玫瑰的作文

时间：2021-05-04 09:59:12 玫瑰我要投稿

有关玫瑰的作文汇总十篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的玫瑰的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关玫瑰的作文汇总十篇

玫瑰的作文篇1

　　我是一条剑龙，是一头最值得骄傲的剑龙

　　在我破壳的那天，风雨交加，电闪雷鸣，似乎是为我这个不同凡响的剑龙而奏响的交响乐，我看见了母亲那慈仁的瞳仁，那里充满着希望，饱含着几颗晶莹的泪珠。

　　在我出生后，我无忧无虑的同妈妈整天捕食小动物，体验了生活是多么的有趣。我们龙群居无定所四处漂泊，一天我和龙群之首的儿子因为争夺食物而大打了一架，小龙王被我打掉了几片剑片，慢慢地死去了。龙群之首便将我和母亲赶出了龙群，夜下，我在妈妈怀里在哭起来，毕竟是我连累了母亲，可母亲将身子一挪，站了起来对我说道：“孩子，要生存，先要把泪擦干！我们是被抛弃了，但你一定要有‘我才是龙群之首’的宏愿啊！”望着母亲我笑了，我从来没笑得这么开心，是的，我要成为一头最威武的剑龙。

　　一天夜里，我和妈妈正在休息，忽然传来了地动山摇地跑步声，以前的那群剑龙出现在了面前，我依偎在妈妈的怀里，不断地发抖，他们发动攻击了，妈妈被他们撞出了十米多远，妈妈担心我被杀，便用肚皮掩住我，将头往地上一甩，从妈妈口里喷出一团鲜血在地上形成了一朵鲜红的“玫瑰血”。剑龙群走了，整个原野顿时寂静下来，只有我在妈妈的面前不断的抽泣，妈妈用尽最后的力气断断续续地挤出几个字：“记住孩子，要生存先先要把泪擦干！”我听后，对天长叹一声，“我要长大，我要报仇。”

　　几年后，我已经是一头威武的剑龙了。一天，我看见以前的剑龙之首带着另一个儿子，正在休息，我的眼前又浮出了那“玫瑰血”，我顿时怒气冲天，像箭一样射了过去，将剑龙之首撞倒在地，“你杀了我的妈妈，你必须为此付出代价”。接着我将尾巴一甩，打飞了剑龙之首，我回头来时，看见小剑龙正在树下不停的哆嗦，这时剑龙之首吐出一团鲜血，刻画出一朵鲜红的“玫瑰血”，我的心咯噔一抽，似乎回到了几年前，妈妈死的时候，那曾经出现的一朵“玫瑰血”。

　　我楞在那里，看着小剑龙那流泪的脸，我的心仿佛也在滴血。我抬头仰望天空发出了悲哀的一声，便一头冲向了天边。

玫瑰的作文篇2

　　微笑的面对人生，将回迎来一片美丽的色彩，装饰自己那乏味的生活。历经了一件又一件的事，但我怎么也忘不了那玫瑰似的笑。

　　玫瑰那么美丽动人，他不比牡丹高贵，也不比芙蓉娇艳。它很平凡，很美丽，带着一丝淡淡的清香。然而，那次他的笑，却给我鼓励，让我从失败的道路上站了起来。

　　那是我刚步初中时的微笑，笑得那么真，那么美。

　　那是一个天色阴沉的下午，老师让我们自己做作业，然后他就坐在讲台上观察着同学们的举动。我早早地就把作业做好了。好奇新使我东张西望了起来。我的脑袋不停的转悠，一会儿望望这，一会儿望望那。老师看见了，用眼神给予了我警告，我不好意思的低下了头。但是，没过多久，我又不住自己，好奇地四处张望。

　　第二节课，老师把作业本发了下来，我拿到自己的本子后，信心十足地翻开，目光却定格在了那一刻，心被狠很地拧了一把。本以为自己会拿个很满意的分数，但却还差那么一点点。这一次，我失败了，这一次，我没有自己给予自己信心和鼓励，这一次，使我开始走下坡路了。我的心在暗自哭泣。接下来，我不断地失败。最后老师找到了我，他用很严厉的目光看着我，使我浑身抖擞，他开口了，他说：“你应该看到了吧，你的成绩在往下滑，没看见别的同学在进步吗？”我一时不知道怎么言喻。痴痴地站在了那儿。最后老师却笑了，那笑，笑的好单纯，好美。他用很柔和语气说：“你知道不，你还没用心去学，你应该在一个新的起点上，站稳脚步，如果你小学成绩好，这于中学无关。明白吗？”我似懂非懂得点了点头。但最后还是懂了。老师的言外之意是，你小学成绩好，并不代表你中学好，你小学成绩不好，你中学努力了，就可以成为成绩好的。

　　老师的话，把我心中的石头放下了，老师的微笑，让我从失败点上站了起来。那次过后，我真的进步了不少。清晰地记着，那微笑很美，我认为最美就在那一刻，周围一切都淡化了，只有他的笑，我还清晰地看在眼里。

　　微笑，绽放了温暖！

玫瑰的作文篇3

　　下午，一切都是那么温馨柔和，静谧的彩云，漂浮在碧空之上，一个浓密的大树遮住了我的视野，我坐在树荫下读书，是《飘》，上面书页略略泛黄，有茶香的味道，是深沉的，古朴的，似乎让我回到了从前，我沉浸在了我的玫瑰花梦中了。

　　我翻了一页，上面夹着一瓣儿玫瑰，已略略泛着紫红了，她，被压得扁平，没了一点而生机，失去了烂漫的天性，没有了饱满的丰衣，春天的怒放，芳香沁人心脾，现在，却只剩下了着死气沉沉的一缕一缕的纤维，似乎一摸即碎，我抚摸着她，追忆着春天，光阴匆匆，一去不复返，似那流水一般，流走了，流着欢笑，苦涩，悲欢离合，本不在意的小事，竟也被他带走了，现在想拿出看看，也不在了只剩得了一丝追忆，也只能付之一笑，是讽刺的，是懊悔的，是不屑的，都去了，谁留得住呢？一排排大雁南飞，又留下了一串串雁鸣，那么响亮，那么高亢，但是听者也只能听着他在空中的留声，回荡于天地之间，留下秋天的感想。

　　“刷”风起了，一片片金叶落了，堆了一层又一层，那味也浓浓的，散发着秋的气息，金风又起，落叶纷纷舞动着，绰绰而又婉约，似在谱写一首赞歌。书扉中的那瓣儿玫瑰花瓣，依旧散发着，那缕春的芬芳……

玫瑰的作文篇4

　　如今，网络走进了我们的生活。它使我们的生活方便了许多，也使许多人误入歧途。网络是一把双刃剑，利弊并存，我们来谈一谈它的利弊吧。

　　网络，是方便我们生活的工具。

　　我们可以用它来了解事实，拓展我们的知识面。还可以用它来学习，持之以恒，坚持不懈的追问，这个“电子百科全书”就会使我们知道更多有益的事。它还有许多通讯功能，这样，与亲朋好友联系就方便多了。它还能扩大我们的交友范围是我们结交到更多志同道合的朋友。

　　可是，再美丽的花朵也是带刺的；再漂亮的蘑菇也是有毒的；在静谧的丛林也是有猛兽埋伏的。网络不单单只有益处，它也蕴藏着无数的危害。

　　比如聊天工具和社交网站，它们不单单只有交友这么简单。好友的背后可能隐藏着巨大的骗局。有些同学喜欢与自己不认识而又认识的网友见面，导致最后深陷其中或者有生命危险。

　　网络游戏也不可忽视，它本身只是用来娱乐的工具，但是许多青少年“娱乐”到走火入魔的状态。想方设法翘课，逃学，向父母要钱到网吧上网。这样就引起了打架斗殴，甚至杀人等一系列犯罪活动的产生。

　　还有不良网站，传输给同学们的不良信息，也会给我们的身心健康的发展带来影响。网络导致的交友不慎会使我们受到极大的伤害，甚至是误入歧途，与“那些人”同流合污。就这些，已经足以让青少年走向犯罪的道路了。综上所述的未成年人结果都是同样的：上网--结交不良少年--抽烟--打架--吸毒--抢劫--监狱，这是一个网瘾少年一生的道路，结果我们都看见了，并不很好，所以我们要防微杜渐，从小事做起，用好网络，用正确的方法使用网络。

　　网络这朵玫瑰花，让我们欣赏它的美丽，避开它锋利的刺，一起在这个网络时代中共同成长，共同进步吧！

玫瑰的作文篇5

　　永不凋谢的玫瑰

　　在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。

　　一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：

　　“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”

　　“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”

　　听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：

　　“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”

　　这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。

　　德育的缺失，中国教育不可触摸之痛

　　时下，对教育的质疑、拷问、责难之声不绝于耳，广大教育工作者身不由己被推到风口浪尖，承受着草木皆兵、四面楚歌的巨大身心压力，身处围城中的每一位教育者们不得不冷静地去面对，去反思，不得不一遍又一遍地追问：我们的教育，到底问题出在哪里?

　　改革开放三十年来，人民的物质文化生活水平有了翻天覆地的变化，在高科技领域也不断地取得突破和创新，但是在教育领域，从基础教育到高等教育，从入学到考试，从课程改革到教学实效，无不经受着非议和无情的批判。独生子女问题、教育的专业设置与社会需求问题、普及与提高问题、打工子女教育问题、留守儿童问题、城乡差距问题、贫困地区教育问题、学生厌学自暴自弃问题、愈演愈烈的择校问题等等，大多没有一个令人满意的解决办法，留给教育的难题实在数不胜数，教育领域也从无安宁之日!

　　纵观近六十年的现代教育发展历程，中国教育经历了德育与智育孰轻孰重反反复复的论争，时至今日基本稳定于德、智、体全面发展这样一个折中调和的理念，停滞于重智育选拔轻德育教育的应试教育现状。虽然呼唤改革高考——这一基础教育的指挥棒的呼声越来越强烈，但是因为现代教育的核心理念并未形成全社会的共识，高考改革的步伐缓慢，尚处于小步试探性摸索的阶段，应试教育的大潮仍呈浩瀚汹涌之势。前不久，在中国教坛掀起惊天狂澜的“钱学森问题”更深刻地暴露了中国教育最不堪目睹的残酷现实。作为一名从教二十余年的基础教育工作者，我不能不深思，夜不成寐。我认为德育教育的缺失是中国基础教育不可触摸之痛。特分列如下几点思考:

　　一、传统道德价值体系的倾覆以及现代道德价值体系的过于空泛，导致了如今德育教育的真空状态。儒学大师孔子的道德价值体系是中国几千年来的立国之基、民族之魂，哺育了中华民族一位位傲立于世界民族之林的文化大师和科学巨擘，创造了灿烂悠久的华夏文化和绚丽耀眼的人类文明。随着新中国的诞生，修身、齐家、治国、平天下的教育体系被作为维护封建统治的的文化糟粕彻底地否定，忠、孝、礼、义、仁、信等儒家道德经典理念无一不被打上封建思想的烙印，取而代之的共产主义道德价值体系明显地拔高了中国国民道德素质的现状，显得空泛而失去活力，空洞的虚伪的口号与教条主义使现阶段的德育教育游离于受教育者主体之外。传统的道德理念言简意赅，直指人的内心，重视个人修养情操的提升和修炼，现代的道德理念零碎繁琐，强调外在的表现，重视舆论的约束；传统的德育教育强调观其言，察其行，现在的德育教育仅仅强调传授道德知识，只停留于书面文字的考查。现代的德育教育呼唤一位新时代能够传承孔子衣钵的德育学大师。

　　二、现代社会的核心价值理念与个人道德修养水火难容。随着传统价值体系的崩溃，“君子仁人”之风一去不复返，西方“自我中心”的价值体系的乘虚而入，“官本位”理念和“拜金主义”思潮深入人心，人性的各种欲望日益膨胀，个体私有观念无限度的扩张，现代社会的道德规范愈来愈成为一纸空文，虚假浮夸、欺上瞒下、中饱私囊、奢侈浪费、形式主义之风大盛，一一、狼狈为奸、招摇撞骗、淫秽色情防不胜防，社会道德环境急转直下。学校里学习的是一套，社会上流行的是一套。传统的“学而优则仕”(应指学习君子之道)，“达则兼济天下，穷则独善其身”，“富而有礼，贫而乐道”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”全成为雷锋式的傻子。如此，古有不为五斗米折腰的彭泽令，有“安能摧眉折腰事权贵”的李太白，今则有胡长青、一、闻强之流也皆属顺理成章之必然。

　　三、学校不再是一方神圣的净土，高尚的师德遭到了极为严重的扭曲。首先教师的社会地位低下、福利待遇处于历史发展的低谷，不仅比不上日、韩、美诸国教师是一份令人羡慕的职业，就是本国“天地国亲师位”的淳朴民风也风光不再，尤其义务教育阶段的中小学教师的生存状况更令人忧虑，甚至得不到起码的尊重。不重视义务教育阶段的中小学教师，哪来良好的德育教育?其次应试教育的大棒，严重阻碍了德育教育的正常开展，为了提高学校的知名度，提高学生的升学率，教师们为了提高与绩效工资挂钩的教学成绩，大搞题海战术，逼迫体罚学生等等违背教育规律的现象时有发生，甚至在一些地区司空见惯。再次“官本位”思潮与“拜金主义”严重侵蚀了教师的灵魂，在一所学校最受敬佩的岗位不是骨干教师、不是名师，而是校长、主任，是二级机构成员，一个几十个人的学校脱离一线教学的班子成员多达十几人，利益分配的不均、教师劳动量的失衡，怎能不使一线教师丧失教育热情?想起一位诺贝尔奖获得者曾对采访的记者说：他在幼儿园里学到的东西最多，他学到了良好的习惯，学到了要勤勉，要负责云云。多么令人深思、又多么令人感慨的一段言论!

　　基于以上思考，笔者以为德育教育的缺失，导致了中国现阶段教育无奈的现状，笔者呼吁教育主管部门正视中国国民素质的现状，不回避教育与现实的矛盾，以儒家的修身理念为德育教育的核心，大力倡导君子仁人之风，大力提高全民道德素质和思想修养，大力提高教师的地位和待遇，或许在不久的将来中国还能培养出像邓稼先、钱学森、袁隆平、鲁迅、叶圣陶这样的世界级大师!

玫瑰的作文篇6

　　玫瑰，让我们想到绽放的妖娆；让我们想到灼热的烈焰；让我们想到魅惑的幽香；让我们想到唯美的爱情。对！她是爱情的象征，她是真爱的见证，她是幸福的开端，拥有着浪漫的情怀……

　　在英国，卢森堡，保加利亚，叙利亚，伊拉克，罗马尼亚等国家，她又是他们国家的国花。可是是否有人知道玫瑰花的心语呢？

　　‘玫瑰爱情’是众多人赋予她的使命和意义。人们赋予红玫瑰代表热恋；粉玫瑰代表永远的爱；白玫瑰代表了纯纯的爱；而黄玫瑰则又代表了失恋、褪去的爱。

　　玫瑰花语——我爱你。这是人们赋予她的意义。如果说，她不够艳丽，不够妖娆，不够热情……那么人们还会不会赋予她“我爱你”这样带有诗意而又美好的意境呢？

　　人们在欣赏她的美，她的妖，她的艳的时候。是否想过她还带刺呢？世界上没有完美，上帝在创造世界时，便已经给予了这个世界最大的不完整，那就是缺憾。这是上帝给予人类的机会，一个赋予人类发现美的眼睛的`机会。可是真正能够拥有这双眼睛的人又有多少呢？

　　有人说：不完美，那么我便将她变得完美。这让我想起了一句具有深意的网络名句是这样说的：没有缺憾的东西本身就是缺憾。

　　可是很多人并不懂，在爱情的世界里，总是要有一方在包容，在宽恕。有时亦会有恼了的时候，有发怒的时候。在这时，他们就在想，这简直就是一朵带刺的玫瑰——美好却扎手。于是想着要将其拔掉。使得其看起来更加完美和温和。可是，拔掉刺的玫瑰还是玫瑰么？就如同爱情，变质的爱情还是爱么？

　　玫瑰花的刺，是攀摘之人得嗔恨，却是她自己的慰乐。但是懂的人并不多。人们更专注于其表象，却没有看进她的世界。

　　爱情究竟是什么，恐怕即使是智慧超绝的智者也说不清，道不明。说来说去，它大概也只是一种感觉，一种甜蜜而忧伤的感觉。当爱情来了，及时把握，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。当爱情去了，也莫要伤神，命里有时终须有，命里无时莫强求。折花折的是她的所有，包括她的灵魂，她的世界。不要在爱情的世界里去要求完美，因为世界本身就是一种缺憾美。

　　学会包容，学会理解。将彼此间心与心的距离缩短。不要因为玫瑰带刺而意图拔掉。那么她便失去了真我，剩下的只有内中空空的皮囊，那是你想要的么？爱，便要爱她的全部，包括她身上的刺，那是她独一无二的缺憾美，那是值得你去收藏的唯一。

　　爱情都是脆弱的，爱的深了，随便一句话，一个眼神，都足以令人窒息。更何况说是如此的伤害。

　　要学会去珍惜，用包容的心去看待她的缺憾。你会发现其实缺憾的美更容易感动，也更加迷人。心只燃烧一次，也许生命中已经不会再出现感情了！纵然如此，却也不悔！这才是玫瑰爱情。

　　爱的炽烈，爱的张扬，爱的激荡，爱的奔放，爱的驰往，爱的坚强……玫瑰人生，玫瑰带刺……

玫瑰的作文篇7

　　相互帮助是中华民族的传统美德。在学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人都离不开他人的帮助。发生在我身上的一件事已经过去一年了，但我仍然是记忆犹新，就像发生在一样。

　　一次，我们课外班考试。老师为了防止我们作弊，便只允许带一根笔进考场。考试开始了，考场里静得很，连一根针掉在地上都能听见。同学们都在专心致志地打着题。当考试快结束时，坐在我旁边的琦扬同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？……”我听见了，忙低声说：“什么事？”琦扬焦急地说：“我的笔掉珠了，都怪我不小心！哎，真急人！”这时，我的目光碰到了琦扬的眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了无限的焦急。听到这话又看到这眼神，我想：怎么办呢？借不借呢？老师来了？……不，还没来。如果借她了，那我……不，我是一个少先队员。俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”嗯，就这么办！我毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

　　“这怎么行，你不写了？”

　　“你写完，我再写。”

　　“可那就没时间了！”

　　“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”

　　时间到了，卷子被收走了。结果，我少答了好几道题。但我一直都不后悔。俗话说得好：“‘腾出一只手给别人’，胜过赠人万两黄金。”我心里甜滋滋的，这种甜一直甜到了我心里头……

玫瑰的作文篇8

　　那朵玫瑰还插在我窗台的玻璃杯中，这给我本简单冷清的房间增添一丝生气。玫瑰花已经有些枯萎了，本应鲜艳的花瓣变得有些暗红，可是我仍不舍将它扔掉。不可否认，我，是个怀旧的人。所以我才会沉浸在回忆里，缅怀我曾经逝去的岁月。然后，用眼泪来祭祀它。

　　那朵玫瑰是末末送的，这，也是我不舍将它扔掉的原因。我想怀念她。末末家的后院有一片玫瑰地，那的玫瑰好鲜艳好鲜艳。我曾让末末给我一些花籽，可是玫瑰还没发芽就死了。末末笑着说：“你呀，是辣手摧花。” 末末的笑从来不是很开朗很活泼的，而是像一朵枯萎的玫瑰花，好美好美。我曾一度的羡慕她的笑，殊不知那笑容后面藏着多少伤痛。

　　我总是以末末闺中密友自居，可是末末有病的事，我，却是最后一个知道的。癌症。那种很恐怖的病。末末是脑癌晚期。

　　06年8月份，我去医院看她。她躺在医院的病床上，因为刚接受完化疗，她的头发掉光了，她戴着毛线帽子，那么热的天，我的心忽然就狠狠地疼了。末末看到我小学生作文，笑了：“凡凡，你来了。”而我，却哭了，哭得撕心裂肺。末末还是笑：“凡凡，别哭啊。对不起，我不是故意不让你知道的。我是怕你担心。”我还是哭。末末说：“好了，我还没死呢！”

　　其实，我不是故意哭的，可是我一想到末末的痛，我就忍不住，我想替她承受她的苦。

　　医生说，末末只有26天的时间。26天，那么短那么短，还不到我的生日。末末曾说过，每年的生日她都会陪我过，可现在，兑现不了了。

　　末末的妈妈跟我说：“小凡，末末不想让你知道她的病，是因为怕你伤心，你是她最好的朋友，她希望最后的日子能和你一起过。”

　　看到末末的妈妈哭了，我的心又疼了。

　　我站在末末的病床前，我说：“末末，我们只是两个未经历长大的孩子，被强迫转眼变得苍白。”末末一如既往的笑：“凡凡，你什么时候变得如此多愁善感？”我忽然又想哭了。

　　13岁。我们只是两个13岁的孩子，可上天却要我们承受世间上最痛的苦。

　　我推着末末的轮椅走在医院的花园里，走到玫瑰那片时，末末伸手摘了一朵玫瑰给我。她说：“凡凡，要记得，曾经，咱们是很好的朋友。”

　　末末这次不再微笑，她哭了，她说：“凡凡，我舍不得你，可是，上帝说我是天使，所以，我得回去，回到他身边。我。。。会保佑你的。”

　　是呀，末末是天使，一直都是，所以，她，得回去了。末末，我心中最纯洁的天使啊，希望你在那里，可以，快乐。

　　06年9月8日，末末去了天堂。她让我的13岁变成雨季。

　　站在末末的墓碑前，我再次哭了，照片上的她很美。天堂，那个我们曾经认为很矫情的地方，结果，她，真的去了。末末，我永远记得，我的世界你来过。

玫瑰的作文篇9

　　看到了这些资料，我心中五味杂陈：当年，我不应该在懵懵懂懂中接受那枝黑玫瑰，因为我已是有夫之妇，一个女孩的母亲；也不应该孤陋寡闻，一点都不了解黑玫瑰的有关知识那样草率而简单地伤了一位朋友的心，如果早一点知道，我就会想方设法地既保留他这份相待的友谊，又能委婉地告知我的情况，那这份黑玫瑰情缘会很完美的延续下来。这也许是我自己很大的遗憾和悲剧了。

　　唉！黑玫瑰，来自情人节的黑玫瑰，在记忆中摇曳，一直也在折腾着我的神经，我怕这个节日——情人节！