【精华】助人作文九篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的助人作文9篇,希望对大家有所帮助。
助人作文 篇1
我们班有一个同学叫卢祥,他中等个子,瘦瘦的。他对人很有礼貌,喜欢助人为乐,是个好学生,也是我的好朋友。
有一次,我做作业有道难题弄不懂,就偷看同学的作业。他看见了走过来,诚恳地对我说:“常乐,今天的作业不容易,你做了没有?”我愁眉苦脸地说:“我不懂这道题怎么办?”他说:“我帮你看看。”说完他让我打开课本看例题,然后叫我分步计算,结果他发现我计算错了,验算时把“0”写成“6”。我改正后终于算对了。我高兴地说:“谢谢你帮助我,以后我一定认真检查。”
他还看着我笑眯眯地说:“偷看别人的作业是不对的。我们做作业不是为了给老师完成任务,而是为了学知识,为了自己长大后用知识为人民服务,做个有用的人。”我听了他的话,心想:他的话是对的。他不仅教会我做题,还教我做人。他是真心在帮我。
现在,他已经转学了,我很想念他,特别是他关心同学的形象一直深深地留在 我的脑海里。
助人作文 篇2
我有一个同桌,炯炯有神的大眼,最爱俏皮地眨呀眨。乌黑的短发,每天都梳得很整齐。同桌喜欢帮助别人,这几乎成了她的习惯。
中午来到学校,同桌也已经来到。班长发下来本子,老师让写作业,我打开文具盒,忽然发现忘带钢笔了,怎么办?要糟了!我向同学们借,可是就是借不来,因为别人都要用的。老师上课就要收作业了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想,我可不想因为课堂作业没完成而被点名字。我环视几下四周,好想能出来一位救星。
同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地说:“哈哈,来吧,我的钢笔借给你吧!”我高兴极了,搂着她的脖子,激动地大喊:“我的大救星,我永远不会忘记你!”她俏皮地点点头,我更加开心地大笑起来。 我写着写着,猛然发现同桌竟愣着,便轻轻地拍拍她:“喂,当心点,老师正在‘监视’着我们呢!”她摇摇头。
我这才发现:“她只有借我的这一支笔!她没有笔了!”我差点叫出声,压低声音说:“喂,同桌,给你笔,不然,你该‘挂彩’了!”同桌却把我一推,眨眨眼说:“老师又没规定好学生忘写一次课堂作业就非得‘挂彩’呀!”“可是……” 同桌打断了我的话,伸伸舌头,满不在乎地说:“只不过是批评一次呀,我要是因为帮助别人受批评,高兴还来不及呢!”我只好去写了。
我刚写好,她就马上“抢”去笔,这时,“当--”上课铃响了。这铃声好亮、好响!我心里更急了,“呀,快写快写!”她被我弄得手慌脚乱,还是没写完。 老师很快就站在了讲台上,读起没有完成作业的名单来。同桌要糟了! 几个名字很快读完了,可是奇怪的是不见同桌的名字,我俩很高兴,抱在一起本 。
“本来应该有马静的名字的,可是我听别人说马静是把笔借给她的同桌了。我很惊讶,又很高兴!”老师故意停顿一下“我们要送给她最热烈的掌声!”老师的话还未了,台下雷鸣般的掌声已经响起,同桌激动地对我说:“谢谢你!同桌!” 我呆住了:“谢——我?” “要不是你,我就受不了表扬了,嘻嘻!”她说完,又俏皮地眨了几下眼睛。 噢,天哪,我怎么会有这么一个可爱的同桌!
朋友们,你们会为我这个先人后己、有助人习惯的同桌鼓掌吗?
助人作文 篇3
从幼儿园开始,我就开始接受很多人的帮助,如找不到家人时,借我手机的好心人,我跌倒了扶我起来的人,爱我的爸爸妈妈,教会我知识的老师,还有带给我欢乐的同学们,在十一月的第四个星期四,我就要感谢所有人。
我挑几件我最印象深刻的几件事来讲吧!
有一次,我和我奶奶一起去超市买东西,那时我还很小,一进超市,我就东奔西跑,看看有没有什么好玩的玩具,吃的 花草树木之类的,但我一跑就不见了踪影,我就开始找奶奶,怎么也找不到,当时虽然我很小,但是我家人的手机号码我都知道,我就在马路旁借电话,我看到了一个阿姨,便跑过去,接电话,明显那个人有点害怕我是一个小骗子,把她手机偷走,但她还是借了我电话,我打了奶奶的电话,奶奶就出来了,连忙感谢那个借我电话的人,虽然回去被爷爷骂了。但是我还是很感谢当时借我手机的那个阿姨。
有一次我一个人去星光花园去玩,我开开心心去玩了,哪里有很多健身器材,让小区里的人和小区外的人玩,我就高高兴兴的去玩了,我玩了许多项目:单杠,铁环,荡秋千·············我见到了一个很新奇的东西就想玩,我一步一步的往上爬,就到了上面了,那时对于我来讲很高,我不知道怎么下去,我就呼噜一下,跳了下去,当时就摔了一跤,膝盖破了,流着血,当时有一些大人和小孩在玩,看到我就立马冲上来,把我扶了起来,还问我疼不疼,当时我真的很感动,就如我所知,回家肯定被骂了,虽然被爸爸妈妈,爷爷奶奶骂了但我知道,她们是爱我才会骂我,不然的话,我死了我的家人也不会骂我,管都不管我。
当然还有很多很多事让我很感动········
我感谢所以帮过我,爱过我的人,我是一个领悟性很高的人,但有时候骂了我,我也会知道你们也还在爱我,打是情,骂是爱。
助人作文 篇4
在一个村子里,大多数人都是苗族,只有一个小姑娘是汉族的,这个小姑娘叫兰梅。兰梅非常爱帮助人,她的邻居是一位老奶奶,快八十岁了,身子骨还挺硬朗,老奶奶已经白发苍苍了,脸上也有数不清的皱纹了。老奶奶有一个女儿,已经出国留学了,不经常回来。老奶奶一个人挺孤独的,就和一根常年拄着的拐杖相依为命。
兰梅非常同情老奶奶,一有空就来帮老奶奶做些力所能及的事情。
又是一个星期天,兰梅像往常一样,来到老奶奶家,给老奶奶做家务,兰梅看见地上摆着一个盆,里面装着许多的脏衣服、脏被单,兰梅端起盆,急勿勿的向小河边走去,来到小河边,兰梅蹲下来,拿起一件衣服,在河里沾湿了,又用双手使劲地搓来搓去,直到搓干净了为止,兰梅把衣服放在一块石头上,用棒槌使劲地敲打着,一下、两下、三下……那清脆的声音,像轻快的音乐,清波荡漾,河面还泛起层层涟漪,给人画一般的美感。
不一会儿,几件衣裳被兰梅洗干净了,被单也洗干净了。
小姑娘兴冲冲地回到了老奶奶家,放下盆,凉衣裳,她把每一件衣裳都抖了抖,弄平整了,才晾到衣架上,等她把所有的`衣裳晾到衣架上。这时,老奶奶出来了。
老奶奶一手抚摸兰梅细嫩的小脸,一手搭在兰梅的肩膀上,老奶奶的皱纹舒展开了,用粗糙的脸贴在兰梅的脸上,说:“谢谢你!兰梅。”兰梅不好意思地笑了,说:“不用谢,以后我还要给您做更多的事。”
兰梅和老奶奶共同架起了一座爱心桥,这座爱心桥将持久、永恒地传递下去。
助人作文 篇5
那是一个星期一的早上,我背着书包急匆匆地下楼,赶着上学。在快到楼梯口的时候,我不由停下了脚步,楼梯的最后一级台阶上,坐着顶楼的陈奶奶。
“陈奶奶,您怎么坐在这里呀?”我好奇地问。陈奶奶一边捶腿一边说“唉,年纪大了,不中用啊,下楼拿个牛奶,就没力气上楼啦,我坐着歇会儿。”听了陈奶奶的话,我心中一动,陈奶奶的女儿女婿都住在市里,平时只有她和陈爷爷在家,两个人年纪都大了,上下楼不方便,我可以帮忙啊。想到这儿,我连忙跑上前去,陪着陈奶奶坐了会儿,然后搀扶着陈奶奶慢慢上了楼。到达顶楼的时候,我们两人的手心里都是汗,我的腿也有点酸酸的。陈奶奶满怀感激地说:“丁舟,谢谢你,你真是个好孩子!”我笑着回答:“陈奶奶,不用谢,以后您不用下楼了,我会帮您把牛奶送上来。”
放学后,我把事情告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并且意味深长地说:“一个人做点好事不难,难得的是一辈子做好事。”我知道,妈妈这是在教育我,做好事不能半途而废。从那天开始,我每天上学前都会帮陈奶奶把牛奶送上楼,周末有空时,还会陪陈奶奶聊聊天。
做好事很简单,弯腰捡起地上的垃圾,轻轻扶起倒地的自行车,同学有题目不会时耐心地讲解,陌生人有困难时及时伸出援助之手……可是这些简单的小事却能给我们带来无限的快乐。赠人玫瑰,手留余香,每当我看到陈奶奶带着感谢的笑容时,心里就像吃了蜜一样甜!
亲爱的同学们,让我们一起行动起来,帮助他人,快乐无限!
助人作文 篇6
永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取.——高尔基 曾经这样说过.
初中时,我曾读过这样一个故事:有一个小女孩走过一片草地,看见一只蝴蝶被荆棘扎伤了,怎么也飞翔不起来,她小心翼翼地帮它拔掉刺,让它飞回了大自然.蝴蝶为了报恩化作一位美丽仙女,向小女孩说:“你很仁慈,让你许个愿,我将帮助你实现.”
小女孩眨着可爱的眼睛想了想,说:“我希望我永远快乐.”于是,仙女弯下腰,在她耳边悄悄细语一番,然后飘然而去.
小女孩果真快乐地度过了一生.她年老时,邻人苦苦哀求道:“请告诉我,仙女到底说了什么.”
小女孩笑了笑,说:“仙女告诉我,我周围的每个人都需要我的关怀.”
“关怀”是一个多么美好的词语,小女孩一生无私地关怀着他人,因此,她得到了一生的快乐.助人为快乐之本.无论是谁都会遇到这样、那样的困难.为人只有真诚地给予他人帮助,才能使自己感到幸福和快乐.
助人作文 篇7
如果有一天中国也可以像国外一样,不乱扔垃圾,懂得礼貌,车见人就让,中国就幸福了!所以我们现在就要改,把坏毛病改了,让国外的人瞧瞧我们中国人不是到哪都让人烦的。
有一天,我看见一个老人倒在地,所有人都不上去扶一把,都静静的看着这为老人,当时我看到这位老人的时候感到一丝可怜,我好像上去扶一把,可是我没有勇气上去。这时,一个外国人,把倒在地的老人扶了起来,当时老人就一把握住外国人的手,连声说谢谢。外国人笑了笑说用不太标准的普通话:“不客气,老爷爷”。
周围的人,都给这位外国的小伙子鼓掌,当时我在想我也要帮助人,不求回报,帮助需要帮助的人。
助人作文 篇8
生活中有许多能让人获得快乐的事情,如读一本好书,进行一次奇妙的旅行,参加一次刺激的挑战……能让我感受到的是那次助人之乐。
那个赤日炎炎的下午,听说高新一中要在金鹰广场为不幸遭遇车祸的李卓辰哥哥举行义卖捐款活动,我的心也如烈日般被点燃了。经过和组织方联系,我和伙伴们也被准许进行义卖。我翻箱倒柜着除了在家中珍藏的书本,心爱的玩具来到义卖中心。
义卖开始了,站在一群大哥哥姐姐中,可能是因为我们太矮小,没有人来光顾我们的摊位,拿到就这样硬等吗?我急了,冲出去在人群中拉拢顾客。“阿姨。我们在那边卖东西,去看看吧!”也许是因为我太急了而忘记了说原因,阿姨怔怔,敷衍到:“我很忙,没有时间!”我忙补充道:“阿姨,我们不是为了赚钱,我们义卖的钱都会捐给那位出车祸的李卓辰哥哥的!”阿姨听了,立刻改变了态度,跟着我来到了摊位前挑选了两本书,开门大吉,我和伙伴们举着第一桶金—10元钱击掌庆贺。在我们的努力下,陆陆续续又来了好多顾客,我和伙伴都快要忙不过来了。其中还有一个阿姨买了15元的东西却给了100元,还有一个小妹妹给了20元钱,却什么都没有要。这些都让我永生难忘。
天色渐暗,我们卖完了自己所有的东西,甚至连自己备用的矿泉水都卖光了。人群散去,我们清点战果:一元,两元……一百……一千……两千四百七十元。我们高兴地一蹦三尺高。我们将这承载着浓浓爱心的一沓钱郑重地放进了捐款箱。
虽然那些心爱的玩具和书籍都不再属于我们了,但看着照片中卓辰哥哥的笑脸,我坚信只要人人献出一片爱,我们每个人的生命都将会如花一般灿烂夺目。
助人作文 篇9
寒假里我读了一本《救人》的书,故事是这样的:在一次战斗中,上尉发现一架敌机向阵地冲下来,他并没有马上卧倒,而是一个鱼跃将四五米以外的小战士压在了身下。一声巨响后,上尉回头一看,刚才自己所处的位置被炸成了一个大坑。
这个故事让我体会到了帮助别人,也是帮助自己。生活中,这样的例子随处可见。有些小组长监督组员背书时非常严格,一名组长要负责七八个同学,如果有一个同学背几遍才过关,那组长一天听下来就能把课文背得滚瓜烂熟了,而组员的学习成绩也会得到提高,这不是一箭双雕吗?
从这个意义上来看,帮助别人不完全是给予,也是一种自我收获的过程。看看我们身边的那些为班级服务的班干部,他们哪个不是成绩优异,他们在为集体服务的同时,不仅没有影响自己,反而不断地锻炼提高了自己的能力。
读完了这则故事后,我久久难忘,我明白了:救人,也是救己;帮助他人也是帮助自己。
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