初中欣赏作文9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初中欣赏作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中欣赏作文 篇1
欣赏,让我变得自信,欣赏,让我放弃了失败,是欣赏,给了我成功的勇气!
我喜欢跳舞,跳得也不错,经常被老师重用,就在前不久的少儿才艺展示大会上,老师又给我安排了一支独舞,让我与几位同学一起参加比赛,希望我们拿到好一点的名次。
为了这次比赛,我付出了很大的心血,从不会跳,跳得不好,到跳好加上感情,我努力地练习,每天都要去少年宫排练,老师为了这次比赛也倾注了很多心血,连夜编排舞蹈,剪辑音乐,再手把手地教给我们。
为了不辜负老师的希望,我一路过五关,斩六将,从江阴开始,一直闯到了北京。北京已是最后一战,为了闯过这高手云集的一关,只有奋力一搏了。
上场之前,老师轻轻握住我的手,拍拍我的肩,笑盈盈的脸上挂着对我的信心,“你要加油,你是很棒的,我可是很欣赏你的!”老师说完这句话,便把双臂向上弯九十度,做出一个加油的手势,还调皮地冲我眨眨眼睛,对我点点头。她跑向观众席时还转头对我比了个“V”的手势,等老师跑远了,我还愣在那里,过了半晌,才想到马上要上场了,我便冲自己舒心地一笑,紧张的心情也放松了许多。
上了场,才发现北京的场地很大,比排练室不知大出几倍,想要驾驭这片场地及观众的心很难。
我在场上找好一个点,摆好第一个动作后,音乐便响起了。开始,我随着音乐舞动,随着长长的袖子甩出,有不少观众为我喝彩。可刚过了一会儿,当我要跑到舞台中间时,才发现根本不行,我尽量把步子迈大,可就三拍,我不得不在舞台偏左的地方继续下一个动作。
喝彩声渐渐没了,我上扬的嘴角也渐渐向下了。我像中了邪似的,内心被蒙上了一层灰。我本来舒展,柔顺的动作现在已有些僵硬了,皮笑肉不笑的脸后藏着的尽是沮丧与失落。
我用带着失望与歉意的眼神看向我的舞蹈老师,本以为会看到老师一脸的哀怨,没想到老师的脸上流露出的仍是笑及对我的信心,她还是把右手举起来,翘起了大拇指,张开嘴无声地说了句“你行的!”“我真的行吗?”我边跳边想。我觉得我那干裂的、布满灰尘的心就像淋了一场春雨一样,被滋润了,我觉得这无声的三个字是多么的悦耳!
我的表情也随着心灵的变化而变得自然了,我的双唇轻轻向上,露出一点点牙齿,我的动作也变得舒展,柔软而有力了。
随着双袖的甩动,舞曲渐渐推向高潮,音乐也越来越强烈,我也越来越紧张了,只要过了这一段高潮,我就几乎成功了。我的心紧绷着,可就万万没想到当我把长袖放到脚后跟的时候,踮着的脚一下子就踩到了袖子,我一个踉跄,就在那一刹那,我的心一下子灰暗了,心中一直默念:完了,完了,放弃吧,失败了……
可就在这最关键的时刻,我想起了老师对我的欣赏,想起了老师冲我翘起的大拇指,我觉得不能辜负老师对我的期望,我一定要完成这个舞蹈,我不要失败,我要成功,我要成功!于是,我灵机一动,将错就错,顺势跪下了,跪下时还做了一个“风火轮”,让此时的动作变得不是那么僵硬,突然,我把站着的动作全改成了跪着的,然后在一个很强的音符落入我的耳中时,我就顺势站了起来。
一曲结束,观众席里爆发出一阵热烈的掌声,老师还站了起来,热烈的鼓着掌。
“欣赏”,只是简简单单两个字,却让我迈向成功!
初中欣赏作文 篇2
他穷,她富,他与她都生于军人世家,亦有股傲气与正义。
无论怎样,上天在他们中间放了一块磁铁,他们成了无话不谈的哥们
追忆,思绪,他们都想实现自己的理想,为此,他们等待了四年,四年后的聚首,发现彼此真的变了好多。
春天,已经普通到无法再普通,不停生长的仙人掌刺痛了他,望着蓄势以备破土而出的小草,茁壮的大树,骄傲的玫瑰,都在向上司展示自己的才华。他焦急,他也想得到伯乐。可她呢,月薪五万,开着公司免费给的豪车在大上海享受生活。
纵使是哥们,也有太多的不足让彼此无法忍受,看不到别人优点的人活得一定是最累的。他们就这么累着,直到有一天
感觉怎么样?喝点水吧?他有一句每一句的问着,面对一个老人,无人照料被丢弃在路边的老人,他选择伸出援助之手,虽然他们没有任何关系,但老人的病牵着他的心,听到老人急需合适的s源而自己能救她的时候,他犹豫了,最终,他决定了捐肾给老人,她闻讯赶来,因为家庭的熏陶吧,知道了事情的来龙去脉之后,她也做了检查,也正因为这个高规格且极其准确的检查,他们互相知道彼此是自己的亲哥哥(妹妹),妹妹却为有这样一个到而立之年仍不能有所成就的哥哥感到丢脸,以至于排斥,早洞察到这一点的哥哥仍旧是对一切的人与事与物都很和善,自然也包括她。最终,是他捐了肾,他不想妹妹被推进手术室妹妹安然无恙,此时,妹妹也从一位老者那里明白了:不同的富有程度,就是门第,一个界限,唯一垮界线的方式就是理解与欣赏。
窗内,哥妹两人其乐融融;窗外,鸟儿飞上枝头,梦想着成为凤凰,花儿个个准备接受水的洗礼,刚发芽的绿色也已成为养眼的祖母绿,惹人怜
门第,不过隔开了贫穷与富贵,理解他人,会欣赏他人,看得到别人的优点,自然而然会感觉不到门的的存在……
初中欣赏作文 篇3
爱,无言,滋润了心田。
曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会,陪我吹蜡烛的,是我的母亲。替我吹气球的,是我的父亲。
手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的,是母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的,是我的父亲。
莫非是父亲不会表达感情,还是……我开始用心去寻找答案。
每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,事后,才知道,是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏幕总会刷地一亮,我知道,是父亲做的。
每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,我知道,是父亲做的。
写字台上整理好的卷子,是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表,是父亲修好的。
小屋墙上的印记,是父亲抹没的。
猛地,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的愚笨,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!
光无声,照亮了大地;父爱无声,温暖了儿女的心。
初中欣赏作文 篇4
你曾欣赏过一株草吗?你曾品味过草带给你的'芳香与快乐吗?当草被人鄙弃而伤心时,你想过当它的永久守护者吗?也许你会说:草只不过是人们玩弄于手掌中,不起眼的小人物罢了!
花长得美丽,世人皆知。古代的诗人就经常称赞:“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”就连蝴蝶与鸟儿都被这迷人的芳香所吸引,更不必说人们了。花固然美丽,固然芳香迷人,但是一朵花它又能在这世间存活多久呢?其实花所带给人们的芳香只不过是非常短暂的享受罢了!
“野火烧不尽,春风吹又生。”不管那熊熊烈火怎样燃烧,都不能锐减草那顽强的生命力,在春风的吹拂下,又是一片勃勃生机,我真是不得不被着顽强的生命力所折服啊!花的一生也许没太多阻碍,但是草的一生的阻碍太多太多。也许花儿可以在无忧无虑的生活中展望未来的美好,但是我坚信,草的一生会比花的一生更快乐,更辉煌灿烂,更无忧无虑。只有在重磨难下走过,才能变得更加成熟,才能欣赏到人生的悲伤与欢乐,苦难与幸福。有时,我也想过一辈子只做一株小草……
“红花还需绿叶衬。”可爱的人们啊!请你们在欣赏花的同时,低下头去看一眼草儿吧!用一颗慈爱的心去接纳它把吧!世间万物生长都需要太阳,草与花儿成长在一起并不是为了与花儿共同争夺太阳给予的养分,我们要永远记住:阳光不是花的专利!
其实,我们的人生就好比一株草,我们也会有被别人冷漠的时候。我们虽然不能预知自己未来的命运。但是,我们要学会像草一样不屈服于命运,既然别人不欣赏自己,那就让自己欣赏自己吧!
初中欣赏作文 篇5
在生活中不少出现你欣赏的事物,也许你最欣赏的是一首诗,因为他的优美,他的哲理;也许你最欣赏的是一幅画,因为他的内容,他的往事;也许你最欣赏的是一本书,因为他的……而我最欣赏的却是一位住在秋天刚入冬的老人。
记得那天夜晚,星星可能因为寒冷以躲入了厚厚的云棉被,而月亮却毫不知寒冷的坚守着自己的职位。我和爸爸回老家回来的路上,我们刚下火车,准备去汽车站时。在打的,可每个出租车上,都坐着满满的人,不然是因为有人,不然就是车费太贵。我们无可奈何的出此下策——坐三轮车。
车夫是个清瘦的老人,60岁上下。灯光下只见他一身整洁的着:靛蓝色的布褂,铅灰色的布裤,脚蹬一双轻便布鞋,头上戴着的旧军帽遮掩不住两鬓的白发,脸上被岁月刻画出一条条皱纹,深深的凹沟里填满了沧桑。“乖孩子,爷爷帮你拿行李。”他一边说着一边用那布满老茧的粗而硬的手从我的小手里接过行李,有力但轻轻地放在车板上。然后,他干裂的嘴唇微微裂开了,向我们做了个上车的手势。
骑了一阵子后,我们明显地感到,老爷爷的车速慢了下来,紧接着迎面而来的是一个陡坡。爸爸突然睁开了有睡意的眼睛说:“大叔,你把我们放下来吧,我们帮你推。”“没啥,甭担心!咱当过兵,身子硬朗着呢!”一声坚定而又沙哑的声音,传入我的耳朵。只见他欠着身子,一边嘴里小声的喊着:“一二一,一二一”一边有力地踩着踏板。我担忧地望着他,那瘦削的骨架从蓝衣服上凸起,深深刺痛了我的双眼。终于,过了这个坡,他弓着的身子,又坐了下来,轻轻地喘着气,他的脚还在用力的踩着,到了目的地。我们下去了,爸爸给了老爷爷十元钱说;不用找,我没零钱;转身领着我一路小跑。不一会儿,老爷爷追了上来,熟练的拿起5个硬币,放在爸爸的手上说;我流自己的汗,吃自己的饭,谢谢你好心人。
一刹那,我的双眼中充满泪水,风徐徐的吹着。就像为我们向那位老爷爷致敬。那老人的品行,一直印在我的脑海中,这时,星星也出来了,像被月亮的精神感动了似的。
那位老人啊,你是我最欣赏的人,你的那种自尊、自立、乐观生活的高尚灵魂是我最欣赏的。
初中欣赏作文 篇6
欣赏
大千世界充满神奇,植物的美丽,动物的可爱,自然的神秘……一切的一切都值得我们去欣赏。欣赏能让我们得到美的享受。
在万物苏醒的春天,树木葱茏的夏天,硕果累累的秋天,银妆素裹的冬天,你是否欣赏到了四季中不同的美景?迎风摇曳的柳枝,让你心仪;“出淤泥而不染”的荷花,让你兴奋;漫天飞舞的落叶,让你陶醉;白雪皑皑的雪景,让你激动……这些美景又是否让你爱上了自然,感到了欢喜?
在花丛中翻飞的蝴蝶;在海洋中畅游的海豚;在湖泊中悠闲自在的天鹅;在动物园里憨厚可爱的熊猫……人类的朋友们又给你怎样的印象?你是否感到了又一次的欢喜?以假乱真的国画,价值连城的文物,苍劲有力的书法,又让你感到了什么?祖国五千年来的灿烂文化就在你欣赏的同时表现了出来。
欣赏吧!让自己得到无尽的欢乐。
欣赏吧!让自己有无尽的知识与见识。
欣赏!必不可少!
初中欣赏作文 篇7
清晨,我漫步在公园里。早晨的阳光暖暖的,充满朝气,洒在地上,惬意十分。
这日是周末,我闲来无事,便想去家附近的公园走走,我大早起床,洗漱完毕,带上几片面包和一袋牛奶,正想去公园里吃早饭。
公园里人甚少,冷清中平添几分幽静,四周静谧,只听得春风吹叶沙沙声,还有几只早起的鸟儿立在枝丫上唱着歌。走在一条大理石路上,春日和煦,为我照出一条路来,照在周围,给大地添上了花花绿绿的外衣。朝四处看去,但见遍地姹紫嫣红,百花争艳含苞怒放。有桂花的芳香馥郁,有迎春花的精致迷人,又有白玉兰的高贵素雅,亦有牡丹的娇艳妩媚。迎风招展,摇曳生姿。当真使出浑身解数,为了只是让这个小小公园增添几分色彩。就连平凡且不起眼的绿草,也被春天装饰得满身绿色,绿毡铺地。两旁伫立地葱葱郁树,春天给它们带来了新生命。娇嫩的绿芽儿立在枝头,好似一个刚学会走路的孩子,摇摇欲坠,却还努力地站立起来,迎着风,挺着胸。或许它们正带着希望成长着,期盼着支叶硕茂,绿叶成荫。殊不知,待到秋风一落,便会化为枯树残叶,落入永久的尘埃。
春风依然迷人,拂过面颊,却像慈母的手,带着温暖和爱怜。她缓缓走过,吹得地上的千红万紫穿上了衣裙,翩翩起舞,摇曳生姿。吹得树上的枝叶添上了一副好嗓子,引吭高歌。吹得鸟儿也不禁轻吟起来,奏着愉快的曲子。映入眼帘,飘然入耳的是一部春的交响曲,悠扬动听,轻盈悦耳。
走了许久,遍地美景,却让我忘了手上的早饭。步入林间,找了个椅子坐下,吃起饭来,在这幽邃静谧的地方吃饭,却是意境非凡啊。周围人渐渐多起来,有大人带着孩子嬉戏打闹,有老人成群结队打着太极,也有学生在这儿看书学习。他们好像是慕名而来一样,聚在一起。
殊不知这小小的公园世界遍地皆是,它们好像有所计划得分布在世界各地,特意告诉我们:大自然是美丽不可方物的,但同时却是破坏性极大的,若触怒了她,那会带来于眼前美景有天囊之别的灾害。
而这儿就是大自然派下来的使者之一,让我们欣赏她的美景同时,却又是在告诉我们珍惜眼前的事物,否则会追悔莫及。
初中欣赏作文 篇8
著名雕塑家罗丹说:“ 生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛 。”然而“ 金无足赤 , 人无完人”的古训并没有让我们在认识事物时发生实质性的变化。 《安徒生童话》中有一个小故事: 一只鹳鸟偶然在一群鸡中生活, 那群鸡喋喋不休地对鹳鸟的与它们相异的外貌品头论足, 结果一双纤细的长腿说成呆板, 高贵的气质说成自命不凡, 就连那抵御风雨的羽毛也被贬得毫无色彩, 单调极了。
我们自身的认识上的狭隘阻挡了发现美的道路, 而这些审美道路上的荆棘恰能被欣赏扫除。 同样的阴云密布,敌人兵临城下,有的人只看到“黑云压城城欲摧”, 而李贺看到的却是“甲光向日金鳞开”。生活是一面公正的镜子, 以欣赏的眼光看待事物, 它就呈现美丽, 反之则呈现丑陋。纵然仁者见仁, 智者见智。但寻找美丽, 看待真实的眼光须是同样的。
学会欣赏, 要保持一个良好的心态去观察事物。 当你的生活一片阴霾时, 还会赞美墙角那支怯弱的红玫瑰吗? 批判虽可以矫正, 但这种否定一切的处世方法, 并不是我们推崇的。 一株向日葵, 用欣赏的眼光看待它, 你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃, 然而, 当你戴着有色眼镜观察它时,它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎, 巴结谄媚的丑态毕露的写真。一弯小溪,以恬静的心态去欣赏它,你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。一首流行歌曲,专注的欣赏它, 你就会觉得自己在享受另类音乐的激情。 命运的交响; 而你带着蔑视 , 斜起眼光看它时, 你会以为这是对音乐的亵渎, 对高雅艺术的侮辱, 甚至会骂道:“简直是靡靡之音。”
生命的色彩只会在欣赏的眼神中寻找契合, 所以摈弃那些偏见, 种种厌恶, 用欣赏的眼光看待这周围的一切, 才能沉淀出生活的原色。
一个小女孩在玫瑰园中玩耍, 当她的母亲问她对这里的感觉时, 她回答是糟透了, 因为这里的玫瑰, 都有刺。而另一个小女孩则说:“上帝啊, 这些玫瑰是多么美丽!”在这个蕴涵浅显道理的事例面前, 聪明的你已经找到发掘美的眼睛了吧?
初中欣赏作文 篇9
放下手中书本的时候,我还是沉浸在他笔下的世界久久不能自拔。
我原本是个海边长大性格浮躁的女生,但不知何时何故我得到了他的《山河之书》,像是蛾子被光亮所吸引,我一下子被他所描绘的别处所深深迷住,开始向往远方,再大些,开始四处旅行,也不单单只满足泛着热浪的无边海洋,还有那高原上以寒风为伴的盐水湖。
我也到过许多地方看过许多美景,感受了许多热情体会过许多差异,但我总没有他脑中看见美景时闪过的任何思绪。
于是我又开始向往,向往他腹中的滔滔才华。我开始大量阅读,目光也不再是短浅简陋,还有了许多大家。同时我也开始练习文笔,只求一日能在看完他的作品之后再看自己的同时,脸上没有那么多明显的羞愧。
等到我自以为很不错时,是在去往宁夏的路上。那一次的旅途,我带上了他的《行者无疆》。等到我接受炎日的烘烤站在沙漠顶端向下俯瞰时,我恍然间似在俯瞰全世界。我站在顶端打开了书,想让他看看我也站在了顶峰。书籍打开的那一刹那,阳光的反射直入我双眼,像把利剑把我剖析开来,我像是听到了嗤笑声,来自心灵的那端。
我清楚,心灵的那端是梦想,是向往。
我的气焰和嚣张在一瞬间被挫败,干脆直接坐在了沙子上开始思索。那一刻我快要放弃,因为余先生的名家气度和我的三脚猫功夫对比差距太大,像是隔了上万个太平洋。但不久我又重新振作,我还是要继续学习他、追寻他,毕竟我是如此的热爱这文字,热爱这块被这文字滋养的土地。
同行的人见我出神,便问:“想什么呢?”我说,我在想余秋雨先生,想他笔下的沙漠,想他笔下的世界。
“行者无疆”,确实无疆。我也曾一度幻想过成为一个背包客,用我的双脚去丈量土地。现在,我仍幻想成为一名背包客,只不过会带上纸笔,做和余秋雨先生一样的行者,无疆地前行,记录这个世界,同时也记录我的心声。
到最后,我也搞不清到底是热爱土地还是热爱文字,是向往余先生的大气还是向往他的思想。
我已准备好随时出发,向着远方的美景,也向着余先生的腹有诗书气自华。
【初中欣赏作文9篇】相关文章:
欣赏初中优秀作文10-27
学会欣赏的初中作文11-22
初中500字作文欣赏自己12-20
欣赏初中作文(集合15篇)10-13
欣赏春雨为题的初中作文12-01
精选初中欣赏作文合集9篇10-26
欣赏作文08-08
欣赏作文开头08-08
欣赏自己 作文08-08
欣赏音乐作文08-08