关爱学生演讲稿

时间:2018-04-26 12:03:35 演讲稿 我要投稿

关爱学生演讲稿范文

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。现如今,越来越多人会去使用演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的关爱学生演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关爱学生演讲稿范文

关爱学生演讲稿范文1

  高尔基曾说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”爱学生是我们老师应具备的美德。师爱比渊博的知识更重要,能够得到老师的关爱,是每个学生最起码的心理需求。

  那么,爱学生,就要善于走进学生的情感世界,把学生当做自己的朋友,去感受他们的喜、怒、哀、乐,一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能得到学生的信赖,会唤醒他们的沉睡的潜能。

  在我们学校,我时不时被感动着,因为这儿有许多平凡又伟大的老师,他们用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用自己生命的痕迹激励着我们。

  我想每个班都会有调皮的孩子,我班也不例外。张家粸,对于我们低年级老师一点儿也不陌生。他经常捉弄、欺负同学,大家都不喜欢他。我知道向他这样的孩子比别人更需要爱。于是,我平时更多的注意他,尽量去发现他的闪光点,表扬他,鼓励他。

  我发现:每天早晨见到我时,他总是第一个向我问好;下课了,他会主动拿起黑板擦擦黑板;吃午饭时,还会帮我班手坏的小女孩拿饭盒。看到这些,我感到无比的自豪!在班上,我表扬了他,让大家向他学习,让这份爱心在同学之间传递。

  聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢,而调皮捣蛋的孩子会引起老师的不满,其实他们更需要老师细心的关爱。问题的关键在于:怎样去发现他们身上的闪光点,怎样用爱心去滋润他们幼小的心田,使他们在爱的阳光里茁壮成长。

  在孩子们身上,我倾注了自己的关怀与爱护:下课了,陪孩子们聊聊天、说说话,一起活动;孩子请假了,抽空帮他们辅导;生病了,帮他们倒水冲药,时不时去关注下。也许我做得还不够,但每当我看到孩子们天真、灿烂的笑容时;看到他们为取得进步而欢呼雀跃时,我的心里总是甜滋滋。

  记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,就一定能拓展我们生命的宽度!老师们,让我们为了心共同的梦想,用无私的爱谱写幸福的人生吧!

关爱学生演讲稿范文2


  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五(1)班的阙xx,我今天演讲的题目是"关爱明天,普法先行"。

  我们生活在法制的国度,处处需有法,处处需遵法,而作为青少年,我们应该让法律在心间长驻。 因为重要,所以学法。

  我们国家从小对我们进行法制教育,法律的重要性可见一斑。通过学法,我们对法律有了初步的认知,法制观念也由此提高。我们懂得了在法律范围内什么事该帮,什么事禁止做。怎样行使权利,如何履行义务,而假如我们是法盲,也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的',由此产生的后果就必定严重了。据统计,在各类犯罪人员中,不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。所以,学习法律是我们立足于法律社会的基础,是创造美好未来的重要保证。 因为重要,所以守法。

  遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗话说:"没有规矩,无以成方圆。"法律的制定是维护社会秩序的根本途径,所以为了社会的安定,更是为了我们自身,我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容,必定是着眼于公民的利益,因此我们没有理由反对,没有理由不遵循,更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由,但这并不意味我们能标新立异,无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个,就是自毁前程。在我们身边,

  同龄人知法犯法的例子不胜枚举,而为了灿烂的明天,我们能不守法吗? 因为需要,所以用法。

  我们都曾做过这样的一道题目:当自身利益受到侵害时,该怎么办?回答是:用法律武器维护自己的权利。我们是这样说的,但未必能完全做到。当我们真正遇到类似的事时,经常是"大事化小,小事化了",从而放弃了行使权利。殊不知,这种息事宁人的态度是不明智的,是纵容他人的错误行为。既然我们学习了法律,就要善于运用,以法律之矛,攻违法之盾,敢于与黑暗势力作斗争,为社会尽自己的一份力。

  法律是和谐之基,有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。因此,让我们一起学法、守法、用法,让法律在我们心间长驻!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关爱学生演讲稿范文3

  各位领导、各位同事:

  大家好!我演讲的题目是《爱岗敬业铸辉煌》。

  曾经听过这样一句话:“假如你是一颗星星,你是否点缀了一角天空;假如你是一棵大树,你是否撒下了一片绿荫;假如你是一条河流,你是否养育了一方土地;假如你是一阵微风,你是否带来了一丝清凉?”这句话告诉我们,每一个生命都要有存在的价值、都会发挥自身的职能、完成自己的使命。那么作为财政人,肩负着为国理财、为民服务的光荣使命,就需要我们每个人在各自的岗位上爱岗敬业,无私奉献,努力创造出无悔于时代的辉煌业绩。

  我是财政系统的一名党务干部,小时候吃过苦、受过罪,所以非常珍惜这来之不易的工作岗位,每天面对的是接打电话、通知会议、收发文件、撰写材料、督促检查这些烦杂琐碎的工作,同样的话一遍又一遍的说,同样的事一遍又一遍的做,整天忙得不亦乐乎。可能有的人不理解,认为党委整天干些虚事,能忙到那里?那么,我要告诉大家:对上而言,有将近20个单位要给党委安排工作,包括县委、纪检委、政法委、宣传部、组织部、统战部6个常委单位,还有总工会、机关工委、综治委、文明委、公安局、人社局、监察局、保密局、政府办、法治办、路线教育办、双创办等,这些单位安排的日常工作量都是一个不小的数字,我曾经在1天里跑过县委大院10次,不是到这个单位取文件,就是到那个单位送文件;对下而言,党委下属10个基层党组织,同时还联系协调6个银行和3个保险公司的党务工作,共19个单位,也就是说,通知一个会议、或者安排一项工作,至少要把同样的话说19遍。这还只是常规工作的一部分,还有发展党员、收缴党费、党员管理、党员教育、党员监督、系统维护、党建创新、党建示范点的创建等,如果遇到大的活动,还会更忙。比如20xx年7.1前夕,县委组织进行建党90周年大合唱比赛,由每个党委组队参赛,为了做好这项工作,自己按照领导要求,每天都要通知各单位按时组织人员排练,每天都要和剧团做好联系协调,每天都要做好后勤保障服务,每天还要做好其它的工作,在一个月时间里,每天早上7点到单位,晚上10点半以后回家,整天忙得焦头烂额,就连父亲生病住院,都没有时间照顾,只是匆匆地办了住院手续和转院手续,又匆匆地投入到工作当中。有时候自己累得也很烦躁,但我知道,不管在什么岗位,干什么工作,爱岗敬业始终是一种责任、一种精神、一种品德。我坚信:只要把平凡的工作日复一日地坚持做好就是不平凡的。

  当然,和许多同事比起来,这些根本算不了什么。在我们周围,有的同事每天都沉浸在枯燥乏味的数字和表册里,严谨踏实地做着每一笔业务,经常加班到深夜;有的同事被戏称为财政部门的“税务”干部,每天早上8点准时到税务部门协调税收入库工作,解决税收工作中的难题;有的同事经常奔波在乡间田野,认真落实着党的强农惠农富农政策,为财政部门乃至党和政府树立了良好的形象;有的同事常年守候在电话旁,准确记录和传达着各项通知和决议,确保了机关事务的正常运转;还有的同事在国庆长假里,每天打着吊针加班工作,努力把省级文明单位验收准备工作做得万无一失,等等等等。这样的人和事在我们财政队伍里举不胜举,数不胜数,他们用自己心血和汗水、忠诚和奉献,默默地诠释着爱岗敬业的深刻含义,展示着勇于担当的无悔追求,唱响着无私奉献的时代旋律,铸造着洛南财政的辉煌业绩。

  有一句话说的好:人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高。是的,在我们无从选择工作岗位的时候,我们能够选择的,就是对待工作的态度,要想工作上有成绩、事业上有成就、实现人生的价值,就要有一种认真负责的工作态度,一种勤劳扎实的工作作风,一种高度敬业的工作情怀,一种孜孜不倦的工作追求。让我们携起手来,紧盯财政工作任务,爱岗敬业,恪尽职守,在为国理财、为民服务的道路上阔步前行,共创洛南财政美好的未来。

  谢谢大家!

关爱学生演讲稿范文4

  各位老师、同学们,大家好!

  我今天演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心灵》,人生在世,首先要知道有爱,学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情,甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑,都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到希望,幸福的人因为爱而懂得珍惜,富有的人因为爱而奉献,贫困的人因为爱而自强,在这个世界上,我们感受着爱,也付出着爱。

  在这个社会上,有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中,这些残疾人的生活,较之我们,却是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

  然而,同学们,你们对残疾人的关怀有多少?有谁知道全国助残日 ? 《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年5月的第三个星期日,为全国助残日。

  残疾人由于自身功能的障碍,在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外,残疾人就业机会少,就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生,残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此,关心帮助残疾人,是我们每一个人义不容辞的责任。

  同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等视之,给残疾人更多关爱和帮助。

  为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

关爱学生演讲稿范文5

  受到XX主任两次热情而诚恳的邀请,得到了校领导的充分认可与支持,我仍然是十分惶恐地走上这个讲台,因为我是个很愚笨的普通人,做的也只不过是人人都能做到的平常事。我所说出来与大家分享的只是我的一些心得体会。

  我深知我很愚笨,所以我有时做事要比别人多花点时间,因为我相信笨鸟是可以先飞,勤才能补拙。

  说实话,我大多数所做都是为了我自己。我喜欢我的学生,是为了让学生喜欢我,从而达到亲其师而信其道,信其道而从其理。我尽量维护学生的自尊心,不伤害他们,是因为我自己害怕受到伤害,我害怕我的孩子受到伤害。当我想到自己受伤时的痛苦,我就会想十几岁的初中生怎能承受?当我看到我的孩子受委屈时难过的样子,我想我的学生肯定也是一样。所以“己所不欲,勿施与人”。

  有一句教育真理“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”我一直谨记在心。作为老师,,我们只有去爱才能赢得被爱,才会使得教育更加有效。教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的一盏盏明灯。我们不仅要传授给学生以知识和能力,更重要的是传播给学生以人的情感和生命的积极动力,那就是爱。那么教师的爱具体形式是什么?爱就是面对学生时常常面带微笑,爱就是经常与学生在一起,爱就是小心呵护学生的自尊,爱就是细心地观察和耐心地倾听,爱就是不厌其烦地轻声细语地启发与引导。虽然有时我会因为学生的调皮而埋怨,因为他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累、很烦,但处理学生问题时我始终记得一位老师报告中曾经说过的两句话: “假如我是孩子”; “假如是我的孩子”。这样的两句话这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

  实际上,我们的收获往往大于我们所付出。我们一人的付出,收获的是两班学生的爱戴与家长的信任。所以我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更宽,因为有了爱,草更绿,花更艳。

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