快乐阅读作文

时间:2021-09-21 15:10:44 阅读 我要投稿

【精品】快乐阅读作文五篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的快乐阅读作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】快乐阅读作文五篇

快乐阅读作文 篇1

  快乐的方式多种多样,跳舞的快乐,唱歌的快乐,而阅读,则是我的快乐!

  以前,我对书所谓是“恨之入骨”,老师发动我们看各种各样的课外书时,同学们都淹没在书的海洋里,沉没在阅读的快乐中的时候,唯独我这“漏网之鱼”不肯投入书网,于是,每当同学们津津有味的谈论起书来的时候,我只能做旁观者。当老师谈论起古代英雄豪杰的时候,对我来说是“对牛弹琴”。当老师和同学们兴趣勃勃谈论书的时候,我才觉得也许书里面真的有很多美好东西,或许我应该去看看,从那以后,我就喜欢上了读书。

  我最喜欢看的是语文书,语文书教会了我很多的道理,它教会了我做人要做有用的人,不要做自私自利的人,而对我来说是对别人没有好处的人,它使我知道今天的幸福来之不易,是无数革命烈士用生命和鲜血换来的。

  我阅读,我快乐,我快乐因为我阅读,不爱阅读的人请尝试一下吧,其实阅读是一件很快乐的事情。

快乐阅读作文 篇2

  清闲午后,品一杯韵味悠长的茶,手捧一卷书,悠闲地坐在阳台的吊椅上陶醉着,任思绪漫步在书的国度。与书同行,尽享书中的快乐。

  青春岁月,幸有阅读与我相伴。悄然间,遇阅读已十余载。

  在小学我开始读童话书,如在《白雪公主》和《灰姑娘》里,我明白了只要心地善良幸福就会来敲门;上初中后,一本本优质的名著成为我生活中重要的精神支柱——时而为曹文轩笔下的青铜、葵花叹息;时而同情老舍笔下的祥子那悲惨的命运;时而又被鲁滨逊的坚强毅力打动……名著里的人物为了理想而奋斗的精神,不断激励着我在日常生活与学习中不放弃、不松懈,并渴望向他们一样在平凡的生活中活出自己的不平凡。

  阅读,如同一首清新恬淡的田园小诗。让我在青春岁月里虽遇逆境,却仍乐观面对。郑燮教会我“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”让我明白:“做人当如竹,挺直了腰板;做人当如竹,放开了胸襟。在人生的道路上需坚韧不拔扎实稳定,直到看见阳光的那一天。”人还需怀有对未来理想生活的无限憧憬与希望,正如高晓松说的那样:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”总要相信生活从来不会刻意亏欠谁,它给你一块阴影,必在不远处撒下阳光。我为在书中获得知识而欣喜,这就是阅读给我带来的快乐。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”一派清静、祥和,让我明白了陶渊明为何如此向往隐居生活。日落时分,山景尤佳,飞鸟相伴而还。这又如何不让人心之所向?读书,亦能领略大好时光,风光无限,恍若身临其境,快乐也就包含在其中了。是阅读,洗去了我青春里的浮躁,多了一份恬淡,少了一份庸俗,多了几分淡雅,让我能够以平常心来面对一切,安然处事。阅读使我心中升起了一轮崭新的太阳,温润着我的心灵,让我陶醉、令我回味……

  我想,这就是我从阅读中获得的快乐。

快乐阅读作文 篇3

  “书是人类进步的阶梯”这句话你们可能早就听厌了,可我就不是这样,因为阅读让我感受到了无尽的快乐!

  小时候,我就迷上了古诗,因为爸爸常常会读给我听。其中,我记得最清楚的一首就是:“千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,这是柳宗元的五言绝句《江雪》。那时候,每天睡觉前,我都会吵着让爸爸给我读古诗。但是,爸爸能记得的古诗也有限,只好给我买了本幼儿版的唐宋诗词三百首,从此,我便爱不释手了,每天都要背诵几首。因此,我还认识了“唐宋八大家”呢:韩愈、柳宗元、苏轼、欧阳修等。

  慢慢的,我长大了,到二年级,我开始接触《三国演义》、《水浒传》等这些名著,其中,我最喜欢的还是《西游记》。我因孙悟空的神通广大而敬佩;因唐僧的善良和坚持而感动……

  之后学校发了一张订阅书籍的单子,我当然不能错过。一下子订阅了好多的书刊,妈妈也同意了,因为她也为我爱看书而特别高兴,并且以后,只要我提出来要买书籍,爸爸和妈妈总是第一时间满足我。当然了,我也就下定决心要好好阅读和欣赏每一本书,每一篇精彩文章,因为爸爸曾经告诉过我:腹有诗书气自华,我也想做一个有气质的女孩。

  阅读,使我快乐!阅读,让我的知识面更广阔!总之,书籍就像我最好的一个知心朋友,每当我阅读它们时,就像在跟我讲述着它们的“喜怒哀乐”。

  来吧,同学们!放下手中的手,离开电脑,捧起旁边的书籍,和我一起体验阅读的快乐吧!

快乐阅读作文 篇4

  繁忙的学习之外,我最快乐的事情是可以捧一本自己喜欢的玄幻修真小说,无拘无束、不被打扰地阅读。我被它们紧张的情节深深吸引,被它们多种叙事手法的交叉运用折服。精彩的文字往往让我沉浸在作者的幻想中无法自拔。

  集所有优点于一身的主人公是我心目中的英雄。他们往往是普通人,出身平凡却有一颗不甘于平庸的心。他们往往通过自己执着的努力成就一段属于自己的仙路传奇。他们努力的背后,有奋斗,有失败,有迷茫。但他们都能恪守本心,不忘初心。在他们身上,我可以感受到奋斗的激情,冲破迷雾的智慧,对盟友的忠诚,血战的勇敢。这一切都让我在阅读时热血澎湃。

  父母亲总担心这类书看多了会影响我的.学习,所以总是劝阻我买书、看书。但这一切都没有影响我的阅读兴趣。我的零花钱,第二大的开支就是买书。

  其实我想对爸爸妈妈说,您的孩子拥有了一个他追随的作家,这是他人生中的一件大事。不管这位作家是谁,是马尔克斯、金庸,还是郑渊洁、郭敬明,又或者是今天网络上的谁谁谁,对他来说都是很有意义的一件事情。爸妈不必太担心这位作者不够伟大光明正确。孩子是会成长、进步的,而在往前攀登的道路上,寂寞的旅程中,至少能有一位写故事的人陪伴他,得到放松,得到鼓舞。在紧张、迷茫的少年时光里,陪伴他走过一段艰难岁月,这不是很好的事情吗?

快乐阅读作文 篇5

  阅读是一位音乐家。“随风潜入夜,润物细无声。”她用轻快的旋律奏响一支春雨润物曲;阅读是一位画家。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”她用神来之笔勾勒出一幅荷塘月色图;阅读是一位诗人。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”她用四射的才情呤诵着秋的壮阔;阅读是一位摄影家。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”她用奇妙的思想摄下冬的洁白与美丽。

  从小,我就对阅读产生了兴趣,每天晚上妈妈都给我讲一个小故事。我曾为卖小柴的小女孩不幸的人生而哭泣;我曾为丑小鸭变成白天鹅永久的期盼而快乐;我曾为小红帽和她的奶奶一波三折而松口气……到了一二年级,《笑猫日记》、《淘气包马小跳》成了我无话不谈的好朋友;三四年级,我慢慢开始学会“断奶”,《老人与海》、《夏洛的网》、《假如给我三天光明》走进了我的生活。到了高年级,《堂吉诃德》、《简·爱》、《傲慢与偏见》等中外名著战据了我的心。当然还有《林肯传》、《居里夫人传》等名人传记。这些书令我受益匪浅,收获不小。

  “书是人类进步的阶梯”,在书中,我知道了中华上下五千年的历史;饱览了祖国的大好河山;感受到各民族传说的美好;了解了现代军事武器的发展;认识了许多中外名人:林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦,都令我惊叹不己。我还懂得了许多做人的道理:夏洛的无私奉献令我赞叹;鲁滨逊乐观豁达的精神令我惊讶;海伦的不辛却坚强地面对令我屈服……

  中国的历史文化就像银河一样浩瀚无边,这其中,那最灿烂、最耀眼的就是诗词。在诗中,我体会了李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情高放;苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的哲学深思;龚自珍“落红不是无情物,化做春泥更护花”的献身精神;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气……我们要让诗词永不枯萎、永不干涸、永不熄灭,让它经历丰富,源远流长。

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”我爱阅读,并将一直爱下去,一直读下去,一直学下去!我会永远快乐地翱游在书的海洋中!

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