人生的启迪作文

时间:2021-04-10 19:21:33 人生 我要投稿

人生的启迪作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的人生的启迪作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人生的启迪作文

人生的启迪作文1

  生命是什么?在《生命生命》这篇课文中,你一定能找到准确的答案。

  课文中提到三件事,其中我印象最深刻的是:在砖缝中掉进了一粒香瓜子。过了几天,它竟然冒出一截小瓜苗。我以前看不起小芽儿,那么娇嫩,那么脆弱,一点儿也不起眼。现在我才感受到小芽儿的力量可真大,砖缝中没有水,没有土,没有阳光,上面还压着那么重的砖块,它却克服了种种危险,探出了脑袋。

  这课中表现了瓜苗坚强的力量。我去过黄山,松树都生长在石缝中,顽强的向着阳光生长,最后成了一株茂密的参天大树,让人赞叹!

  不仅是植物懂得生命的价值,动物同样也是这样珍惜生命。一只飞蛾,在快死的那一刻仍然在不停地挣扎。它知道生命是短暂的,一定要珍惜生命。

  我想:连动物、植物都知道要珍惜生命,而我们人类为什么就不珍惜生命,有些人却选择放弃呢?只有好好爱自己,爱父母,爱一切,才能珍惜生命。

人生的启迪作文2

  希望时光的齿轮紧咬住那一秒,那一瞬间,让幸福绵延,让精彩驻足。

  ——题记

  从无知稚子到翩翩少年,我早已尝试生活的滋味,它不只有快乐无忧,也会充满悲伤无奈。生命所附加的东西,让我想要逃避,逃到一个无人的角落,静默着,然后我渐渐储存力量,慢慢变得强大,等到我充满力量的时候,我会奋起一搏。

  有人说,未来的生活是美好的,跨过面前的障碍,我的人生就会熠熠生辉。有人说,错过是为了更好的遇见,难道,今天与明天的区别就只是十二点的钟声吗?有人说,不想长大,我们这些无知的少年,急促的想快快成长,而那些成熟的青年,想回到童年,去感受那美好的瞬间。有人说,明天快快到来,因为对他们来说,明天是美好的,但今天与明天的区别,绝不只是十二点的钟声。有人说,要把自己的梦坚持下去,是的,坚持!就代表了成功。还有人说,时光似水,但,时光只是一个代名词,在它深处,还有我们需要去做的事。

  我的人生,不会只因为过去而烦恼,准确的说,我不会再烦恼过去,我会珍惜,回看那有滋有味的美好瞬间。我不知我的未来会是怎么样的,是如暴风雨来临时的惊天骇地?还是如雨后彩虹般的绚烂夺目?我不再遐想,我要做的,是做好自己应做的事。以后的路,还很长,我们得走下去,一直走下去,因为,这是我们要做的事!

人生的启迪作文3

  生命或是一场坎坎坷坷的路程,或是一个美丽的礼堂;或是充满顽强的草地。——题记

  今天回到家里,打开窗外看见那充满生机的植物令我发现空气的清新。转眼望去一盆开了两株黄花的植物;想起两个月前它还在枯萎,可能经过雨水一番的洗濯,可能两个月前的它还为肢体的含蓄而烦恼。

  晚上,鸟儿以歌唱的形式为两株黄花讲了那两个令人心痛的故事,在它们的教育下他们懂得了坚强,冬雨的磨练,它们的坚强使春天的生机融入到了4月的美意。

  9月的阳光撒在教学楼上,每次的他们的愉快都充满无限的愿望,让每个人充满美妙,音乐响起了他们的欣喜,随着种种的节奏使健康的源泉继续生存。

  初一的他懵懂而天真,而疾病每每摧残着他的身体;他喜欢学习专研的诗意使他停止了一切的课程,他缓慢的语气提出道:“老师,我很快就没事了,等下午好些就回到教室里。”到了下午,他与其他的同学一样认真的学习,而他却静静地坐在一个角落不动声色。

  到了第三天,早晨的露水为他照了一面明镜。回到学校,他拿起新的书本随着老师的进度继续学习。中午的阳光照进教室里,趴在桌子上的他流着鼻血,脸色发白,家长得知消息后迅速送往医院检查,经确诊患上了淋巴性白血病。他向学校提出了倡议,广播室里立即颁布了整个学校,全体老师,同学开展了大型的捐募活动,在师生们的鼓励下,他充满了自信。街道委员会邀请了红十字会举办了市区捐募活动,引起了社会的'关注,热心人无私的奉献,让他的家人感到万分的欣慰;正是他那顽强的精神一天天的坚持下来,感动的不是他的家庭背景,而是他那敢于为疾病作斗争的力量。

  两株黄花继续顽强的生长,慢慢的开始长出嫩叶,美丽的喜鹊也前来问候,就这样雷雨的突如其来,是它们再次受到折磨。

  拥有健壮的身体是每一个中小学生期盼共同努力的愿望,也是养成积极运动向上的精神。常说体育健将,无非就是一位在体育中得以有运动细胞的人而渲染的。

  一位成绩优秀,在家中是父母一致的骄傲,在学校是老师们的好学生,同学中的学霸。在20xx年以优秀的成绩优越考进了外中,20xx年再度以优秀的成绩考上了市一中。一向保持着优秀的成绩,没有疾病打扰他,没有青春的困扰使他那孕育之心打垮。家中摆满了体育奖杯,贴满了种种的奖状,这些荣誉让他感到成功就在他努力的每一刻中成长。就在20xx年成功考进潮州韩山师范大学本科,他拿着这个录取通知书奔向往回父母的温暖。但一直是成绩优秀称之为学霸,体育的强壮称之为体育健将的他——在20xx年的一月,发现自己体力虚弱,心想:“可能是天气一时的不适应的缘故吧”。他仍坚持着训练,不但加紧了,而且训练得截然有序。

  直到一月底二月初,他再次感到身体不适,需要卧床休息。不料,他完全感到身体实在是坚持不住了,家人的担心立刻送往医院诊治,经过医生的检查,护士细心的照顾,仍然让他的身体加剧虚弱,在医生的建议下2月19日转院治疗,病情终于平缓了下来,回到家中依然坚持体育运动,家人的笑容从此焕然发彩。他按时吃药休息。由于病情的恶劣2月22日再度入院,经医生确诊患上淋巴肿瘤为恶性。

  人生可能在你看来是一个毫无价值的东西,可能在你眼中只是一个虚度年华的蚕眉,可能它对你没有一丝的意义。人生是每一个人经受的路程,是每一个人所受到的教育,它在你的学习充满了愚钝和种种的小聪明,它在工作的你得到不同的力量和感受,在成长的你得到欢快,但是青春无愧,我们不怕输。

  十万个祈祷,千万个祝福,亿万个问候,祝福这些脆弱的生命,希望在他们的路中找到一丝健全的希望,就像我家的那两株黄花那样,纯净的雨滴洗濯着它的身躯,可是总有一天会遇到阳光为它们治疗,只要有一丝的希望都不愿放弃,因为这每一丝都在见证着每一份孕育。

人生的启迪作文4

  学完《生命 生命》这篇课文,令我受益匪浅,明确了该怎样珍惜和关爱生命,怎样正确对待人生,使自己的生命更有价值,使自己活得更加光彩有力。课文主要讲了:一只小小的飞蛾为了保住生命,竟然和比自己大几倍的“巨人”挣扎,它是多么珍惜生命啊!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,那粒香瓜子在没有泥土,没有阳光的情况下,冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长,它是多么珍惜生命啊!作者用医生的听诊器静听自己的心跳,那一声声沉稳的心跳给了作者极大的震撼,让作者明白要珍惜生命。课文里还有这样一句话“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”,这句话表明了生命是短暂的,人生是有限的,但是,我们可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值。

  在我们的学习生活中,我们也要乐观,不要自暴自弃。生命是属于我们自己的,如果我们不珍惜时间,让岁月流逝,那么,我们便只能虚度光阴,无所事事;只有我们珍惜它,我们的生活才充实有意义。

人生的启迪作文5

  打羽毛球是我最喜欢的运动之一。它不仅能锻炼我的身体,还 能给我带来人生启迪。

  这一次,我和爸爸照常在球场打羽毛球。

  面对爸爸的吊高球,我扬起球拍,狠狠地给爸爸了一个扣杀。为了让爸爸难以回出,我打了个刁钻的角度,只见羽毛球如火箭一般冲去,却因角度问题,撞在了球网上,掉了下来。差一点就过去了!于是,这让我懂得,难度大的时候失算的风险也越大。

  下一个球,我快速挥拍,以一个强有力、速度快而风险小的球回了过去。我自信满满,认为这次一定能成功。而爸爸眼疾手快,一蹲,一跳,一侧身,又猛烈地打了回来,并且速度更快了。这又使我明白,反应快很重要。

  接下来,羽毛球被爸爸打在了球场的最左边,我立刻冲过去,勉强接住了。然后爸爸笑着对我说:“大空挡!”一挥拍,随即羽毛球落在了球场的最右边。我便来不及接球了。所以,我学会了一招,声东击西,打在对方最弱点。

  最后一球,我们打了很久。球在我们之间徘徊,拿不定主意在哪边落下。我已是汗流浃背,胳膊酸痛得抬不起来,步伐变得极其缓慢。终于,羽毛球在我这边落下了。我喘着粗气,发现爸爸也与我一样,面部通红,大汗淋漓。我便领悟了一个大道理:贵在坚持。坚持就是胜利。也许就是比对方多坚持了一秒,决定了成败。

人生的启迪作文6

  青春,是饱含的沧桑;

  青春,是簇拥的纪念;

  青春,可是风花与雪月;

  青春,可是没落的尘埃。

  青春就像一朵娇嫩的鲜花,

  这朵花要经历多少悲欢惆怅的雨季,

  才能显现出它的婀娜多姿,风采动人。

  也许吧,青春总会从身边悄悄走过,

  那是你无法注意,也无法挽阻的。

  只是,它们都有着悲欢惆怅的苦涩过程。

  什么是青春?

  青春是晴天的霹雳,使你从香醇的睡梦中醒来。

  青春,仿佛是在暗夜中如梦初醒,感悟到自己只是在璀璨星空中闪烁不定的残星;

  是苍穹中只能展翅于自己所谓的“高飞”而非翱翔的小鹰;

  是翠绿青竹的一片绿叶,雨停了,巍巍的青竹由上而下把露珠传递到自己身上,此时的自己只是得到了一滴露珠便百般的高兴,全然不知这只是红,而不是紫。

  青春,到底是什么?

  是悲欢离合的开端,还是那所谓的镜花水月?

  我真的不清楚,青春,你到底为何?

  也许吧,只有失去后才懂得珍惜,你未失去,便是想珍惜也不成。

  只是有一点我很清楚,青春是人生苦尽甘来的历程。

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