打折小学作文
打折小学作文1
在商场中，打折的商品已经不足为奇了。我们都知道，打折就是优惠，一种促销手段。可到现在，你有没有仔细去研究过打折的规则呢？
翻开字典。打折，就是让利、减价，是卖方给买方的价格优惠。
打折的数字越小，价钱就越便宜。如本身十元的物品，打八折就只需8元，而打5.8折就只需5.8元了。以此类推，打折的手段还有很多。
去年。我和妈妈去逛街。当时是满400元送200元券。我们买了一件1600元的连衣裙，换了800元的购物券，买了498元的连衣裙，299元的一条项链（由于是购物券，不设找零），到底便宜了多少？1600+498+299=2398（元）——这是不打折所花的钱。1600/2398，打的大约是六七折。看似打对折的活动，实际上会随着购买数额的.增加，从而缩小打折力度。
再例如，一些迷惑顾客的手段。比如，一件100元的商品，打8折，也就是降价20%，同先降10%，再降10%，有哪些区别？哪个更便宜呢？逐步推算，打8折，需80元，打9折是90元，在90元的基础上，再打九折，就是81元，80＜81。细看，相同的折扣，直接打折，要比分步打折来的划算。
我去对成本与售价做了一些了解，进价一般只占售价的20%~30%，为了保持利润，卖家不断地把零售价抬高。如一条丝巾，三年前还只是20元，今年标价成了50元。这样一算，进价大概只占售价的10%~20%了，商家稳赚三成到五成的利润。
这样的“陷阱”，吸引了广大顾客的眼球，从而一窝蜂地去买。商机，就是这样创造出来的。
如今，物价还在持续上涨中。商家的促销活动也有增无减，消费者自以为是捡到了便宜，实际上，占利的永远是商家！
打折小学作文2
在我的家人里，我的妈妈在购物时最喜欢买打“折扣”的物品了（除了在超市买东西），我呢，也不“例外”（注：我在学习上打折扣）。
虽然我和妈妈都爱打“折扣”，但是，我们俩打的却不一样。因为妈妈一般是购物打折，打的都是七八折。而我，一“出手”，却让妈妈打个一两折（我下手有点狠）。
今天，我就跟妈妈打了一回特大的“折扣”。
今天下午，妈妈准备让我写一篇日记。但是由于我想不出来要写什么，所以我就随口说道：“太难了！”
妈妈听完就改口说：“要不然，你写一篇读书感悟吧。”
我听后又说：“不行，还有点儿难。”
妈妈听完又转念说：“要不，你写读书存折吧。”
可我听后还觉得难，就又说：“更难！”
妈妈听后就按捺不住了，问：“你到底想写什么呀！”
我听后笑着说：“妈妈，我想只抄写几个词......”
我的话音未落，妈妈的“愤怒”已经出来了，已经开始向我发泄：“写几个词儿也太少了吧？......”
唉，我又被妈妈数落了一番。
看来，这回被妈妈吵，下回还是不偷懒的好。
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