生存作文

时间：2021-10-09 10:33:31 生存我要投稿

有关生存作文锦集九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的生存作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关生存作文锦集九篇

生存作文篇1

　　朋友，还记得雪花飘落的那段日子吗？天地之间空旷宁静，洁白无污；还记得阳春三月的时光里，和孩子们在松软的草地上放风筝吗？还记得路边的蒲公英，用手轻揉后，并可随风自由自在地飞翔吗？

　　是啊，还记得呢，可这场景在眼前出现的越来越少了。我想在不久的将来，雪花将不会再次降临，草地也将会成为奢侈品，灰色的钢筋、混凝土、反射着刺眼的阳光的玻璃幕墙将会取代这一切，到时候我们将会摆脱原始的生存状态，走进一个高节奏，高标准，高质量的生存状态！

　　可是，那个现代人的生态状态，真的能给我们带来的幸福，更丰富的精神世界吗？在高节奏中，我看到人们夜以继日的劳作，脚步走得匆匆，机械转的轰轰，为的只是能够适应现代的生存状态。无数的烟炉在燃烧着，将未经处理的废气吐向天空，污水也不断地被注入河流，只是为了提高产量，获取最高的利润。人际关系错综复杂，亲情、友情是为利益的流通而架起的桥梁，只是为了提高生活“质量”，过上“好”日子。

　　我，一个没有走上社会的青年，只是站在社会的外面，默默地看着里面发生的一切，我没有进入社会的生存状态，而是平静地生活着，怀抱着田园的生存状态，躺在后院里看星空，听着蜂、蝶在花间拍着翅膀，默默地听着自己的呼吸。

　　美好的意境被道路上刺眼的广告灯打破了，我这才意识到，刚才的一切只是儿时的记忆，耳边回荡的不是蜜蜂嗡嗡声，而是大音箱里抛出的摇滚乐和广告词，我也无法避免地被时光拉进了现在的生存方式。

　　在国家之间因为能源危机而产生摩擦，在国家之间不断相互经济攻击，当哥本哈根大会在无果的叹息声中无奈地结束时，我们看到的不是能源危机，不是经济危机，不是气候危机，我们看到的是一群保持物欲致上的生存方式的人，是一种“我死后，哪怕洪水漫天”的思想。

　　为何要索取太多，舍弃一些物欲，就会得到另一个精神世界。

　　朋友，不要为紧张的生活而苦恼，让我们怀着一颗田园的心，进入一个真正的现代人的生存状态吧！

生存作文篇2

　　今天我们第一次上生存教育课，所以我非常兴奋。下午大家充满激动的心坐上了公交车。四（1）班分成男生一组和女生一组，我在男生组。我们在公交车上滔滔不绝，一下子黄宇琪说：“这里就是我拍成长记录册上照片的地方。”一句接一句真是热闹非凡。不一会儿，就到了。

　　我们一进娃哈哈小学就觉得这个学校好大，然后我们跟着黄老师走到了游泳池的大门口，这一路上我觉得这里的环境卫生非常的好，没有一点儿纸屑。突然走出了一位老师，跟大家宣布了一下游泳规则后我们走进更衣室，换好泳衣，准备开始游泳了。

　　那里分三种泳帽：白色，彩色和蓝色。白色代表的是可以游50米的同学，彩色和蓝色代表的是下水玩过但只会游一点点的同学。大家各就各位后，我发现大部分还是蓝色和彩色的。我们戴着白色帽子的可以先下水游泳，戴着蓝色和彩色的同学必须先练习游泳的基本动作。老师说；“游到那条白线，碰一下，钻过那条彩色护栏游回到这根黑线，就可以在里面休息。”我努力地游到了黑线，但总感觉自己游地不好。但黄老师却在一旁鼓励我说：“范舒怡，你游地很好。”我心想：“真的吗？”。我们一次又一次的来回游，累得我气喘吁吁，可是我还是坚持下去了。

　　时间一下子就过去了，真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！我们结束了游泳，洗完澡换好衣服出去准备听老师讲课。

　　生存教育课上，我认真地听老师讲课。她说了一些灾难，比如说地震，台风，海啸等等，老师还给我们看了一段日本海啸的视频，大自然的力量太大了，人在灾难面前没有一点反抗力。接着老师教我们一些自我防身术，譬如说有人拉着你的手不放，你就可以通过翻拳法逃脱。

　　在哇哈哈小学呆了整个下午，我们才做公交车回到学校。这一天，我体会了很多也了解了非常多的知识。

生存作文篇3

　　有这样一个家庭，三个孩子一个母亲。每天早晨，母亲开始张罗早餐店的生意，每个孩子都会带上店里的春卷上学。但是，春卷并不是当早餐吃的一两个，而是孩子们的销售来源。三个孩子有不同的销售方法。孩子们只有十几岁，却承担起自己生活的一切费用。当然，春卷并不是母亲赠送的，而是他们自己用盈利买的。十几年后，这位母亲成了富豪的母亲。

　　故事说到这，或许你会不理解这位母亲的狠心，认为她不懂什么是母爱。但不容置疑的是，她成功了，她的孩子比她更成功。且不论这个故事的真实一性一与来源，就今天的中国家长而言，你们能做到吗？我想，是不能。不仅家长不能，孩子也不能。多年的一爱一护，俨然让孩子们产生了依赖。纵然学一习一成绩优异，但却丧失了在这个社会上生存的能力。中国不缺乏应试教育的产物，每年的就业难题摆在眼前。为什么这么多人失业待业？不是因为没有知识，而是不懂生存。倘若让现在的孩子去买一春卷，他们放不下脸面，更不懂为什么要这样做。

　　很多家长为了让自己的孩子学的更好，包揽一切。孩子们除了学习，什么都不会做。等到住校了，生活仍是不能自理。孩子们也因此，没了锻炼的机会。学一习一固然重要，能力的培养也是不容忽视。且不说做买卖，孩子们甚至没了独立的能力。如今，中学生做作业，这种能力范畴之内的事，都要父母盯着。为了应试，多少学生应有的能力丧失。大脑在进化，四肢却在退化。

　　学一习一是走向成功的捷径，也是普遍人的选择。但走这条路的人太多了，你是否想过“这条路会有出口吗？”这样“拥堵”，迈向成功的也仅能是少数脱颖而出之人吧。

　　一个十几岁的中学生，他需要的不仅是强大的大脑，更需要生存的能力。

生存作文篇4

　　活着是一种状态，这种状态的优劣要靠自己评判。或许你身居豪宅里玩深沉；或许你困处陋室里冥思苦想。当然，小圈子的状态，怎么也提炼不出生活的哲理，仅仅代表一种活法。如果不是丁克一族，你会发现，你活在孩子的影子里，被浓缩，被精炼。你去幼儿园，始终不遗忘印着身份证号码的那张卡；你去小学开家长会，颜面流露出躬谦的神情；你去中学被老师斥责，底气不足地尽着礼数。你越发感觉不像自己了，倒像一部机器，一种生产方式，生产财富、情感、希冀，且疲于奔命，一点不敢玩欢。换句话说，你在追求，追求现实中的生存状态。尽管你是衣食无忧的白领、蓝领，或者中间地带的灰领。

　　你抑制住倦意，几乎绝人欲地克制自我。为了孩子努力做着一切，显摆克勤克俭的家长形象。择校择班，中考、高考，为了孩子未来活得有品位，你也渐渐地失去了品位，木讷中又异常敏感周遭环境的细微变化。一阵风、一场雨、一片落叶，在你眼中已不是自然现象，而是血肉丰满的画面，牵动神经。守旧，尽管你一如故我地爱他（她），自从踏上红地毯，一切变成了仪式，循规蹈矩，世袭的家庭生活状态，因循守旧，，唯有变化的是多了现代生活气息。逃离的惩罚是很惨的，你目睹了形形色色的人物。你选择走自己的路，没人说三道四，他们也很忙。怀旧，你渴望甜蜜，当然淡淡的甜蜜更好，那会使你唇齿久长地回味，沉缅于昔日的往事之中，恨不得把所有的幸福的瞬间来一次回归，且又时光变迁，只好在幻影中，虚构浪漫的情节。重情，你觉得尘世中的许多事情，都是过眼云烟，而那些沉淀下来的过滤的越发厚重，常让你感受动得眼圈潮湿，偶尔一次的朋友邂逅，一杯清茶，你也会酩酊大醉。你找回了你自己，你毕竟是生活的主角。

　　尽管你也想像鲁滨逊一样放逐自我，飘流于荒岛也在所不惜。然而，你还是固守生活的原点，原来的旅游鞋变成了钉鞋，脚踏实地，你推崇岳麓书院墙上的一句禅语：实事求是。

　　“青山依旧在，几度夕阳红”。你在感伤中变得多情。幸福的现代式，你提不起精神，挂在嘴边的一句话：“好累！”

生存作文篇5

　　我们在生活中难免会遇到自己不适应的事，但是我们会怎么去处理？逃避它们，或者接受它们并且试图改变自己努力适应它们。达尔文有一句话得很好：“物竞天择，适者生存。”我们要懂得随遇而安。

　　我们要懂得万变。世间万物只有与它所处的环境相适应，也就是要懂得改变，不能固执己见，才能立足于世。仙人掌之所以能够在沙漠中生存，并非是它天生的本领。仙人掌的“祖先”身上并没有刺，但为了适应沙漠干旱的环境，减少水分散失，它的叶片逐渐变成了刺，提升了自身的生存能力，使自己没有被沙漠环境淘汰，同时也为沙漠增添了生机。试想一下，如果仙人掌不懂得万变，那么它们岂能在干旱的沙漠生存下去。我们要改变自己，使自己能够在这社会上生存，不被这社会所淘汰。所以我们随遇而安。不管到怎么样的新环境，首先自己得先打开心扉去接受新的事物和人物。只有自己接受了，那么所有的一切都简单了。但是如果这个接受过程是不容易的话，一般都是由于不熟悉所引起的，那么多接触新的人，多了解周边的事物和环境，慢慢地就可以熟悉了，那么最后还是会适应的。

　　我们要接受挑战。“挑战”对某些人来说，可所谓的困难。但是我们如果不接受挑战，后果不容设想。我们要对自己弱点挑战，不要被自己的弱点打败。我们更不要遇到问题就退缩，这只会是自己更加软弱，而被淘汰。适者生存，不适者淘汰。不要面对困难的'事，就说不要。在我们周围大部分的人都害怕改变，不敢相自己的弱点挑战。他们甚至将“改变”画上等号了。卡耐基的《人性的弱点》就告诉我们了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。故事中的乌鸦就是不敢面对自己的弱点，逃避它，他应该试图改变自己的弱点，另一只乌鸦说的好，若你不改变自己的弱点，到哪里都是一样。应该与生活相适应。这才会长久的生存下去。

　　在生活中，我们要懂得改变，懂得接受挑战，这才会是自己的人生更加成功，不能向自己的弱点投降。

生存作文篇6

　　不知道你有没有听说过骆驼兵法，若果没听说过那我就给你讲讲吧！

　　在一个沙漠里有一个骆驼和一个人类，有一天沙漠刮起了沙尘暴，无论是人还是骆驼在沙尘暴里待的久了都会死掉，不过人类有一个坚固的帐篷，这个帐篷可以挡住所有的沙尘暴，防止在沙漠中死去，但是这个帐篷很小只够人类待在里面。骆驼听说了就赶了过去，和人类说:“你看你这里还有位置，沙尘暴来了，太恐怖了能不能让我把我的头伸进去躲一躲？”（注意一下这个帐篷很坚固，只能从里面打开）人类想反正还有空位，它只不过是伸进一个头进来而已，于是人类可怜了骆驼让它把头伸了进来。这个时候骆驼又开口了:“我把脖子也放进来吧。”人类想反驳它，骆驼张开大嘴吓了他一跳，于是人类怕它咬自己就又同意了。就这样，骆驼又把自己的腿，身体慢慢挤了进来，人类的位置越来越小，最终骆驼完全挤了进来，人类只能蜷缩在角落里。骆驼觉得这样不舒服太窄了，于是对人类说:“你出去吧太窄了，我不舒服，如果不出去我就踩死你。”最后人类要么不出去被踩死，要么出去死在沙尘暴里。

　　这个故事告诉我们了什么？这还得从人类可怜骆驼开始了，若果他不可怜骆驼那么就不会又这样的是发生，所以在面临对手的时候一定不能怜悯你的对手，你可怜他，他可不可能可怜你，反而可能会反咬你一口。再然后骆驼伸进来了头，如果这个时候将骆驼赶出去，也就是受点伤，但最终能保命。所以要果断，不能害怕一点损失就任其发展，最终威胁到的还是自己。这就是生存法则，不能怜惜你的敌人，如果你怜惜他，他最后会毫不犹豫的干掉你。

　　其实这种人在现实生活中不少见，举个大家都知道的例子，刘邦和项羽。刘邦就是一个果断的没有感情的狠人，在被追杀的时候，他和儿子一起坐在车上，眼看敌军就要追上来了，他毫不犹豫一脚就将儿子踢下去当诱饵，然后自己跑了。最后他打败了项羽，他毫不犹豫就将项羽除掉，根本没有在意项羽以前放过他，打败项羽之后便好不留情的将韩信等功臣全部除掉。而项羽是一个优柔寡断的人，几次将刘邦放走，而没有赶进杀绝，最后竟在江边自刎而死。虽然在历史上留下了一个好名声，但是终究还是败给了刘邦。这就是生存法则无情则生，优柔则死。

　　生存法则，残酷的法则，但是人类社会毕竟不是血腥的自然界，但也存在着竞争，这个竞争依旧是遵守法则的人才能赢。

生存作文篇7

　　你的心态，决定你的生存状态。

　　健康的心态——乐观、豁达、心存善念、尊重别人、尊老爱幼、孝敬父母、珍惜友谊、微笑对人、保护环境……——带来健康的生存状态；不健康的心态——悲观、心胸狭窄、心存恶念、鄙视弱者、仇视富人、为富不仁、不忠不孝、苛求于人……——带来不健康的生存状态。

　　人之有不足心、伤心、烦心、暴躁、抑郁等，都是由于人有过去心、未来心，而忽视了现实心的调养。

　　人有过去心，就是人们不能把过去的恩怨、受到的伤害、别人的负心等忘掉。把过去的不圆满变成今天不愉快的理由。这些心里垃圾，影响自己今天的心情。有过去心，常想得到别人的感激、感恩、某种回报，当得不到时候，就心情烦躁、抑郁，若有所失。然而，昨日种种昨日死，今日种种今日生，我们更应该看重的是今天。

　　人有未来心，是人们对未来的不切实际的梦想。这种梦想，明明实现不了，还不知道调整自己，以至于耿耿于怀或者极度偏执。这样于人于己都不利。

　　人有现实心，是对今天生活的珍惜，不为一些闲事、鸡毛蒜皮的琐事影响自己的心情。对别人不要有太大的渴望。给人讲话，即使最亲近的亲人朋友也别忘了留有底线——给别人尊重，不要好为人师。同时，摆正自己在社会中的位置，我就是社会的普通一员，别人尊重我，是瞧得起我，别人不理我，也非常正常。我要本本分分的将自己的工作做好。即使我看大门，我也要做好。别忘了，我首先是为社会提供服务，这是养家糊口的资本。社会的认可是次要的，是建立在你认真工作的基础上的。

　　现代社会人的压力过大，不良的心态更导致我们不愉快、生闷气，久而久之，一些疾病便趁虚而入。佛家说：有不染之心才有不染之身。此言不虚！

生存作文篇8

　　说是有一名我们的德国留学生，毕业时成绩优异得很，高材生嘛，理所当然地留在德国四处求职。拜访过很多家大公司，全都被拒绝，搞得他很伤心，很恼火，又没有别的办法，总不能让肚皮饿着吧？狠狠心咬咬牙，收起高材生的架子，选了一家小公司去求职，心想，无论如何这次再也不会被有眼无珠的德国佬赶出门啦！

　　结果呢？

　　小公司虽然小，仍然和大公司一样很有礼貌地拒绝了他。

　　高材生忍无可忍，终于拍案而起：“你们这是种族歧视！我要控.....”

　　对方没有让他把话说完，低声告诉他：“先生，请不要大声说话，我们去另外的房间谈谈好吗？”

　　他们走进无人的房间，德国佬请愤怒的留学生坐下，为他送上一杯茶水，然后从档案袋里抽出一张纸，放在他面前。留学生拿起看了看，是一份记录，记录在案他乘坐公共汽车曾经被抓住过去了次逃票。他很惊讶，也更加气愤：原来就是因为这么点鸡毛蒜皮的事，小题大作！

　　讲述这件事的是一位知名学者，讲到这里时他说，德国抽查逃票一般被查住的几率是万分之三，也就是说你逃一万次票才可能被抓住3次。

　　这位高材生居然被抓住3次逃票，在严肃严谨的德国人看来，大概那是永远不可饶恕的。

　　当初听见这件事时，只是想我们这位留学生不该贪小便宜以至于因小失大。直到最近，不断听人说起，国际经济就是信誉经济，似乎才明白了德国人为什么把那件逃票的小事看得那么重要——一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住，你还能指望在别的事情上可以信赖他吗？一旦受到金钱美女诱惑你怎么敢信任他就不能出卖你、不能出场公司的利益呢？一旦将银行的钱借给了他你还能找到他还回来吗？一旦签了合同你还能相信他会不折不扣地履行吗？

　　一个人的信誉、人格当然要靠自学去做，但如果全凭自觉，怕是就很难人人都自觉，其结果只能是越来越放纵，而放纵的结果是“卑鄙是卑鄙者的通行证”，而真正自觉的人只能越来越吃亏。一味强调自觉只能说明这个社会还不成熟，还太软弱。

　　还听人说过，在新加坡机场看见过我们的同胞拿着机票没有登上飞机，因为有证据表明，他借阅的图书还没有归还图书馆。而那些曾经在新加坡有过劣迹的，只要他还用他的真名，他就别想再踏上那片国土，因为他从前的行径都已经记录在案，有关部门随时都可以查到。

　　一个成熟的社会，一个有力量的社会，不但要考察每一个人，而且还要为他们建立必要的档案，这个必要的档案并不是黑档案，而是能够向有关方面证实你的可信度的。这样，银行才可以借钱给你，商人才敢跟你做生意，别人才能与你合作，公司才好聘用你，当然你也可以分期付款购房购物......只要有证据表明你是一位信誉良好的人,信誉就是你的通行证,你就可以受人尊敬地通行于这个文明社会.

　　如果你不讲信誉呢?只要你敢欠钱不还,或者你敢乘车逃票、撒毁合同、偷税漏税、化公为私、说谎骗人，总之，只要你敢有一次不讲信誉，你就会上了没有信誉者的黑名单，你就会失去许多许多的机会，银行当然不可能再借钱给你，再没有人愿意跟你合作，邻居都要躲着你，哪家公司都不愿雇用你，自然也就没有人愿意跟你做朋友，你在这个文明社会就难以立足。

　　只有当这个社会不但有舆论，而且有能力惩治那些没有信誉的人时，这个社会才是健全的，我们也才能被人家信赖，我们才能够真正参与到国际经济之中去。

生存作文篇9

　　我曾听说：在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种雕鹰。母鹰把幼鹰带到高处，或树梢或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母鹰活活摔死。那些被母鹰推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰，才能继续生存在这个世界上。

　　这个有关雕鹰的故事是我在一本书上见到的，当时给了我很大的震撼，但也让我清楚地知道，这就是生存。即使现在还没走进社会，但是从平时的生活也能感受到现实的残酷，也知道到了“优胜劣汰，适者生存。”这句至理名言。

　　学校，是一个学习的好地方；老师，是培育我们这些祖国花朵的园丁。这些都是不可否认的。但是，从小学到初中，漫长的时间让我知道——优生才是王道。同样的学校，同样的班级，但是老师对待学生的态度是全然不同的。名列前茅的优等生做事大部分都是对的，而成绩不太好的差生做事大部分都是错的，即使你有很多优点，但是老师的眼睛已经被成绩遮住了。即使你有一些特长，但是你参加训练只会让老师更加讨厌你，认为你是在浪费时间，但这仅仅是对于差生而言。

　　优胜劣汰，适者生存。我想社会即使如此，要是你学历高那么你得到的机会就多很多，要是你学历低，即使有很过人之处，但在中国现在的社会里，你得到的机会远远低于学历高的人。也许你会很气愤，但是你也同样无能为力。当你的才能无法得到发挥，那么你将永远碌碌无为。这就是现实，这就是社会。

　　优胜劣汰，适者生存。我很早就明白这个道理，因此我努力学习，一直维持着不错的成绩；因此，我学会去寻找机会；因此，我学会去独立生活……

　　广东东莞石龙三中初一:静泯

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