苦趣作文900初三叙事文

时间:2017-09-10 09:30:39 叙事 我要投稿

苦趣作文900初三叙事文

  苦趣,是什么?是苦?是趣?使人苦恼的意味。但对我来说是苦中带趣,苦中带乐,看看下面的苦趣作文。

苦趣作文900初三叙事文

  苦趣作文900初三叙事文【1】

  第一眼看到这个题目,我却联想到另一个词——乐趣。乐趣是让人感到十分高兴、快乐,相对而言,苦趣是既让人体验到生活的多姿多彩,也让人体验到工作或生活中的苦中的一丝乐。虽说这两者都是相反的,但他们却起了交相辉映的作用,你看!这正不是吗?

  今年,我虽然是初二的学生,但是总感觉体育中考迫在眉睫。君不见我,表哥刚刚考完体育中考,因为跑步差了几秒,就影响了总成绩了。哎,在体育上不失分对于我来说真是太难了。想想我的体育成绩,不禁打了个寒战。800米跑要三分零七秒内完成,这怎么可能!我叹了一口气:“完了!”长跑训练让我苦不堪言。

  中考新政把游泳加入了体育考试中,游泳是我小时候的强项。啊!这真是及时雨!我在心里暗喜道:“我这次能苦尽甘来了吧?”没想到长期属于训练的我、日渐长大的我竟不会游了。我该怎么办?原来苦恼的日子没有离开。

  但人们不是说梅花香自苦寒来吗?我相信只要坚持就会胜利。我要求自己每周六、日去游泳。在开始的前两个月中,天气还是比较暖和,但到了后几个月天气渐渐变冷了。慢慢地,我有点想放弃。直到那一天,我体验到我从没有体验过的苦趣,我又有了坚持下去的动力。

  那一天,我一如既往地来到游泳场,做好准备运动,准备下水,用手轻轻地碰了一下水面,呀!怎么这么冰啊。我急忙又缩回手,坐在岸上,苦恼的想着“我应该怎么办呢?是放弃?还是坚持?”忽然,一直在旁边看着我的妈妈关切地说道:“很冷吗?不要怕,慢慢会适应的。想想你就是一条会发光发热的鱼,能让水温上升呢!”我听完妈妈的话后愣了愣,转过身,妈妈的比喻真让我无语,但玩笑中的趣味让我一扫阴霾,我鼓起勇气发挥想象,慢慢的沿着池边进入水里。或许是妈妈的比喻起作用了,我真的觉得自己就是一条欢快的小鱼在水中自由自在地游。那天游泳总感觉比平时轻松了许多,水像是一双有力的手臂,推着我前行。在这次游泳时,我体验到了我之前从来没有体验过的与众不同的苦趣,原来苦趣是这样得来的。

  俗话说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”生活中的苦难以尽言。然而,生活中的乐却是更多。不是吗,当我运用所学的.知识,在生活中解决了实际问题时,我会感到由衷的喜悦,会乐在其中。生活中的苦与乐就是这样的,要想掌握真习惯,真本领,不吃苦中苦,是不行的。

  苦趣作文900初三叙事文【2】

  十年前。

  一个衣着简朴的小孩蹲在田边。她专注地摆弄着毛茸茸的狗尾草,脏兮兮的小手挥舞到空中,黄瘦的小脸上绽放着无邪的笑。远处,她苍老的奶奶正辛苦劳作,萧瑟的秋风穿过广阔的田野,沙沙作响。

  那便是我。童年时,我在这片土地上成长。

  那时的生活不算富裕。每逢夏季,匆匆换上的纱门上总有小小的破洞,为猖狂的蚊子敞开大门。它们侵袭我稚嫩的皮肤,留下一个个小包。我无法忍受那份奇痒,一遍又一遍地抓,最后破了皮,疼得哇哇叫。当时没有如今高级的止痒水,妈妈只能心疼得皱眉,轻轻抚过伤口,一遍又一遍。渐渐地,伤口结疤,成为痛苦的回忆,随着四季轮回,消散,来年继续。

  那时,也没有高档玩具、零食。从小就瘦骨嶙峋的我,让人看着心怜。时常跟着奶奶到田里去,只有花草树木做我的玩伴。一个人孤单地对着野花说话,盯着地上的蚂蚁搬家。辽阔的田野对着深邃的天空,其中只有一个小小的我。

  是的,那样的日子是清苦的,孤单的。可是,也许你并不知道——

  夜幕降临时,家人把桌子搬到院里,一切都静下来。白日里忙碌的人们归来,村庄变成了一个个热闹的所在,充溢着欢笑和温馨。妈妈闲下来,搂着我,轻柔地抚摸我手臂上的伤口。清凉的感觉漫过全身,让人陶醉。我沉浸在这无言的疼爱里,满足地将疼痛忘却。桌上摆的是极简单的饭菜,一家人静坐在一起,没有高谈阔论,只听见一阵阵轻快的笑声。彼此相望着,眼光晶晶亮。此时,我可以依在父母略显疲惫的怀抱里,听那虫儿唧唧地叫,树叶儿沙沙地唱。

  每每回味,总感觉一切是那么富有浪漫气息,有难以言明的诗情笼罩。虽然没有玩具,我也自得其乐。大自然是我的玩伴,那些艳丽的花,葱茏的树,飒飒的风,都被我揽入怀抱。我自由地奔跑在广阔的天地间,追风逐影,让心灵沉醉于天地精华中。故乡的景,缓缓浸润我的心灵,依傍着土地,我是大自然的孩子,拥有最纯粹的快乐。

  当然,不只有这些,还有亲人浅浅的笑,与那天地相融,与那草木为伍,用芬芳的气息将我包围、拥抱、融化。它们都化作月夜里丝丝缕缕的芳香,如月色那般纯净,使我即使在梦中也能展开如此清晰的画面来:蓝天下,那个衣着简朴的小孩奔走于无尽的田野里,她挥舞着双手,笑,跳,喊l她的身后是父母、奶奶温情的目光…一

  江苏省泰兴市实验初中指导教师:王朝晖

  标题“苦趣”很显然地流露出一股苦中作乐的况味。作者首先展开的是清苦、孤单的生活风貌:被蚊虫肆意叮咬的伤口随四季轮回;缺少玩具、零食、玩伴……然而,一句“也许你并不知道”将文风陡转,作者揭开了村居生活所特有的诗情画意、生机盎然的一面:家人围坐一起的和谐,母亲温暖的怀抱,自由畅快的玩耍,亲近大自然的沉醉……这份特殊的情趣和愉悦,如一束光芒,温暖了清苦的时光,也温暖了作者的梦。

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