教师节的礼物作文400字

时间:2021-03-31 20:37:18 礼物 我要投稿

实用的教师节的礼物作文400字汇总10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的教师节的礼物作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的教师节的礼物作文400字汇总10篇

教师节的礼物作文400字 篇1

  就要到教师节了,我和几个同学商量在教师节的前一天下午去逛逛街,看看有没有什么有趣或着有意义的礼物送给老师。

  到了那天下午,我们在约定的地点等待大家都到齐了,就不约而同地走进了附近的购物商城。

  一走进商城,我们就看见在众多的店铺中有一间开放式的图书店。来到店里,看见书架上摆满了各种各样的书,真是琳琅满目,让我眼花缭乱。那一排排书 架,就像一排排整装待发的士兵,仿佛在等待着我去“检阅”呢!我真不知道什么时候才能看完。突然,一个同学说:“我们就买书吧,这样老师有时遇到有不懂的 知识时,就可以翻书找呀!”另一个同学抢着答道:“我们还是买手表吧,这样老师可以看着时间上课和下课呀!”同学们七嘴八舌的议论开来,顿时书店里一下子 就热闹起来了!

  “大家都静一静,静一静。你们的想法都不错,不过我另外有一个想法,你们都来听一听!”我对大家说。几个同学都安静的聚集过来,我接着说:“其实我 们也可以这样做:比如用我们参加各种比赛时取得的优异成绩,来作为这次教师节回报给老师的特殊礼物呀!你们说,怎么样?”大家都想了想,纷纷点头说好。这 时我一握拳,说:“好!那就定在明天早上,并且我们每个人还要对老师说一句祝福或者是感谢的话!我们就这样决定了,同意的请举手!”

  第二天早上,大家都如约拿出各自在不同的比赛中获得的荣誉证书放在讲台上。大家表现都很出色,这让老师非常开心。从老师的脸上我们还不时的看见灿烂的笑容……

教师节的礼物作文400字 篇2

  教师节快到了,同学们正在给老师准备礼物,我也不例外。

  “送什么好呢?送一张贺卡,不行,不行,送贺卡太缺乏创意了。我看还是为老师买一个礼物算了,可是,我一向没有零花钱,又怎么能给老师买礼物呢?”我想了好久,忽然,有一件礼物在我的脑子里定了格,我可以送老师一束纸花嘛!哈哈,我怎么忘了刚从表姐那里学会的折纸花呢?

  然后我拿出彩纸,用我那双灵活的手做了三十一朵纸花,因为老师今年已经三十一岁了,我又在一朵纸花上面写着一些祝福的话,大功告成了,我的心里格外高兴。

  9月10日那天,我拿着我自己做的三十一朵纸花,走进了教室。我看见老师的讲桌上堆满了礼物,可没有一件是自己亲手制作的。我把我的礼物也放到了讲桌上。有一位同学看见我的礼物却说:“自己做的礼物没有买的礼物漂亮,老师肯定不会喜欢的。”我没有理睬他,就回到了我的座位上。上课了,老师像往常一样走来,老师看到讲桌上的礼物,一点儿也没有高兴起来。突然,老师看到了我的礼物,我以为老师更加不喜欢我的礼物,我的心立刻紧张起来,谁知,老师看到我的礼物脸上露出了微笑。老师对大家说:“同学们,你们的礼物虽然好看,却是花钱买来的,你们知道家长挣钱有多么的不容易吗?全班只有一个同学的礼物是自己亲手制作的,那就是王雅涵同学,所以我们大家要向王雅涵同学学习。”

  听了老师的话,我不好意思的低下了头心里想:明年教师节我要送一个更与众不同的礼物啊!

教师节的礼物作文400字 篇3

  这是一个秋高气爽、阳光明媚的早上。美丽的菊花伴着火红的`太阳盛开了。小红走在上学的路上。今天是九月十日教师节,小红决定在这个不凡的节日里送老师一个不凡的礼物。她思索着送什么礼物给老师。

  道路旁盛开的野菊花,小草正伴着风摇曳着。这野菊花发出迷人的芳香,让人感到心旷神怡。这一丛,那一簇,不可计数。有红的、有黄的、有紫的。谁能受得住这些“仙女”的诱惑呢?

  小红摘了一束菊花准备送给老师,做为教师节的礼物。她想:我一定能给老师一个惊喜!

  回到学校,小红悄悄走进老师的办公室。发现老师不在,就把菊花插到了老师的笔筒里。想到老师看见菊花时的样子,她不禁的笑了起来。

  老师的办公室设备极其简单:一本日历斜放在一张不大的写字台上,上面是九月十日教师节、一副眼镜摆在一本语文书和一本没合好的日记本上,看到日记本声那没写完的半个字,她想到:老师肯定是太累了,连剩下的半个字也没写完。接着她听到了老师在教室为同学讲解难题是时候,她,深深的体会到老师的辛苦!

  在虽然是一件普通的礼物,但是却包含了小红对老师的尊敬,对老师的爱。老师的精神值得我们学习。

教师节的礼物作文400字 篇4

  第xx个教师节就要到了,我送什么礼物给老师呢?鲜花?巧克力?贺卡?都送过了。就在我发愁时,妈妈的同事送来了六个自制月饼。品尝时,还真别有一番情趣哪!月饼吃完还意犹未尽呢!

  为什么不自己动手做月饼送给老师呢?我把想法告诉了爸爸妈妈,他们一致同意自己动手表达深情。

  星期六的上午,我和爸爸妈妈来到了半成品店,我完全被那琳琅满目的商品吸引住了。带有各种图案的月饼皮,看上去美极了。我们把每一种图案的月饼皮都拿了四张,一共选了三十六个。又在种类不同的月饼馅中挑选了四种,还选了简洁大方的包装纸,自信满满地回家了。

  回到家,我们把材料有序地摆放好,各自把手洗得干干净净,便投入了制作月饼的工序之中。我挑选了一个带有梅花图案的皮,放在左手中,又挑选了椰蓉馅子塞进月饼皮子的洞里。这可是个巧活。塞得多了会把皮撑破,塞得少了,月饼就扁扁的,既难看又不好吃。我想:我一定要做得既不破皮又馅多,让老师吃到最好的月饼。想着容易做着难,第一个撑破了,第二个扁得几乎没有馅,第三个终于马马虎虎过关了。此时的我已汗流浃背,但一想到我们的老师为了教好我们呕心沥血、含辛茹苦,我流一点儿汗算什么,滴水之恩当涌泉相报啊!想到这里我信心倍增,一口气做了十几个,爸爸妈妈边做还边夸我呢!

  烘烤也不容易,火候大了就焦了,火候小了就半生不熟。烘第四箱时,我们才掌握住火候。看着烘出的香喷喷的月饼,我的心里满意极了。

  后来,老师告诉我,我做的自制月饼是最有特色、最好吃的时候,我高兴极了,自己动手,丰衣足食呀!

教师节的礼物作文400字 篇5

  一年一度的教师节到了,这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里,我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章,献给我尊敬的老师们,特别是我最喜爱的王涛老师。 五年前,我还是一个年幼无知的孩子。但是今天,却成为了一个有文化知识,有道德观念的少年。在这几年里,是老师的辛勤培育,像园丁一样浇灌,才让我得到了知识。在每一个作业本上,在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命,但老师你给予了我知识,在这个特别的日子里,我十分怀念教过我的老师们,特别是王涛老师。 王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默,让同学们每次都听得喜笑颜开;也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默,还能认真听取他人的意见,记得有一次他在讲题时,有一个答案不是太准确,一位同学向他提出了正确的答案后,他不仅认真听取,还夸奖了那位同学,过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊,转眼间,我上六年级了,但是,王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生,但是在我的心中,他却是我最尊敬的老师。

  老师,我尊敬的老师;明年的教师节,我就离开了这所我学习了六年的学校,离开了教了我六年的老师。但是,在几年,几十年后的,我取得了成功,我会带着奖状,金杯,回到我的母校来看望我尊敬的老师。

教师节的礼物作文400字 篇6

  我是一朵小黄花,生长在路边的花丛中,和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨,阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位,路边的柳条儿迎风飘扬,黄莺歌唱,我也在呼吸着新鲜的空气。

  这时,走来一位背着书包,穿着红色连衣裙的小女孩。哦,我认识她,她就是红星小学6(1)班的班长王丹。她朝这边望了望,便把我和同伴们采了下来。看到这一幕,我真愤怒:亏你还是个班长呢?怎么这样啊,我们在这儿供人观赏,好好的,怎么把我们采去了呢?

  这时,我们来到了一个既熟悉又陌生的地方,是学校。同学们都还没来,王丹把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上,旁边还放着一副没合上的眼镜,这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水,不知位我们批改了多少作业,那褪了色的地球仪,不知位我们转了多少圈。直到这时,我的怒气才消了,因为我看见了桌子上的台历,上面清楚写着“9月10日,中国教师节”,哦,我明白了,王丹是要把我们献给这位辛勤的园丁,作为教师节的礼物,我错怪她了。是啊,老师为了学生们,兢兢业业地工作,无私忘我地教书育人,他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节,我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。

  这时,传来了“笃笃笃”的脚步声,是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们,似乎明白了什么,会心地笑了。

教师节的礼物作文400字 篇7

  20xx年的教师节,我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花,献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。

  菊花,它在深秋的季节里含苞怒放,不畏风霜。给人们带来美好的景致,送来了浓郁的清香,更给人奋发图强的启示。我爱菊花,更爱菊花的品格。我的老师何婧,就像一朵美丽的野菊花,绽放在我们的校园里,绽放在祖国的教育战线上。

  何老师,她是一位慈祥的母亲,也是一位严格的师长。说起何老师,同学们脸上都漾溢着幸福的笑容,都会滔滔不绝,如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。

  有一次,快到期末考试了,同学们都进入了紧张的复习阶段,大家天天都要熬到很晚才睡,同学们累,何老师也累。结果在考试的前三天,何老师累倒了,她的嗓子沙哑了,面色发黄了,眼圈发青了,好多次汗水湿透了他的衣衫,最后她晕倒在讲台上,但她仍然坚强的站起来给我们讲课,仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。

  还有一次,是学校组织去看电影,在去电影院的路上,何老师和我们一起走在队尾。突然,只听刺耳的“吱——”的一声,一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来,我们都吓呆了,在这危机时刻,何老师只想着同学们的安危,却全然不顾自己,何老师急忙把我们往旁边一推,自己却被小轿车挂倒了,虽然只是擦破一点皮的小伤,同学们也全都掉下了难过的眼泪。

教师节的礼物作文400字 篇8

  一年一度的教师节到了,同学们都在准备教师节的礼物。有的同学送花,有的同学送贺卡。我想,这些都太普通了,我要送老师一个特别的礼物,这样才能表达我的心意。

  前天晚上,我突然想到了一个好主意——画一幅老师的画像作为礼物!第二天早上,朝读的时候,我偷偷地观察着郑老师,仔细地把她的大致样子画在一张纸上,卷卷的头发披在肩上,显得落落大方,一双大大的眼睛很有神,苗条的身材,穿着毛衣两件套,一条牛仔裤让腿显得又细又长,腰间点缀着一个可爱的蝴蝶结。郑老师让同学们齐读课文,自己穿梭在每组之间,检查同学们朝读的情况。晚上做完作业后,我找出一张白纸,一边回忆着郑老师的样子,一边参考草稿上的图案,再仔仔细细地画一遍,然后经过反复的修改,添上一朵花,加上一句祝福语,这幅画终于完成了!我喜滋滋的想,明天老师看到我的礼物一定会很开心吧!

  第二天早上,同学们把鲜花热情地献给郑老师的时候,我把我的画交给了郑老师,郑老师说了一声谢谢。第二节课下的时候,我去郑老师办公室抱作业,我忐忑不安问郑老师:“郑老师,您喜欢我的那幅画吗?”郑老师微笑着说:“喜欢!画画得好看极了,比我本人都漂亮呢!”我顿时心花怒放,两手抱着作业飘飘然的走出了办公室,我觉得太高兴了,因为郑老师很喜欢我的礼物!

  我觉得,教师节的礼物,不在于礼物的贵重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老师节日快乐,老师您辛苦了!

教师节的礼物作文400字 篇9

  教师节这天,我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室,准备给老师和同学一个意外。早自修的时候,同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了,我们三人才闪亮登场。我们走上讲台,把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师,齐声祝福:“祝罗老师节日快乐!”罗老师笑得合不拢嘴:“真漂亮!谢谢!”。第一节课是数学课。林老师来了,我们三剑客又一次闪亮登场,把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师,也送上了一句祝福的话:“祝林老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课,林老师都是笑眯眯的。要知道,以前林老师可是很严肃的,从没笑着上一节课!看见了老师们那幸福的笑容,我们心里喜滋滋的。

  特别的惊喜,来源于特别的创意,这创意和灵感来得也很偶然。暑假里,罗淇和吴可佳来我家玩。罗淇看见我的课桌上有漂亮的纸片就说:“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时,我们几乎同时想到了一个主意:教师节的时候,我们送一百只千纸鹤给罗老师,送一百只千纸鹤给林老师,给她们一个惊喜!有了这个主意,我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月10日,我们带着千纸鹤在吴可佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好,挂上拉花,分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品,我们会心地笑了。

教师节的礼物作文400字 篇10

  金秋的野菊虽然没有月季的芳香,没有 牡丹的华贵,也没有兰花的优雅,但是我觉得野菊花的美和可爱胜过了初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的腊梅。在百花中,我对野菊花情有独钟,因而在教师节之际,我将向敬爱的语文老师献上―束野菊花。

  今天是9月10日――教师节。我很早就走向了校园,我手里捧着一束鲜艳的野菊花,有蓝色的,有黄色的,看起来是多么的可爱,温柔呀!想起老师日夜为我们批改作业不知疲倦;想起老师曾经对我们讲过的人生道理,给我们很多知识,让我们的知识广阔,我便更加希望能够把这一束可爱又温柔的野菊花默默地无声地送给敬爱的老师了。

  我冲冲的来到学校,书包都没来得及放就迫不及待的来到老师办公室。里面没人,我把采来的野菊花插到了老师的办公室的笔筒里,心想:这一定会让老师感到惊喜的。我望着野菊花心里默默地念着:野菊花呀野菊花,请把我的真诚与节日的问候还有感谢之情献上给我敬爱的老师吧!

  我走了不久,老师走进办公室,一缕和k的阳光也随之随射进了办公室。阳光洒在老师的办公室上,把桌上的日历、笔筒、墨水盒、地球仪、以及语文书都镀上了金黄色。我看到了,看到了沁人心脾的野菊花,伴着花香,她笑了,笑得那么欣慰,那么满足。

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