阅读作文

时间:2021-08-13 11:27:23 阅读 我要投稿

【推荐】阅读作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的阅读作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】阅读作文8篇

阅读作文 篇1

  当今的社会,信息化发展速度飞快,所有人都害怕“落伍”,便纷纷纵身跳入信息大潮的“泥石流”中。随着人们每日接受信息的日益增加,一种新的阅读方式急速风行——“碎片化阅读”。这种阅读方式是为我们带来了便利,还是带走了些什么?这确实发人深省。

  可惜的是,没有多少人在不是信息时代的大潮中记得多回头看一眼,看一眼身后的美好。我认为碎片化阅读,正如一些被某些媒体所抵触的小说,漫画一样,是无用的。虽然全国政协委员聂震宁曾说:“《论语》和柏拉图的《理想国》,不也是一种碎片式结构呢?”不过无论怎样讲《论语》和《理想国》(可能包括一些我对柏拉图的个人想法)都是存在其中心思想的,是真正的哲人的名作;而那些碎片化的文段,却毫无统一性可言。天花乱坠的心灵鸡汤在他们面前根本毫无可比之处。人应当在这巨大的信息斗争之中找寻自己,而不像是学博士缪峰所言:“人或成为碎片化信息的奴隶。”无论在什么时代,都应当保持内心的自由,如影片“死亡诗社”中所提的不拘束于诗的形式,而探寻灵魂的美。而那些碎片化的文段充其量不过是形式主义的产物罢了,就比方说,无论是谁按格式写首诗,都会有平庸的人去赞赏,那根本不是艺术,不是灵魂的美。真正的哲言不需要天花乱坠的修饰,也能令人终生难忘。我们应当在这虚实的世界中找寻灵魂的自由,真正的真理,而不是使灵魂浸泡在心灵鸡汤中不断腐烂,成为奴隶,傀儡。真正可悲的不是自己身不由己,而是自己束缚自己最后的思考的自由。

  学者费勇说过:“我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎样才能把自己修炼得更完美。”诚然,如果你仅仅愿去追求悠闲愉悦的生活,不妨去体验碎片化生活;而我寻求的是内心的平静。身处世界科技前沿——美国“硅谷”的乔布斯面对零点几秒都关乎生死的科研竞争,他依旧保持内心的宁静,对精神更高的追求,他曾说:“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午。”我坚信乔布斯先生是绝不会仅满足于电子产品的碎片化阅读的。如果是我,我也会用我生命的全部去换取与苏格拉底相处的一个下午,因为如果为了探求到灵魂生命的真谛,真正的真诚,真正的平静而牺牲一切,我也愿意。所以这样的我,绝不会舍弃自己的一切真、美去投身于时代的海洋。无论什么时代,对我而言都一样。肉体的生活并无所谓,追求内心永远的平静才是人类一直以来的追求。我只希望在文学中,在冥想中发现人生的真谛,其他的一切都不会左右我。

  正如陶渊明先生一样豁达“结庐在人境,而无车马喧”这是我的人生志向。而现在的人,对精神世界的要求低至何等程度!看过几篇微信上的哲理小美文后,便觉得自己升华了,整个人都变得趾高气扬了,这难道不可笑吗?我见过不少这样的人,大多数是中年人,而我没有兴趣同他们议论,因为我无法把它们的根从泥潭。我崇拜杨绛,钱钟书,陶渊明,我希望,可以有他们的豁达,而同时不舍弃对物理真理的探求。而碎片的阅读在碎裂人们对这种追求的渴望。

  海德格尔曾叹道:“词语破碎处,无物之存在。”碎片化阅读粉碎了人们纯真的幻想,破碎真善美,使人一步步沦为低俗之地,毫无个人修养。所以再见了碎片化的阅读,碎片化的世界,碎片化的自我,我会在真正的文学中寻找真实完整的自己,不被世俗所击溃。

  再见,碎片化的一切。

阅读作文 篇2

  书籍是人类进步的阶梯”高尔基这样评价书;陆游也说:书到用时方恨少,事非经过不知难”;而我却认为,书,虽然能给人带来快乐、充实,但它有时也会有令人不愉快的一面。我为何这样觉得呢?因为,我与它有一段难以忘怀的故事。

  三年级的时候,班里不知什么时候卷起一阵阅读《查理九世》的流行风,近乎人手一本。没有的同学也会去借来看,借不到的就在别人看的时候,偷偷站在一旁看着,我就属于后一类。冰心看的时候,我就偷偷站在一旁,里面的探案技巧和推理过程让我忍不住暗暗叫绝,可那些恐怖、血腥画面的插图却让我感到浑身地不自在。

  傍晚回到家,我的脑子全是骷髅、鬼怪,还有那些不知名的可怕的生物。不仅如此,我还睡不着,好不容易眯了一会儿,又被恶梦惊醒起来。一连好几天都一样,妈妈察觉出了我的异样,询问我缘由,我只好老实交代,都是《查理九世》惹出的祸。为此妈妈还带我去看了一位老中医,那位老中医给我开了特苦的中药,吃了整整三个星期,苦得我魂不附体,才恢复了精神。从此,我再也不看像《查理九世》这样恐怖的书了。《老人与海》、《草原上的小木屋》、《青铜葵花》《野马归野》这些书里优美的情节带我脱离了恶梦的掌控,来到了书的海洋。在这里,我看见了《老人与海》里老人的坚强与勇敢,《草原上的小木屋》里热情、友善的爸爸,《青铜葵花》里默默奉献的青铜一家我在书海里遨游,乐此不疲。

  俄国作家屠格涅夫曾告诉我们:不要读信手拈来的书,而是要严格加以挑选。”我们在读书时一定要做到有选择,这样,我们不但在读书中学到我们想要的知识,也不至于浪费时间,浪费生命。

阅读作文 篇3

  有人说:“读书破万卷,下笔如有神。”书籍是我们人生中必不可少的一部分。它就像是清晨一缕温暖的阳光,照进我们心底,使我们感到快乐。而《西游记》就像是那缕阳光,温暖了我的心。

  吴承恩,一个出生于破落的书香世家的作家。他从小聪明好学,博览群书,特别喜欢民间文学,他曾多次参加科举考试,也当过两任小官,却一直很不顺利。《西游记》就是他晚年回到故乡隐居时写的。

  《西游记》的主要内容是唐僧师徒四人西天取经,历经九九八十一难才修得正果。作者想象丰富,妙笔生花,许许多多战胜妖魔鬼怪的故事给读者留下了非常深刻的印象。这其中争斗的双方各有各的法宝和高招,打起来很像一场运用了许多高科技的.现代战争。不说别的,孙悟空的金箍棒够厉害的了吧,但那青牛怪却有一个银色的,泛着白光,甚至显得有些阴森恐怖的“金刚琢”,竟能毫不费力地就把孙悟空的金箍棒一股脑儿套了去,使孙悟空不得不另想办法。“三打白骨精”,不得不承认,这是一个家喻户晓且十分经典、耐人寻味的故事。白骨精变换花样化装为好人,而唐僧却不知好歹的一味大发慈悲,只有孙悟空始终保持着清醒的头脑,与白骨精斗争到底,最终取得了彻底的胜利。

  《西游记》有着无比丰富的艺术想象力,人物有广阔的活动空间,可以无拘无束地施展起超乎常人的本领,书中的一个个故事情节既精彩又复杂,好玩儿的事情多到几天几夜也说不完,可以说是层出不穷,但又无一重复,令人爱不释手。

  在吴承恩笔下,取经一事的宗教意义已经大大淡化,仅仅具有象征意义。《西游记》这本书重在对我们的启示:为了实现某一崇高的目的,我们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢的战胜一切敌人!

  坚持读书吧,书将会是我们一生的伴侣!

阅读作文 篇4

  最近一段时间,通过阅读,明白其实很多时候就是在一本本书中学习到一些新的概念,新的名词。有时候一本书看完,你可能记不住很多内容,但合上书之后,如果能记得其中一两个关键词的话,就是你的一大收获了。

  原来我对于这句话不太了解,渐渐地多翻了一些书,突然就明白这话的道理。毕竟我们都不是超人,也不是超强记忆者,所以很多人都说看过一本书就忘,感觉自己是白看了,其实不然。我们之所以有这样的感受,归根结底,其实还是自己看的太少了。

  拿自己最近看的书的数量来讲,其实不算多,但比起以前的阅读量那是有一定的提升,后来我发现,有些名词概念,我在这本书看过,隔一段时间可能在另一本书上也看到人家提起。也许在之前我对那个概念印象不深,觉得自己是看过就忘,可重新看到它的时候却是一种似曾相识的感觉,这比陌生感来得熟悉,也有一种小小的成就感。在那个时候,我就有一个很深地感受,那就是那些读书多的人,其实就是先有一个量的积攒,之后才渐渐地搭建起自己的知识体系。

  杨绛老师曾说过,我们就是想的太多,书看的太少。就是这个道理,如果你书看的多了,自然而然会在脑中把那一些学到的零星的知识碎片组合起来,变成自己的一个知识面。如果觉得自己看过之后,不太懂得思考,不知道怎么输出,或者写出来表达出来的东西质量差强人意,那除了有没有用心阅读之外,就是阅读量的问题。

  了解了这个问题的本质,也就更明白自己应该如何去做。

阅读作文 篇5

  “书是人类进步的阶梯。”苏联著名的作家高尔基曾讲过这样一句话。

  我是一只小书虫,跟广大的读者一样,热爱阅读。安房直子的《花香小镇》、J。K罗琳的《哈利。波特》、林海音的《城南往事》等书我都很喜欢。

  那是一个万里无云、月亮高照的夜晚。

  我正坐在明亮的书桌前写着作业。时间如流水般消失,转眼间,一个小时踏着小碎步在我身边悄然离开,我的作业也接近了尾声。接着,半小时也走远了,我的作业也做完了,我也一如既往地看起书来。

  我走到书架边,随便地拿起一本,仔细地阅读起来,书就犹如一块吸铁石,把我牢牢地吸入了书的世界,难以逃脱。

  转眼间,我的时间又一次悄然拜访我,跟着空气随风而去,一下就是一个小时,可是,我还依然沉浸在书和知识的世界里。一会儿,时间伴随着知识,入了大脑凝固机,成了一点“营养”。

  阅读,是我喜欢干的一件事,无论它会浪费多少时间,我依然喜欢它。

阅读作文 篇6

  我是一个很爱读书的孩子,从书中我懂得了很多知识。

  有一天,妈妈给我买了一本法布尔的《昆虫记》, 主要介绍了关于世界上各种昆虫的日常生活习性、特征、繁衍等方面的知识,读来真是大开眼界。

  放学回到家,我把书包往沙发一扔,马上钻进自己的房间开始看书。地球上的昆虫真多,有天上飞的,地上爬得,水里游的,还有很多我们肉眼看不到的。在介绍它们的嗅觉那也是闻所未闻,蝙蝠、蜜蜂、撒普罗米兹蝇等都有较好的嗅觉。还有隧道开凿者矿蜂、永不迷路的蜜蜂、守株待兔的条纹蜘蛛、筑巢高手蕉叶蜂又让我领教了他们本事。

  我看的津津有味,连妈妈在客厅叫我吃饭都没有听到。妈妈见我没有回答,来到我的房间,对着我大声说:“儿子,吃饭了!”我这才知道已经到吃饭的时候了,很不好意思的对妈妈说:“妈妈,对不起!我在看书,没有听到你叫我。”妈妈高兴的搂着我说:“棒儿子,你真是一个爱读书的好孩子!”

  我爱阅读,阅读使我受益匪浅!不仅使我懂得了许多知识,还使我明白了许多做人的道理!我会坚持读书的。

阅读作文 篇7

  阅读像美丽的世界,我们可以在阅读中,和书本仙子一起进入魔法世界,使得看书的读者,和故事的剧情一起开心地笑、一起生气地骂、一起伤心地哭泣,一起欢喜地欢呼!打开书本,里面的文字开始飞舞,我则是随着文字,到别的童话世界里,和主角一起踏上好玩的旅程。

  一个喜欢阅读的人,都会把阅读写 成“悦”读,因为他们的世界,是喜悦的、是美丽的、是愉快的、是七彩的、是……不喜欢阅读的人,看待世界的看法,是不同的,他们的世界,是单调的、是枯燥的,因为他无法体会到书中的喜怒哀乐、悲欢离合……这些浓厚的情感;那些人,宁可看电视,也不要阅读。但有些人却和那些人一点也不一样,这些人可简单地说,是读书人。

  读书使我们得到知识,而我也喜欢读书。我最喜欢的书是孤女努力记,它是一本用文字,说出一个孤儿寻找祖父的历险记;金美与香草奶奶,是在说一个女孩,从小给奶奶照顾,后来又跟亲人见面;我的麻吉拍档,是一本说一位小男孩小野的寻母记,却在途中和阿民成了好朋友;还有,是一本书,书名是香肠班长妙老师,是在说一个班级的班长和老师的好笑故事:最后,再说一本书——老师的秘密武器,是在说一个新老师,对一大群可怕的小朋友的故事。

  阅读,使人更有知识;阅读,是使人开心;阅读,使人愉悦!它像有智慧的神仙,令人也有许多的智慧。

阅读作文 篇8

  刚放暑假,我就把作业做了一大半。然后就是整天无所事事,不是看电视就是玩电脑,无聊极了。

  这天,我照例把电视台翻了个遍,没有什么好看的节目,关掉。打开电脑,又不想玩游戏,哎,算了,去东塘北的新华书店看看去。?这新华书店不是很大,但书还是不少。我径直走到历史类书籍前,随手拿起一本书开始看了起来,结果竟越看越入迷,时间飞逝,一会就到了吃午饭的时间了,可才看了一半。为了既不耽误看书又不耽误吃饭,我索性买了盒饭上来吃。

  到了下午,我终于把这本书看完了,又看到旁边还有好多我喜欢的书。左挑右选,《达芬奇的密码》,《卡纳基》。《谁动了我的奶酪》,《流血的仕途(上·下)》,《左手史记,右手三国》······全收入我囊中。今天可真是大丰收啊!

  回去后,我连续十几天都沉浸在书的海洋中,如饥似渴地读着这些书,有些还反复读了好几遍,长了许多知识。顺便还将家里的一些老古董翻了出来。四大名著,《巴黎圣母院》,《红与黑》,《爱的教育》,《昆虫记》,《格列佛游记》······这些中外名著,更是让我受益匪浅。

  我的身心受到了文学的熏陶,沉浸在她那优美的词句,精彩的对话,丰富的内涵,深刻的哲学中不能自拔。读到精彩处,我不禁拍案叫绝;看到悲惨时,我也是泪流满面;看到团聚是,我也感受到了那幸福的感觉。当我看到难懂的句子是,往往要推敲半天,等终于弄明白了,发现整篇文章顿时豁然开朗,其中的韵味也让人回味无穷。

  阅读成了我整个暑假的中心,它不仅丰富了我的暑假,更开阔了我的视野,充实了我的心灵。

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