快乐水果作文

时间:2021-06-23 10:05:06 水果 我要投稿

快乐水果作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的快乐水果作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐水果作文6篇

快乐水果作文 篇1

  我们学校门口——我对我的弟弟王国骏说:“王国骏,我们现在在玩水果家族呢,你玩不玩?”王国骏连忙点点头说:“嗯嗯,我要玩,我要当芒果。”我摇了摇头说:“不行,芒果就是胡晨茜。”王国骏说:“那现在还有什么?”我说:“多着呢,还有火龙果、桔子、葡萄、樱桃……”我还没说完。王国骏就说:“我要火龙果。”我知道了,就对他说:“嗯。我向董事长猕猴桃申请一下,你就可以正式加入我们水果家族啦!”

  我们学校五(3)班——“董事长,我弟弟也要加入呢!他要当火龙果,行不行?”我对董事长说。“唉,奶提子,我说你以后能不能别叫我董事长了?听着挺别扭的。你刚刚说你弟弟要参加,我批准。告诉你,孙佳佳的弟弟孙菠也要参加,当菠萝。马上你给你弟弟介绍我们水果家族。”猕猴桃说。“嗯嗯。”我连连点头。

  到了家,我给王国骏介绍了我们这个家族的情况:“我们水果家族是由猕猴桃,也就是吴亚男来当董事长的,我是奶提子,是总经理。特级管理员是水蜜桃宣萍和西瓜陈婳楠。我和猕猴桃的秘书长是芒果胡晨茜。理事长是哈密瓜郑香怡。管理员是哈密瓜郑香怡和草莓孙佳佳。”他大概知道了,我就走了。

快乐水果作文 篇2

  这个星期二中午和下午第一节课,我们班举行了水果拼盘游戏,我和裘杉珊、鲁孙睿、冯晨昊等人一组。水果拼盘游戏结束后,我们组、杨金冉组和马依萍组都获得了一等奖。

  中午吃完饭后,朱老师来了,我们迫不及待地拿出水果,朱老师给我们安排好位置,便一声令下,我们都投入到紧张的比赛中了。我们组本来想做花,可是看了裘杉珊给我们带来的水果拼盘的图片后又决定要做“小雪人”,取名“雪娃娃”。在组长鲁孙睿的带领下,我们分头行动:陆恬静把黄瓜切成片,李佳怡把香蕉切成片,裘杉珊忙着剥石榴,而我和冯晨昊、鲁孙睿则有规律地把黄瓜片和香蕉片在圆盘子外围摆成一个圆圈,再把葡萄放在各种片上面,接着,我们把一颗颗石榴用牙签固定在葡萄上,这样,外围就做好了。该做雪人了,我们用一个很大的苹果做雪人的身子,用一个比苹果小点的橙子做雪人的头,鲁孙睿又用半颗葡萄做雪人的眼睛,半片香蕉做雪人的嘴巴,再用牙签做雪人的手臂,小番茄做雪人的手,这样,一个雪人就“堆”好了。接下来,鲁孙睿把苹果片在雪人的身旁围了个圈,说要用火龙果,本来说好要用我的火龙果,可是,冯晨昊趁我不注意,三下五除二就把他的火龙果给剥了皮,就这样,冯晨昊的火龙果片被用来围在雪人身旁的苹果片上了。最后一步是“天女散花”:用石榴在雪人的周围点缀,终于,我们的水果拼盘作品完成了。最后,我们的作品获得了一等奖,同学们都很高兴。

  这次活动,让我们紧张的学生生活多了一抹绚丽的色彩……

快乐水果作文 篇3

  哈哈!嗯!终于到了制作水果沙拉的那一天了,对于我这个吃货来说。真是太好了!

  首先,我们玩“你说我猜”这个游戏,真是太好玩了。只见英雪娇眼珠不停地转动,难道她是被难住了吗?很快英雪娇不假思索地说道:“这个水果是有那么大,里面有籽,很甜。”她用手画了一个挺大的椭圆形,我们异口同声地说:“哈密瓜!”果然对了!

  小热身结束后,真正开始做水果拼盘了。我和英雪娇还有两个男生一起做水果拼盘。其中有一个男生真是太贪吃了吧,还没开始做呢,他就已经左手拿着一个削好的苹果美滋滋地吃了起来。还好有靠谱的我和英雪娇,我们拿出今天的主角二号“刮皮神器”,把苹果的外皮一点一点地削下去。我叫另一个男生把这个苹果切成一片一片的。接着,我拿出了大王——印花神器,压在那苹果片上,用手轻轻一按,就印出小花的图案。再把小花图案放进盘子里,像这样一直轮流配合着,我们的作品终于完成了?有黄、绿、紫、蓝……各种颜色,真是数也数不完。可是,我们做得并不怎么一帆风顺呀,真是一团糟。在这时候,只见英雪娇眼珠一转,又想出了一个办法,她在盘子里装满了小花图案,再加上沙拉,天衣无缝呀!我们还把一些不要的水果扔进了袋子里,就这样完成了我们的作品。对了,我们还取了两个名字——“皇冠中的皇冠”,还有一个叫“夏天之夜”。全部收拾好了,再展示完了之后,就可以吃水果拼盘了。对于我这个吃货来讲,谁也阻止不了我吃东西!

  我爱水果沙拉!我爱自己制作水果沙拉!

快乐水果作文 篇4

  星期三下午的英语课上,肖老师给我们带来了一个好消息,明天一整个下午都让我们来做水果拼盘!我们大家听了,都高兴得一蹦三尺高,巴不得马上就到星期四下午。

  终于,在我们大家盼星星盼月亮的盼望下,我们快乐的水果拼盘开始了。

  我们首先先找好自己的小组,把桌子排好。然后,肖老师给我们讲了水果拼盘的色彩搭配、刀法、配料等等技术问题。接下来就是我们自己讨论和做的时候了。经过讨论,我们大家采取了我的“十全食美号” 和高卓挺的“嫦娥奔月”的构思。 “十全食美号”是把套空的哈密瓜做成船的形状,里面放入十种美味的水果;“嫦娥奔月”是以黄瓜为材料,作成火箭,旁边有一条用香蕉做的龙把火箭围住,火箭周围是黑压压的葡萄代表宇宙,再过去就是一块半圆型的哈密瓜,代表月亮。随后,我们就开始动工了!首先,我们带上手套把哈密瓜里面的瓤全都挖出来,把外形削成船的形状,然后把剥好削好的龙眼、火龙果、苹果、梨、香蕉、西瓜等等十种水果都放进去,又拿削成一片片的猕猴桃铺在哈密瓜的四周,最后把它放进盘子里,在它下面铺上小番茄、橘子,我们的“十全食美号”就完成了。在我们做“十全食美号”的同时,“嫦娥奔月”也开始动工了,大家先把黄瓜火箭做好,然后小心翼翼地把香蕉串成的龙围住黄瓜火箭,再把葡萄撒上去,最后把哈密瓜月亮放上去,这样,我们的“嫦娥奔月”也完成了。

  “嫦娥奔月”寓意中华民族腾飞,“十全食美号”代表我们的生活甜美幸福。大家看着做好的水果拼盘,心里都很高兴。

快乐水果作文 篇5

  一条条灵活现的小金鱼在盘中欢快地游来游去,一根根水草在盘中漂着。

  今天我和好几个小朋友带着丰富多彩的水果来到了少年宫,一走进教室,就发现大家都带了好多好多的水果,有一个个似火的火龙果,一颗颗红红的圣女果,一个个又红又黄的苹果,一根根带刺的青瓜……开始做水果拼盘了,我拿出自己家里的水晶盘,首先,唐老师先让我们讨论一下,做什么东西我忽然提出了一个建议:我们可以用看谁喜欢做什么,我们谁同意他(她)的建议这个方法来讨论。结果三个小朋友说做小金鱼。所以我们就选定这个目标一一做小金鱼。我们先用圣女果做小金鱼的身体,然后我们狼吞虎咽地把香甜可口的桂圆吃掉,现在只剩下一颗乌黑乌黑的桂圆壳了,我们又把乌黑乌黑的桂圆壳当作小金鱼的大眼睛,接着,唐老师又细心的把青瓜切成尾巴状,那自然就是小金鱼的'尾巴了!不一会儿一只只活灵活现的小金鱼展现在我们的眼前,不过,大家都觉得这样子太单调了,然后又加了点细细的水草跟一片片用苹果做成的花瓣,不一会儿,一盘水果拼盘做成了,我们一起吃着自己亲手做的水果拼盘,开心极了!

  这一节作文课不仅我懂了怎么样制作水果拼盘,还分享了自己的水果。

快乐水果作文 篇6

  我是水果家族中的一员。我喜欢长在热带园林,在海南、福建、贵州都能见到我们的身影。我的我的形状弯弯的,像一轮月牙。在我未成熟时是青绿色的,吃上一口苦苦的,涩涩的,很不好吃。但只要把我放在袋子里闷上几天,就会逐渐变得全身都黄澄澄的,闻起来有一股淡淡的清香。剥开黄色的外衣,里面是淡黄的果肉,果肉里还隐藏着1000颗左右的种子。吃起来甜甜的,糯糯的,让人吃了还想吃。现在知道我是谁了吧。对了,我就是你爱吃的香蕉。

  我不仅好吃,营养成分也很高,有丰富的蛋白质、糖、钾、维生素A、维生素C,纤维含量也很丰富,可生津止渴、润肺滑肠、清热解毒、提高免疫力,便秘的人最喜欢我了。

  我还被称为“智慧之果”,因为我有丰富的磷,喜欢我的小朋友都很聪明。科学家还研究出来,我是开心水果,能减轻心理压力,解除忧郁,令人开心快乐。

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