要的吗？”“这是……”童话书里的神笔，竟然是我的了，我心里得高兴，无法用言语来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔，我心里却在呐喊：“我的愿望可以实现了！”我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画，画什么呢？对，今天有新闻，想到这里，我一蹦三尺高，冲向大厅，爸爸也在看新闻，我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中，我拿了一张纸，跑回房间，想像我心中的伊拉克，这里有漂亮的家、鲜花和绿草，一群群的白鸽在空中翱翔，伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书。过了几天，电视上出现了我画的伊拉克，这里真是太美啦！
我拿着神笔来到残疾人中心，这里残疾人可真多，有断臂的，有瞎子，也有聋子。这时我的心里犹如打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼泪直在眼睛里打转。赶忙拿出画板，在上面，帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的世界。帮聋子爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界。帮从小就失去双臂的人画上手臂，只见大家都开心的笑了，我心里也充满了喜悦。
再去孤儿院看看吧，这里的小朋友没有了爸妈，特别是那些被爸妈遗弃的孤儿，特别想念妈妈，我有些心动了，拿出画板，一边问他们爸妈的样子，一边帮他们画像，当我走出孤儿院时唱起了自编的歌谣：“啦！啦！啦！我是画画的小能家，到处跑去做好事……”今天的收获可真不小。
“琦琦，起床了。”我揉了揉双眼，原来在做梦啊。
我有一支神笔作文 篇43
如果我有一支马良的神笔，我要乘坐云朵到非洲去，画一朵朵乌云，让大雨去滋润万物，让在非洲的人喝到一口清凉的水。
如果我有一支马良的神笔，我会在冬天画一个明亮而温暖的太阳。
如果我有一支马良的神笔，我要画时光机回到以前，给那些战士们疗伤，让他们有许多武器，保卫国家。
如果我有一支马良的神笔，我会让画亮盲人的双眼，让他们能够重新看到这美丽的世界。
如果我有一支马良的神笔，我要让受污染的小河变得像以前一样明亮、清澈，让那些污水和垃圾消失得无影无踪。
如果我有一支马良的神笔，我要让穷人有食物、衣服和棉被，让他们不会吃不饱，穿不暖。
如果我有一支马良的神笔，我会让贫困山区的孩子们有一间明亮的教室，让他们能够开心快乐而又健康地成长。
如果我有一支马良的神笔，我会让生病的人减少痛苦，让病痛的恶魔远离。
如果我有一支马良的神笔，我会让受到砍伐的树林恢复原来茂盛的样子，让绿色的家园传遍世界各个角落。
如果我有一支马良的神笔，我要保护所有的小动物们。
如果我有一支马良的神笔，我要把世界变得更美丽，更美好!
我多希望我有一支马良的神笔，那么我一定要保护这个世界！
我有一支神笔作文 篇44
如果我像马良一样有一支神笔的话，画一些神药，我会把在玉树地震中死去的人们救回来，让失去爸爸妈妈的孩子重新回到她们的身边，我再要画一所美丽的学校，让在地震中失去教室的孩子们重新回到教室里，我也想把世界所有的失学儿童，带进宽敞的学校，让他们在这里快乐的生活、快乐的学习，让他们得到老师们的关心、帮助和爱护。
如果我有一支神笔，我要画一股清泉，让它把干旱进一年的大西南的土地变的不再干旱，让旱田变成绿洲，让缺水的人有水喝，，让天空变的更蓝，到处是鲜花。这样，那老百姓们就能看见一片生机勃勃的景象。然后乘着用神笔画地飞碟来到正在发洪水的南方，看到这种情景我再次挥动手中地神笔，给人们画了一个神袋，把那些洪水收到袋子里，把那些落水的人们救出来。让人们重新过上美好的生活。
如果我有一支神笔，哪里有灾难我就去那里，我给没有房子的人们画房子住，给没有粮食吃的画一大堆粮食，让他们吃。于是，我用神笔给他们画了一个加工面包的机器和许多小麦，供大家免费食用。我在电视上看到过，由于灾难会引起许多的疾病所以，我又挥动了我的神笔画了好多家医院，免费为他们治疗。不知过了多久突然有一天，我真的梦见我的这个愿望实现了。我在笑声中突然被起床的铃声惊醒。
原来是个梦，但愿我能美梦成真救助于灾难中的人们！
我有一支神笔作文 篇45
对于我们每一个人来说，都是一个梦寐以求想要得到的宝物。现在我们生活的环境在不断地恶化，我多么希望有一支神笔。
如果我有一支神笔，我要画一条条清澈的河流。来取代变黑的河水，让小鱼自由自在的游来游去。如果我有一支神笔，我要画一棵参天大树，让森林变得更加茂盛，小鸟可以欢乐地歌唱。动物们在自动的家园快乐的长大，空气变得清新甜润，天空变得更加湛蓝。如果我有一支神笔，我要画出一条永不干涸的淡水湖，让干旱地区的人们不再烦恼。
如果我有一支神笔，我要画出一个个专吃白色垃圾的机器人，让环境变得越来越美。我们在五彩缤纷的花丛中嬉戏。夜晚躺在辽阔无垠的草原上，看着天空数不尽的繁星，畅想着美好的未来。啊！这一切的一切是多么美好呀！多么令人向往！不过现实是地球妈妈每天不断的哭泣，山秃，水少了，沙尘暴多了，洪水不断泛滥。这一切告诉我们要开始保护地球。其实我们每个人都有一支神笔，那就是我们的行动。多种一棵树，少扔一个垃圾，多走路少坐车······让我们的地球妈妈变得美丽，健康。
我有一支神笔作文 篇46
如果我有一支马良神笔，
我会画几个大太阳，
一个送给南极，
一个送给北平洋，
一个送给冬天，
一个送给晚上。
使每一束阳光都能照进我们心中的小木板房。
如果我有一支马良神笔，
我要画一座美丽而华贵的大学院，
让所有学生们能接受良好的教育。
如果我有一支马良神笔，
我会画千千万万座美丽的彩虹桥，
让五湖四海的兄弟姐妹们能见到自己在他乡的朋友们。
如果我有一支马良神笔，
我要画一家超级医院，
人们不再受病痛的折磨。
如果我有一支马良神笔，
我要画一双脚和一双手，
给那些没有腿和没有手的人们，
当我拿起马良神笔时我的心中只有那些受伤的人们，
当那时我的心中只有对他们的怜悯。
我有一支神笔作文 篇47
我多么渴望有一支神笔，因为神笔可以让我画什么就有什么，它可以帮助我，比如：
星期四我做错事了，明天又要考试！呜呜呜谁来救救我！老天爷能赐给我一支神笔那该有多好啊！到了星期五，嘿嘿，你想知道吗？老天爷显灵了，他送给我一支神笔，我要画一个我，我要回家拿点钱出去玩，然后让另一个“我”代替我去上学。“你给我去上学。”我大声讲到。“是！”另一个“我”说道。我终于解脱了，自由了！我去了游乐园、欢乐谷……我玩得非常开心，早把另一个“我”忘得一干二净 了！
当“我”从学校回来时，早被我们的“火爆辣椒”老师给念叨得耳朵都快聋了。而我玩得很开心，“跟你说，欢乐谷可好玩了，有过山车、旋转木马……”我跟“我”讲述我一天的经历。可“我”摇摇头跟我说：“我的耳朵已聋了，是被老师说聋的，‘火爆辣椒’真是太火爆啦！”
幸亏我没去上学，不然后果真是不堪设想啊！这神笔可真好！
我有一支神笔作文 篇48
假如我能拥有一枝无所不能的神笔，我想画一条龙，飞上天，在空中自由飞翔，每天搭在龙背上，随心所欲的想去哪里，就去哪里。上下学也不用父母亲来接送，更可以不用每天一直爬到五楼，感觉真方便。最重要的是，我的飞龙在天，一定会疯靡全校，因为我实在太与众不同了。
有了飞龙，就可以带着妈妈去环游世界，除了去她想去的国家游玩，还可以转搭我用神笔画出的太空船，徜徉在银河系里，拜访不同的星球，体验当太空人的乐趣，也顺便看看除了地球以外的星球的模样，让妈妈不用花钱，也可以完成外太空之旅，既酷又独一无二。
我还想画出许多健康的蔬果，让我跟家人能天天吃到养生的蔬果，维持最健康的身体，又不用花大钱。
妈妈一直不让我养宠物，如果有神笔的挥毫，我就可以画出一整个动物园，天天观赏这些可爱的小动物，当然猛兽就不必了，我不会傻到画一只肉食恐龙来把我吃掉吧？
假如我有一枝神笔我会好好利用，不会想害人，用神笔多做一些好事，这也是我的心愿啊！
我有一支神笔作文 篇49
如果我有一支马良的神笔，我要帮助穷人画出许多钱，让他们吃的好，穿的好，住的好——
如果我有一支马良的神笔，我要帮那些生病、受伤的人画出能治百病的神药，让他们的伤、病都好起来。如果我有一支马良的神笔，我要帮农民伯伯画出许多粮食，让他们不再那么辛苦！
如果我有一支马良的神笔，我要画出一件适合四季而穿的漂亮衣服，即使寒冷的冬天穿着也不会冷，炎热的夏日穿着也不会热，让人们不再为四季冷暖而操心。
如果我有一支马良的神笔，我要帮小动物们画出温暖、舒服的家园，并且画出许多它们爱吃的食物，让它们不再因为冷或食物饿死！
如果我有一支马良的神笔，我要画出不死药，不让那些年纪大的和发生意外的人死亡；如果我有一支马良的神笔，我要画出魔力水，让那些即将死掉的花草树木全部恢复生机勃勃！
如果我有一支马良的神笔，我要画出一座座温暖的房子，送给灾区，帮助更多无家可归的人们！
如果我有一支马良的神笔，我要帮助更多的人获得幸福！
我有一支神笔作文 篇50
我有一支魔幻笔，它是神奇的笔，它还有一个好听的名字，叫“神奇马良笔”。
它穿着漂亮的，粉红色的衣服，上面还印着一只可爱的小兔子。但是它的肚子却里流着魔幻墨水，你只要用魔幻笔来写字，过了几分钟时间，字就慢慢地消失了。然后你还可以继续写字，这样可以练好多年呢。我用魔幻笔来画画，等我睡了一觉，醒来，一看，全消失了。
我有一支神笔作文 篇51
假如我有一支神笔，我会用神笔建造房子。我就用神笔画一辆汽车，画很多的玩具和牛奶，这是我的，我用好了就用神笔做好事。有的时候我也会
做一点坏事。如果别人有了很大的任务我会用神笔来帮他们。有时候我也会怕晚上的，心理想：让神笔吧黑夜变白天多好啊！，小时候我很想长大会玩大人的游戏，多么希望自己有一支神笔，让我快快长大，有时候看到爸妈上班这么辛苦，多么希望自己有支神笔，让爸妈不再这么辛苦，让我们家变成有钱人家！
我有一支神笔作文 篇52
假如我有一支马良的神笔，我要给世界画上许多的花草树木。
让每一位学生、老师都闻道花草树木的清香！赶走世界上的污染空气！假如我有一支马良的神笔，我要给山区的小朋友们画很多座大房子和一大堆文具用品，让山区里的小朋友和大人们不再过苦苦的日子。
我有一支神笔作文 篇53
假如我有一支马良神笔，我要给那些残疾人画上健康的好腿，给他们以生命的力量，不再为身体的残障而丧失攀登珠穆朗玛峰的机会；假如我有一支马良神笔，我要为妈妈画一对好眼睛，让她不再因为工作而戴上近视眼镜；假如我有一支马良神笔，我要画好多漂亮的衣服，给全世界的人们穿上，那些贫穷的人从此再也不会在寒冬的北风里，缩着身体发抖。
假如我有一支马良神笔，我会画出比迪斯尼还漂亮的游乐园，让全世界所有的小朋友都去游玩，假如……假如……
我有一支神笔作文 篇54
假如我有一支马良的神笔，我要给辛苦的农民伯伯。画许多许多的风，让他们感觉得很凉爽。
假如我有一支马良的神笔，我要给校园画许多许多的花草树木，让校园更美丽，空气更清新。
假如我有一支马良的神笔，我要给山区的孩子画许多许多的文具，给他们创造更好的学习条件。
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