秋赋阅读习题及答案
①人生如同一丝游云，一片落叶；云与天宇的相栖是短暂的，叶与树相依是匆匆的。惟其短促，人生四季的秋时，才有了特殊的音韵。
②果实成熟了，在枝杈间露出了迷人的色泽；但是那美丽的瞬间十分短暂，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻已然来临。那是一种忧伤的别离，[A]无论是醉红了脸的高粱，还是白了头冠的芦苇，它们从萌芽到吐穗，都经历春夏季节的风吹雨打，待到生命璀璨到极致的时刻，它们便到了与母体生离死别的'日子。
③树若有知，是感伤的。果实如若有情，也是恋栈的。
④但是自然界的别离--无论是游云告别天空，还是果实坠离母树，在感伤的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望。记得儿时听过的童谣中，对自然界的生命循环，就有如下的描述：“长生不死狗尾草，草籽随风满天飘；可爱鲜红大蜜桃，为它送情把核抛。”草籽被风吹到四面八方，桃核被人们抛向新的地域，它们在秋天虽然死了形体与灵肉，但到来年春时，那桃核又从大地上萌发出树苗，各种草木历经枯黄以后，再一次轮回生长，萌芽、拔节、开花，果实便在来年秋日，又一次眩目于枝头，因而那落叶与落果抒写的秋韵，是一首“长相思，永不离”的恋歌。
⑤人类与大自然相比，感情的天秤是倾斜的。母亲从分娩后代那天起，便盼望着儿女们快快长大，期望着男儿成为挺拔伟岸的山，女儿成为碧波粼粼娟秀的河；岂不知儿女们长大一天，她们就接近了秋日一天，待儿女们像燕子出巢，飞向天南地北的时日，秋色也就染白了她们的发鬓。
⑥我走在街上，每每见到白发染鬓的老人，我总是联想起果实坠地的老树，想起那飞絮已去的芦苇。她们空了枝头，死了当年曾有过的美丽，像是天上来也匆匆去也匆匆的云霞，_____________，但是不同于云霞和落叶的是，大自然永远不知疲惫地周而复始，而人类自身，则无一例外地都要回归到天宇的尽头。
⑦那儿是寂寞的冬季，是白雪覆盖着的荒原，如同是一张无限大的冰床，[B]他们静静地休眠在那银色的梦幻里，在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐之后，丛立在他们面前的，不是再生一次或几次的美丽轮回，而是生者为悼念死者而树起的墓碑。这就是人类自身一首永恒的秋赋，如果也把它谱成一首歌，那该叫做“长相思，永别离”。我不知道莫扎特的《安魂曲》是不是写在秋天，但其中的每个音符旋律，都充满了秋色的悲凉。
⑧惟其人生如流萤般的短促，人类才更加珍惜生命自身。中国文化格言中，有许多是警示人们热爱生命的。比如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“人生好比河中水，只能流去不流回。”曹孟德当年在江涛滚滚的赤壁横槊赋诗时，吟唱出“对酒当歌，人生几何”的感叹；但是同是这个曹孟德，也写出了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪迈诗章。这些格言和诗章，都是激励人的生命从有限向无限延伸，以不负来去匆匆的人生。
⑨时至秋时，眺望窗外，在秋雨迷离中遥见枝头绿色凋零；对镜自视时又见发鬓添霜，便有感而发，涂鸦此《秋赋》短章，用以自勉自励。
1．纵观全文，作者用哪两句话概括比较了自然之秋与人类之秋的不同？（每点限用6字）
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2．第②段中，为什么说“那是一种忧伤的别离”？请联系上下文回答。
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3．请在第⑥段的横线上写一个句子，要求语义连贯，语句通顺。
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4．[A][B]两个划线句中，请结合语境分析“醉”和“咀嚼”两个词的表达效果。
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5．下面那个句子与第⑧段所抒发的情感最为接近？请选出正确的一项
A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》）
B．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
C．常恐秋节至，焜黄华叶衰。（《汉乐府 长歌行》）
D．明月几时有，把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）
1．（1）长相思，永不离；（2）长相思，永别离
2．它们从萌芽到吐穗，都经历春夏季节的的风吹雨打，待到生命璀璨到极致时刻，却要与母体生离死别。（意对即可）
3．示例：像是枯树在田野四处飘零的落叶。（答案不唯一）
4．示例：“醉”字运用拟人手法，生动形象地写出高粱生命璀璨到极致时的迷人情态；“咀嚼”一词形象地表现出人到老年时对青春的欢乐的回忆与留恋。（意对即可）
5．C 马上分享给同学
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