那天,我捡到了快乐的钥匙初中作文
快乐是什么呢？我每天都在幻想着这个名词，可这个名词简直比文言文还难懂，看上去简单，但是要意会它的深意，却不是那么轻而易举就能够完成的。有时候你便要去想它，答案不仅不向你靠近，还会远离你。你不想它的时候，它又慢慢地向你逼近。我就是一个活生生的例子。
“玲、玲、玲，”下课铃声响了，这种声音一点也听不腻，越听越觉得优美动听，因为下课就是我们学生的天下了，老师一走，教室马上就任我们宰割了。班上展现出特有的风景。有的在玩耍、有的在讨论老师上课说过的问题，还有的在睡觉，而我呢，却自己一个人在座位上独立的思考着问题，我在思考这本数学老师发的《广东初中升学指导与强化训练》，这本书里面的题说难不难，说容易的话，其实它还是有很难的，不能小瞧的它。我在想这些题的时候，想得头都大了，不知道想死了多少脑细胞，不过我觉得也值得，为学习牺牲这一点算什么，再大的困难我也要熬下去。毕竟人的一生都在学习嘛，活到老学到老，是我亘古不变的定律，我向着这个目标勇敢努力地前进着。可是在海上航行怎能不遇到风浪呢，那就要靠你的意志力有多坚定了，这就是在考验着你啊。想着想着，这道题到底应该怎样做啊，是应该先加还是应该先减。。。等等等等之类的问题困扰着我的脑子，这些问题就像电子一样，在我的脑子做高速的运动中。我的脑子现在带了负电，唉，谁来帮我中和一下电子数啊。突然在我的身后感觉到有一个人影，而且还有种熟悉的味道，我的脑子又在胡思乱想了：难道是救星驾到吗？是的话那就太好了，要是有一个我喜欢的人和我一起思考问题，我想我一定马上就会有头绪。。。别说那么多了，转头看看是谁不就知道了，我迫不及待的往后看去，噢、原来那个人就是我梦寐以求的喜欢的人，他就是陈金妹，他是我从初二到初三喜欢的人，我对她的爱慕似乎没有任何的变化，始终还是喜欢她。只要有她的地方。我都会感觉很开心、很满足了，她虽然只是一个很普通的小人物，但在我的心目中，确是无比高贵的。假如我是她的白马王子的话，我想我会高兴得睡不着。上课和下课，她的每一举一动都会引起我的注意，她的每个表情我都能深深的记在我的脑海里。因为还是那句话，我真的非常喜欢她。她慢慢地靠近我，对我说了一句：耶，好勤佐，没想到你那么爱学习啊。（因为我以前都不怎么学习）我马上应了她一句：没什么，天才而已。顿时逗得她哈哈大笑。没想到被她的一句话，我脑子里有眸生了一个念头：难道金妹是喜欢爱学习的`男生吗？如果是的话，那我就爽死了，就算学习再辛苦，我也要加油，不能放弃。我要把她那短短的一句话化为我强大的动力来源，从那以后，我都是靠着这动力才能走到今天的。
周恩来是为中华之崛起而读书，但我是为自己喜欢的人而奋斗的，它的那句话会伴随我的一生，它的那几个字就是我的快乐的钥匙，是我通往一切快乐大门的万能的钥匙。我不能没有她，他已经成为了我生命中的一部分了，不可以再分割了，陈金妹，我喜欢你，你就是我的堡垒，有你的世界，我的生命有了很大的不同，谢谢你把快乐的钥匙给了我。
快乐的钥匙就这样被我不经意地捡到了，你说我是不是很好运，我相信你，你也会找到属于你的那把钥匙的。
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