生命小学作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的生命小学作文，希望能够帮助到大家。
生命小学作文1
每个人的生命中都有最重要的五样东西，我也有。这不，今天老师就带我们做了个这样的游戏。
今天下午上第一节课的时候，当我们在奋笔疾书的拼作业时，郭老师却严肃的说了一声:“大家先暂停一下，先拿出一张纸和一支笔，一定要拿没有折角的纸。”我看了一眼大家，大家也是一脸的疑惑，丈二和尚摸不到脑袋的样子，搞不清楚老师葫芦里卖的是什么药，老师要干什么呢？虽然不知道，但大家还是按照老师给的吩咐做了，乖乖地拿出了纸和笔。之后老师又补充道:“ 请大家把你心底里最重要的五样东西写在纸上，可以是人、物、还可以是理想……”听到这句话有的人已经有些明白了，可有的人还是大眼瞪小眼，但大家还是照着做了。我毫不犹豫地写出了诚信、父母、小狗、食物和梦想五样。老师看大家都写完了，紧接着说:“现在大家必须划掉其中一个。”我漫不经心想：才一个，划食物吧，我三下五初二的划掉了食物。接着老师又让我们再划一个，有些人渐渐的知道了游戏规则，而有些人则有点皱眉头，我也有点心痛，有些拿不准主意，呃……还是不要小狗吧，我有坚定的划掉了小狗。第三次，我又划掉了梦想，因为我认为父母和诚信要比梦想重要得多，一个人要是没有了梦想可以活下去，要是一个人没有了诚信和父母，他可能有些找不到活下去的方向迷失在悲痛中。第四次，当老师又一次残忍地说：“大家再划掉一个，最后一个，但我要提醒你的是，你划掉的东西很可能从你的生命里永远消失，你再也不会拥有它。”这时，只见有的人抱着脑袋，痛苦的在思考到底划掉哪一个，有的人已经落下了眼泪，有的人还大声说老师太残忍。当我听到“永远失去”这四个字的时候，泪水也不争气的流了下来，只剩下诚信和父母了，一瞬间时间仿佛静止了下来，我好像在自己精心设计的迷宫里迷路了不知道去划掉哪一个。父母对我的好像放电影一样在我的脑海里过了一遍又一遍，骂我的时候也让我觉得很温馨有一些甚至被我抛到了九霄云外，可又不能不讲诚信呀！如果一个人没有诚信的话又怎样生活在这个世界上呢？最后经过一次激烈的思想斗争，我最终选择了诚信。因为我认为父母早晚会离我而去，而一个人的诚信会伴我一生。在划掉父母二字的时候我的心在颤抖着，生怕自己会改变主意，我一咬牙一道鲜红的划痕划了上去，划痕像一把利剑刺进了我的心，顿时感到心里的五味瓶已打翻，很不是滋味，潸然泪下…...。后来才知道，其实是老师想让我们珍惜现在的一切，这真是一节让人回味无穷、意味深长的课。
从这件事中我知道了，不要去追求那些不现实的东西，当你有一天得到了你想要的一切的时候，才会发现自己已失去了很多东西。所以一个人有追求是好的，但是要把握住现在，才是最明智的选择。
生命小学作文2
风，刺骨的吹着，冷冻人的心；冰寒人的泪。今天，一个鲜活的生命倒下了，我眼铮铮的看着，却挽回不了，教室留下了空位，是为她留着的！
转眼一个月了，我们没有注意她，她的存在与否，却不知，她以病入膏肓……
“皮肤癌！”我们从一个老奶奶那里得知。那天，老人来到教室窗前，隐隐流出了“水”，如同流水般‘哗哗’的响，刺痛了我的心，因为那其实是咸咸的泪，在无奈之下，变得如此不值钱，“郑老师，我那孙女怎么办啊！”那含泪的呻吟，使在一旁“咯咯”笑的同学羞愧的低下了头，短短的11个字，使我想起了以前……
那时的她开心无邪的笑着，如此灿烂，我们亲切的叫着她“玉米”“甜甜”……开着玩笑，一晃便5年了，时间使她染上了病菌，蔓延蔓延……
今天下午，几个代表和老师去看望了她，带回的照片揉碎了我的心：溃疡的脸，吃不下饭，口吐白沫，瘦黄的脸，仿佛一个风干的橘子，细嫩的胳膊，腿已无法稳稳站起，好不容易在同学的搀扶下，笑了，却是如此的无奈和苦涩……，一个月前，健康的肤色，瘦小却不失健壮，踢着毽儿，跳着皮筋，或是追着调皮的男生，汗水慢慢滑下，而现在，却再也回不去了，再也回不去了……
一滴滴泪从我眼眶流出，划过脸颊，丝丝掉在地上，拾不起来了，但一个道理猛闪过我的脑海：呼吁大家，救救她！13亿的人民，手拉手，一定能让她继续活下去，大爱无疆，这小小的困难算些什么呢？大家肯定认为，什么病嘛，不就是个皮肤癌，死了一个算什么呢，或许我以前也这么认为过，但发生在自己身边，我真正感悟到了，前几天还兴致勃勃，转眼间，就变成了一个话都说不出的病人，家庭也并不富裕，年迈的奶奶患有高血压，心脏病，妈妈没有工作，全靠在福建打工的爸爸扛起了家庭，扛起了希望，同样身为同学的我们又还有什么办法呢，这里没有千万富翁，亿万富翁，只是普普通通的家庭，一天3000的病房费用还只能呆在8人的病房，这样的费用足可以击垮中国大部分家庭，我们同学，老师何不希望能让她快点好起来，呆在1人1室的病房，转到更好的医院，何况她是一个11岁的学生，品学兼优，中国未来的栋梁之材……
这短短的文字不一定能救到她——田光玉，我的好同学，好朋友，被命运折磨的人，但我们全班同学期盼着你的归航，重新看到你脸上洋溢起幸福的欢笑，和同学们一起玩耍，还要记住，5年的同学情，6年的“学号亲”，不管是期末还是半期，你永远是10号，而我就是陪伴在你身边得11号，还有全班，会牵着你的手，带你一起走下去，不管前方多么黑暗，有我们，你不会被恐惧吓到：不管前方多么害怕，有我们，你不会孤单！
亲爱的“甜玉米”，我们期盼着你哦！
生命小学作文3
水是生命之源。大家知道地球之所以拥有生命，就是因为它拥有水源。科学证明，人一星期不吃东西还能存活，而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润，就要枯萎，动物离开了水，就会灭亡。汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水都与我们的生活息息相关。
所幸的是，我出生在新华街，我用水时总把水龙头开得大大的，“哗哗哗”的自来水翻着浪花直往下水道里奔，我还觉得挺好玩的。可就是我的奶奶把水当做宝，用水像用油。奶奶洗东西时水龙头不会开得很大，一直用洗脸水、洗过衣服的水？美什么用水这么小气？但话又说回来，奶奶的脑子很灵光，人家太阳能的回水管装在外面，太阳能水满之后回水管的水都“哗哗哗”流掉了，奶奶却叫工人师傅把回水管装在家里，水满之后就会流在大脚盆里，奶奶幽默地说：“这是节约水资源。”夏天，大家用空调时，我看到奶奶拎来两只空水桶，我问道：“奶奶你在干什么呀？”奶奶说：“快把水桶放到空调滴水的管子下面，让滴下来的水流到桶里面，那个水可干净了，像蒸馏水，可以用在蒸汽熨斗里面。”话音刚落，奶奶就把满满一桶空调水送给了做衣服的阿婆，还笑着说：“这是再生资源。”
我常常问：“奶奶这么做累不累？”奶奶不说话，神秘地拿出摄像机说：“快来看！”原来是一则公益广告：一只水龙头艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后终于滴不出水来了。随后出现一双眼睛，眼中流出一滴眼泪：“如果人类不珍惜水，那么我们看到的最后一滴水将会是我们的眼泪！”我非常震撼，我一直在想，我们地球表面有70%被水覆盖，怎么会被用完呢？我怀着好奇心，迅速上网查看，不看不知道，一看吓一跳，原来地球表面70%的水中有97.5%为咸水，淡水仅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用。中国的人均淡水资源占有量却是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13个严重贫水国家之一。我的眼前不停地闪动着这些触目惊心的数字，我终于明白了奶奶的用意。回想起自己种种浪费水的情景，不由的面红耳赤
珍惜生命之水——这是人人皆知的。怎样珍惜？珍惜水源，从我做起，珍惜身边的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日为世界水环境日，我要和同学们一起饮水思源——永远记住我们的生命的源泉——水。
“一人珍惜一滴水，世界将更加美好”水是生命之源，我们要永远永远记住它，珍惜它。
生命小学作文4
人生中，很多时候是非常重要的，又有很多时候是非常平凡的。读书也罢，考试也罢，总会留下最美丽的时刻。
也许玩的时候，没有人会留恋这里的一切，但我却亲身体验了一番。操场上，同学们欢乐的叫声胜过了一切。其实那时，我也没有留意，只是平常的玩罢了。一种预感让我感到不安——我的钥匙链变轻了。我本来还觉得我真的完了，结果一种可爱的声音传到了我的耳际：“大姐姐，这是你的钥匙。”那位小弟弟说完，把钥匙给了我便走了。听，那声音是多么清纯，不包含所有的杂物。那稚嫩的脸蛋上面写满了诚实，那幼小的心灵上面铸刻了纯朴，他没有想着占为己有，没有想着去干坏事，没有想着袖手旁观，而是去助人为乐，去做那些哥哥姐姐们做不到的事情。我真想把时间停留在那一个最美丽的时刻，享受、回味那小弟弟的一举一动和他的心灵。
有些人以为，花是脆弱的。难道花就没有坚强的时候吗？我可以坚定地回答：不。听到我的回答，有些人会感到震惊：花的生命力很弱，花瓣又很娇嫩，怎么会坚强？
难道是吗？
一天，我在西小区的公园里玩。我沿着曲曲折折的小路走近了池塘。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。接着就是叶子衬托的荷花，白的、粉的、粉红的……她们有的袅娜的开着，有的绽放了美色，有的还打着朵儿，那清纯的面孔，让人百看不腻，就像玫瑰中的满天星一样，零星点缀着这片荷塘。荷花看完了，也该去观赏别的花了。花儿们千姿百态，好像刚从清梦中醒来，正在舒展筋骨。我心里真觉得没有人比我更爱花了。为了看清楚花的细节，我留意了一下：为何那棵高大魁梧的树上面其中一个枝头上有空位？在我细心地寻找之下，我找到了一朵打蔫儿的花，花儿没有精神了，好像生病了一样。我感到可怜！我可怜它不像我们人类一样有爸爸妈妈，可怜它是被人抛弃的，可怜它还没有享受人间乐趣就要面临着死亡。我捡起了那朵花，把它握住，贴在胸怀。花儿好像在对我的心说：“我不会轻易放弃我的生命！”我一心想把它救活，于是把它带回家。回到家，我把花骨朵顺手扔到了装着一厘米高的水的盆。隔了一天，奇迹出现了：花儿好像在舒展筋骨，开的那么艳，那么美。一个即将面临死亡的花朵就这样奇迹般地活过来了，她这种坚强不是一般人能做到的。那一刻，多么美啊，仿佛世界都变成了仙境，我真的好想跟那朵花做个朋友，使它不再可怜，不再孤单。美可以分为两部分，一个是外表美，一个是心灵美。但我觉得不是，应该还有一种美，是坚强美。
时间过得匆匆，就像朱自清说的那样：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。虽然时间过得甚快，但我们不还是会发现许多个最美丽的时刻吗？
生命小学作文5
在大街小巷里随时都可以看见大大小小的标语和警视牌。特别是在马路旁电线下大多写的是让我们珍爱生命一类的话。可人们往往都很少会去看的。闯红禄灯、翻越马路栏杆人们不但不珍爱生命，反而不顾自己的生命去做一些危险的事。人类这样不珍爱自己的生命，我想在他们看完下面的这个故事后，一定会对生命又有了另外的看法。
一篇名叫《生命之歌》的短文讲述了这样一个关于生命的故事：在南美洲的一片森林边缘地区，由于一名游客的不慎，而引起了一场森林火灾。一群蚂蚁被火给包围了。被火舌缩小的包围圈内已经变成了黑压压的一片。本想蚂蚁会葬身火海，可万万没想到，这区区的弱者竟没有束手待毙，而是讯速的扭成一团。突然向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速的滚动，并不断发出外层蚂蚁烧焦后身体爆裂的声响，但是却不见蚁团缩小，显然，外层被焦灼的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱烈也不离开自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向河岸边的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾
这是一则真实的故事，它告诉了我们人们生命的真谛。人类往往在遇到困难或危险时也不能如此沉着，更何况还是这小小的蚂蚁。
对于这珍爱生命我也有过真实的经历。记的那是四年前，一个初冬的下午。我们一家人去爸爸的战友家玩。来到那里，因为是农村，所以山比较多。于是，我和一个姓吴的姐姐去山上摘橘子。我一个人跑在前面，突然我看见前面有一个草垫子。于是我出于好玩儿，便使劲儿往上一跳。可我哪里知道，那草垫子下的竟是一口二十多米深的井啊！于是，我扑通一声落入井中。当时我就给吓傻了，没了一点儿意识。竟然连救命也忘了喊。口里一下子灌进了几口水，呛的我迷迷糊糊的，就感觉身体在一个劲儿的下坠。顿时失去了生的希望。忽然，我隐隐约约听到了爸爸、妈妈的声音，我心中的生命之光，又再一次燃起。我的手在井里摸索着，希望能有个支撑身体的地方，好让身体不再下坠。毕竟老天爷还是仁慈的。我一伸脚便蹬上了井中墙壁上凸出来的一块砖。双手撑住井，尽量把头伸出水面。不一会儿，我便听到了爸爸、妈妈从井口传出焦急呼唤的声音。我也大声应着他们，妈妈听到了我的声音后便开始哭。她的声音在颤抖，我能感觉的到妈妈心中的痛。我听到妈妈的声音后心中又平静了许多。我坚信，妈妈和爸爸一定会想办法救我出去的
当爸爸用绳子将我拉起来时，我知道我又从鬼门关回来了，我得救了。一时间，心中的喜悦无法言表。我想这一定是生命的高歌。
一阵寒风吹来，我打了一个冷颤。好冷啊，我刚刚在水中却没有感觉到水的冰凉与刺骨。而是一直在担心自己的命运会如何。想不到这生命的欲望竟如此强烈！
一次生与死的经历，让我更加懂的生命的可贵，懂的了珍惜生命、热爱生命。我知道或许我的这段生死经历并不会给人们带来任何感触。但我仍然希望大家能知道一个道理，也就是我写这篇作文的目的——生命呵！生命，只有一次！
生命小学作文6
多少次这样的字眼浮现在脑海之中，运动，多么神圣，多么庄严。
我们聚集在操场上，冒着烈日炎炎，去体味生命的律动，拼搏的真正含义。在赛道上，我仿佛与风融为一体，灿烂的日光里混合着同学们的低絮。我倾耳，慢慢听清那些低语——是相信，是鼓励，是力量！
爱将我们凝聚在一起，我们心连心，才是胜利的真谛。运动场上的竟技并不需要拼个你我，我们只需要超越自我，就可以创造奇迹，每个人可以做到自己心里的第一。
运动会上，嘹亮的口号，是我们面对未来的坚定决心，运动会上铿锵的步伐，是我们整齐化一的前进步骤，运动会上奋力的拼搏，嘹亮的呐喊，焦急的等待，激动的胜利都是我们的成绩，我们的信念与对未来的美好期待。
将手放在胸前，我能感受到自己平稳而有力的心跳，是的，我还活着，我生命的意义在于运动。我还可以感受，球场上的碰撞声，跑道上的脚步声我还活着，我还可以奔跑，朝着自己的目标去追逐；我还活着，我可以看到更多的人活，我还可以体会生命的意义
也许，运动会的结束有些小小的遗憾，或许我们可以跳得更高，跑得更快，或许我们为自我的发挥失常而感叹，或许这是我们初中生活中的最后一次运动会，可是，我们争取努力，力求成功，我们不气馁，朝着更好的未来前进我们可以将智慧抒发在试卷上，同时可以将如歌的青春挥洒在运动场上，将活力四射到每一个阳光可以照射的角落。
阳光的照射下，青春的我们驾驭着一匹野马，肆意向前奔腾，意气风发的年少，将所有的激情梦想与生命紧紧相结，串连出一串串明珠，象征着美丽的.年少，雏鹰待飞的翅膀，想要飞得更高，看得更远，青春的我们，用笔尖将文字渲泻，渲泻出一片流光溢彩的世界。我们用汗水迎来成功，满怀着无限的激情向前冲刺，寻找着属于自己的那条红丝带。
每次的比赛在终点处都有一条绷紧而鲜艳的红丝带，它往往与象征着的荣誉一起到来，时光将那一刻定格成永恒。你可以冲破那条红丝带吗？
曾经问过跑第一的那个人是怎样跑的，回答却总是很简单：认准终点，竭尽全力。只要目标是正确的，尽力的话一定能够碰触到属于你的那条红丝带。短暂却又漫长的赛道上，虽然只有运动员的汗如雨下，道旁却有拉拉队竭尽全力的叫喊。人心是齐的，便一下子与红丝带的距离拉近了，因为生命的意义，是运动，而运动的真谛，是齐心协力！
那我们自己的红丝带呢？象征着生命意义的红丝带呢？要怎样去闯？
运动场上的竞技，没有尔虞我诈，没有勾心斗角，有的只
是实力，而结果，却往往是最真的自己，最公平的结局。
我想，此次运动会是学校让我们放松一下压力，体会一下生命的意味吧！
总之，生命在于运动。
生命小学作文7
春天的小草，是雨水的滋润；飞翔的小鸟，是空气的支撑；人生的道路，是爱的延伸……
——题记
“哒哒哒”，闹钟再次响起，我猛地惊醒，抬起头，只有十分钟！抓起外衣就往身上套，拖着鞋子跑到卫生间。昨天刚刚口头保证，难道今天又要写保证？不行，我加快速度，挎上书包急急地冲向楼下。“孩子，吃了再走啊，要不等下会饿的啊！”母亲的呼唤吓了我跳，转过身，母亲正站在桌子旁，用疲倦而略带血红的双眼望着我。
抬头看了看钟，五分钟！糟糕不行了，我狼吞虎咽，塞满嘴饭，偏偏又呛住了。“慢慢来，不急，不急啊！”母亲赶紧凑过来，心疼地说道。手轻轻地捶着我的背，手梳理着我那蓬松的头发，我感到股从未有过的暖流在心中流淌。抬头看母亲，慈祥的面容掩饰不住苍老和疲惫，眼睛微微有丝血红。啊，母亲昨晚上夜班？今早才回来，还没有来得及休息？天啊，我为什么这么讨厌！
偷偷溜进教室，想到昨天没有书被老师批评，心里就不好受。啊，我的书又没有了？怎么可能了，我气败急坏地乱抓通，还是没有啊，难道不翼而飞了？赶快借，我的脑子下意识提醒了我。我的妈啊，老师已经走过来了，死定啦！为什么受伤的总是我？难道我是做错了什么？我的心在流血。看着老师步步逼近，我无力回天。“儿子，你的书，昨晚看了又忘在桌上了，快拿去，要认真啊……”个熟悉声音飘进来，我以为是在做梦，当我抬起头时，分明看见母亲站在窗外，脸上还冒着热气，拿着我的救命草。我伸手接过书，忽然感觉那么沉重，又那么温馨，我笑了……
饭桌上永远是那么沉寂，母亲习惯性地不停地往我的碗里夹菜，父亲用他那陌生而又犀利的眼光扫视着我。我默默地往嘴里刨饭，心里却想着我的那几道难题该用全等还是相似来证明，想着我的作文是写儿时的快乐还是梦想中的喜悦，我不知道，我的世界里除了我，还有什么。
黑夜。昏暗的灯光。动不动的黑影。
揉了揉迷糊的双眼，望着漆黑的窗外，什么也看不见，什么也听不见，脑子里轰隆隆地翻滚，扔下笔，趴在桌上，睡意绵绵不断涌来。“累了吗？休息吧，要不明天再做啊！”我突然惊醒，转过头来，母亲站在我背后，柔和地看着我，“啊，您还没有睡啊？你……”我时不知所措，生怕母亲责骂，低下了头。“我本想睡，看你还在做作业，就来看看啊，喝杯水吧。”母亲把杯冒着热气的水放在我面前。“没关系啊，马上好了，你去睡吧。”热气浮现在眼前，听着母亲离去的声音，我忽然感到睡意全无，精神大振，挥笔疾书，思如泉涌。母亲那和蔼的笑容流露在我的笔端，显现在我朴实的辞藻里。
母亲，一个普通的字眼；母亲，一位伟大的导师……
生命小学作文8
万物皆有生命，生命，我想对你说……学会感恩拥有生命，第一个要感谢的当然就是我的父母了。他们给了我生命，这样的无私，这样的宽容。当我呱呱坠地时，母亲释然的微笑。当我年幼无知时，父亲严厉的批评。这些我都应该感谢。因为他们都是为了我。母亲节。今天很兴奋，因为是母亲节的关系。早早得起了床，在厨房里忙个不停。
荷包蛋、面包、牛奶……哦不，妈妈不喜欢喝牛奶，对了，豆浆……繁忙的早晨，从未进过厨房的我亲手为妈妈煮了豆浆。只为了报答她之前对我的照顾。尽管我知道，妈妈对我的情谊，我是永远也报答不了的。把食物全部摆放整齐，留了一张字条：“妈妈，母亲节快乐！”出了门，站在门口，从未有过的满足之感油然而生。或许是因为自己干的事把自己给感动了吧……回头偷偷瞄着虚掩的门，直到妈妈睡醒了出来。看着母亲日渐衰老的样子，很心疼。她看到了桌上的早餐，先是很诧异，之后发现了字条。
看了上面的话，笑了。此时我发现，母亲很美……生命，我想对你说，我们要学会感恩。
学会宽容宽容，我最渴望别人在形容我的时候用上这样一个形容词。跟徐徐吵架了。很伤心，因为她是我最好的朋友。其实事情的开端很简单，因为对某些事情的看法不同。但是我是个脾气暴躁的人，争执着，就变成了争吵。最后当然就是谁都不肯让步，残局。后来，徐徐让步了。我成了胜利者。当然，这样的胜利显得我很没风度。虽然我知道这一点，但是还是没有原谅她，只因为我不愿低下自己骄傲的头颅。晚上一个人在街上走着，秋风瑟瑟，突然感觉到一股莫名的凄凉。如果这个时候，有个朋友在自己的身边嘘寒问暖一下，那应该是件很感动的事情吧。想到了徐徐，发现了自己的不是。“徐徐，我知道是我不好，你原谅我好么？”很简单的一句话，我却要经过很长时间的思想斗争才能说出口。“呵呵，没事啦！我都忘记了！我们是好朋友，不用在乎那么多！”她欣然接受我的道歉。有时候我就是那么小心眼。但是这次，我摆出了高姿态，主动承认了错误。一瞬间我觉得自己其实很伟大，对人很宽容。这样的感觉，不错。生命，我想对你说，我们要学会宽容。
学会珍惜生命很短暂。我们却总是不懂得珍惜，常常错失了一个又一个机会。演讲一向是我的专长，对于各类比赛我也是乐此不疲。可是同样我也是个略微有点慵懒的人。慵懒，我的致命伤。一早，又有一个比赛，可是却怎么也爬不起来。只因为我的贪睡，结果，错过了这个比赛，也错过了一次大显身手的好机会。很后悔，但是这个世界上没有后悔药，所以，后悔也只能是徒劳了。其实生命就跟机会一样，很少很短暂，要看自己会不会把握。几十年的生命，其实一眨眼就过去了。生命很短每个人都知道，但是珍惜生命珍惜时间，又有多少个人知道呢？
生命，我想对你说，我会学会感恩，学会宽容，更加会学会如何珍惜你，把握你！生命，我想对你说……
在人的一生中，最宝贵的莫过于生命。因为金钱失去了，可以再赚；而生命一旦失去，就不会再次拥有---
生命小学作文9
夏在一片绿意葱茏中到来，漫步校同，满眼皆是浓浓的绿意，除了月季、太阳花零星的点缀，再无其他吸引人的色彩了，夏，唉！
走到图书馆前，玉兰树那片片大叶中间似乎闪出一点紫色，是孩子的恶作剧，还是有人用心的点缀呢？
凑近一看，真的是一朵玉兰花，一朵应开在春季，在长叶之前热热闹闹开满树的花。为什么它落在了后面，是孤傲，贪睡，还是由于体弱难抵春寒料峭？
它开了，在别的花的花期里，在一片绿叶的映衬下。挺立的姿态，硕大的花瓣，尽情展示着玉兰高洁的一面。尽管只有一朵，尽管它几乎被绿叶遮蔽，尽管它错过了花期，可它仍开了，开出了属于自己的喜悦，开出了自己的恣意，也给夏季增添了一抹惊喜。
看看树下，一朵菊花竟也含苞欲放，还有一朵已舒展开了两片花瓣！这些菊花是怎么了？为什么抛下同伴独自开在夏季呢？是营养过剩，还是迫不及待？体内萌动的花意让它们连季节也不顾了吗？只想开花，完成自己的使命，绽放自己的美丽，为大地增添一抹色彩。
它们两个是相恋了吗？为了这一面之约，一个忍住绽放的欲望，一个提前花期，哪怕被其他花看作怪物，只为了见上一面，实现絮絮低语的心愿吗？
错过花期的花，开出了勇气，开出了自己，在氤氲的绿中开出了故事，开出了启迪：有花就要开，无论早晚；有花就该开，无论是否有人同行。
不由得想到了赵丽蓉老师，她是评剧演员出身，和新风霞同一时代，但两人的名气却有天壤之别，她在戏中扮演的都是小配角。按理她的花期已过，再没什么奔头了。可时代的发展和自身实力的积淀，给了她另一片天空——电影和小品，她饰演的角色赢得了最广泛的观众群，连现在的喜剧明星赵本山都得甘拜下风，他所缺的春晚一等奖奖杯，都是被赵丽蓉老师捧走的。
没赶上花期不要紧，该干吗还干吗，才有开花的机会。
开出自己花的那一刻，便是自己的花期，花期不由别人说了算，应该自己掌握主动权，不该做一朵开放的花吗？尽管在别人眼中，你可能已错过了花期，可那算什么？连上帝都赋予了你开花的能力，还有什么理由不绽放呢？
做一朵错过季节的花，在别人的花期里绽放，不是会引发生命中更大的惊喜吗？ 章题目新颖，寓意深刻；语言生动，联想丰富。作者先细致描绘开错季节的玉兰和菊花，接着笔锋一转，由花及人，以赵丽蓉大器晚成为例，表达“有花就要开，无论早晚；有花就该开，无论是否有人同行”的人生哲理。文中大量的设疑给读者以想象的空间，而反问则增强文章的气势。总之，这不失为一篇寓理于景抒发生命感悟的佳作。
生命小学作文10
我想对猎人叔叔说：“请你放下你的鸟枪吧。”我想对不懂事的小弟弟说：“请你放下你的弹弓吧。”我想对爱吓小猫小狗的大孩子说：“请放下手中的火柴炮吧。”我想对所有人说：“热爱生命吧！只有小动物的生机勃勃，我们才能快乐地成长！
既然我向大家提出了倡议，当然我得先做个开头。
那一天，我放学回家，看见路边躺着一只小猫。我不禁三步并作两步走过去，轻轻的蹲下去观察它。呵！它还是猫崽呢！它有土黄色的皮肤，上面印着一块块白色的印儿。小巧的脑袋上的五官都很秀气。但它最可爱的地方就是鼻子下面的三瓣嘴儿了，上面的两瓣嘴儿有一个一个的点儿，点儿上面“插”满了胡须，两瓣嘴儿还粉红粉红的，别提有多可爱了。可是，这小猫也睡得过度熟了吧，身子一起一伏的，连我在轻轻地抚摸它的皮毛都没有察觉，要是换成我家的“黑猫警长”——邓邓，只要一有风吹草动，它就立刻醒了过来，身子马上直立起来，眼睛闪着光，有点让人不寒而栗。我接着打量这只小猫，咦，它的尾巴怎么有点烧焦？我立刻想起了是那群调皮的大孩子们，想到他们残忍地放火想烧死小猫们……我一刻也不想待下去了，立刻捧起小猫就往小巷里跑，然后找了个隐匿的地方，小心翼翼地把它藏了起来，才回家吃饭。
为了让小猫不再被烧，我必须给它做个“家”。于是，我便搬来一个小小的纸皮箱子，虽然它不大，但是要装下那只小猫却绰绰有余。可是又顾及到纸皮箱更容易烧着，那怎么办呢？我绞尽脑汁，眉毛都拧成一团了。十分钟过去了，二十分钟过去了，我仍然在家里冥思苦想……“对了！向别人要个燃不着的箱子！”一个似乎不可能的想法就“蹦”出来了。可是，纸皮箱怎样才能燃不着呢？我的眉头又皱起来了。突然，我的手摸到了旁边的插座。“啊，是绝缘的办法！”一计不成，再生一计。我高兴得跳了起来。说着，我拔腿就向对面跑去。“阿姨，可以借我两个擦上油的纸皮箱（表面非常光滑，火燃不上去）吗？”我彬彬有礼地问。“当然可以啊！”阿姨笑眯眯地回答。“谢谢。”我简单的道谢以后就赶紧捧着箱子回家加工。我知道，时间有一丝耽误，小猫就多了几分危险。我把其中的一个箱子按四面剪开，再把所有纸皮中间插个洞，最后，我一丝不苟的把它们组装起来，就完成了一项“伟大的工程”了！我兴致勃勃的捧着箱子跑了过去，一探头，小猫在那里晒温暖的太阳呢！我小心翼翼的把小猫抱进箱子里。看！小猫正在箱子里高兴地打着滚呢！我轻轻叫它一声，它就“喵喵”地回应我呢！我看了一下手表一点多了！我连忙抓起书包向学校跑去……
生命小学作文11
珍爱生命小明我们生活的这个世界原本很脆弱，充满了烦恼，而且变化无常，生命呼吸着浮有尘土的空气，有灰色的基调，也有无望的窒息，不会时时流畅，也不会刻刻光鲜。生命像一粒粒磨石下的谷物，被人生的车轮辗倒，在极度痛苦和煎熬中挣扎着。生命的历程充满了苦痛，承受了这种苦痛，生命本身会变得沉重而伟大，不堪这种苦痛的重负，生命本身会变得轻飘飘的没有份量。
在人生的某个瞬间，很多人也曾看轻自已的生命。因为在那一瞬间，他（她）的心里充满了痛楚和幻灭；因为在那一瞬间，他（她）只固定地站在同一位置上与绝望做着可怕的对峙，直到几乎被击倒。当感到生命在这种对峙下有一点轻微的趔趄，待再次站定之后，才发现与之对峙的绝望不再是绝望。不能做个十足的强者，那就试试挪个位置做个智者吧，其实智者与强者在这里并没有太大的分别。
面对生命的苦难，想想那些依着巨石随风摇曳的小草，想想它为了一缕阳光，一丝轻风，一滴雨露，一轮日月，象奴仆一样匍匐在巨石的脚底下，在黑暗中艰难地漫漫穿行，怎样执著地为生命谱写着一个绿字。推开石块，看看小草曲折的行径和苍白的身躯，看看它是怎样对生命的博大、坚韧与顽强作出最好诠释。面对生命的苦难，想想悬崖上的那棵松，想想这它是怎样把艰辛与苍桑写在生命里。同是作为自然界里有生命的一物，我们轻而易举地接受阳光雨露和日月，没有优越感，没有感激情，只有天经地义、心安理得的漠然，漠然地拥有，在不堪重负时又漠然地丢弃。不能学习它们象接受恩惠一样地接受生命的苦难，就学学它们那份坦然，平淡也好，曲折也好，总不放弃为生命而摇动。
从生命的孕育、诞生、成长这个过程来说，生命并无贵贱之分，有分别的只是个体的造化与运气，既然造化和运气是不为我所控制的东西，那又何必去介意呢？生命无贵贱，蝼蚁尝且贪生，俗话说得好：好死不如赖活着。记得保尔说过：人最宝贵的是生命，生命于我们每个人只有一次！
一次意味着失不复得，我们生活中有许许多的一次性的东西，包括情感，在感到生活的方便、随意与廉价的同时，也感到一些迷惑。你可以漫不经心地使用一次性用品，却不可以给生命投以漫不经心的一瞥，因为生命没有赝品也无法回收，就算高科技能克隆出一个你来，也是此你非彼你了，没有生命这个载体，你的一切都是枉然。
爱惜自已的生命，不要划一个缺口让血喷涌，看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落，要给它找一个空间让它温暖让它沸腾，不要用自已的血去染红脚下的土地，我们还没来得及惦怀先辈的血，生命已短暂如流星，还是努力划亮一角星空吧。
生命小学作文12
生命似一朵花，灿烂，娇艳，可也容易枯萎凋零。所以我们要好好珍惜如花的生命。
刚好在网上看到一篇署名古玉凤飞的日记，日记名叫《结束了》，作者流露了轻生的思想。说是她的最后一篇日记。赶紧一鼓作气看完她家园的五篇日记。大致明白了她的伤痛。她曾离过一次婚，而现在的婚姻生活留给她的又是屈辱，毒打，背叛。她想再次选择离婚，可是父母又顾及颜面，叫她忍。她说：“我彻底的绝望了，不和他过，我的父母家人会恨我，会不得安宁。而和他过，却注定了我的悲惨和永远的恐惧为了我的父母，我和他过，我会让自己死在他的面前，用我卑微的生命换一次大家永远的平静……”
看了心里难受。妹妹，死，于你来说很容易，只要一个小小的举动。我们都不能拒绝死亡，可是我们无权忽视生命甚至毁灭生命，如果稍受挫折便厌世轻生，似乎只有死才是摆脱磨难，摆脱痛苦的唯一途径，全然不顾亲人将承受生离死别的沉痛打击。你想过没有，如果因为你的离去，带给亲人的是无尽的痛苦一生的遗憾，白发人送黑发人?那场面是怎样的撕心裂肺?欲不痛生?因而你的死谈不上解脱，死并非死者的不幸，而是生者的不幸。死者把所有的痛苦和负担留给爱的亲人，让活着的人无限悲伤。你于心何忍?我们的生命是不属于个人，生命来自于父母，他们为子女付出了一生的心血。我们应好好报答而不是让他们一生遗憾啊!
人活着总是饱经风霜，天将降大任于斯人也，必先苦其心志饿其筋骨，劳其体肤。是啊，现代生活的压力大，活着真累。
是的，人人都有同感。累！我也很累，也会抱怨也曾怨天尤人，也曾心灰意冷，抱着一死了之的心态。感觉死是一种超脱，是一种结束，一了百了。可是。邻居的一个女孩子，豆蔻年华，花季少女，却得了绝症。望着她那渴求生命的眼神，那眸中不灭的坚强意志，多少次在死亡线上挣扎，那苦苦求生的精神，我猛然领悟到生命是多么的珍贵。作者张戈说过：“世界上什么都可以重复：岁月可以重复，年复一年；季节可以重复，春夏秋冬；命运可以重复，三十年河东三十年河西；财富也是，千金散尽还复来。唯独生命，一去不复返，永不轮回。”想想那些徘徊在生死边缘的可怜人，你比他们不知好过千百倍。至少，你还有健康的生命，活着总有希望啊，就象天空，不会老下着雨，而不经历风雨，又怎能见得到彩虹？！
妹妹，勇敢地面对现实，克服困难，忘掉不幸，顽强地活着。人生的路是自己走出来的。你感觉婚姻的痛，你可以走出来。不要顾及父母的面子问题，世上没有一个父母不关心自己的孩子。或者，你可以找一个新的环境疗伤，重新生活。相信这世上还有爱你，关心你的人!比如所有看到你日记的朋友，大家都想帮助你，温暖你。
夜已深沉，像我遥远的牵挂，牵挂的心在祈祷：祈祷远方的你仍平安无恙。希望你好好活着，好好珍惜生命。我相信：过去总是历史，未来总是希望！
生命小学作文13
阳春五月，桃花的蜜香传遍人的心房，雨后挂在小草上的露珠熠熠发光。天那么蓝，水那么清。但是在这个令人陶醉的美丽的季节，也会让人陷入沉思。
因为在5年前的5月12日14时28分04秒，发生了不平凡的事情。但是也让我们理解生命的感动！ 五年前的汶川，生机勃勃，万物复苏。这一天，灾难降临了。先是一阵剧烈的晃动，房屋在12秒之内倒塌，欢笑没有了，快乐没有了，只有那一具具的冰冷的尸体。大的电视，小的电视里都在播报着地震的消息。那一幅幅令人潺然泪下的场面，解释了生命的坚强！ “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”当救援人员从废墟里挖出她的时候，她早已气绝了。那双僵硬的如同石头的双手抱着一个红底黄花的被子，里面是一个熟睡的十分安详的孩子，被子里包着一个小小的蓝色手机，打开后里面是一条短信“亲爱的孩子，如果你还活着，一定要记住我爱你。”那个手机在救援人员的手中传来传去，他们都落了泪。如果是现在的话，他应该五岁了。也许他不知道。但是我希望他可记住那位给了他两次生命的伟大的母亲。因为那位母亲牢牢地把守住了生命之门。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”年仅29岁的男教师张米亚在这12秒之内永远的离开了。地震发生时，有两个学生没有逃出去，他立刻将这两名学生抱住。房屋倒塌了，这名“欣欣小帅哥”去天堂找他的妻子“欣欣”和儿子“小欣欣”了。这只“雄鹰”被救援人员发现时已经气绝。抱住两个孩子的手早已僵硬。大家只好含泪给张米亚截肢。那两只手就是他的最美的翅膀，爱唱歌的他他用自己的血肉之躯谱写下了这句最美的歌词。 地震后十余个小时，一个满脸是血的名叫郎铮的三岁小男孩儿被救了出来。担架上的他伤痕累累，衣裤上也都是灰和泥浆。突然，他缓缓抬起仅能活动的右手，向救他的解放军叔叔们敬了个标准的礼。那么小的男孩儿就学会了感恩，那个落满灰尘的小手握住了生命的感动。 51岁的男老师谭千秋是四川省绵竹市东汽中学的教导主任。“人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……”
下午两点多钟，谭老师正在为大家讲着“人生的价值”。房子突然间开始剧烈的晃动，“大家快跑，什么也不要拿！快！”他大声地喊着，大家都逃向操场。但是还有四名学生没有跑出去，他急忙把这四名学生拉到课桌底下，用日渐弯曲的背保护着学生。“轰！—”水泥砖砸在了他的身上。当救援人员发现他时，他的后脑凹了下去。时间静止了，他走了，永远回不来了。杏坛一叶，百年遗爱。这首诗也就是谭千秋老师化成的优美的字体！
感人的故事太多，太多了！五年前曾经是废墟的汶川，现在是一面可爱的小脸，五年前的废墟里是生命的花朵，生命的源泉，生命的感动！！
生命小学作文14
珍爱生命安全出行一个人的生命，如同那薄薄的蝉翼，经不起风吹雨打。父母给予我们鲜活的生命，让我们可以全身心的拥抱这个绚烂多姿的世界，我们怎能不珍爱生命呢？然而，在我们享受这色彩缤纷世界的同时，交通隐患这个令人不寒而栗的魔鬼，正以它那死亡的血盆大口，吞噬着一个又一个鲜活的生命……
在去年的六月份，我亲眼见识到了交通隐患这个魔鬼的凶神恶煞之相。那天，一位幼儿园的教师带领学生过马路回家，这时，一个穿着像荷花一样的小精灵，突然从整齐的队伍中向马路另一边飞奔而去，正在她笑着大喊街道另一边正向她招手的父母时，一辆银灰色轿车飞驰而来，小精灵躲闪不及，被撞出好几米远，倒在了血泊中，奄奄一息，还没等救护车赶到就离开了人世。她的父母呆立在马路边，双眼如铜铃一般——呆了。泪水，顺着脸颊不停地滑下；她母亲用颤抖的双手抱着她那小小的尸体，哭得死去活来、痛不欲生，听那声音，真叫人撕心裂肺。好长时间，我都不能忘记那女孩被撞的那一瞬间，真想不通，就因为交通意识的薄弱，竟致使一朵尚未绽放的花蕾就这样满怀悲伤的凋零了，圆满幸福的一家人，不得不面临生离死别的痛苦……
交通安全不仅对我们小朋友来讲，是生命悠关的头等大事，也是全社会共同要面对的重大问题。在20xx年7月28日下午15时27分，一声巨响惊动了成都市：一辆超载的大货车与一辆面包车相撞。而后，又有一辆轿车因追尾而相撞。之后，陆续又有3辆车撞上前几辆车。这次事故共造成了3人死亡，6人受伤。
看！一幅幅惨不忍睹的画面；睹！一个个痛苦挣扎的表情；听！一阵阵渗人肺腑的哭声……每一次交通事故都在拆散着一个个原本幸福美满的家庭。并且据不完全统计，20xx年，全国共发生交通事故26，5204起，造成7，3484人死亡，30，4714人受伤，30多万个家庭支离破碎，造成直接经济损失10.1亿元……这是一个个多令人触目惊心的数字呀！这是一场场多么惨不忍睹的车祸呀！这是一个个多么惨重的血的教训呀！
生命对于我们太重要了——生命只有一次！如果稍不留意，我们便可能成为“汽车杀手”的刀下魂！试想一下：如果你不幸死于车祸，那么将会有多少人为你伤心，为你流泪，为你惋惜？！
生命很珍贵，又很脆弱；平安很贴切，又很遥远。当生命与平安无力辗转与车流之中时，朋友，那就让我们把握住自己的生命，让生命如星光一样璀璨，让惬意的时光充盈我们生命中的每个日日夜夜吧！让我们仰天长啸，共同发出对生命与平安的渴望——“珍爱生命，安全出行！”
生命小学作文15
在中国，有一个非常普遍的现象，在绿茵茵的草坪上随处可见种类多样的垃圾和被人拔掉或踩倒的小草，我一直认为这仅仅是不爱护花草树木，破坏环境，有碍观瞻的不文明行为。直到有一天，我打开了一本名为《倾听生命》的书。
翻开这本书，我就被它的内容所吸引了。与我们平时常读的环环紧扣、剧情连贯的小说不同，这本书中写的是一个个独立的故事，粗看每一个故事都是源于生活、简简单单的，但细细品味，却能体会到深刻的道理，获得人生的启迪。如《石缝间的生命》告诉我们，每一个生命都是高贵的，都是不可轻视的；《倾斜的手掌也能飞翔》和《苦难》告诉我们，当生命面临挫折和磨难时，只有在苦难中奋起，才能变得勇敢坚强；《一片叶子落下来》和《有关生命的对话》告诉我们，虽然任何事物都会死亡，但高贵的生命和不朽的灵魂会永远留下；《就做自己》和《我很重要》则告诉我们，每一个生命都是独一无二的，是不可取代的。作为五年级的我，虽然有些道理还不能完全理解，但也由此得到启发，开始思考生命的真谛。
每一个生命都是尊贵的、崇高的。石缝间顽强生存的小草，小路旁默默无闻的野花，枝丫上清脆歌唱的飞鸟，它们虽然微不足道，但让我们的生命更加充实、美好、缤纷多彩。生命没有贵贱之分，我们应该彼此尊重，互相关心，和谐共处。
每一个生命都是短暂的、珍贵的。虽然生命总有一天会面对死亡，但是我们只要抓住生命中的每一天、每一分、每一秒、每一个机会，让自己的生命毫无遗憾，让自己的所作所为造福后代，即使我们的躯壳永远沉睡，但我们的灵魂却是永恒的，是不可磨灭的。
每一个生命注定要经历苦难。生命的成长之路不会都是一帆风顺、布满鲜花的，困难是每个人成长过程中最好的课本。当我们面对困难时，要不甘沉沦，勇于奋进。不经历风雨怎能见彩虹，生命只有在磨难中勇敢前行，才能像浴火的凤凰一般获得重生。
每一个生命都是独特的、美丽的。我们要做山谷中的第一朵百合花，为自己怒放，为后代怒放，为世界上所有的美好而怒放。我们要做树枝上的一只百灵鸟，为自己而歌唱，为快乐而歌唱，为爱而歌唱。
每一株娇艳的鲜花，每一棵翠绿的小草，它们都是高贵的生灵，都是永恒的灵魂。我们要尊重和平等对待每一棵树，每一棵草，每一个动物，每一个人，每一个生命，让这个世界变得和谐美满，变得幸福快乐。这就是我的梦，我相信这也是每个人的梦，中国的梦，世界的梦。让美好的梦在我们的心中升腾，成为天上最耀眼的云霞。
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